後勤員個人工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，為此要我們寫一份總結。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的後勤員個人工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

後勤員個人工作總結1

20xx年即將過去，回顧我這一年的工作，只能説是忙碌而充實。一年來在領導的指導關心下，在同事們熱心的幫助和親切的配合下，我的工作較之上一年取得了一定的進步，但同時也存在一定的不足。為了總結經驗和教訓，更好地在培訓教學工作上取得良好的成績，現將一年的工作總結如下：

一、態度端正，熱愛本職工作

態度決定一切，作為一名後勤部門的管理員，我一直兢兢業業的工作。但也存在一些不足，比如比較粗心，開班的時候進行簽到管理跟學員講培訓時間跟注意事項，有時整理資料就會整理出錯。但領導和同事們給予了我極大的支持和幫助，我又於今年11月份當上了班主任。這讓我感到肩上更加沉甸甸的責任，因此，我在教學工作和生活中更應當以身作則，給學員們展示出一個好的榜樣，這樣才能成為一名合格的班主任。我認為無論從事任何工作，都應當有高度的責任感。

二、教學創新，注重實踐培養

在教學培訓工作中，由於我們培訓的是電焊技工，與其説要培養其理論素養，毋寧説要注重對實踐操作還有日常訓練的教育。因此，對於我班級的學生，我一直在引導他們養成積極實踐的好習慣。在長期的努力和學員們的積極配合之下，不僅班級整齊的氛圍變得更加積極向上了，而且學員們的技能實際操作水平也較之以前有了不小的提升。

三、加強學習，提高自身素質

學習如逆水行舟，不進則退。即使我現在是班主任了，作為一名老師，還是要重視自身的學習。加強職業素養和理論水平，努力做一個終身學習者。在接下來的工作中，我也會戒驕戒躁，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人的長處，改掉自己的不足。並虛心向領導同事請教，主動接受來自各方面的不同意見，在不斷學習和改正錯誤中提高自身的綜合素質。

四、立足當下，展望明年工作

今年的我存在很多不足和需要改進的地方，明年又是一個提升自我的重要階段。我要更加熟悉工作崗位，加強聯繫，積極請教領導和同事，能熟練整理資料，努力降低錯誤率。

總的來説，今年我在思想上，學習上，工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足，比如理論水平比較低，學習新事物比較緩慢，比較粗心大意等。在今後的工作中，我一定認真克服缺點，發揚成績，勤奮學習，刻苦工作，爭取獲得更大的進步。

後勤員個人工作總結2

本學期我校分為一校兩院管理，我校後勤處根據上級有關部門的安排，在校長室的堅強領導下，有力的做好了服務全體師生、服務教學的目的。具體從以下九個方面做以總結：

一、學校南北兩院整修

今年暑假在縣財政局、教育局的大力支持下，我校投資50餘萬元對南北兩院進行較為徹底的整修，項目多達50餘項。修建後的兩院美麗如畫，平整的北院操場、嶄新的兩院教學樓，讓人賞心悦目。輔助設施更加人性化，水衝式廁所、温馨的提示，無不透出學校對全體師生的關心愛護。

二、財務工作

1、堅持按照國家財務制度、現金管理制度辦事。

2、遵循勤儉辦事原則，定期檢查、分析預算執行情況，挖掘增收潛能，並及時向領導提出改進建議，使有限的經費發揮的工作效益。

三、校舍、消防安全工作

一年來，校舍安全及消防工作始終是學校工作的重中之重，由於學校教學樓蓋的時間較長，再加上長時間超負荷工作，已被上級有關部門鑑定為危房，存在重大安全隱患。為此，我們做了以下工作：

