消防安全個人工作總結錦集五篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的消防安全個人工作總結5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為認真做好消防安全教育，落實新防字[***]第*號《關於加強我縣消防安全宣傳教育工作的通知》精神，現將我局消防安全宣傳教育工作總結如下：

　　一、高度重視

高度重視。全局上下將安全工作放在首位，而消防工作又是安全工作中重要的一項，我局將消防工作列入了重要議事日程，並形成了齊抓共管的局面。

　　二、機構健全

從教育局到學校都成立了以法人代表為組長的安全領導小組，教育局和各學校也成立了義務*。

　　三、教育宣傳到位

每學期開學第一週就是學校安全教育周，各學校採取多種形式對學生進行消防安全教育，如校報、告家長書等。在今年消防宣傳“五進”工作中，我縣新津一小代表縣接受市上檢查受到好評。在“119”消防宣傳日活動中，我縣師生走上街頭散發傳單、宣傳畫，向廣大市民宣傳消防安全，並在校門外懸掛消防安全宣傳標語，校內張貼消防安全掛圖，辦消防安全專刊和消防安全講座，以此形式通過對學生的消防安全教育，從而影響家長對消防安全的重視，進而提高了廣大市民的消防安全意識。

　　四、培訓到位

今年我局組織了50餘人到都江堰消防培訓中心參加培訓，並有5人攻優秀學員稱號。全縣中學校長到市師訓處參加了安全培訓，國小校長和幼兒園園長參加了由教育局組織的為期5天的安全培訓，並專門聘請了縣消防大隊代教導為校長和園長們作了精彩的講座。

　　五、預防、演練到位

各學校根據教育局XX縣政府應急辦要求，都制定了較為詳細、切實可行的消防預案，並都進行了演練，其中我局在新津中學與縣政府應急辦、縣消防大隊、城建、衞生、自來水公司，電力公司等部門進行了一次大型的消防應急救援演練，全縣中國小校長、幼兒園園長到現場進行了觀摩，受到了縣領導的高度評價。

安全生產“責任重於泰山”，消防工作作為建築施工安全生產的一個重要組成部分，同樣不可忽視。現將我公司xx年消防安全工作總結如下：

　　一、落實消防安全責任制，健全安全制度。

公司領導高度重視建築施工消防安全生產工作，把此項工作作為講政治、保穩定、促發展的大事來抓，納入了目標管理體系。一方面堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實安全生產責任制為核心;另一方面，以建築施工現場監管為要務，全面落實各項規範的實施。對全區建築施工消防工作實現了全方位、多角度的監管。

　　二、加大宣傳力度，加強農民工安全教育。

一線操作人員大多來自各地農村，普遍文化程度低下，安全意識淡薄，自我保護意識差。因此，強化工人安全意識，提高安全技能，加強安全生產宣傳教育工作至關重要。一方面，督促各施工單位落實責任，xx度上牆;另一方面，切實將安全生產教育活動納入常態監管，確保每一個施工人員都接受細緻認真的消防安全教育，全面提高施工人員的消防安全意識，營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氣氛。

　　三、加大現場管理力度，確保防患於未然。

1、督促施工單位在施工現場留置臨時消防車道，並保證其暢通。

2、要求施工現場必須配備消防器材，做到佈局，選型合理。

3、要求施工現場保證足夠的消防水源，能夠保證在火災延續時間內消防用水量要求。

4、嚴格特種作業人員的資格管理，要求安裝電氣設備和進行電、氣焊作業人員必須具有相應的特種作業操作資格xxxx。

5、加強現場材料管理，施工現場使用的安，密目式安，必須符合國家標準或行業標準，不得使用易燃、可燃材料。

6、要求施工單位建立健全臨時用電管理xx度，加強臨時用電施工管理，嚴格執行施工現場臨時用電規範。

7、要求施工單位加強臨時宿舍和辦公用房日常管理、工棚內門窗管理、心得體會範文單人面積等應符合消防要求。

通過這一系列的措施，我區建築施工消防工作總體處於可控狀態，沒有發生任何消防火災事故。

在局領導的統一部署和領導下，根據哈齊客專安質部關於加強消防安全工 作的一系列指示精神，從 20xx年 10 月開始，在我分部所屬施工範圍內開展了 冬季消防安全大檢查活動。現將冬季消防安全檢查工作情況總結如下:

　一、落實消防安全責任制，健全消防安全制度。 落實消防安全責任制，健全消防安全制度。 以建設“平安哈齊客運專線”為主線,進一步貫徹落實哈齊客專安質部關於加強消防安全工作的指示精神，鞏固消防安全專項整治成果。我分部就此項消防檢查工作召開了專門會議，成立了消防安全檢查領導小組，建立了消防安全例會制度，全面落實消防安全責任制，做好消防安全檢查工作，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發生。

　二、檢查存在的主要問題

1. 個別現場儲油庫與其他房屋防火間距不滿足規範要求，未按照標準設置警示 標誌和隔離措施。

2. 活動板房保温材料採用可燃苯板材料， 且洞口沿採取封邊， 如遇明火極易引 起火災。

3. 部分鍋爐房煙道過牆和天棚屋面未採取石棉布等隔離防火措施。

　三、加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。 加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。 加大檢查力度，以冬季消防安全集中整治、消防安全隱患高危施工區專項治理、人員、物資集中場所消防安全檢查、火災隱患排查整治等活動為重點大力開展消防安全檢查，檢查過程中，本着對每一個施工人員的生命財產高度負責的原則精神，下大力氣狠抓整改措施的落實，對發現的火災隱患徹查到底，對不能保證安全的，堅決責令停業整頓。

四、確保冬季消防目標的實現。 確保冬季消防目標的實現。在消防安全集中整治活動中，我分部制定了以預防和遏制重特大火災為中 心，以火災事故易發、物資集中、火災危險性大的施工區為重點，採取果斷措施，徹底整治火災隱患，進一步改善了我分部防火條件。督促落實大風天火災防範措施，預防火災事故的發生。分部消防安全領導小組按照各自職責人工組織開展了集中整治工作。對冬季防火安全工作落實情況進行檢查，消除了一批火災隱患。10 月 19日我分部消防安全領導小組全面落實消防安全工作，安全施工，消防安全責任制，防火制度落實，用電安全情況進行了檢查。確保了我 分部冬季防火安全工作目標的實現。

根據年初制定的xx年工作計劃：以“增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想，從各班長着手以班長帶動班員的形式抓好安全教育，以以往各單位出現的典型事故為治理重點抓好安全生產，做好安全檢查，重點治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產。

我結合計劃認真進行了實施，通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針，經過自身努力和踏實工作以及各車間班長及廣大員工的積極配合、努力，在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，確保安全事故發生率為0，實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下：

一、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識

1、利用工作之餘集中全場人員進行安全的學習、討論，學習各個車間及崗位的安全操作規程，下發學習材料，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期國內外各類事故案例，舉一反三，結合公司實際查找問題並制定防範措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點，並結合本廠實際生產情況及上週存在問題等，對下週須注意事項進行全面分析和部署，及時發現和解決問題，充分發揮了安全管理網絡的作用。

2、針對公司具體生產情況編制了本車間各個崗位的各種安全制度、安全知識，下發到每個職工。特別是對進一年來的新進的員工，更是狠抓安全教育，並利用各種形式組織學習，普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理，隨時結合實際進行安全教育，收到了非常良好的教育效果。

3、開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。採用案例再現的表現形式，通過對企業典型真實案例的生動再現，使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大幹部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想着安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大幹部職工一致好評，提高了職工的安全素質。

　二、深入細緻的開展安全檢查工作，做到預防為主

安全檢查是搞好安全生產的重要手段，其基本任務就是：發現和查明各種危險和隱患，督促整改；監督各項安全規章制度的實施；制止違章指揮、違章作業。對於安全檢查主要是從以下幾個方面來做的：

（1）加強日常安全檢查

每天進行日常巡檢，風雨無阻。着重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，親臨現場、親自觀察，得到的信息便很及時、真實、全面而且詳盡，使問題能夠及時得到解決。

（2）開展專項安全檢查

對查出的不安全狀態、不安全行為及時進行進行處理，並納入工資考核。對存在的問題要求車間限期進行整改，發現安全管理工作較突出的部門、人員進行獎勵。xx年累計檢查出100多項安全隱患或不安全因素，對這些問題分類進行了處罰和整改，有效的保證了生產安全。對不能及時整改的制定了相應的監控措施。並逐條進行了分析，從而有效杜絕了安全事故的發生，在全廠上下形成了人人講安全、事事講安全的好局面

　三、貫徹落實安全標準化工作，提高安全管理水平

只有充分認識到安全標準化工作的重要意義，加強領導，落實責任，才能真正做到“為之於未有，治之於未亂，防患於未然”。通過安全標準化工作，可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律，將傳統的事後處理轉變為事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作，收到了良好的效果。

