精選學生個人工作總結模板十篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編為大家整理的學生個人工作總結10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間過得真快，轉眼到XX工程技術大學已經三年了，回顧過去，剛來到遼寧工程技術大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梳！歲首年終，回顧這三年的學習生活，收穫頗豐，感受頗多。現就這最近一學年來的學習情況總結如下。

　　一、認真學習專業知識，完善知識結構

學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均70分左右的成績，期間，很少遲到、早退和曠課。

　　二、擴展課外知識

首先，我注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們來自不同專業，思想結構也不同，為彼此間相互學習、借鑑、交流提供了很好的平台與資源。

再次，通過網絡和報刊等方式積極瞭解世界各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

　　三、今後的發展規劃

這一學年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。而且馬上要進入大四最後一學年，即將面臨畢業就業的問題，因此我決定在最後這一學期裏努力作好以下幾點：

1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，理論聯繫實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

8月3日這天，我終於迎來了人生中的第一次社會實踐，懷着無比興奮和緊張的心情，我踏上了旅程。

我們這次的實踐內容是深圳客家地名研究，選擇的實踐地點是XX區的坪山鎮和坑梓鎮。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方，而我們知道地名是城市文化的折射和縮影，承載着當地的歷史發展和風土人情，與我們的日常生活和出行息息相關。解讀有關客家地名就是解讀客家歷史、文化風俗等的一個重要途徑。

我們此次的實踐目的是研究深圳本土客家地名的由來和發展，從而瞭解到地名與客家話有什麼關係和客家話的發展變化過程。地名是人類文化的一個寶庫，應屬文化人類學的分支，地名學與語言、地理、歷史、測繪、民族、民俗、考古等學科有關。並且，地名是時代的產物，又具有相對穩定性，因而能保留較多的歷史信息。通過研究地名可以説明許多歷史問題，對研究歷史時期的政治、經濟、軍事、文化等都有幫助。同時也能説明，深圳並不是一個沒有文化的地區，只是未被挖掘而已。

XX區有着悠久的歷史，經考古發掘出的一批古文物和遺址，證明早在遠古時期，先民就在此繁衍生息。龍崗因一個美麗神奇的傳説而得名。相傳在遠古年代，一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活，降落凡塵，當她看到龍崗這一帶氣候温和，水草豐茂，山靈水秀，遂生留戀之意，隨手用釵就地一劃，從此就有了供她淋浴梳粧的龍崗河和環繞四周忠實護衞她的猶如龍伏的山崗。春秋戰國時期，龍崗曾先後是越國、楚國的屬地。三國時期，經過吳國的拓展開發，龍崗一帶人口漸多，日趨興旺。東晉咸和六年（331年），寶XX縣建立，龍崗轄屬寶XX縣。晉、南北朝和北宋時期，北方戰爭頻繁，社會動亂不已，北方中原一帶的人民因避戰禍而移居嶺南，進一步加快了這裏的開發。光緒七年（1881年），方正式建制。民國時期，龍崗轄屬惠陽縣。直至20xx年1月1日，寶安撤縣分設保安、龍崗兩區。

XX區的村鎮名稱，是歷史的產物，具有深厚的文化傳承性。XX區共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個鎮、91個行政村，共有608個自然村。這些村鎮的命名主要有七種類型：一是按照自然景觀命名，如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地；二是以古代神話和傳説命名，如龍崗、回龍埔、荷坳等地；三是以寄託思想感情命名，如大康、安良、同樂、新生、盛平、年豐等地；四是以動植物命名，如樟樹布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜等地；五是以生產活動命名，如田心、田頭、南漁、東漁等地；六是以當地客家人的方言命名，如坪地等；七是以地域特徵命名，如南澳、南嶺等地。

我們的第一站是坪山鎮，其轄14個行政村、123個自然村，工業、農業、旅遊和房地產開發資源豐富，故有“金山”之譽。清康熙、乾隆年間，客家人在東頭嶺山周圍形成聚落，後於平坦山丘上建圩，故名坪山圩。我們調查的是田頭村和田心村。田頭村共6個自然村，分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們採訪了一位80多歲的賴伯伯，原生產隊隊長。他回憶説：村民在300多年前從福建省到汕頭，再到惠陽縣定居坪山。坪山是50年解放，50年冬土改。坪山屬惠陽縣淡水鎮定南鄉。馬安嶺村名的來歷是因為村裏的一座小山岡，山形像一匹馬。當年風水先生將村名命名為“馬鞍嶺”，至於現在大部分的記錄都寫作“馬安嶺”，可能是簡化所至。當地人也沒有深究，多數寫作“安”，也寓意着平安的意思。老伯還提到最早來到馬安嶺的人名叫賴慶安，這條村的本地居民多數為賴姓。然後我們來到田心村，它共有9個自然村，分別是水祖坑村、散屋村、新聯村、對面喊村、樹山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。

