學校值周衞生工作小結

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，這段時間裏，我們一定有不少啟發，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那麼一般小結是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的學校值周衞生工作小結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校值周衞生工作小結1

本學年，我校衞生工作以上級教育、衞生有關部門衞生工作的方針、政策、法規和有關指導為依據，認真貫徹《學校衞生工作條例》，按照學校衞生工作的特點和規律，從本學校學生年齡特點及本校實際出發，有計劃地開展各種衞生教育活動及衞生工作，確實保障本校衞生工作的正常開展，現在對本學年來本校衞生工作做如下總結：

一、學生衞生意識得到提高。

我校針對學生年齡特點，學生由於年齡尚幼，平時多不注意良好衞生習慣的養成，如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衞生意識不高。本學期通過如下方面得到提高：

1、我校充分利用教室後板報、學校公共宣傳欄的作用，定期出一些衞生常識、個人衞生養成等知識欄目，從學生思想上給予教育，取得良好的效果。

2、值日教師利用早上集會時間，針對學生日常衞生習慣給予評價。學生良好衞生習慣得到有力監督

3、校領導定期組織學生搞好校園衞生工作，杜決衞生死角，使校園時時保持整潔，創造的良好的學習工作環境。

二、本學年學校衞生制度得到健全，學校衞生工作的實施順利進行。

本學年健全瞭如下制度：

1、衞生評比制度的建立。學校把衞生工作納入四項評比內

容，每日進行衞生評比，通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衞生工作中來。

2、組建了校衞生監督小組，有力地監督各班衞生工作，使各班衞生能有序、穩定地發展。由各班衞生委員做為主要負責人，各班班長做為監督員。共同負責、監督本班的日常衞生工作情況。並及時彙報給值日教師。

3、“流動紅旗”的設立，樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上週衞生評比情況及學校監督小組反饋情況，授予上週衞生工作較好班級“衞生流動紅旗”，利用榜樣示範法促使學生對衞生工作的重視。

4、。值日導師日常在集會上針對上一天各班衞生情況做一評價，每週一針對上星期各班衞生情況進行階段評價。做到有比較，才能有提高。

5、衞生得到強化管理。由學校負責衞生工作的副教導做好每學期學校總體衞生工作的計劃、總結工作。校園衞生工作得到重視。

6、杜絕了衞生死角。我校劃分了各班負責的環境責任區，促使校園沒有衞生死角，保持學校環境的乾淨、優美。

總之，通過本學年來我校師生了共同努力，我校衞生工作得到應有的'重視，衞生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年裏再接再厲，鞏固已有成績，爭取更上一層樓。

學校值周衞生工作小結2

衞生是學校管理工作的一面鏡子，廣大師生的衞生意識和習慣則是維護這面鏡子最主要的養分。學校除了強化和保持強有力的衞生檢查和監督力度之外，還對全校範圍每週進行大掃除，並有檢查、有反饋，這也激發各班爭先創優的意識。我班在活動中緊抓衞生工作、培養衞生意識、開展好衞生活動及主題班會，還積極開展環境衞生整治工作，按照劃定的衞生清潔區為責任範圍，清除雜草，清運垃圾，全天地保潔、淨化、美化校園。

在原有學校衞生領導班子的基礎上，我班建立班級清潔衞生工作監督崗，選拔個人衞生好、衞生習慣優秀的同學擔任學校衞生檢查員，分區包乾督促全體學生的衞生執行情況，配合學校開展衞生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔並及時做好信息反饋，及時掌握存在的問題，及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。

在每週大掃除中，我班採取小組分配工作的形式。小組成員責任清楚，分工明確，且工作中講究方法，注重實效性。

其次，就是加大宣傳力度。為了更好地增強同學們的衞生意識和習慣，我班於本週一開展了以“綠色環保，注重衞生”為主題的班會，其中有知識競答等環節，充分調動了同學們的積極性，並使同學們對綠化校園環境及講究衞生的重要性有了一定的認識。

總的來説，我班在這次活動中表現得不錯，但也有不足的地方有待改善。成績只能説明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在今後的衞生工作中我班還需進一步努力，找出並解決存在問題，在年級中、在學校裏，積極參與，樹立先進典型！