2022幼兒園衞生保健工作總結(15篇)

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編收集整理的2022幼兒園衞生保健工作總結,希望能夠幫助到大家。

2022幼兒園衞生保健工作總結(15篇)

2022幼兒園衞生保健工作總結1

一個學期又過去了,本學期結合衞生保健計劃,牢固樹立“健康第一,預防為主”的思想,認真執行安全衞生保健工作計劃,營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。以下是本學期的衞生保健工作總結:

一、新生入園健康檢查工作:

嚴格執行健康體檢制度,本學期總共281名幼兒,新入園64名幼兒,抓好新入園幼兒的入園體檢驗收檢查工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門把好預防接種關,做好全園兒童計劃免疫工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

二、體檢工作:

本學期10月17日我園積極配合跳蹬河社區服務中心對幼兒進行下半年年度體檢。對視力低常、齲齒兒童發放複診單,通知家長及時帶兒童到正規醫院進行診治;隨後發放常見疾病追蹤單,追蹤矯治情況並填寫干預與治療情況,使家長引起重視,理解管理的意義,成為真正意義上的互相配合,共同管理;通過家長會、發送相關鏈接等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視、齲齒的知識和方法,教育幼兒養成良好的護牙衞生習慣,防止齲齒髮生。教會幼兒正確的用眼習慣同時要求家長做好幼兒的用眼衞生、習慣的監督檢查工作。

三、健康檢查工作

抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”“查”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,以便做好全日觀察。

四、預防疾病措施

本學期,我們嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,取得家長的配合,提高了消毒的密度與強度。配合做好國家規定的計劃免疫、體檢工作,按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,儘量使孩子不漏檢。

五、衞生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持園內外經常性的清潔,做好班級消毒工作,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。做好消毒記錄。定期檢查,進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衞生安全。

六、食品安全與平衡膳食工作:

兒童膳食工作一直是幼兒園衞生保健工作的重要內容之一。我們根據兒童生理需求,以“兒童膳食指南及平衡膳食寶塔”為指導,參考“兒童每日膳食營養素參考攝入量”和各類食物每日參考攝入量,應用“中國食物成分表”計算能滿足兒童生長髮育的熱量及各種營養素的需要量,來選擇和計劃兒童每日食物的種類和數量。

本學期我們於11月28日上午,召開了2019年秋季夥委會。我們從廚房管理制度、溯源平台功能、索票索證、檢疫合格證明文件、食品衞生安全到膳食營養搭配、如何制定一週帶量食譜並進行營養分析、科學烹調、留樣制度及每日每餐膳食調查制度等方面向各夥委會成員進行了詳細彙報,家長代表還參觀了廚房、庫房,實地瞭解幼兒膳食精心加工、烹飪流程,家長代表們對幼兒園重視食譜安全和膳食平衡工作給予了充分的肯定。

通過本次夥委會,讓家長朋友們對幼兒園廚房管理工作和幼兒平衡膳食方面的專業化、規範化、透明化得到了肯定。更拉近了家園的距離,對進一步加強家園溝通、合作起到了很好的推進作用,相信在家園攜手的共同努力下,幼兒園膳食管理會更完善,幼兒成長會更加健康。

另外,本學期我們還進行了進餐環節的'檢查,為了培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣。平時為幼兒提供水温合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。

我們不定期組織廚房工作人員學習食堂工作的相關制度及學校食品衞生安全管理要求。加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,提高廚房人員的專業知識水平,確保幼兒飲食的衞生安全。鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規範操作,進一步提高烹飪水平。

七、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期配合衞生院開展健康教育講座。

3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衞生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衞生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

八、衞生宣傳與家長聯繫工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、家教園地等,從不同角度,適時宣傳安全衞生保健知識,本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。

九、積極參加上級專業部門的衞生專題培訓

經常向婦幼保健、衞生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,配合各衞生防治機構完成工作,使衞生保健工作不斷上新台階。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚,當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作,我們堅信沒有最好,只有更好!

2022幼兒園衞生保健工作總結2

本學期結束了,工作中的點點滴滴都讓我們有不少的收穫與感動。衞生保健工作是幼兒園工作的重中之中。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。本學期,在縣衞生保健院工作人員的監督與指導下,我們的衞生保健工作更加規範與細緻化了,現將本學期衞生保健工作總結如下:

一、保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,我們按季節與幼兒的年齡特點制定的小、中、大班的幼兒一日作息表,從而使我園的衞生保健工作得以正常開展,也為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境。針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,整理好儀表,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、晨檢工作

1、堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;並杜絕危險品的帶入幼兒園,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時做好晨檢登記。發現異常或傳染病做到及時隔離並告知家長帶到醫院治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

三、健康檢查

1、認真組織幼兒體檢,做好健康檔案建檔工作。(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

2、定時組織每一位教職工進行體格檢查,體檢合格後才可上崗。

四.疾病預防

1、堅持以預防為主的方針,積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並根據季節的不同,對園內幼兒生活場所、物品進行消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。本學期把重心放在隨機檢查上,同時採取有效措施,加強病情病情預防、控制工作,建立了缺勤追蹤,對缺勤幼兒進行電訪,瞭解缺席原因,對於感冒幼兒也做好觀察,有異常情況及時報告。對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證每個適齡幼兒能按時得到接種。

2、嚴格幼兒服藥制度,凡是有需服藥的幼兒均由家長親自填寫好藥名、服藥方法與時間等相關登記。服藥時認真做好核查工作,確保無誤後才給幼兒服用。

五、衞生消毒工作

消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書等進行嚴格消毒,做到一人一巾一杯制,每位孩子的生活用品,我們都利用照片,名字標籤來幫助幼兒識別自己的東西。堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前餐後擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並每次都用84消毒液進行消毒,牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並暴曬,環境衞生做到一週一大掃,每餐各小掃和拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作。

六、衞生保健教育

1、孩子能健康成長是我們與每位父母都關心的事情,為了做好家園共育,我園結合幼兒的身心發展特點與當季易傳染疾病向開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用班級微信羣、園內宣傳板報和向家長髮放相關育兒資料進行宣傳教育。在我們幼兒園,衞生保健宣傳欄一直是倍受家長關注的,每個班都參與到衞生保健宣傳工作當中,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文並茂,通俗易懂,為家長提供豐富的衞生常識和育兒知識。使各位家長能接收到豐富的育兒經驗。

2、根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了幼兒的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衞生保健常規。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了《我不亂吃路邊的零食》、《如何防雷、防溺水》《我不藏小東西睡覺》等話題開展教學活動,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的'自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天户外活動不少於二小時,户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