我們的第二站是坑梓鎮，它共轄5個行政村、40個自然村，是深圳通往汕頭、廈門、福州的必經之地。它既是廣東省確定的工業衞星鎮，又是XX市龍崗大工業區的重要組成部分。坑梓取名於鎮區附近的松子坑，因窪地多松子而得名。我們調查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個自然村，分別是東聯村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個自然村，分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場嚇村、城內村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來，秀新人才輩出，多少英雄才俊出於斯長於斯；同時，秀新又是華僑之鄉，秀新人遍佈五大洋七大洲。在秀新村我們採訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老幹部黃謙禮伯伯。老伯伯因為年事已高，很多事情記不太清楚了，但熱心的伯伯為我們提供了1999年深圳大學劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語言狀況考析——一種有趣的文化認同》一文。我們還諮詢了秀新村村委辦公室主任，據黃主任的介紹，秀新村屬下的自然村的的名字，主要是起到地域區分的作用。如城內、城外，原東一、東二原喬東、喬西。而村名的具體歷史時間，因為族譜等的遺失，也不是十分清楚了。新喬圍來歷：“喬”顧名思義是喬遷，遷入的意思。原來有喬東、喬西兩個村，後兩村合併稱新喬圍。新東村的來歷：原來是沒有新東村的，原有的“東一”、“東二” 兩條村合併起來，稱為新東村。城內村，城外村的來歷：這兩條村是以客家圍來劃分的，客家圍內稱為城內村（也是老人家俗稱的城肚，肚是肚子，裏面的意思），客家圍外就稱為城外。草堆嶺，禾場嚇的來歷：村裏有一個山嶺叫秀嶺，以前山嶺斜坡下面有個曬穀的地方。禾場嚇的意思就是曬穀的地方。而秀嶺的斜坡上就稱為草隊嶺。梨園來歷：原惠州淡水一帶多產沙梨，而此地也種植沙梨，但產量較少，為求沙梨能多產豐收，故命名為梨園。

通過走訪龍崗檔案局、XX區史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會等等，讓我真正的體驗到做研究真的很需要毅力，當看到自己成果的時候就會覺得這一切都是值得的。

學生公寓管理工作總結

又是一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓管理委員會祕書部的一員，我本年度在這個部門中學到了很多，當然在工作中也存在着很多需要改進的問題，下面我將做出全面的總結。

首先，我認真做好日常的值班管理宿舍管理與服務工作，對於每次暴露出來的全校衞生最差寢室，我們進行了全校通報並將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

其次， ，做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作，

再次，我協助好保衞處做好學生宿舍區的安全保衞工作，做好了安全教育和宣傳工作，加強了值班管理和巡查，做好了宿舍區視頻監控系統的日常管理工作，維護了宿舍區的安全、穩定。

當然，在過去的工作中，還存在着一些問題，這些我在今後的工作中一定會高度重視，爭取早日克服。

總之，學生公寓管理工作是一項與時俱進的工作，有待研究和討論的問題很多，隨着學校制度的改變，在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰， 我將願意以一顆誠心，一份責任，無限服務與 學子共建温馨家園。

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了一些成績，在往後的日子裏，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學，先後擔任《xx報》和《xx報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“xx知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

xxxx年xx月xx日，我懷着忐忑不安的心情跨入我即將實習的學校——文華完小。九年後再次走入這所學校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學校有了翻天覆地的變化，感受着周圍的一切，心情在無意中變得格外輕鬆起來。校長是一位和藹可親的女士，在她的領導下，我見到了我的指導老師兼實習班主任，一位洋溢着青春氣息同時又很有魄力和氣質的女教師。在他的指引下，我很快認識了我的實習班級——三年級（2）班，認識了40個聰明，天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿希望的感動。我的實習之旅就這樣開始了。

實習期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講台；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個人管理一個集體；第一次。。。這期間呢，我開心過，彷彿自己現在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那麼明瞭，也有失落過，彷彿一切的希望和奮鬥都不存在了。不論是怎樣的感覺，許許多多第一次的體驗至今讓我刻骨銘心。