1、開學之初，學校便成立校舍、消防工作領導小組，設置校舍安全聯絡員、消防安全員。

2、利用每週例會、升旗集會，佈置、強調有關安全工作，增強全體師生安全意識。

3、制訂“汝陽縣實驗國小安全應急預案”，並組織演練，防患於未然。

4、每週由學校領導及安全主管人員對全校校舍及消防情況進行排查，學校能解決的問題自行解決，重大險情上報上級有關部門。

5、發動全體師生及時發現問題並及時上報。

6、及時更換、更新、檢修消防設施。

四、財產工作

財產管理工作事關學校根本利益和學校工作的持續穩定開展，意義重大。因此，本學年針對一校兩院的現狀，對學校固定財產進行了合理配置與存放、保護，做了以下工作：

1、短時間內完成對學校財產進行登記、造冊、存檔、估價工作。

2、學期初配發登記各種物品，期末進行驗收登記評比，做到了物資的合理利用與保護。

3、加強了對課桌凳的檢查與維修。但此項工作仍需加強，特別是師生的責任與保護意識。

4、設立財產報修制度，在會議室懸掛報修單，方便師生工作，提高工作效率。

五、圖書儀器工作

1、本學年教育局為學校配發了4付籃球架、8付乒乓球枱、電教器材等儀器。

2、抓住機會，爭取到財政撥款13萬，購買圖書1萬餘冊、圖書架15個，並登記造冊。

3、擠出學校經費，購買書籍1萬餘元。

4、學期初為南院配置圖書櫃23個。

六、食堂工作

本學期我們對食堂工作特別重視，首先對管理人員、炊事員進行調整；制定切實可行的規章制度，明確職責分工；投資1千餘元購置碗櫃等設備；嚴格進貨渠道，確保食品衞生；做到提前公佈本週食譜，保證飯菜價廉物美。食堂工作得到全體教師的一致好評。

七、豆奶工作

本學年經過全體同志的努力，克服了設備老化的重重困難，確保了豆奶質量的穩定和不出現一例事故。豆奶生產整個流程始終遵循原料定點採購、定點貯藏、專人負責、及時記錄、乾淨衞生、責任到人的原則。本期着手對豆奶進行改味工作，試製出紅薯、蘋果、綠豆、花生、核桃、杏仁等多味豆奶，豆奶工作開展順利。

八、廁所

每週一、三、五清洗，週五為徹底清洗，每學期開學前、學期中間進行硫酸腐蝕，並定期組織人員檢查。

九、加強後勤保障工作

以價廉物美為原則，學期初我們採購了1.5萬餘元教學用品，確保教師正常辦公和學校的其他工作順利進行。

回顧過去的一個學期，雖取得了一些成績，但仍有許多工作需要我們去做、去改進。新的學期裏，我們將以更清醒的頭腦、更高的熱情投入到服務學校的工作中去！

後勤員個人工作總結3

一、日常工作

在公司擔任後勤採購員的工作之中，我按照領導的要求，部門分配的任務，積極的去跑市場，尋找供應商，瞭解需要採購產品的最新情況，以找到最優質的價格合適的產品，完成採購，在採購的過程中，我不吃回扣，不以次充好，每一次的採購，賬目都清清楚楚，明明白白的，也是讓領導放心，部門需求的產品，我也是積極的去找更好的，即使這次採購的產品已經被公司肯定，滿意了，我還是覺得如果有更好，更優質，價格更實惠的，那麼就可以再次的把成本降低，同時在跑市場的時候，我也是會反覆的對比每一個供應商，瞭解他們的情況，積極的在採購中掌握主動權，而不是供應商説什麼就是什麼，那樣被動，是很難把價格降下來的，也是會提高採購的成本。

二、學習進步

而我也是在採購之中，學到了很多產品的知識，對於公司要採購的產品瞭解的更加的熟悉，知道這些產品是有哪些廠家生產，有哪幾個市場的，而且在與供應商的交流中，我也是知道，採購的市場，有好有壞，如果不仔細的分辨，很容易採購到不合適的產品，而在這一年的採購之中，我沒有出過大的差錯，每次的採購都是獲得了需求同事的肯定，這讓我也是有了動力，讓我明白我的工作是有價值的，以前沒做過採購，我覺得采購是比較簡單的事情，但是經過在公司的採購，我也是明白並不簡單，每次的採購，都是需要和供應商去談判，去爭取利益，儘可能的壓縮成本，讓公司得利。

經過一年工作，採購變得熟練，同時我自己也是發現其實我也是有一些不足的地方，以前可能熟悉瞭解的不多，所以我也是沒有發現我的缺點，但是這次一年的採購工作確實是讓我有了這種發現，我也是在發現之後及時的去改進，去調整工作的狀態。而在今後的採購工作之中，我還是要繼續的努力，鍛鍊自己，讓自己的採購做的更好，熟練更多的產品市場和供應商，為公司的採購作出一些貢獻。