3、我園定期組織全體教職工進行衞生保健方面的學習,利用博客,QQ羣和專門的衞生保健會議進行交流與學習。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衞生保健的規章制度。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衞生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行消毒,玩具、圖書定期消毒。增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把後勤人員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衞生要求的及時退換。

七、不足與今後的工作方向

工作就是學習的過程,本學期我園的衞生保健工作雖然上了一個新台階。但也存在着不足的地方,如幼兒食譜沒能定時公開。有些相關表格填寫不夠規範,幼兒進餐習慣的培養不夠等。今後將認真鑽研,積極向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加專業部門的衞生專題培訓,接受新的信息和要求,提高自己的業務水平,加大力度學習,改進,努力把工作做好。

2022幼兒園衞生保健工作總結3

又到了總結的時候,在過去的一年中,作為幼兒園的教師,樹立了新的教育觀念,結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,尊重每一個孩子,在幼兒園裏,能根據幼兒發展的需要,努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境,並不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中,得到了幼兒園園長的讚賞和孩子家長的認可,作為幼兒園教師,能夠獲得認可是最值得高興的事情。。

隨着幼兒園二期課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀,讓我明白:幼兒園幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒,通過遊戲、日常活動及相關事物的輔助作用,使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動,

我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景,讓幼兒真正的成為活動的主體。 能堅持把幼兒的發展放在首位,樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察幼兒園每一個孩子的行為表現,善於捕捉孩子的尋常時刻,並加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,及時將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長,使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源,開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況,認真制定好各類計劃,及時的記錄好反饋信息;能深刻領會二期課改精神,並以新的課程觀指導實踐;能經常反思自己的教育行為,經常反思自己所採用的教學方法是否有利於幼兒的發展。

當然,在這過程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質,努力完善自己,爭取使自己的教學水平更上一層樓!

回顧過去的一年,雖不曾有什麼輝煌的成績,但總是盡着自己的職責,在平凡的工作崗位上努力地工作着。

工作中,我認真學習《規程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神,樹立以“兒童發展為本”的思想,把握好幼兒的年齡特點,遵循《規程》和《綱要》精神,理論聯繫實際,充分尊重兒童身心發展的特點和規律,因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支持的環境,注重師生互動、生生互動,促使每個孩子獲得發展。

本學期我加入了託班教育的行列,這對我來説是一個全新的領域。我反覆學習0—3歲嬰幼兒教養方案,並向其他幾位有經驗的教師請教,努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。舉個例子説明下我的教師工作,我在日常生活中發現幼兒園孩子特別喜歡開汽車,我就利用孩子的興趣,結合孩子已有的秋遊經驗,為孩子設計了開汽車的教學遊戲活動。在活動中,讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”,引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的`不同痕跡,還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主動地積極投入,得到了組內教師的肯定。

作為家教指導員,我和其他教師一起仔細作好家訪摸底工作,而後一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動縣級展示中,我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動,還和其他教師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研,得到了與會教師的好評。

在教師生涯中,我非常注重和幼兒園孩子家長的溝通,通過溝通了解孩子平時的喜好,在家中的表現,和細微的心情變化;通過溝通,告知家長孩子在幼兒園中各方面的表現,及時對孩子進行引導。幼兒園孩子的家長對於教師的這一行為非常歡迎,家長都很樂於與我溝通。

人生路漫漫,在未來的日子裏有更多的知識需要汲取,更多的育兒理念需要去學習探討,相信我會做得越來越好,作為一個教師,一定要在幼兒園裏發揮育兒的光和熱,做到對孩子負責,讓家長滿意,這才是一個幼兒園教師應有的職責!

2022幼兒園衞生保健工作總結4

衞生保健工作在園工作中具有個性重要的好處,正因幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人説,世界上許多事情都能夠等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷着對幼兒的高度職責感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,用心倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、構成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標,以的管理為保證,來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的潛質和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。因此,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的`重要環節,也是幼兒園工作的重點。

一、在方面:根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,羣眾活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的資料和時刻安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師構成良好的衞生保健常規。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作就應放在首位,不僅僅在一日活動各環節中注意安全,而且透過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了《留意燙傷》、《地震怎樣辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每一天户外活動不少於二小時,户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了保育員梳辮子比賽,透過比賽不僅僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衞生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衞生制度,堅持每一天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每一天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,個性是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每一天過稱檢查,發現不貼合衞生要求的及時退換。

三、保健方面:在工作中,注重做到以下幾點:網名暱稱

1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢,並透過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。個性是“手足口病”的高發期間,晨檢老師由原來的兩個變成了四個,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。

2、經常組織保育員開會學習,工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大好處,及時解決保育員的工作困難。

3、每一天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解狀況,發現問題及時指出,並作好記錄。爆笑谷聊天記錄

4、每週末進行一次環境衞生大檢查。

5、經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每週提前定好食譜。

6、到各班觀察幼兒進食狀況,觀察飯菜的數量是否恰當,透過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的發奮,本學期我園的衞生保健工作雖然上了一個新台階。但是這其中也存在着一些問題,例如:保育員的衞生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衞生保健工作更上一層樓。

2022幼兒園衞生保健工作總結5

 1、幫助幼兒學習正確評價自己,樹立一定的自信心。

正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提,也是幼兒能夠進行適當對自我調節的基礎。有了對自己較為客觀、正確的認識,幼兒才能對自我產生認同,瞭解自己的長處與短處,接受自己的地位與現狀,建立初步的自尊與自愛。這樣,在受到外界不良刺激影響時,幼兒就能夠依靠對自己適當評價,及時調整心態,進行自我調節、自我激勵,保持心理狀態的穩定性。因此,教師的評價在幼兒的心目中尤為重要,這樣就要求教師要真正作到愛護、尊重每個孩子,肯定幼兒身上的每一個閃光點。在對孩子評價時要十分注意自己的言行,儘可能多地用積極的態度評價幼兒。以次最大限度地來提高幼兒的自信心,使其產生自豪感、榮譽感,使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。

所以,在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動,讓幼兒通過討論,瞭解自己的長處與短處,並經常採用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價標準,以提高幼兒的自我調節能力。

 2、注重情感教育,讓幼兒學會用適宜的方式表達情感。

要培養幼兒對人或事物的積極態度和情感。首先要對人的情緒、情感有所識別,知道與人的喜怒哀樂等情緒相對應的.面部表情,要讓幼兒識別到什麼會引起各種情感。情緒和情感的識別是建立在幼兒的道德情感的基礎之上的。