作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽了指導老師一週的課加之在學校期間的試講，好多事知道該怎麼做，關於與學生的交流情況，也在一星期之內打成一片火熱，彼此沒有生分，沒有隔閡，可指導老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔心和害怕還是找上門來。接下來的時間，我為備課一系列完整的教學環節而忙碌起來，我的實習生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。我很順利地上完了第一節課，第二節課，講完了第一篇課文，第二篇課文。現在回想起真是世上無難事，只要肯登攀。在教學實習期間，我收穫了許多，比如説：

好的紀律是實現好的教學效果的保障，沒有好的課堂紀律做保障，再好的教學設計相當於空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學時面對不同水平的學生該如何統籌兼顧，這對於我來講還是有一些難度的，有時，真害怕自己在無意中傷害了孩子；師生平等，着平等在哪呢？這值得我思考。

最後，老師在傳授知識的同時還要做好學生的朋友，聆聽學生的心聲，明白學生內心最真的需求和渴望。

當然，除此之外，在學校書本里學到的有關教育的理論也在實踐中一點一點內化為我的理解最終成為我自己的東西，同時也意識到課後反思是教學中不可忽視的一個重要環節，它會幫助每一個老師進步得更快，還有指導老師的建議和意見更是不可忽視，它可是提升我教學實習效率的靈丹，妙藥，可謂“當局者迷，旁觀者清”。

實習期間，班主任實習工作也讓我體會很深。首先這是一項很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學生出操，到校，衞生等平時情況的監督工作以及與各位家長溝通的工作，還要時刻準備好上級領導臨時隨機的抽查工作。我所實習的學校，幼兒園中班的一位老師由於身體不適請假了，校長要求我去頂替一週，這讓我對班主任工作有了更進一步的體會，這何等是一個辛苦了得，與中高年級相比，安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。不過，班主任工作是一項痛並快樂着的工作，每天面對着一張張稚氣可愛的笑臉，彷彿讓我回到了自己的童年時光，同時看到他們一天一天在進步，在成長，成就感隨之湧上心頭。

很感謝學校做的有關實習的一切安排，讓我又有了一次實踐的機會。在實習的日子裏，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經歷，也將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。

時間轉瞬即逝，有時嫌他來得慌張，有時又嫌他去得匆忙，轉眼之間，不知不覺，大一的生活就快要結束了。再一次回首，剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目，還記得那時自己是帶着夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的，也許更多的應該不是簡單的記憶，而還有其他的諸多所得，畢竟那是一年的時光，那是我第一年的大學生涯。身在嶄新的大學校園，相比在以前的高中，我不得不承認那有着太多的不一樣，自然有許多的新鮮與好奇，亦然也有不少的茫然與不習慣，無論是在學習上還是平常的生活乃至與人的交往上，畢竟這與以前已經是兩個不同的世界，不同的學習階段，另一種人生經歷，如此給我的感覺，也必然有着很多的不一樣。總結一下上個學期的各方面情況，大概可以歸納如下：

首先最重要的應該是學習方面，畢竟來到這裏為的還是接受更高層次的學習。第一學期剛來到對這裏的情況很不熟悉，特別是這裏的上課時間，每節課是四xx分鐘，而且是一般是兩節、兩節的連上，一般每天要上4節以上，下午一般都是自習課，自己安排課業，這就要要求我們的自覺性要高。剛開始挺不習慣，以前在高中的時候，都會有老師在教室，老師都會佈置作業，似乎已經習慣了那個被“束縛”的生活。突然來到大學自由活動空間多了，自由支配的時間也多了，這樣反倒不習慣了。還好因為自己一直都喜歡英語這個專業，我會很努力的，經過幾個月的適應，基本上都可以習慣了這個學習時間制度，基本上保證每堂課都認真聽好，最起碼也能保證大多數時間都能很好的聽課和學習。

可能對學校不怎麼熟悉，亦或許有時喜歡靜靜的一個人呆着，在課餘時間，我充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。從而在課外閲讀課方面有了不小的進步，基本上每個星期週末都會泡一天圖書館，這似乎已成了一種習慣，如果哪周沒去倒覺得不充實。在做作業上，上大學以後作業量相比高中時候大大減少了，由此，我有了足夠多的時間來認真完成它們，基本上能夠做到自己的作業就自己

