關於安全教育活動總結模板錦集9篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的安全教育活動總結9篇，歡迎大家分享。

為貫徹落實濱州市教育局《關於開展20xx年"安全教育月"活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)文件要求和《陽信縣教育局20xx年"安全教育月"活動方案》，在20xx年9月1日起至20xx年9月30日，我園開展了"科學發展、安全發展"為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:

一、領導重視，組織健全我園接到教育局文件後，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衞任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密針對今年"安全教育月"活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的"安全教育宣傳月"活動方案。

1.健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍塌應急預案等。

2.制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視"安全教育宣傳月"活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了濱州市教育局《關於開展20xx年"安全教育月"活動的通知》文件精神和縣教育局下發的各項安全工作文件，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點:一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立"安全第一"的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3.加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，確保幼兒活動場地的安全。

4.加強對設施安全的檢查。9月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度，強化師生安全意識1.召開班主任工作會，佈署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.落實"1530"安全警示教育的要求，並順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之，安全重於泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

隨着天氣逐漸變熱，溺水事故也進入高發季，為了提高學生的安全意識，學習溺水安全的有關知識。近日，xx市xx區xx國小組織開展防溺水安全教育系列活動。

班會課上，各班主任以身邊發生的溺水案例作為切入點，以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開學生溺水安全教育。各班重點要求學生，不私自下河游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學校還印發了防溺水安全教育致家長的一封信，為家長普及防溺水常識，與此同時，要求家長簽訂防溺水回執單，希望廣大家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，以防意外事故的發生。

通過開展溺水安全系列教育，讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重，更加認識到“安全無小事，事事有安全”，進一步增加了學生珍惜生命的安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

我校根據曲堤中心國小關於開展交通安全宣傳月活動的具體通知精神，在全校師生中宣傳發動，並認真學習領會活動的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，組織參與完成好上級的統一活動，並創造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制。

為了使交通安全意識深入每個師生的心裏，並形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。

二、創設氛圍

開展了形式多樣的交通安全教育活動。充分利用學校現有資源的優勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會等形式開展形式活潑，內容豐富的安全教育活動。同時，聯繫我們身邊發生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由於不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。

三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依託，進行交通安全教育的宣傳。

我校集中進行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學生在教室觀看《關愛生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分鐘有1個人在車輪下死亡”“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”，

當這些字幕出現時都會引起了同學和在座老師強烈的共鳴。觀看後老師與學生一起交流、討論，加深對影片的認識。“交通安全影片觀看教育”活動的開展，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。

四、加強教職工的交通安全教育

提高預防交通事故發生的能力在加強學生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學習交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，有效的提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發生的能力。

五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。

要求和教育學生安全行走，安全乘車。配合交警部門調查了學生上下學的交通方式，下發了《關於交通安全致學生家長的一封信》並收好回執，學校、交警部門和家長三方結合，共同重視交通安全問題，有效地杜絕了交通安全事故的發生。

加強國小生交通安全宣傳教育是一項長期、經常性的任務，學校以此為契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的紮實有效，提高了學生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，創建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。

　　一、指導思想

今年3月28日，是第十六個“全國中國小生安全教育日”；3月28日至4月30日，是“西村鄉中心國小安全教育月”，主題為“強化安全意識，提高避險能力”。我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，從有關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的.思想，並以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

　　二、活動內容

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、營造安全教育氛圍：懸掛“校園安全，警鐘長鳴”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，少隊部廣播室每天廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《中國小生安全應急與逃生》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。在安全教育月裏，我校進行了如下安全教育活動：

1、馮偉同志作了一場題為“安全重於天泰山”的安全教育講座，號召廣大師生增強“克服安全隱患，創建平安校園”的意識，並進行了安全周活動動員及安排。

2、4月6日觀看一部安全教育片。各班利用多媒體設備，組織學生認真收看宣傳教育片，用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，讓安全意識深入學生的心中，培養學生防災減災的意識。

3、4月8日學校安全教育領導組組織全體教師對我校校舍、幼兒園、圍牆、廁所、多媒體教室等進行一場安全檢查。經檢查，學校各項設施均正常，能滿足師生教學和學習之需。

4、4月14日全校每一個班均舉行一次以“遵守規則，珍惜生命”為主題的安全教育班會，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衞生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

5、全校每班各出一期安全教育黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。精美的畫面、豐富的安全知識讓學生時時瀏覽於前。

