職業學校教師個人年度工作總結

來源:文萃谷 2.01W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編收集整理的職業學校教師個人年度工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

職業學校教師個人年度工作總結

職業學校教師個人年度工作總結1

這學期,我擔任的是七年級(3)、(5)班數學教學。參加工作已經半年,由於缺乏工作經驗,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在這半年中我能認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。為了更好的總結經驗和教訓,爭取在新的一年裏取得更大的成績和收穫,為下一步的教學工作打下堅實的基礎,為進一步提高自己的教學技能,特作以下總結:

一、教學工作:

1、 認真備課

本學期本人對教材內容進行了認真的學習和研究,找出教學內容的重點和難點,經常與其他數學老師相互交流,選擇出新穎的教學教法,精心設計,寫出切實可行的備課教案,並堅持做到超前備課,在上課前再進一步認真熟悉,做到熟記教案、熟記每節重點和難點,然後上課。這樣就能夠做到上課遊刃有餘,機動靈活,大大增強了課堂教學效果,教學成績有了明顯的提高。課後及時做出總結,寫好課後記錄,及時與其他老師交流、討論。

2、認真上課。

本人在本學期嚴格做到了按時上課從不遲到,從不早退,認真組織課堂,上課嚴格要求學生,精講多練,能夠較好的抓住重點,突破難點,把握裝教為主導、學為主體、思維訓練為主線的原則”,訓練學生的思維,培養學生的能力。主動積極的去引導、啟發學生,注意調動學生的積極性,面向全體學生,加強師生交流,充分體現學生的主體作用。特別是針對期會考試和期末考試,本人加大了對試題的研究,通過對考點的分析,進一步挖掘課本中的難點和重點,有針對性地加強講練,取得了良好的效果。同時,本人還加強了電化教學在數學教學中的應用。本人從這一學期末,已經着手課件製作的進一步學習研究,把多媒體真正引入課堂。

3、認真批改作業

本人一絲不苟的認真批改每一本作業,從不馬虎,從不應付了事,並且積極做到了及時批改,及時發放,不會因為其他工作忙而耽誤了批改。從而保證了作業反饋的及時、準確,確保了作業的實效性。

4、認真進行月考

本學期月考,均做到了認真的全批全改,使反饋矯正做到有理有據,並把知識面拓寬到最大,使學生的知識水平得到了最大的提高。

5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平

主動積極與同備課老師交流,共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學。認真聽取其他老師的每堂公開課,學習別人的優點,克服自己的不足,改進教學工作,提高教學水平。通過參加教研活動,豐富了自己的教學方法和教學技能,為進一步提高教學成績打下了堅實的基矗

二、取得的成績:

1、在其他老師的幫助與自己的努力之下,本學期在期末考試中取得了一定的成績,一(3)班:及格21人,優秀6人,及格率%;一(5)班:及格19人,優秀5人,及格率 %。

2、存在的主要問題:

(1),在教學上的經驗不足,.對學生缺乏一點耐心和信心.平時對學生批評多,表揚少.

(2)對學生要求還不夠嚴格,學生的行為和學習習慣有待提高.班中總有上課多動,作業不認真的同學,作為教師在這方面抓得還不夠.

(3) 學生的基礎知識不夠紮實,學習困難學生較多,信心不足.教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠.

3、改進措施:

(1)生嚴格要求,培養良好的學習習慣和學習方法.有些學生有不好的學習習慣,例如作業字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預習和課後複習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等.作為任科教師要統一作業格式,表揚優秀作業,指導他們預習和複習,強調總結的重要性,並有一些具體的做法,如把錯題改在作業本上,或者改在試卷上,另外還有其他的錯題改在糾錯本上等,讓學生總結做題規律等.對做得好的同學全班表揚並推廣,不做或做得差的同學要批評.使學生慢慢地建立起好的學習方法和認真的學習態度.當然,要改變根深蒂固的問題並不容易,要堅持下去.

(2)鑽研教材,不斷提高自身的教學教研能力. 平時要認真閲讀新課標,鑽研新教材,熟悉教材內容,查閲教學資料,適當適當調整課節數,認真細緻的備好每一節課,真正做到重點難點明確,方法得當,課堂有時效性,確實提高課堂效益。遇到難以解決的問題,就在備課組內討論或者請教老教師,讓他們幫忙解決.另外,要積極閲讀教學教參書等。

期末考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的'全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,

你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。要從暫時的沮喪中走出來,卧薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

以上的取得工作成績是本人積極努力的結果,但更離不開學校領導的正確領導,離不開各位老師的幫助和支持。總之,本人將在以後的工作中更加努力,以期望取得更大的成績。

職業學校教師個人年度工作總結2

時間飛逝,20xx年的工作也已經接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

二、專業知識、工作能力。

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,這不僅是一次經驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態度和勤奮敬業方面。

在20xx年上半年中自己擔任大專機電班《物理》教學工作,一頭4案4節課;xx年下半年擔任xx級大專數控1、2班,大專機電1班《物理》教學工作,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

四、工作質量成績、效益和貢獻。

曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關於物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果彙編。假期的全國職教培訓獲結業證書。

回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛鍊成長的平台,學校領導給予自己很多工作上的關心,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在着許多需要改進的地方。在今後的工作中,我將繼續以務實的工作態度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

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