春天是孩子生長髮育較快的一個季節。為了適應這一特點,也為了適應春季乾燥的氣候,家長在安排孩子的飲食時,要注意以下幾個方面。

為了適應這一特點,也為了適應春季乾燥的氣候,家長在安排孩子的飲食時,要注意以下幾個方面補鈣一般有兩個辦法:一是藥補,另一個是食補。最好採用食補法,含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿蔔、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點,因為裏面含有較多的磷酸鹽,能阻礙鈣在體內代謝。

補春季多風,氣候乾燥,易引發出血癥,維生素C對防止出血有很好的作用,必須及時供給。

粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是給人體補充礦物質,保證微量元素的供應,如鐵、鋅等,其次是纖維素和各種維生素,再次是具有特殊結構的有機化合物。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。

2022幼兒園衞生保健工作總結6

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。回顧這一學期,在全體保教人員的共同努力下,我園衞生保健方面圍繞着學期初衞生保健工作計劃,很好的完成了各項工作,現將總結如下:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點定時堅持開展兩小時的體育活動、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後

教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳理頭髮,每天讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的'健康情況,同時我能指導教師做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥,做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及次數;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真(轉載於:幼兒園衞生保健工作總結)組織幼兒體檢,確保幼兒健康、快樂地成長。做好每位幼兒的健康檢查檔案。

三、衞生保健各項常規工作:

1、加強幼兒的午睡管理,指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

2、監督及指導幼兒每天的户外活動及體育鍛煉。

3、指導各班衞生消毒,堅持每天一小檢,每週一大檢的衞生檢查評比工作。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,在採購中強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。

五、加強幼兒安全工作

1、在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衞生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,晨檢教師通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。

2、每月對幼兒進行安全知識教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。

3、在傳染病流行前,積極採取相應的預防措施。

六、加強家園聯繫

為了讓家長積極配合學校做好衞生保健及安全工作,我園通過家長會,問卷調查等形式等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

以上就是本學期衞生保健方面的工作總結,其實衞生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明年將還要更多的工作尚需去努力,今後必

定傳承好的經驗,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層台階!

2022幼兒園衞生保健工作總結7

醫療保健是做好保護教育的基礎和保障。我們公園一直認真細緻地關注醫療保健。隨着人們健康意識的增強,人們越來越重視嬰兒保健工作。20xx年,我們不斷更新觀念,轉變觀念,努力做好嬰幼兒保健工作。今年的工作總結如下:

一、更新公園的房地、設施和設備

我園建築面積平方米,户外活動面積平方米,完全符合市一級幼兒園標準。今年年初,我園積極聯繫公司,擴大了幼兒園兒童遊樂池和健康路,豐富了3歲以下兒童的户外活動,保證了他們的體育鍛煉,提高了他們的身體素質。同時,為了改善孩子的居住環境,我園在活動室二樓的長廊處搭建了雨棚,可以改善孩子的居住環境,保證孩子在下雨天發生滑倒事故。六月初,公園裏發生了老樓一樓活動室浸着雨水的事情。事故發生後,我們積極聯繫公司生產安全部門,及時對下水道進行重新規劃,使下水道更好的通暢,防止了洪水事故的再次發生,保證了公園內兒童的.安全。

二、我園嚴格按照廣州幼兒園醫務人員配備醫務人員

園區配備專職醫護人員1名,兼職醫護人員1名,工廠常駐醫生1名。堅持政治思想和專業學習,包括嬰兒保健、傳染病預防、幼兒園教育大綱、工廠條件、時事等知識。通過學習,我們提高了思想意識,增長了知識,開闊了視野,學習了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開一次工作會議。

三、協助主任制定孩子的日常生活計劃

具體時間、工作要求、制度、職責以及詳細的各班獎懲方案。保證孩子每天有兩個小時以上的户外活動,特別是加強孩子的體育鍛煉,增強體質抵禦疾病的侵襲。做好晨檢和專職觀察。

晨檢工作得到了特別加強。我們嚴格遵循“一摸兩看三問四查”;並杜絕危險品的引入,及時向家長了解孩子在家的健康狀況,幫助班級做好生病孩子的全天觀察記錄,及時報告和處理髮現的問題。

四、飲食工作是保健工作的重要組成部分,關係到孩子的健康成長。因此,我們應該從多方面關注兒童的飲食質量。

(1)每週制定一次有量的膳食,每季度進行一次營養分析,及時分配模式,平衡兒童膳食結構;

(2)改善食物環境,完成現代化烹飪機械;

(3)抓好食品衞生,嚴格執行集體食堂的衞生要求,做到無鼠無蠅,生熟分開,定期消毒;

(4)降低食品成本,提高餐飲和小吃質量;

(5)提高廚師的烹飪水平,力求做到色、香、味俱佳,讓孩子吃好,保證身心健康。

(6)食品樣品保存24小時,保證樣品量為200g。

(7)入園食品在有衞生許可證和健康證明的指定商店或攤點購買。衞生工作人員每天檢查和接受食物,禁止存放不新鮮或可疑的食物。

五、衞生消毒和安全工作

(1)配備紫外線燈、消毒櫃等保健設施,並按要求定期消毒;

(2)嚴格執行保健十大制度,各項衞生工作、消毒工作、健康檢查工作嚴格按照制度進行,監督按照定期檢查和隨機檢查相結合的方法進行;

(3)還要增加對孩子日常生活的檢查,要求孩子文明禮貌,拒絕不亂;養成良好的衞生習慣,讓孩子飯前飯後洗手,飯後漱口,外表整潔,勤洗澡勤剪指甲,教育孩子學會自己的事情,樂於助人,不吵架不打架;發現問題及時指出並改正。

(4)完善傳染病報告制度、傳染病預防流程和傳染病消毒制度。今年6月,我們公園發生了手足口病。在園區領導的領導下,整個園區的教職工根據傳染病的各種系統做好了這種疾病的防治工作,使我們園區在短時間內杜絕了手足口病的傳播。幼兒園是羣體生活,易感人羣容易造成傳染病傳播。因此,我們加強衞生、消毒和隔離,立即報告傳染病,讓家長及時帶生病的孩子回家隔離,並立即對教室、卧室和班級玩具進行消毒,防止傳染病傳播。

(5)兒童易患傳染病,接種疫苗是預防傳染病傳播的重要手段之一。積極配合黃埔中醫醫院常州衞生中心做好預防接種工作,較好地完成了兒童預防接種工作,有效預防了傳染病的發生。

(6)我園“四害”小組成員每月來我園定期向班級、卧室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、滅蠅、滅鼠水。

(7)安全檢查組的成員應由園林委員會的成員組成。每月應進行一次安全檢查,包括電氣設備和電路、建築物、消防設備、燃氣設備和大型玩具。檢查應認真仔細地記錄,發現問題應及時報告和解決。