1、制定了各項切實有效的規章制度。年初我廠根據實際情況制定了港西油管廠管理實施規定，並嚴格按章執行。制定了質量獎懲規定從而有效地提高了全員的質量意識。完善了崗位職責及各崗位設備的操作規程和保養規程，由於較好的落實了各崗位人員的責任，嚴格標準的執行，從而使各車間設備現場都達到規範要求。並且各項安全管理制度做到及時修訂、補充和完善，各種安全記錄、台帳和檔案資料得到進一步完善；崗位操作規程、事故應急救援預案得到及時修訂；嚴格按照規範工作，不走過場，不留死角，真正做到預防為主，實現安全生產。

2、安全警示標語、標識隨處可見；生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善，現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善；

3、職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規範自己的行為，並持之以恆堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到進一步增強，職工的綜合安全素質得到提高。

4.進一步搞好標杆隊建設，在原有標準化的基礎上，再接再厲努力完善各種制度健全了港西油管廠千分制細則，並逐條的、予以實行，從而使標準化更上一個台階。

四、加強安全工資考核，規範日常生產行為

把安全工作和獎金掛鈎，對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰，極大地促進了車間安全管理，使職工認識到由於自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失，增強了自我監督和互相監督意識，提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識，使我廠的安全管理邁上了一個新台階。

　五、存在問題和不足

安全生產本身固有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和紮實工作，安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還很多不足之處。

1、首先在思想上不堅定，對一些問題的處理原則性堅持不夠，高度不高，管理上不夠大膽到位，使一些問題得不到徹底有效解決：安全防護不到位，不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作，以及各道工序完成後不進行檢查和複驗等，為安全生產留下了隱患。

2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺，在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細緻，監督檢查還很不到位，沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生後雖制定了較多的防範措施，但措施不具體，沒能形成規定動作，使得落實上存在偏差，並且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。

3、安全培訓教育工作做的還很不夠，不夠細緻，缺乏針對性，有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥倖心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。

在未來新的一年裏，在公司及分公司提供的良好環境中，我們會更加努力工作，加強思想政治及各項知識學習，改正工作中存在的不足，全面提升全員的綜合素質。全廠幹部職工共同攜手，用實際行動為推動大港油田建設而努力。

幼兒園現總結如下：

　一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

一，為加強員工消防安全意識，提高防火自救能力，檢驗 北郊供電所《北郊供電所辦公大樓消防應急現場處置方案》的可行性，我所組織 實施了員工消防疏散演練，讓全體員工在模擬火災現場中掌握組織疏散員工的基 本常識，讓員工掌握火災中逃生的方法及自救互救的'技能。

疏散演習前，我所制定了詳細的演習預案，明確疏散路線及各個崗位人員。

對相關的班長和安全員做了專門的培訓，並且請安全區代表員對本所員工進行逃 生自救常識的講解。

6 月 19 日上午 9

00， 本所的員工仍像往常一樣上班， 突然間， “火警信號” 響起，各班組的員工立即行動起來，班長或安全員即組織員工迅速按要求有秩序 的撤離。疏散過程中，每隔 3 米設有一名疏散安全員，維持員工疏散秩序，協助 疏散，全所 25 餘名員工按照北郊供電所消防疏散路線向停車場疏散。整個過程有 條不紊，第一次用時 0 分 48 秒，員工已安全疏散到操場，到停車場後各班將員工 人數報到指揮處。在進行簡短小結後，全所又進行了第二次疏散演習，第二次員 工更加有序，更加迅速，總計用時 0 分 20 秒，比第一次提前了 28 秒。兩次演習 沒有出現一個員工留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

演習之後，由現場總指揮劉建生對這次演習做了總結並提出希望。逃生演練 從員工人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助員工學會逃生自救，對啟發 員工瞭解消防知識起到指導作用。員工從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自 救技能，從而提高員工消防意識，做到防患於未然。今後我所將在總結以往消防 演習的基礎上，進一步規範演練程序，注重實效。經常性地開展消防演習，以確 保本所安全有序地發展，營造良好的工作環境。

不足之處，少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救 援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀 律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練 效果不是太好。

後續工作安排，減少事故給單位帶來的損失是每個員工義務和責任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令 後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任 或拒絕執行。這樣我們才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。因此北 郊供電所在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應 急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況 下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調，要求教師小心謹慎，預防為主。

這學期國慶長假之前，劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了專刊對學生進行宣傳教育。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來，我們在以下七個方面加強了規範管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。

3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4、加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。