後勤員個人工作總結4

這一年在眨眼之間又過去了，作為一名行政主管，我的工作位置是要充

分發揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一髮而動全身，從而影響到公司的形象。鑑於行政工作的重要性，我們行政人員都要養成遇事三思而後行，從不同的角度來考慮問題，處理問題。並在工作中飽含熱情。回顧這一年來的工作和學習情況，每天雖然也忙忙碌碌，可確實沒有做出令人驕傲的成績，下面我把這一年的工作向幫助和支持我的領導們、同事們做彙報如下：

一、辦公室的日常管理工作

1、協助辦公室主任做好綜合、協調各部門工作和處理日常事務；

2、廚房的日常事務：負責督促廚房中近百人工作餐，現在用餐人員包括項目部、

售樓處、監理公司人員、拆遷公司人員及不定人數、不定期外來辦事人員。督促廚房統計每天的晚上加班人數和需要用餐情況，負責廚房用食品、各類調料的購進工作。督促廚房每週五進行衞生大掃除，把消毒做徹底，把廚房衞生作為要事來抓。工作時統一着裝，要求他們每天着裝上崗並保證工作服的整潔，給用餐領導和員工以整潔、統一的工作形象。

3、負責領導及各部門的對外接待工作：監督廚房制定出接待標準，在這一年中

我們辦公室成功對外接待數次。無論是晚上還是中午的接待，無論是領導的客人還是各地來的合作單位的客人，我們都報以十二分的熱情，力爭把接待服務工作做完美。

4、辦公區保潔的日常事務工作：統一保潔人員工裝，着工裝上崗。在8：30前，

把公共區域和各科室進行常規性衞生打掃，還要定期進行接待室的衞生大掃除，必須保證我們工作環境的整潔。並負責清潔用品、用具的購進工作。

5、辦公用品的購進和發放工作：每月28號前進行各辦公室所缺辦公用品的收集，彙總後統一購進，在每月5號前進行各辦公室的派發，以保證工作人員的正常使用。

6、保安員的日常管理：負責項目辦公區保安員的日常工作，在崗情況，隨時指出他們在工作中的漏洞，提出對他們每天的工作要求，以確保下班以後辦公區的安全。

7、負責售樓處保潔人員所用保潔用品的購置和領用工作。

8、負責了新售樓處使用前的準備工作，進行新售樓處、新樣板間衞生及所需辦公用品、物品的`購置，在4月20日聯繫人員協助銷售部搬入新售樓處。協助銷售部進行了清理。

9、負責進行了項目辦公區的2個功能室前後2次的改造工作，期間安排人員騰空所裝物品，聯繫施工單位，一共用了10天的時間改出了4間獨立的辦公室，又進了辦公傢俱，具備了辦公使用的功能。

10、負責配合司機班班長的日常司機調度，車輛的合理安排使用工作，督促司機日常工作，叮囑司機對車輛的衞生、保養和日常維護工作。

11、負責項目辦公區及售樓處的一切維修、維護工作：空調的日常維修、男女衞生間的潔具有損壞後的維修，廚房、用具的維修；所有辦公室的複印機、傳真機的加墨、維修等。

12、配合公司的大型企業文化宣傳工作：登山踏青活動；各節假日的福利品發放工作；各期刊物的接收、各科室發放、外地的郵局郵寄工作；員工拔河比賽工作。

二、存在不足及努力方向

1、自身的學習抓的不夠, 在新的一年裏我要努力提高業務素質，通過多看、多學習，積極主動做好辦公室主任的參謀，做好辦公室主任的助手，抓好日常管理工作。

2、與領導、部門、同事之間溝通協調的不夠，還需進一步加強交流，以提高工作效率。

3、在服務的主動性方面還很欠缺，在未來的一年我要把主動服務作為我日常服務工作中不可或缺的一個重要部分。

三、合理化建議

各部門都要有加強溝通的意識，時時溝通，事事溝通，這樣不但會提高各配合部門的工作效率，還可避免給其他部門帶來工作上的麻煩。每個人取得的成績都離不開團隊的支持，我們行政人員雖少但個個優秀，大家各盡其責，在自己的工作崗位上出色的完成了各項工作任務。在此我要特別感謝他們，我為有這樣的團隊感到驕傲，另外我還要感謝公司給予我們的一切！在未來的一年，我作為公司行政人員在此表態：報以熱情，以為領導服務、為員工服務為第一宗旨，認認真真做好每一項工作，為公司的發展盡我微薄之力！