六、今年,我們的公園向每個孩子、家長和教師傳播健康教育知識。

我們呼籲家長做好衞生消毒,加強鍛鍊,增強體質,共同抵禦疾病;採取多種形式,從各個方面開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好健康促進工作,定期向家長、教師和兒童宣傳健康和健康知識,利用家庭聯繫欄及時向家長反饋兒童的生活、健康和健康狀況,更好地促進兒童身心和諧和健康發展。

七、堅持十二項記錄。

做到完整、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案,使幼兒和教職工體檢率達到100%。配合黃埔婦幼保健院每年完成一次幼兒全面體檢,每半年測量一次身高、體重、視力,分析評價幼兒健康狀況。

園區各種養生酒都有完整的計劃、總結和統計數據。

存在問題:

1、對體弱兒的管理不科學,需要糾正。

2、精神衞生保健工作不全面。

3、患齲齒的兒童較少,兒童齲齒的矯正仍需加強。

2022幼兒園衞生保健工作總結8

學期已接近尾聲,我園的衞生保健工作在市衞生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衞生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的`散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衞生消毒工作

消毒是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市託兒所,幼兒園衞生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衞生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1-2次(時間為半小時);牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衞生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

另外,在衞生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衞生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鈎,使每位保育員、營養員都能規範操作。

消毒和減少疾病有着密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜餚、新點心的製作,保證幼兒吃飽睡好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

2022幼兒園衞生保健工作總結9

一學期來,衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衞生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衞生消毒隔離制度》《預防幼兒意外事故制度》等衞生保健管理職責和制度,加強了安全衞生保健常識教育,並得到上級有關部門的認可。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,狠抓衞生防疫防病工作

1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到97%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

3、對園內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,並取得健康證方可上崗,合格率達100%。

4、規範管理幼兒所帶的藥品,做好了幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,由班級保育員適時按量給幼兒服用,確保了幼兒能早日康復。

5、1月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查,複查率達98%。

6、1月份參加保健醫生上崗培訓學習,認真學習、並總結。回到幼兒園、認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治。

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衞生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求老師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。

3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、聯繫組織衞生防疫部門定期進行衞生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衞生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理

1、食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關並指導。

2、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。

3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持衞生。經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

4、要求食堂人員要衞生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣,並做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水温合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。

7、每天深入班級瞭解幼兒進食情況,並及時向食堂反饋,配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高,12月份、1月份因天氣變化無常,幼兒患上感的較多,回老家的居多,這兩個月的出勤率有所下降。

四、教舍教具的衞生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一週一大掃的制度進行,每天檢查一次,每週四進行安全衞生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、薰艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質鍛鍊,有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天户外活動時間不少於兩小時。

2、課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、幼兒全部掌握了兩套不同內容的操,每週輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

4、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉,有效鍛鍊了幼兒的體格。

六、很抓教師素質,有效提高保育工作質量

1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、做好衞生保健報告制度,要求班級發生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節,保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖禦寒。

5、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,並及時記錄,保健室平時抽查,每週四大檢查,使消毒工作經常化、制度化。

七、抓好環境衞生工作,創設文明、整潔、舒適的`活動環境

1、加強環境衞生管理,實行定班定點,分片包乾,要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,保健室每天一檢查每週四大檢查,隨時監督,及時指導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁後流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衞生。

3、要求教職員工注意個人衞生,保持儀表整潔,不披頭散髮,維護了老師在幼兒心目中的形象。

八、堅持宣傳,重視衞生保健

1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衞生保健知識,有效提高了教職員工、後勤工作人員和家長的衞生保健意識。

2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯繫,瞭解幼兒在家的飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。

九、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。

十、其它工作

認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衞生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衞生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種台帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衞生安全工作有序進行。

2022幼兒園衞生保健工作總結10

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例,對幼兒進行健康教育,培養幼兒良好的衞生習慣,改善幼兒園的衞生環境和教學衞生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本年度做了如下工作:

一、領導重視,管理規範、資金保障

幼兒園衞生工作領導小組多次召開會議,就幼兒園衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,各部門各負其責,使幼兒園衞生工作有了強大的支持力,另外幼兒園還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。

3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衞生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衞生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

三、健康監督,疾病防治

1、飯前便後要洗手,督促幼兒掌握正確的`洗手方法,防止病從口入。認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計彙總。

2、各班教師師認真做好晨檢工作,檢查好幼兒的衞生,並做好服藥幼兒的登記工作,並按時按照藥品用法為幼兒服好藥。

3、傳染病防治細緻紮實。08年我國各地出現了多例手足口病疫情,針對此,我園專門成立了手足口病防治工作小組,並根據上級要求制定了相關防治措施,將疫情防治工作做足做細,有效避免了疫情在我園的發生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過幼兒每天病缺登記表來密切關注幼兒身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衞生監督、搞好環境衞生,美化、淨化育人環境

1、環境衞生長抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進行衞生知識宣傳。

2.實行衞生崗位責任制,搞好幼兒園環境衞生,營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衞生包乾區,責任落實到班級和保育員。

(2)教育幼兒不亂扔垃圾,知道垃圾是住在垃圾筒裏的,看到幼兒園中有垃圾能主動地送入垃圾筒。

(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。

(4)衞生檢查辦法:我園衞生由專人負責,每天不定時檢查,及時公佈檢查結果,並對優秀班級頒發衞生流動紅旗。

(6)室內外和保潔區做到一日三打掃,每週一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明几淨物品擺放整齊,拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。幼兒個人衞生隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衞生工作情況作為教師考核、評比先進班級等依據之一。

2022幼兒園衞生保健工作總結11

一、明確工作目標,確保幼兒園安全

認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,建立各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容主要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衞生與健康教育等,增強了廣大師生員工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

二、工作措施落實到位,安全工作不斷完善

1、健全組織領導,確保工作到位。完善了幼兒園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開了各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的`工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,及時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗,開展安全、衞生知識教育;增強了教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度,明確各類人員工作職責,層層簽訂了責任書,實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理。

4、定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,保證了這些部位的安全。

5、對幼兒進行了交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生,各班能夠結合本班的實際及幼兒的年齡特點,開展適合他們的有趣的活動,使孩子在活動中接受了安全教育,提高了安全自我保護能力。

6、加強了幼兒園值班工作,強化了值班人員們的責任意識,值班人員能夠嚴格遵守值班工作制度,不準社會閒雜人員進入幼兒園。

7、後勤人員加強校了園舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設施等),把好校舍維修關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。

