幼兒園小班月度工作總結合集8篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班月度工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班月度工作總結1

五月，我們開展了豐富多彩的活動，在快樂的時光中五月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結：

一、教育教學工作：

本月我們開展了“車子叭叭叭”主題活動。本月我們開展了主題活動“汽車叭叭叭”，孩子們認識了各種各樣的車，瞭解了許多汽車的外形特徵和功能，在整個月的主題活動中孩子們的興趣都很濃厚，對活動充滿了熱情，孩子們也常常把家裏的汽車帶到班上和大家一起分享，許多孩子都想自己製作一輛自己的汽車。

於是我們設計了“奇思妙想--創意環保車”的活動，活動中孩子和爸爸媽媽們一起利用舊圖書、報紙、紙袋、包裝盒、包裝袋、銅絲、舊布料等廢舊的材料進行創意製作。各種廢舊材料通過家長、孩子們巧妙的創作和再度利用變成了各式各樣的小汽車。通過這次的`活動，不僅為家長和孩子們搭建了展示自我的平台，提高了孩子們的動手操作能力和創造性思維，同時培養了大家的環保意識。真正做到了：給予幼兒多一個展現自我的機會；多一份快樂和美好的回憶；更增添了一份濃濃的親子之情。

另外為了迎接六一兒童節的到來，我們排練了精彩的節目，孩子們每天一遍遍的練習，不喊苦、不喊累，要把最完美的舞姿展現給所有的小朋友和爸爸媽媽看，家長們對此也十分支持與配合，幫助我們選擇道具與服裝，報名參加演出那天的化粧師，我們真的很感動！

二、衞生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在六一兒童節即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發現早治療。

天氣變熱，蚊蟲較多，為使幼兒安心午睡，我們做好驅蚊工作，保證幼兒午睡的質量。同時還鼓勵幼兒自己動手摺疊衣物和被子。

我們根據天氣情況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。

我們的工作還存在一些不足，比如：個別幼兒吃飯挑食，吃飯速度太慢，我們在下月將加強對這部分幼兒的指導和幫助。

幼兒園小班月度工作總結2

本月，我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個主題活動，在“開開心心上幼兒園”這個主題活動中，孩子們瞭解了幼兒園的一日活動內容，對幼兒園的活動越來越感興趣，認識了很多新朋友，和小朋友一起做遊戲、學本領，上幼兒園時不再哭了，都能夠開開心心地上幼兒園了。我們一起開小火車，開着火車去旅行，認識了幼兒園的角角落落，喜歡上了幼兒園。小班的孩子對於“我自己”的認識是朦朧、表淺和具體形象的，因此，在“我自己”這個主題活動中，我讓孩子們通過照小鏡子，認識了自己的五官，在鏡子裏看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的樣子，看着鏡子中的自己，孩子們都顯得很高興。通過教學活動，孩子們還了解了五官的作用，知道鼻子可以聞到香味、臭味、酸味，嘴巴可以嚐到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次嚐到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌頭;有的孩子的舌頭一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，這可能也是孩子們的第一次經歷吧!

這是孩子們進入幼兒園的第一個月，很多孩子都由於離開爸爸、媽媽而大聲哭鬧，不肯上幼兒園。但是很快被老師們的安撫、有趣的遊戲、各種各樣的玩具所吸引，注意力的轉移讓孩子們較快適應了幼兒園的生活，除了極個別的小朋友，大多數的孩子從第二週開始就可以高高興興地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見，不再抱着爸爸、媽媽不放了。我們很能幹，用了一週的.時間認識了自己的小椅子、小茶杯和小牀。又經過一週，孩子們能夠準確地找到自己的桌子，找到自己上課的位置。一開始上課時，孩子們都不會坐，左右搖晃，要不就左顧右盼，但是經過一個月，孩子們已經知道了上課時應該把小腳併攏放放好，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師，小嘴巴閉閉牢，並且大多數的小朋友都能夠達到老師的要求了。一開始上課時，孩子們的插話很多，不會舉手回答問題，沒有一問一答的意識，隨着時間的推移，孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問題，但是還是有些孩子控制不住自己，不舉手就會大聲地説話，而且很多孩子都是答非所問，但我想，這也是孩子們的真實情況，畢竟孩子們以前並沒有上過幼兒園，相信隨着時間的推移，這個情況會有所好轉的。

本月，我們還得到了家長們的大力支持，完成了以下工作：

1.家長各類收費表簽字;

2.自選教材徵訂;

3.請家長按照老師要求收集自然角的動植物及乾果、種子;

4.請家長收集秋天各種各樣的葉子，並製作成標本;

5.召開班級家長會;

6.家長參加新生家長學校第一次學習。

月底還進行了“迎國慶”唱歌比賽，我們班的張君瑤小朋友的一首《採蘑菇的小姑娘》取得了二等獎的好成績!