6、開展安全知識競賽活動活動。每班選派五名學生參加，以《中國小生安全應急與逃生》為競賽內容，同時摻入一些安全常識性知識，通過競賽促使廣大學生形成學習安全知識的熱潮，競賽結束後對試題進行逐一講解，使學生更加清楚瞭解採取每一種安全應急措施的原因，老師生動形象的講解，使學生學習安全知識的興趣進一步提高，競賽結束後，學校要求參加考試的學生把老師給自己傳授的安全知識給全班同學進行宣傳，很好地發揮了這些學生的輻射帶動作用。

7、學校於4月22日安排一次全校性的防震應急疏散演練，4月23日安排一次消防安全應急演練。通過開展防震和消防應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

　　三、取得效果

通過開展安全教育月的一系列活動，使得學生掌握的安全知識更加豐富，安全意識大大增強，學生的自我保護意識和能力也得到較大提高，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育月”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全和諧的學習環境。在今後的工作中，我校將繼續加強學生的安全教育，強化安全管理，形成人人齊抓共管的安全工作氛圍，切實把我校安全工作推上新台階。

食品安全是關係國計民生的大事，在學校直接關係到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據咸寧市教育局《關於開展20xx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求，我校於2xxx年9月25日至10月25日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：

一、學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。

二、在活動月期間，我們學校做到了“三個一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衞生與健康》宣傳攔。

二、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。

三、活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，並鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。

四、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食。

五、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衞生安全管理，嚴格把好源頭食品衞生安全關。主要採取如下幾點措施：一是把好食堂食品採購關，五類食品採購要有國家規定的“QS”標誌食品並有供應方“三證”複印件;肉類、蔬菜要定點採購並且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衞生工作，飯菜要弄熟;要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部銷售的點心、麪包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”複印件，嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒，龍頭設備完好無損，並定期清洗消毒。五是學校製出表格，對食堂、小賣部的食品衞生狀況進行檢查，並將每天的檢查結果記錄在表格裏。校長和後勤負責人根據檢查記錄情況，發現問題，及時召集當事人開會，進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝。

通過食品安全宣傳教育月活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

為了貫徹執行縣教育局將九月份做為新生入學安全法制及學生行為習慣養成教育月的作文件精神，認真落實教育局通過多種形式積極開展安全常規教育、法制教育、交通安全教育等活動，切實提高學校師生的安全意識和自護、自救、防災、逃生能力的要求，九月份我校積極開展“安全教育宣教活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長馮桂云為組長，領導小組成員張永奇、張金秀、楊棟、趙愛民、張宏、畢春榮為組員的領導小組。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

(2)自我保護：積極開展防震、防火等教學，讓學生掌握自我保護、逃生的技能。

(3)食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強學生上下學的交通管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

1、組織學生觀看了安全逃生視頻，並對學生進行教育。

2、各班開展了消防安全主題班會。

3、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在9月17日我校開展了“防火災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理，學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

下瑤國小長期以來十分重視安全工作，把安全事宜擺放在學校管理工作的重中之重位置，並積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重於泰山”的責任意識，提高師生的防範、應急自救能力，從而構建平安、和諧的書香校園，辦人民滿意的教育。為此，學校於12月30日上午舉行了一系列假期安全教育活動。

一、開展“消防安全”知識講座。

學校邀請康樂派出所的樑桂方指導員(法制副校長)開展“消防安全”知識講座。通過活動，培養學生遇到火災時臨危不懼、沉着冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質，讓學生學會如何去處理火災，怎麼樣自我保護的同時又去救災的方法，讓學生了解使用滅火工具的方法。

二、開好安全教育主題班會。

根據學校實際情況，各班主任從交通安全、食品衞生、燃放煙花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及預防各種自然災害等方面對學生進行安全常識教育，提高學生安全意識和自身防衞能力，確保假期學生安全。

三、開展消防安全演練活動。

按學校統一部署，我校認真制定好消防安全應急演練預案，認真組織，切實達到實效。演練活動中，師生有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救自護能力，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經驗，並教育學生遠離火災，練就自救本領，共築安全校區，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

四、發放《給家長一封信》。

學校還向家長們發放了《給家長一封信》到每位家長手裏，請家長在假期加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防範工作，希望孩子們能平安度過一個有意義的假期。

通過一系列假期安全教育活動，將提高下瑤小師生的人身安全意識，為師生度過一個平安、愉快的假期打下基礎。

安全教育工作是學校的日常和中心工作之一,我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月27日是第十七個全國中國小“安全教育日”，我們全校上下行動起來，圍繞着“強化安全意識，提高避險能力”主題開展了一系列教育活動，收到了較好的效果，現總結如下：