8、全體教師都能重視食品衞生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》,嚴把食品、藥品質量關,採購員不向無衞生許可證的單位和個人購進食品,沒有過期,變質食品進入幼兒園,防止了食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行為。嚴格規定帶班教師留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等。教師及保育員做的都非常好。

11、門衞和保安人員能夠堅守崗位,管好幼兒的進出,做到了不讓幼兒獨自出園門,不讓社會閒散人員進入幼兒園,對陌生人員認真盤查,出示證件,消除了幼兒日常活動中的不安全因素。

12、加強發生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。各班每週演練一次,幼兒園每月集中演練一次,提高了幼兒的逃生能力。

13、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。本學期沒發生重大事件。

14、倉庫人員能夠認真做好出入庫記錄,按時發放點心、水果,做好了室內環境衞生的佈置與檢查。

2022幼兒園衞生保健工作總結12

隨着疫情防控常態化,開學後,加強課堂防護措施,確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,幼兒也要佩戴口罩,避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應儘量拉開,儘量讓幼兒保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓幼兒每天入教室前,進行全身消毒,每節課活動之後洗手。

全天消毒應不低於四次,上下午各兩次。儘可能讓幼兒保持距離,以避免疫情發生。隨着幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,我們愈發地感到傳統的教育評價滯後於"以人為本、尊重幼兒的個性、發展幼兒的創造力、促進幼兒身心健康"等現代教育理念。隨着社會的發展,教師的"一桶水"已遠遠滿足不了現代幼兒"長流水"的求知需要。幼兒園要生存和發展,必須注重教師素質的培訓和提高。

學期已接近尾聲,我園的衞生保健工作在集團的正確指導下,在教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衞生保健工作有了一定的進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

一、與前期相比的主要進步:

1、夯實管理顯內涵,萬眾一心促保教2

理念是先導,學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念,提升工作實效。開學初,我們十分重視加強保育員的理論學習和業務學習,採用會議學習與自學相結合的辦法,提倡學後反思,讓先進的保教觀念牢牢紮根於每位保育員心中,從而更有的放矢地指導自己的工作,更好地為教育教學服務。首先加強對《保育員工作職責》的學習,使保育員對保教理念有了新認識;其次,要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,要求按時間按要求做好保教工作。本學期,我們每月都對保育員進行培訓、學習充電,堅持不懈,持之以恆。

1.研專業知識,促技能提升

春季是傳染病的高發期,為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力,時思幼兒園於3月份,組織全體保育員進行了《發生傳染病時的衞生消毒》知識的培訓。培訓中,保健老師和保育員一起學習了發生傳染病時的各種消毒方法,包括:常規消毒;地面消毒;牆面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的.消毒;玩具的消毒。最後還對保育員進行了所學內容的知識測試。通過培訓,保育員在今後的工作中會更加細緻、更加規範。紮紮實實地做好保育工作。

2.抓業務學習,重保教提升

為了更好地提高保教質量,為幼兒的健康成長提供有利的保障,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。我園舉行了保育員培訓活動,此次培訓主要針對"兒童常見意外事故及常見症狀的鑑別處理"開展本次活動。保健老師通過講解的方法,和保育員們一起學習了"常見意外事故的分類"、"常見意外事故的類型"、"意外事故3的預防"、"意外事故的原因和處理"、"兒童常見症狀的鑑別和處理"。通過本次學習,讓保育員們更清楚、更細緻、更深入地瞭解了在幼兒園教育教學活動中,應該如何保護我們的孩子們不受到傷害,使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。

2、完善各類資料的登記

完善的資料管理是做好衞生保健工作不可缺少的環節,平時我們注重衞生保健資料和幼兒健康檔案的建立和積累,將各種資料分門別類、規範管理,隨時可供查找。豐富的第一手資料為開展工作提供了科學的依據。

在集團保健王老師的指導下,本學期我園的保健資料有了規範管理,並且按二級幼兒園的標準來做,王老師也給了我們很大的幫助和指導。

二、校園安全管理情況:

1.成立安全檢查小組,每月對園內的大型玩具、電器、電源開關、各類設施等進行檢查,發現問題及時請人維修,確保了幼兒在園的安全。

2.為了防止幼兒走失、冒領等事故的發生,我園進一步健全幼兒的接送制度,不認識的家長一律不得接孩子。

3.加強幼兒的安全教育,各年級每週安排一次安全教育的內容。如:陽台的危險、危險的"電老虎"……等。幫助幼兒建立初步的安全意識,提高自我保護能力。

4.為切實加強幼兒的安全教育,提高師生應對危險的應急處理4能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒園的安全工作,構建平安校園,我園於分別於2月和5月下午舉行了"火災緊急疏散的安全演練"和"地震逃生演練"",隨着刺耳的警報聲響起,各班沿着預設的安全路線緊急疏散,小朋友們在老師的帶領下用小毛巾捂着口鼻,有序的撤離到安全的地方。通過安全演練,使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對。同時,也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

5.嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好"藥品委託記錄",寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

三、學期計劃的完成情況:

1、嚴格晨檢,預防春季常見傳染病的發生和蔓延。

春夏季節是各類傳染病的高發期,為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時認真做好"一摸、二看、三問、四查"工作,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衞生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐後用温開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個人衞生習慣,還督促各班認真按"消毒常規"的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,並做好各類物品的清洗消毒記錄。

同時我園嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢5工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率達100%,入園後,每學期為幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、彙總,發現問題,及時矯治。並把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

2、幼兒膳食均衡合理

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,食譜品種多樣,搭配合理並保證按量供給。雖然花費大量精力和時間,但看到一週周滿意的食譜,心裏可真是美孜孜的。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購質量上乘的食品,並向供應商索取相關證件,強調提供的菜必須新鮮、安全,保健教師和營養員每天嚴格把好質量驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。本學期我園及時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈,接受家長監督。

3、衞生宣教

根據季節和發病情況,定期在保健知識宣傳欄內宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,介紹科學6育兒知識與建議食譜。有針對性的向幼兒進行安全、自救自護、疾病防治、行為習慣等方面的教育。

四、主要不足:

1、要加強體弱兒、肥胖兒的管理。

2、做好家長工作,隨時進行衞生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平台、幼兒園網站等手段,更多的瞭解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衞生習慣的建議。

3.教師在户外活動中對幼兒的護理僅僅停留在及時為幼兒擦汗上,對幼兒的運動量把握和對運動發展滯後的個別幼兒指導不夠,在新學年通過學習提高教師的相關知識。

4.我園幼兒患齲率雖然低於全縣平均值,為了有效預防齲齒,在下學期加大口腔衞生保健的宣傳力度,家園聯合共防齲齒,降低齲齒患病率和新齲齒髮病率。

5.食堂工作人員在蔬菜加工中,刀工和湯的製作水平需要進一步加強。

五、下學期的主要工作思路:

1、加強幼兒膳食管理與食品衞生工作,加強食品製作培訓,進一步提高我園伙食質量,並學會制定帶量食譜。進一步完善伙食評價工作。將夥委會成員參加到伙食評價中,在每月召開由園長、主任、保健醫、管理員、保育員、家長參加的夥委會上,對當月伙食情況進行評價,探討伙食存在的問題,及時改進。

2、重點加強傳染病防控工作(流感、手足口、水痘等傳染病),提高應急處理能力,杜絕傳染病的爆發。

3、嚴格執行體格鍛鍊制度,重視户外體育活動質量,加強體能鍛鍊,提高户外活動護理水平及幼兒體能。

4、定期組織保教人員重點學習日常生活護理知識,通過培訓、評比等活動,使保教人員具有較高的生活護理意識(護理與教育相結合,幼兒自主發展為目標),提高日常生活護理能力,重點加強户外活動指導、評比,提高活動質量,保障幼兒健康。

5、加強傳染病防控工作,提高應急處理能力,杜絕傳染病的爆發。

2022幼兒園衞生保健工作總結13

20xx年第一學期,我園的衞生保健工作在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衞生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的户外活動。每次餐前餐後都進行適當的活動。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我,指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的.全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衞生消毒工作

消毒是幼兒園日常工作中重要的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們深刻地認識到:加強衞生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每天紫外線消毒1-2次(時間為半小時);牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衞生做到一週一大掃,早晚各拖一次地;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜餚、新點心的製作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每月我們都會召開膳管會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

另外,我們還進一步做好餐前餐後的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求幼兒能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衞生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,教師通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全.六、加強家園聯繫為了讓家長積極配合學校做好衞生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

2022幼兒園衞生保健工作總結14

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作.

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衞生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,;牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒。

我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生。

消毒和減少疾病有着密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的.搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。堅持食物留樣,一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衞生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。每學期還組織幼兒消防逃生演練室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

六、加強家園聯繫

為了讓家長積極配合幼兒園做好衞生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

2022幼兒園衞生保健工作總結15

時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中,保健室結合本園的園務計劃,牢固樹立“健康第一,預防為主”的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衞生保健工作計劃,順利地通過了XX市衞生保健合格園的複評和XX市衞生保健優質示範園的評估。以下是本學期的保健室安全衞生保健工作總結:

一、 健康檢查工作:

開學初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的144位幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達100%。及時對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上80位,佔56% ;身高均值以上91位,佔63% ;血色素110g/L以上140位,佔97%。並對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

嚴格執行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以後的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極採取有效措施,保證了幼兒園的零發病率。

11月份在市婦幼保健院幫助下,對全園幼兒進行口腔保健,並用“氟保護漆”做防齲護理。期末對在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測量體重、身高,中大班的孩子檢測視力,在園體檢率達99%,視力測查率和口腔保健率100%,並對測量結果進行評價、統計、登記。體檢結果:體重均值以上213人,佔64%;身高均值以上228人,佔68%(身高體重均值以上比率符合上級要求);中度以上肥胖15人,佔4。4%;輕度營養不良4人,佔1。2%;視力低常的52人,佔20%。對有缺點的幼兒及時通知家長並督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,保健室也保存相應的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

按規定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,食堂廚師按規定在醫院做大便培養,培養結果正常。

二、 防病措施:

配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

認真篩查體弱兒,對12箇中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;並與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規範矯治,科學指導,疾病矯治率達100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

三、 營養與膳食工作:

每週制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公佈賬目。

每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,做出了分析及改進的措施。 本學期膳食熱量的攝入量均佔供給量100%以上,蛋白質攝入量均佔平均供給量150%以上,其中優質蛋白比例都達到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今後的膳食安排中儘量減少蛋白質的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其製品的供應,做到膳食平衡。

培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水温合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。

加強對食品衞生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生;提高食具衞生消毒質量;在加強完善硬件設施的同時,對於食堂工作人員的衞生素質的提高和個人健康狀況的監管,也提出了更高的要求。採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了採購關。本學期召開一次供貨商座談會,確保了供貨安全。一個學期無發生食物中毒事件。

四、 衞生消毒工作:

抓好幼兒園室內外環境清潔衞生。要求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,保健室每週一檢查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時能着工作裝戴工作帽,做到規範操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每週消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩週曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員注意個人衞生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

在傳染病流行高峯期間(如九月份的腸道傳染病),加強各項消毒工作,相應的監督檢查也加強了力度,避免了各類傳染疾病的發生。

五、 安全健康教育和檢查:

配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查,發現問題及時向園長彙報,並督促安全管理員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,有效防止了意外事故的發生。本學期有兩例幼兒在活動過程中摔傷,送醫院縫合,傷口都在2釐米之內,均屬一般事故。

保健室規範管理孩子每天的帶藥和存藥,藥品標籤明確,存放安全。

六、 衞生宣傳與家長聯繫工作:

根據季節變化和幼兒發育的健康情況,以《秋天是哮喘和感冒的好發季節》、《孩子發燒要吃退熱藥嗎?》、《反覆腹痛有對策》、《防範兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到,驅驅蟲》、《關於孩子的心理話題》、《冬季:預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應注意什麼》等為題,從不同角度,適時宣傳安全衞生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。

加強保育員和食堂人員的業務學習,以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環節的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規》、《食堂從業人員知識培訓》等為題,分期培訓保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質。培訓時,讓保育員互相交流在各個環節中如幼兒洗手、進食、入廁、入睡前後、離園前的整理等的經驗,從而提高保育質量,使幼兒得到更好的服務。

利用晨檢時間和電話經常與家長聯繫,對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養不良、中度以上肥胖的17位幼兒進行保健家訪,及時瞭解他們在家的'飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。

七、 其它工作:

認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衞生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衞生防治機構完成工作。

按規範的要求完成兒保的各種台帳簿卡的登記統計分析評價工作。

及時參與處理應急性事情,確保幼兒園地的衞生安全工作有序進行。

認真完成園領導交派的其它臨時性任務。

本學期衞生保健工作取得了一定的成績,但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識、安全常規方面,如上下樓梯、户外活動等環節還有待各位老師配合管理,真正做到優質、温暖、平安、陽光。

幼兒園衞生保健管理工作總結

《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,幼兒園衞生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業務技能,加強檢查指導,抓好細節管理,定期總結反思,開展豐富的活動,創新常規工作等方面着手,使衞生保健工作更趨規範化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法。