幼兒園小班月度工作總結3

美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，在這春意盎然的季節裏，孩子們徜徉在春的海洋裏，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學活動中瞭解了春天的祕密，四月的我們與孩子們是快樂而充實的。現將本月工作總結如下：

車子是孩子們最喜歡的玩具之一，通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動，孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認識，知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個輪子"和"4個輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領，認識了110、119、120……，我們許多家長也很支持我們班級裏的活動，當我們介紹了這一主題活動之後，許多家長都讓孩子們將家裏的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。在教室裏佈置"汽車城"的環境，通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學做小司機，滿足他們對活動的興趣。在學做小司機、小警察的過程中，認識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩…… 我們還在教室裏佈置了一個"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進行分類停放。孩子們通過一系列的活動，獲得了不少的經驗，通過扮演獲得乘車的經驗;還將瞭解了為什麼要遵守交通規則及如何來遵守注意交通安全。同時我們結合季節特徵開展了主題"春天真美麗"的教學活動。在"春天真美麗"這個主題活動中，我們帶領幼兒開展了"走進自然擁抱春天"的遠足活動，孩子們在大自然中感受了春天的.氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過"找春天"，"找草地"等活動。

衞生保健工作四月，天氣變換不定，有時，温暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時，一場大風大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理，及時提醒幼兒穿脱衣服，避免幼兒感冒。同時，我們對班內環境和各種物品進行徹底消毒，並做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細緻的檢查，確保幼兒在園平安。

家長工作繼續通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關花卉的圖文資料，要求家長利用星期天帶領幼兒外出，走進春天的樹林，花園或田野，觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能幹的小手的自豪感。

最後，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

幼兒園小班月度工作總結4

五月份是首先是五一假期工作的安排，對於孩子們在放假期間各方面叮囑好，和家長們做好溝通，叮囑在假期出行要注意安全，做好相關的防護，保證孩子們能夠有一個好的假期體驗，在放假前夕也是和孩子們講了一些關於，五一勞動節的相關知識，這方面更加是做好了很多準備，讓孩子們養成勞動的好習慣，至少要做到，自己的事情自己做，這個道理，特別是在家裏面不要過分的依賴父母親，形成一個好的觀念，勞動的好習慣還是應該要養成的，這對於孩子們來講，這也是應該要去做好的，勞動的習慣不能夠馬虎。

幼兒園的學習時間是寶貴的，我們應該要好好的去接觸一些知識，五月份結束之後，這個學期的工作和學習也接近了尾聲，對於孩子們的學習我們當然是沒有落下，這也是應該要養成的好習慣，五一放假回來之後，馬上又是到了母親節，對於小班的孩子們的.來講他們大多都不知道什麼是母親節，所以我們舉辦了一系列的活動，這是應該要去好的，讓孩子們知道什麼是母親節，讓孩子們體會什麼是母親節，知道母親節的來歷，舉辦的這一系列的活動，也邀請了家長們參加，這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節的意義。

懷着一顆感恩的心，是非常關鍵的，讓孩子們從小就養成一顆感恩的心，知道在母親節的時候和媽媽説一句祝福，感恩的花，也給每個小朋友準備了花，讓孩子們在母親節當天送給媽媽，還有準備畫好手抄報，宣揚母愛。五月份的時間雖然已經過去了，但是接下來的工作已經是非常的，這一點也是非常關鍵的，應該要合理的去安排好工作，小班的工作比較多，無論是做什麼事情都應該要認真的去好規劃，對於孩子們的表現也是需要重視起來才行，儘管，工作任務比較多，但是還是應該要合理的做好更多的安排，時間雖然過的比較快，但是我還是非常鑑定的，希望能夠在六月份的工作當中繼續做出好的成績來，這是不容忽視的。

幼兒園小班月度工作總結5

我愛幼教這一行，因為這個職業是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看着一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛着微笑，快樂而忙碌的工作着。以下是我在一學期的工作的幾點總結：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度;積極參加園裏組織的各項活動;履行教師職責，協助班裏2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面瞭解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材，全面細緻的瞭解每名幼兒的身心發展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發展。

在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧温暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發現自己的'優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發兒童的興趣。我還注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。

在這次我校幼教教育集團開展的區域環境創設中，我和陳老師根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計活動區域，如語言角、美工區、表演區、操作區等，併為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。如在區域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟着歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境，體現課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發揮想象，大膽進行繪畫和手工創作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級裏給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起説兒歌，運用創編動作方法表示兒歌內容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發了孩子們的智力，還培養多方面的興趣。