後勤員個人工作總結5

我作為學校後勤的管理人員，始終圍繞服務好教學、服務好師生；積極推進學校後勤管理保障改革，團結協作，不折不扣地完成縣教育局、教育總支佈置的各項任務；牢固抓住安全目標，做到食品安全事故為零，我所做的工作，只是盡了一個教育工作者應盡的職責，下面我將自己所做的後勤工作作個總結。

一、在政治思想方面

我堅決擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，時刻不忘一個共產黨員所應擔負的職責。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治、業務學習，認真學習了十八大精神，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務的思想，紮紮實實地開展工作。

作為一個後勤管理者，要多幹實事，少説空話。在後勤工作方面主要做了一下幾方面的工作：

第一，保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的後勤部長。學校的中心工作的教學，我作為主管後勤服務的總務主任，一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所裏的水箱，教室裏的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然苦一點，累一點，但為學校節省了不少開支。看着師生們能夠正常的使用這些設施、設備，我感到無比的高興。

第二，創設良好優美的校園環境，努力搞好學校的環境衞生工作，是我這個總務主任不可推卸的責任，我們學校比較大，校園環境衞生是件大事。開學初，根據學校的實際情況和學生的年齡特點，我首先把校園劃分為若干個區域，包乾給各班負責。每天，我都要在校園的各個衞生包乾區進行發現問題及時進行處理。進過我和全校師生的共同努力，校園環境面貌良好，給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好學校的綠化工作。平時，我組織人員定期給學校綠化帶進行除草，給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水，有時我自己利用星期天休息的時間親自來幹。

第三，進一步完善食堂管理制度，強化質量和服務意識，努力為全校師生提供優質高效的服務。在食堂管理員岑旭東教師的配合下，學生在校就餐人數逐漸

趨於穩定。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實勤勞，工作責任心強。工作人員能按食堂操作規劃，並能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜，食堂工作人員以他們吃苦耐鬧得精神和全心全意為師生服務的思想，贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務質量，我組織他們學習了有關衞生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責，加強監督，嚴把進貨關。食堂每次買菜，我都親自參與，既要買衞生新鮮的菜，又要考慮菜的價格，因此，我們每個星期要到浠水城北大市場買菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買的既便宜又能保證質量，我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經費，進一步完善食堂財務制度，能做到食堂賬目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到飲用，都要進行登記，做到帳、物、錢相符，同時每月認真審核。

由於本人水平有限，對後勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在着一些問題，辦事能力不強，思路不寬，還存在着一些依賴心理，希望廣大教師能在今後的工作中幫助我、監督我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。

後勤員個人工作總結6

我校後勤工作在鄉中心學校的大力支持下，以及我校校委會積極配合下，不斷提高管理效益，研究新情況，優化運行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校後勤工作健康良好的發展。現把這學期工作總結如下：

一、端正服務思想，提高服務意識。

後勤工作的目標是“服務育人，管理育人”，主要職責是為學校教育教學服務，為師生生活服務，為師生創設一個良好的學習，生活環境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質資料。為此，本學期我們後勤員工從學校利益出發，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務實”的工作作風，開源節流，加強管理。全體後勤人員堅持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實際勤檢查，勤補缺，多督促；發現問題聽到合理化建議，及時記下，堅持認真記好總務工作日誌和總務處大事記；遇事辦事堅持請示，事後彙報制度。

我們堅持每天檢查學生生活區域各處，檢查衞生保潔，水電設施使用效果，做到發現問題，解決問題，重在自己動手，平時注重服務態度的轉變，對待各方故障，公物損壞，維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報隨修，能提供上門服務的爭取做到。同時配合學校各項中心工作和各項活動，不斷培養後勤人員的服務意識，超前意識，儘可能把各項服務內容，服務項目，服務方式考慮的周全些。