一、圍繞安全教育日活動主題舉行了一次國旗下講話：

週一升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行了以安全教育為主題的國旗下講話，並對安全教育日活動進行動員。

安全知識專題講座安全知識競賽

二、一次安全知識教育講座：

全校召開了一次以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的專題講座，主要講解了交通安全、食品安全、防踩踏安全、防火安全用電安全、防溺水安全、防雷擊、防震減災安全、設施安全等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命，並做好記錄。通過開展專題講座，對當前的安全熱點問題：如交通規則、如何防火、防震等進行了大討論，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

三、開展了一次安全知識競賽。

組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考查了學生對安全常識的掌握情況和麪對突發事件如何應對，從考查中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

防震逃生演練法制副校長邱警官上法制課

四、在確保安全的前提下，我們組織學生開展了一次逃生演練活動。在演練前，我們首先制定了演練方案，進行了周密部署。演練中，我們做到了快、靜、齊，井然而有序，達到了預期目的。

室內避險室外逃生

總之，我們緊抓安全這根弦不鬆，有條不紊地開展安全防範工作，極大地增強了我校學生的自我保護意識，提高了學生的安全自衞能力。

我校根據以市教育局精神為指導，依據安全法律法規，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“強化安全意識，提升生命素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生；安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：

一、領導層面上高度重視

為了強化安全防範意識，學校及時調整安全工作領導小組成員；另外我校保衞科，具體負責校園安全保衞和校園安全巡查，嚴格門衞管理，建立外來人員准入制度，嚴防不法分子進入校園。同時，學校還成立了以保衞科為核心、各班主任及班級骨幹為成員的安全防範管理網絡，進行消防演練、人員疏散訓練，就全國一些特大安全事故以及身邊的人和事進行分析，總結教訓，以警示全校師生員工。全校已形成了校領導總體調控，分工部門各司其職，全體師生齊抓共管的責任體系。

二、思想層面上認識到位

認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

三、資金層面上加大投入

有專職的消防隊伍。為保證消防工作有專職的隊伍，學校以每人每月1950元的代價從保安公司聘請了9名保安，負責校園治安保衞工作與消防安全工作。保安公司、學校定期召開保安會議，加強保安消防安全知識培訓，確保人防有力。

消防設施配備到位。我校在校園內安裝消防栓148個，滅火器231只，指示標誌燈52只，學校並繪製了校園119消防示意圖，在示意圖標明消防栓、滅火器的準確位置。定期檢查消防設施，按時更換滅火器的藥品，維修或添置消防水龍帶。

借聯防力量搞好校園的消防工作。為更好地加強警校聯繫，我們與區公安局共建了校警務室，警務室消防制度健全，消防責任落實。我們還主動地與警區取得聯繫，警區召開的安全會議都請我校參加，我們與警區簽定了安全責任狀，我校還進一步加強了與高港交警二大隊、消防大隊的聯繫，請他們對我校的安全工作指導。

四、宣傳層面上注重強化

學校安全工作領導小組利用第十九個“全國中國小生安全教育日”這個契機，在校園內拉了安全教育橫幅、做好了“校園安全宣傳板報”、電子屏顯示安全宣傳標語；利用升旗儀式對全體師生進行安全教育宣講，使師生掌握基本安全常識；對教職員工進行行車安全教育，樹立安全意識；結合安全教育專題活動，在學校網站及時通報學校安全工作的動態。

五、活動層面上強調靠實

為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，結合本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，制定活動方案。通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。具體活動安排：

1．升旗儀式，史海燕副校長進行“強化安全管理 共建和諧校園”國旗下主題講話。

2．班會課，各班級召開“安全教育”為主題、以交通、防溺水、防火、防踩踏、防H7N9傳染等重點內容的班會，通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

3．交警二大隊同志對全校教師進行“關愛生命安全出行”專題行車安全教育。

4．各班級出一期以“安全教育”為主要內容的專題黑板報。

5．學校利用橫幅、校園電子屏、櫥窗欄、網絡等進行安全知識宣傳。

6．組織學生觀看安全教育片，普及安全知識，增強安全意識。

7．組織開展“安全知識比賽”答卷活動。

8．各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印製好的《班級安全隱患存在問題排查表》交到德育處，學校總務處及時整改，排除隱患。

9．開展全校消防疏散演練，在學校安全教育領導小組的統一指揮下，師生積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練。

10．組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閲覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，着實提高安全素質。我們堅信只要平常抓細抓實就一定能做到並保持安全事故“零記錄”，創設一個穩定、和諧、平安的文明校園。