做，不抄襲不作弊。至於在考試方面，最重要的是專二模考，第一次模考雖然在班上還可以，但是我對自己的成績並不滿意。第二次模考還是這樣，我想我會繼續努力的。期末成績自我感覺還好吧。

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，必須保持良好的學習態度才行。或許這也和我對英語的酷愛有關吧。所以，我有問題就多問同學和老師或者去查資料，直到弄懂為止。當然更多的時候我還是喜歡一個人思考，因為自己想出來的東西才真真的是自己的所得，而且不想就問的話也容易形成一種依賴心理，也會過多的佔用他人的寶貴時間。

其次在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個大集體，而無論是多少人，我們都是生活在同一個空間裏面，雖然各自的`生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。學習的時候我們能夠做到相互勉勵，在生活上我們也是相互幫助，平時早上起牀我們相互提醒，晚上就寢我們相互約束，基本上都做到了早睡早起。誰忙了幫帶個飯，誰生病了幫買點藥，或者是誰心情鬱悶了其他人都會積極的幫其開道，等等。一年時間的共同生活，還有我們寢室都是外省的，這讓我們有一種惺惺相惜的感覺，讓我們這些來自五湖四海的不曾相識的人情同姐妹，不僅僅是我們宿舍的幾個人之間，大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過學校，我感覺大家之間都是善意相對的。在此期間，我沒有和任何一名同學發生過什麼衝突，更沒有任何打架等違紀行為。

平常休息的時候，我要麼去圖書館看看書，要麼就躺在宿舍睡覺，再要麼就去上會網，或者就是去操場打打羽毛球球，而每逢週末的時候，我就經常會約幾個同學或室友去逛逛，談談心裏話。這不僅僅鍛鍊了我的身體也促進了我

本學期我積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。大力推進素質教育，不歧視排斥差生，不體罰學生。本人顧全大局，為人師表，熱愛自己的教育事業。認真搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。業餘時間不從事有償家教及第二職業。

本學期我教八年級的1、4、5三個班的物理，教學任務重，壓力大。在教學上，深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節課，上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維能力.保證每一節課的質量。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期共聽課35節。注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。本期共進行了二次月考，每次我都認真出題。所出題目既考慮到新課的學習，又強調了知識的應用。使學生獲得較大的提高。

在教學中，我結合本學科的特點，努力培養學生的觀察實驗能力，儘管由於各種原因，使實驗場地和器材無法落實，但我還是儘可能自制部分教具來完成部分演示實驗，改變了單純對知識講解的枯燥局面，激發了很大部分差生的學習興趣，提高了他們的學習成績和實際動手的能力。

在教研工作方面，作為理化生教研組長，開展了大量教研活動，組織本組教師到墊江八中參加了聽課活動。通過這次活動，本組教師對八中教師的敬業精神所感動，也認識到自己的許多不足，對我們以後的工作將會是一個促進。參加了國中理化生組內的公開課並進行了評議。本期我還參與了學科作文課題研究，積極組織學生，提高學生參與的意識，取得了一定的效果。搞好了05年三月舉行全國物理知識競賽的複習和考試工作。在集體備課方面，我總是認真組織每一次備課，發言積極，取得了一定的效果。

在班主任工作方面，本學期我擔任初20xx級四班的班主任工作，班上的班風和學風有了更進一步的改善。組織學生參加了春期校運動會，在運動會上學生們取得了較好的成績，並獲國中團體第四名的成績；黑板報辦了二期，且有較好的質量；組織學生參加了生物和地理的結業考試；較好地組織學生打了傷寒和麻疹的預防針，並組織學生參加了常規的體檢；清潔衞生上，在本班清潔委員的帶領下，學生做清潔的習慣較好，並大力倡導教室內不得亂丟紙屑等垃圾，並做好模範帶頭作用，取得了較好的效果，學生亂扔亂甩的習慣得到了糾正，並隨時保持了教室的整潔。

本學期，我做到了服從學校安排，認真完成本職工作。沒有曠工及遲到、早退現象。在今後的教學工作中，我將不斷地吸取教訓，總結經驗，使自己的教學工作更加完善。

她當學生助理差不多一年了，從剛開始的害羞、沉默、懵懂，到現在的活潑、健談、懂事，她説這是她最大的改變。她認為在管理科當學生助理雖然是一種工作，但是更多的也是一種感情，一種習慣，習慣了空閒時間就去龍騰四樓的那條路，習慣了和老師一起工作的氛圍，習慣了老師和其他助理大家一起交談，聊學習和生活上的事情……老師不僅是長輩，也是好朋友，能當學生助理去協助老師工作，她覺得是很幸福的一件事。