堅持學生飲用水衞生，確保學生及時、安全、健康地飲用。

二、規範後勤常規管理，努力抓好各項工作。

學校後勤工作是為教育教學服務的，是學校工作的重要組成部分，後勤工作的好壞，直接影響着學校教育教學工作的順利進行。在我們這樣規模的學校，後勤管理工作是沒有專門的管理人員，又加上學校的後勤管理工作任務重，因此，我校的後勤管理人員是兼職的，困難多、任務重。國小學生年齡小，離開父母，一時難以適應從住家到住校、生活包辦到自理、個體自由到集體約束的變化，導致他們思想和生活都難以和學校的管理順利接軌。針對這個特點，我校樹立“以人為本”的教育思想，實施人文管理，賦予人文關懷，讓他們在集體生活中得到樂趣。如我校校委會領導帶頭每週每天有一人在校培餐，發現問題及時解決，班主任每噸親自給學生端飯打菜，值周教師與學生同吃同睡，包括學生的開水老師都要親自打好。

在後勤管理上，學習中學管理模式，首先強化教師的服務意識，提高思想認識，本着以服務學生為宗旨，制定出了完善的後勤管理制度，以聞校長為首的校委會領導，率先垂範，以身作則，嚴格按制度辦事，這樣以來學校後勤工作走上了制度化、規範化。

例如在食堂管理方面，不僅重視提高服務質量，而且更加重視衞生防疫工作，由於吃飯的學生來自全鄉各地，口味各一。儘量使每位學生都能有可口的飯菜，對在校吃飯學生的習慣、口味、偏好等進行了全面仔細的調查，我經常到班上走走，和孩子們聊聊，瞭解哪些食品是他們愛吃的，哪些口味是他們喜歡的，特別是在我們學校既有漢族又有回族的學校，在生活上想辦法調整，例如每週給學生加餐時，給回民學生想辦法購買牛肉、雞蛋等，力爭滿足學生的需要。經常親自體驗學生生活，發現問題及時糾正，為了進一步改善學生生活，在學校資金缺乏的情況下，想辦法購買了刷卡機，烤餅箱等，變着花樣給孩子們做好吃的，例如每週給學生吃兩頓饃，時間長了學生不愛吃了，我們就想辦法給學生做畫卷、包子等改善學生口味，為了滿足條件好的學生，我們還開設了第二食堂，聘請專人做早點，從衞生營養上滿足學生，使學生吃的舒服，學的踏實，不僅贏得了家長好評、而且獲得了社會的讚許。

三、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障。

完善健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，加強學校食品安全監管，建章立制，措施到位。根據不同時段食品安全工作的重點，開展經常性的檢查活動，對校園內外商店出售食品和學生食堂要嚴格檢查。對食品採購、留樣、消毒、質檢、試餐、簽字等過程監管逐項落實到位。

食堂所有食品在食用前必須由後勤大師傅和教師共同試嘗後方可讓給學生食用，如所品嚐的食品有感官異常或可疑變質的應當立即撤換處理。管理人員必須嚴格填寫相關記錄，並健全食品留樣試嘗檔案，實事求是地反映情況。凡未經試嘗的食品，一律堅決禁止出售。試餐人員必須開飯前半小時試嘗，不得延誤。學校教師實行陪餐制，陪餐人員由學校安排值周教師輪流擔任。陪餐教師必須早中晚按時在學校食堂就餐，維持食堂學生就餐秩序，食堂學生一切安全由陪餐教師負責陪餐教師在就餐時間內不能遠離食堂，要主動了解學生情況及時反饋學生意見。給學生以幫助和照顧。陪餐教師要及時填寫好當天日誌。

回顧一學期的工作，由於後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，但後勤改革今後面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

後勤員個人工作總結7

一、工作態度：

本年度本人擔任固定資產管理、完成後勤事務性任務等項工作。在工作中本人認真履行一級教師職責，在工作中注重培養學生愛護學校財產，勤儉節約的好品質。

二、政治思想：

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；自覺遵守職業道德，樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。在工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則儘量寬容。為人師表，注意教師形象，不愧對人民教師的稱號。