一、完善組織建設,健全各項制度

幼兒園衞生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衞生保健工作,同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、後勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網絡羣體,在組織上保證這項工作的開展和落實,並根據需要成立專項工作組織,將重點工作與常規工作緊密結合起來,推進衞生保健工作的開展。組織建設完善後,我園制定了切實可行的制度,並根據執行情況進行改進和完善。

二、加強教育培訓,強化業務技能

我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪牀單、洗餐巾、教幼兒穿脱衣服等,從而實現了理論向實踐的轉化,提高了實際操作能力和水平。

三、加強檢查指導,抓好細節管理

完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹並落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衞生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衞生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結合,做到檢查與獎懲掛鈎,業績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。

我們在幼兒衞生保健工作的實踐中,努力踐行“細節決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的後果。保健醫生每天做好晨檢細節工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。

四、定期總結反思,不斷提高水平

通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態,必須貫徹“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患於未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:

1.科學飲食

(1)根據季節編排食譜。如秋季氣候乾燥,可多選擇營養豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。

(3)改進烹調方法。我園以一物多制的辦法調動幼兒食慾,把食物的幾十種製作方法收集在我園的一份菜單錄裏,每週排食譜就輕鬆自如了。

(4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現象。

2.嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃,每班配小消毒櫃,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

3.嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故的發生

嚴格執行“四把關”制度。

一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買,嚴格食品索證准入制度,入庫時專人查點、驗收登記。

二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。

三是把好製作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹製。四把好入口關,教師在分飯時,仔細辨別飯菜質量,把好幼兒入口關。相關責任人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細緻化、合理化。

4.加強體育鍛煉

户外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛鍊的活動。我園每班每天保持2小時的户外活動時間,由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有户外活動。

5.保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡後會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡迴檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況,並把它記載在月考核中。

6.嚴把安全關

我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園裏的大型玩具、户外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發現問題及時報告,及時處理,強化安全防範意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。

五、開展豐富的活動,創新常規工作

針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創新促常規,取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜餚推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創菜譜,孩子們吃得很開心。

六、小結

幼兒園衞生保健工作是一項至關重要的工作,是保證幼兒身心健康發展的基礎性工作,必須常抓不懈、持之以恆。在今後的幼兒園衞生保健管理工作中,應進一步加強規範化和科學化,再創托幼機構衞生保健工作新輝煌。

加強科學管理 提高衞生保健工作

兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來。提高他們的生活質量,保障他們健康成長,是關係到中華民族的素質和社會發展的大事。《幼兒園工作規程》第十一條指出:幼兒園必須切實做好生理和心理衞生保健工作。我園本着預防為主,保教並重的原則,全體員工樹立了正確的保教結合的教養思想,認認真真、紮紮實實的開展各項衞生保健工作。主要抓了以下幾個方面:

一、加強組織領導,健全各項制度。

多年來,我園按照國家教委、衞生部《託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法》和江蘇省《託兒所、幼兒園衞生保健合格評分標準》的要求,加強科學管理,健全各項衞生保健制度,明確各自工作職責,實行分層管理模式。衞生保健工作由園長親自抓,保健老師具體抓,檢查督促教師、保育員、食堂營養員的衞生保健工作。各年級教師也有權檢查保育員、食堂營養員的衞生保健工作,一些專業性強的衞生保健工作由保健老師親自做,這樣的網絡管理為衞生保健工作奠定了組織管理基礎。同時健全各項保健制度,提高保育質量。學期初制定出衞生保健工作計劃,期末寫好衞生保健工作總結。制定保教人員崗位責任百分考核實施細則及其獎懲規定。對幼兒園、託兒所實行目標管理,做到管理制度健全,經濟目標明確,崗位責任落實,定期進行檢查評比考核。並制定了保健老師與營養員的一日工作安排與幼兒的一日生活制度(春、夏、秋、冬),分發給每位保教員工。通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務,廣泛調動了保教人員的積極性。

二、科學合理安排膳食,滿足肌體生長需要。

制定食譜是膳食管理中非常重要的環節。一個完善的供給標準,必須通過一個良好的食譜才能具體實現。3―7歲的幼兒正處於生長髮育迅速時期,所需的營養物也相對成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營養,才能滿足其生長髮育的需要。但幼兒的消化道功能還未發育成熟,容易發生各種營養紊亂,所以必須科學合理地安排好膳食。從這一點上我園根據幼兒的年齡特點,合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,並做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細的搭配,並且每星期的食譜配有一定量的豆製品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪製作方面,營養員們根據幼兒的年齡特點,咀嚼功能發育還不完善,在吃魚塊時,小小班另外做肉末燉雞蛋吃;在吃雞塊時,小小班吃翅中;點心製作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學合理的搭配。另外在進餐前老師們還注意不讓幼兒做劇烈的運動,避免過度興奮。組織幼兒用流水及用肥皂洗手。對於體弱和吃飯慢的幼兒讓他們先洗手、先吃飯。為了幫幼兒創設愉快的進餐環境,老師們在進餐前總是富有感情的向幼兒介紹今天飯菜的名稱及它的營養成份,來刺激幼兒的神經分泌唾液,激起幼兒的食慾。同時在進餐過程中播放一些輕鬆愉快的音樂,加上老師熱情的招呼,使每位幼兒在老師的讚許聲中吃完自己定量的飯菜,並保證充足的飲食時間,以便達到肌體生長髮育的需要。在餐後各班保教人員都會有條不紊的安排好幼兒的活動。首先由一位老師組織好幼兒漱口,另外一位老師組織幼兒活動――聽音樂或散步等,班上保育員負責清潔衞生工作,使每位幼兒在潔淨的環境中健康成長。

此外,在合理的膳食中,我園沒有要求每位幼兒把定量的飯菜吃下去就行,而是進行每月一次的營養計算和評價分析工作,針對出現的問題在每月一次的膳委會上進行討論,找出存在的不足與需改進的地方,提出合理化建議與具體實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。每週向家長公佈食譜,每月向家長彙報幼兒膳食情況及伙食開支,通過合理的膳食搭配,使我園幼兒每年的“六一”體檢情況,身長、體重均達到達標率的66%與58%以上,血色素為92%以上,符合省衞生保健合格標準。

三、堅持健康檢查,把好疾病防治關。

健康檢查是幼兒園的一個重要環節,是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證。

首先認真做好晨間檢查,做到一摸、二看、三問、四查。如發現危險物品及時處理,遇到個別身體不適幼兒,配合各班老師做好全日觀察與服藥工作。另外,每月出一期健康教育宣傳資料,向家長宣傳有關健康知識。嚴格把好新生入園體檢關,憑指定醫院的體檢合格證明方可入園,並要人卡相符。入園後每年進行健康檢查一次,每半年測體重二次,身長一次,大、中班測視力一次,並加以分析評價,上好衞生保健統計表。保教人員在上崗前進行崗前體檢,另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查,包括肝功能、大便培養、婦科檢查等,體檢合格方可上崗。全園幼兒與保教人員的體檢率達到100%,其中,保育員獲得體檢合格證後必須參加婦幼保健所進行的崗前培訓,獲得上崗徵後方可上崗。