時間真的過得很快，一學期又過去了，她在這一學期裏主要負責生源地貸款和應徵入伍學費補償的工作。這兩個工作都是涉及到金錢方面的，所以在工作的時候需要及其認真，細心，反覆檢查核對信息的準確性，所以這也是一件需要長時間去完成的工作。期間老師們都教給她很多東西，包括打電話時如何組織語言，整理資料如何分類等。這些看似是小事的工作，其實要較好的完成也是需要掌握技巧的。這兩個工作也是她當學生助理以來第一次負責的大工作，她説：“很開心老師能把任務交給我，這是對我的一種肯定及鼓勵，很感謝老師們對我的信任還有關心，讓我更好地把任務完成。”

在工作中，與老師們還有其他助理是相互配合的夥伴;在生活中，她們也是很好的朋友，在課餘時間她們會一起聚餐，聊天，大家可以玩得很開心。她們在這一年裏建立了深厚的友誼，這也是她當學生助理很大的一個收穫。還有除了工作要認真負責，不能掉以輕心，生活上做人要真誠，待人要友好，對待老師和其他工作夥伴要用真心外，在學習上也要勤奮好學，認真學習，不能讓工作耽誤了自己的學習。她説既然選擇了來當助理，就要克服困難，利用空閒時間加倍努力去學習，讓自己變得更優秀。

她説雖然進管理科當學生助理差不多一年了，但是要學習的地方還有很多，以後在完成任務的過程中也許還會碰到不懂的難題。但是經過一年成長的她會更加坦然、冷靜地去處理好這些問題，給師弟師妹們做好榜樣。她認為只有自己強大了，才有能力去教師弟師妹們，才能做得更好。她説：“在接下來的助理工作中，我會認清自己的角色，當事物衝突時要判斷好輕重緩急，不能讓無關緊要的私事耽誤了工作，用自己最好的狀態去協助老師們的工作。”她會好好珍惜在管理科當助理的時間;好好珍惜和老師們相處的歡樂時光;珍惜和師兄師姐、師弟師妹們的這份友情;她説：“在這一年裏真的收穫了很多意料之外的驚喜，讓我成長了很多。”

轉眼20xx年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化。

總結20xx年我個人的思想學習及其工作如下：

　　第一，思想方面

以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班幹部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。後來才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部裏面的每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。

　　第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。

　　第三，工作方面

大二的時候，我沒有擔任任何職務，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。

我們和同學們都意識到，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什麼。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙着自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。

另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。

大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今後的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心瞭解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20xx年取得讓自己滿意的成績。

個人工作總結 “為豐富廣大同學的業餘生活，增強廣大同學的身體素質，使廣大同學參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應，人人蔘與”這既是我們體育部的活動理念，也是我們辦活動的宗旨，要把每一件事辦好，首先就要擺正自己的位置，從最小的環節入手，至始至終都要把把服務同學放在第一位，讓自己做到問心無愧，這樣我們的活動才能辦好，才會得到廣大同學的響應，在學生羣體中營造一個良好的運動氛圍。 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期，我在中心領導和老師的大力支持與幫助下，通過自己的努力，取得了較好的成績。

為了更好的做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：

1：早操。常言道：一年之計在於春，一日之計在於晨。我校為促進學生德、智、體全面發展，培養學生良好的生活習慣，保證正常的教學次序，特制定並由我們部門負責監督實行的早操制度。每週我們部門將查操清點各班人員到位情況。雖然是由我部門負責監督，但是在這裏我應該做下檢討。早操制度不是一天兩天的事，但是我這個做部長的過去監督他們做操就真的只是那一天兩天了，實在不應該。 針對我係策劃的體育小賽事。 為什麼説只是策劃呢？因為這事原先是要做的，但是由於各種事情一再衝突，搞到最後體育小賽事沒有能實施，這是我做部長以來一直感到遺憾的。 最後，我希望學生會的每個成員在以後的工作中將繼續吸取經驗，提高自己的實踐能力，使學生會越走越完美。

2：開展早起打卡比賽。在校內開展早起打卡既有利於學生們學校又提高了學生們的積極性。並且設置時間段和獎品，激勵他們好好學習。

3：舉報圖書館閲讀書籍活動。讓同學參加報名讀書的閲讀量和概述該書的內容，並且設置獎品。