三、業務水平：

作為學校固定資產管理員，本人積極參加滕州市財政局和滕州市教委對中國小固定資產管理員的各項培訓；認真學習學校固定資產管理業務知識；認真學習《棗莊市行政事業單位固定資產管理暫行辦法》和《滕州市中國小、幼兒園及教育系統其它事業單位固定資產管理辦法》等文件，並在工作中認真落實文件精神。教育現代化和中國小標準化建設對學校固定資產管理員提出了新要求，固定資產管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數據支持。本年度本人一如既往刻苦鑽研《滕州市中國小教育固定資產管理系統》、《滕州市行政事業單位固定資產管理系統》、《滕州市行政事業單位資產動態管理系統》等資產管理軟件業務，為科學、規範管理校產奠定基礎。 四、工作業績：做好學校固定資產管理工作要求負責學校固定資產管理的固定資產管理員要在學校固定資產領導小組統一領導下與財務部門、技術部門及固定資產使用部門團結協作，共同完成對學校固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

在教委領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作：

一、規範固定資產的管理。 在學校辦公室的組織協調下，全面完成了全校的資產清查工作，登記造冊，填寫卡片等項工作，並按照省、市財政局、教育局財務部門的要求，按時、按質完成了學校固定資產的數據上報工作，通過資產清查，弄清了家底，規範了管理。

二、嚴格規範資產採購程序。

xxxx年新購固定資產，每批採購物資，嚴格按程序進行審批，堅持先批後購，對於採購物品及時登記，做至一物一卡，嚴格手續。

三、加強對資產的監督。

辦公室、會計室、固定資產管理員同時參與對學校固定資產的管理，各司其職，互相牽制。固定資產管理員搞好固定資產帳務管理的基礎上協助辦公室搞好固定資產實物的管理，辦公室購入或工程改造過程中所發生的固定資產，辦理入庫，由固定資產管理員納入固定資產核算；對調出的固定資產應辦理移交手續；對報廢的固定資產應參加鑑定、清理；對保管、使用、維護不當所造成的提前報廢的固定資產，查明原因，分清責任，認真處理。在清查固定資產時，應組織有關人員到現場核實，保證賬物相符、賬賬相符、帳卡相符。並負責對固定資產購入或工程改造的監督審計，並對固定資產責任人的離任交接進行監督。

四、建章立制，固定資產管理工作不斷規範有序。

一是加強對固定資產及賬務的管理。實行分級管理的原則，學校固定資產由資產辦公室統一登記，清查，盤點和調配，並對固定資產管理情況定期或不定期進行徹底，細緻的清查，核對，明晰了產權，完善了制度，規範了手續，做到帳帳相符，帳實相符。

二是加強固定固定資產的報廢處理。固定資產報廢工作每年2次，將報廢的資產彙總，由辦公室根據使用部門申報單進行核實，由財務核對，交分管領導審核，校長批准後，統一用呈批件彙總上報財政局，批覆後，交財務銷帳和歸檔。對資產殘值進處理後，交付給財務部門，由財務開出收據，做好固定資產的銷帳處理，資產報廢的程序不斷規範。

三是嚴格固定資產的調撥處理。嚴格按照相關規定辦理，要求調撥雙方簽名蓋章方才生效。

五、抓崗位責任，資產管理制度化。

嚴格按照統一領導、歸口管理、分級負責的原則。建立健全資產管理制度，把資產管理作為一項長期工作，不斷形成制度，促進資產規範有序，並長期堅持下去。重點抓好崗位責任，使責任到人，具體到事，確保資產管理工作科學化。

六、管理中的不足

1、資產閒置問題突出

由於學校等原因。經過長時間的不使用，導致資產閒置，時間一長，這些設備不實用，且質量都大不如以前，使用效率低下，甚至無法使用，閒置一邊，造成資產嚴重的損失浪費。

2、重購輕管思想嚴重

固定資產在採購的時候，各級都比較重視，而且經過層層審批，責權分明，但是在採購之後的使用環節，固定資產的管理被逐步弱化或忽視了，比如固定資產的定期保養維護、固定資產的正常有效使用等等，都不太重視，體現出重購輕管的管理模式。

3、待報廢的固定資產管理難度非常大

學校於xxxx年與善南中心中學合併，前後跨越時間長，部分資產由於使用過程中已經不同程度的損壞，且時間長、工作性能下降，加之又有新購物資，根據有關規定，資產又未到報廢年限，對待報廢的資產管理有很大工作難度。

回憶一年的工作，感覺相當充實。今後，一定在學校領導、教委資產科領導關心支持和同事們團結協作配合下，更加勤奮工作，為學校發展做出自己應有貢獻。