疾病預防。根據不同季節,做好各種疾病的預防工作(如紫外線、臭氧燈、醋薰、預防服藥等)。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,並與家長聯繫,定期複查,做到疾病早預防、早發現、早治療。積極協助上級防疫部門做好各種疫苗的接種工作,如有漏種,能及時督促家長加以補種。各種疫苗的接種率達100%,細心的工作得到了上級防疫部門及家長的好評。如在一些多發病季節,接種流感疫苗,麻風腮疫苗等,控制預防了各種傳染病在我園的流行。

在衞生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衞生保健消毒制度,嚴格按順序操作,包括消毒液的配比(按1:200)等。每學期由園長、保健老師對保育員、營養員進行業務培訓外,定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查,如桌面消毒、環境消毒、常規操作等。每學期對保育員和營養員進行筆試,及操作競賽,使每位保育員、營養員能規範操作。此外,在做好各種衞生保健工作的同時,我園重視安全教育,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由保健老師每週進行安全檢查,發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。

綜上所述,使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衞生保健工作是我園的工作原則。在今後的工作中,我園保教員工將積極參加上級教育、衞生部門組織的培訓,不斷提高衞生保健工作水平,使我園的衞生保健工作日趨規範化和科學化。我們將繼續共同努力,把工作做得更好,再創托幼機構衞生保健工作新輝煌。

幼兒園保健工作總結

有人説,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。懷着對幼兒教育的高度責任感,經濟開發區的領導高瞻遠矚,運籌帷幄,發揚開發區特有的高效戰鬥作風,在短短兩個多月時間裏,新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園於二OO一年九月正式開學,佔地10畝,建築面積5800平方米,房舍佈局合理、構思巧妙。

市教委、市經濟開發區各級領導對我園傾注了極大的關懷,寄託了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬件設施目前已基本達到現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支持,這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端,也鞭策着我們全體教職員工勇往直前。

自建園以來,我園教職員工發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發展做了大量的工作。

作為開發區的幼兒園,我們有着得天獨厚的條件,那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分,不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機,以現代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現代教育設備,做到一流的設施一流的環境。

目前,幼兒園佔地面積為6900平方米,人均佔地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入,為幼兒的健康和諧發展創造了良好的物質環境。

在幼兒園衞生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。

一、 在教師方面:

根據教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衞生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衞生保健質量得到了常態達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日

活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天户外活動不少於二小時,户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

二、 在保育員和炊事員方面:

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,高中文化,並且都有幼兒園工作的經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衞生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。

我園嚴格執行環境衞生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週曬一次,一個月清洗一次。

同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衞生要求的及時退換。

三、 保健老師方面:

我園專職保健老師為鎮江衞校畢業,具有紮實的衞生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄;每週末進行一次環境衞生大檢查;能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每週提前定好食譜,經園部審核後,公佈於家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在着一些問題,例如:保育員的衞生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衞生保健工作更上一層樓。

幼兒園04年秋季安全工作總結

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責任書》職責,積極開展創建“平安二幼”活動,嚴格執行《綱要》中有關衞生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,紮實開展各項安全防範工作,有效保障校園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下:

一、加強領導、明確責任

為把安全工作落到實處,我園成立了“平安二幼”領導小組,由園長任組長,書記及兩名副園長任副組長,三個年段長等9位教師為組員,協同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險於明火,責任重於泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痺思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、加強教育、提高認識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,並以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1、及時組織教職工學習“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學校安全工作電視電話會議”精神,分析、討論各報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌;遵守交通規則等,讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;並學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強化管理

1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執行交接班制度。帶班 教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先説明,經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。

4、加強對食品衞生的管理。嚴格執行《食品衞生法》等文件的規定進行食品的採購和加工;食品按照分櫃、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒;寢室每週用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

8、做好節假日的安全動員工作,分發《告家長書》690份,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創建“平安二幼”奉獻一份愛心和行動。

9、健全24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,並做好情況記錄,確實把好校門安全關。

四、立足防範、齊抓共管

1、修建東邊操場擋土牆;給多媒體教室、財會室裝上鋁合金窗和不鏽鋼防盜網;重新油漆和粉刷門窗、牆壁;維修了沙池、嬉水池、傳達室和教學樓頂棚等,為幼兒提供一個安全、整潔的學習生活場所,增強了防盜能力。

2、期初全園教職工進行衞生大掃除;每週五例行一次衞生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,並大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。

3、積極協調和發展與周邊單位、住户的友好關係,充分發揮園裏的“通知欄”、班級的“家園聯繫欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學校安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

華安縣第二實驗幼兒園

2005年1月21日

幼兒園安全工作總結

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責任書》職責,積極開展創建“平安二幼”活動,嚴格執行《綱要》中有關衞生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,紮實開展各項安全防範工作,有效保障校園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下:

一、加強領導、明確責任:

為把安全工作落到實處,我園成立了“平安二幼”領導小組,由園長任組長,書記及兩名副園長任副組長,三個年段長等9位教師為組員,協同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險於明火,責任重於泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痺思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、加強教育、提高認識:

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,並以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1、及時組織教職工學習“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學校安全工作電視電話會議”精神,分析、討論各報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌;遵守交通規則等,讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;並學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強化管理:

學校安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

1、 全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先説明,經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。

4、加強對食品衞生的管理。嚴格執行《食品衞生法》等文件的規定進行食品的採購和加工;食品按照分櫃、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒;寢室每週用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

8、做好節假日的安全動員工作,分發《告家長書》690份,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創建“平安二幼”奉獻一份愛心和行動。

9、健全24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,並做好情況記錄,確實把好校門安全關。

四、立足防範、齊抓共管:

1、修建東邊操場擋土牆;給多媒體教室、財會室裝上鋁合金窗和不鏽鋼防盜網;重新油漆和粉刷門窗、牆壁;維修了沙池、嬉水池、傳達室和教學樓頂棚等,為幼兒提供一個安全、整潔的學習生活場所,增強了防盜能力。

2、期初全園教職工進行衞生大掃除;每週五例行一次衞生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,並大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。

3、積極協調和發展與周邊單位、住户的友好關係,充分發揮園裏的“通知欄”、班級的“家園聯繫欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

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