幼兒園小班月度工作總結6

一、教育教學：

本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：

1、通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒瞭解春天的天氣。

2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。

3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。

4、引導幼兒學習解決困難。

通過每週活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木，家庭合作户外觀察春天，觀看圖片讓幼兒瞭解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒瞭解綠豆，紅豆，黃豆，並讓孩子自己觀察並隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感興趣，並能積極投入到學習之中，調動了幼兒的積極性。識字和兒歌，古詩的學習中，與主題活動相結合，通過摘果子，小草變綠了等遊戲調動了幼兒學習的積極性，幼兒學習情況不錯，部分年齡較小的孩子還需要鞏固複習。打擊樂與歌曲的學習方面，培養了幼兒對音樂活動的興趣，並強調了音樂學習及欣賞的常規要求，大部分幼兒基本能達到，但少數較活躍的'孩子還需要加強。在情景數學的學習過程之中，大部分幼兒能獨立操作並能掌握其學習內容，家園並進共同促進幼兒的學習，幼兒基本情況不錯。

二、保育保健：

春季為發病較多的季節，本月出勤率總的來説不及上個月，針對春季的季節特徵，我們採取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，並養成良好的衞生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一週保證用紫外線燈消毒一到兩次，經常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八五液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，並加強户外活動的鍛鍊，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些户外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。

三、園內活動

本月參加了幼兒園的區域環境佈置活動評比，在全班教師和小朋友的共同參與下，本班的區域環境佈置得到了一致好評，本班的自然角和音樂角獲得優秀角區。

四、家長工作：

積極做好常規性的家長工作：家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對於一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，並利用下班時間在幼兒園進行談話，家訪等及時瞭解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進部分個性孩子的良性發展。家長工作開展較好。

總的來説，春天是萬物復甦的季節，希望本班的各項工作也能推陳出新，腳踏實地，越來越好。

幼兒園小班月度工作總結7

伴着初夏的雷聲、伴着節日的歡樂、我們走過了五月。至此月末，對本月的工作、生活進行一下小結，具體如下：

一、教育教學工作

本我們開展了 “奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學活動。 在《奇妙的聲音》主題中，小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中，發覺自己的身體會發出如此奇妙的聲音，發現聽覺通道會給自己帶來那麼多的享受;聲音不但可以感知，還可以去創造;幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達自己對聲音的喜好，發現自己和周圍的聯繫，感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悦耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動，孩子們通過“雨天裏的多多”、“ 糖果雨”、 “雲朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動，感受到了雨給人們帶來的快樂與美，值得一提的`是“和雨約會”這個活動，孩子們撐着花傘漫步在雨中，與雨一起戲耍，充分感受到在雨中的樂趣。還學會了怎樣撐傘的本領呢!

角色遊戲是小朋友們最喜歡的遊戲之一，在本月的第3周我班參加了園內組織的角色遊戲觀摩活動，孩子們在遐想的情景中，個個投入角色，在這“小小社會”中體驗着交流的快樂。

在本月我們還選拔了班內10位小朋友參加了園內組織開展了迎“六一”小班幼兒塗色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色，分別給蔬菜寶寶塗上了漂亮的顏色。通過這次塗色比賽，培養了幼兒的塗色能力，展示了幼兒的藝術才華。

二、衞生保健工作

本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作，提前通知幼兒家長，儘量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢，以便使有問題的幼兒能得到及時的進一步檢查。

繼續做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環境和各種用品的消毒工作，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細緻的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衞生安全教育，告知幼兒夏天不貪吃冷飲，並注意飲食衞生。

三、在家長工作。

天氣漸熱，我們提醒家長為孩子更換了薄被子，保障了幼兒高質量的睡眠。

繼續通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。

同時，在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風鈴及能發出聲音的玩具，帶到幼兒園，還配合我們在日常生活中注意引導幼兒關注周圍環境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天裏的照片，豐富了孩子的經驗。

最後，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展

彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

幼兒園小班月度工作總結8

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂，五月份各班級都忙於慶祝六一節的排練，我們班也不例外，訓練一開始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結：

一、教育教學工作：

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿足幼兒探索動物的願望，獲得有關動物的更多信息，如：認識常見的動物並分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能説出幾種保護動物的方法等等，從而培養幼兒愛護動物的情感。活動中，教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論，認識各種照顧動物的人，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心：關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等，鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛鍊，培養幼兒的自理能力。

二、保教方面由於天氣變幻無常

忽冷忽熱的，我們老師及時給幼兒增減衣服，並組織幼兒設當的户外活動，預防幼兒感冒，同時每天做好教室的衞生消毒工作，做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衞生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個乾乾淨淨又講衞生的.好寶寶。

快樂的學習的同時，我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事，能增長更多的知識。