學校安全生產管理年度工作總結（精選7篇）

不經意間，工作已經告一段落，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們好好總結下，並記錄在工作總結裏。那麼寫工作總結真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的學校安全生產管理年度工作總結（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。

學校安全生產管理年度工作總結1

一年來，學校把安全工作放在各項工作之首，牢固樹立“安全無小事，責任重於泰山”的理念，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，成立機構。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成部分。學校堅持以人為本，全面深化學校安全穩定責任制，積極貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小生公共安全教育指導綱要》等法規精神，不斷提高師生的安全意識。學校成立安全領導小組，……校長負責學校全面安全工作，……副校長分管安全工作，各班主任具體負責安全工作的組織實施，真正做到齊抓共管，切實把各項安全防範措施落到實處。

二、落實責任，完善制度。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學校將安全工作列入年度目標考核內容，並嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究相關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂安全責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的安全職責。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、完善學校安全工作規章制度。學校實行安全定期檢查和日常防範相結合的管理模式，建立並規範各項安全工作規章制度。對涉及學校安全方面的各項工作，均做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、健全學校安全意外事故處置預案制度。學校成立事故處置領導小組，並修訂和完善意外事故處置預案。

三、齊抓共管，羣防羣治。

學生的安全教育工作，是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學校安全工作，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。學校邀請法制副校長、派出所指導員、消防大隊領導等講解交通安全知識，以及用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育主題班會。學校在利用光盤、黑板報、宣傳欄等形式宣傳安全工作的基礎上，教導處還統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。

3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每月，學校組織各部門對自己所轄的部門進行安全大排查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、與學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有：

①、不私自游泳，以防溺水事故；

②、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；

③、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；

④、不乘坐“三無車輛”。

⑤、外出告知父母，不在外住宿；

⑥、注意飲食衞生，以防傳染病；

⑦、注意用電安全，防火防盜。

⑧、不惹事生非、不打架鬥毆。

⑨、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中重點提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衞生知識宣傳教育，養成良好的個人衞生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生，有效維護學校的正常教學秩序。

四、抓住關鍵，確保安全。

學校以校園安全關鍵點為抓手，積極提高師生的安全意識、自我防範和自護自救能力，確保師生的生命及財產安全。

1、加強門衞工作。學校對門衞制度等進行再落實，嚴格門衞輪班值勤制，按時開關大門制，實行外來人員進入校門審查、登記制，領導成員帶班制等。在重要場所安裝監控裝置，加強防範措施，有效杜絕安全事故的發生。

2、加強校舍安全管理。由後勤處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等進行拉網式排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強食堂和小賣部的管理，確保食品衞生安全。為確保學校食品安全，學校與食堂承包人簽訂安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，並限期改正。

4、加強消防安全管理，確保無火災事故的發生。學校規模大，電線線路複雜，電器設備多，消防管理難度較大。尤其是冬季，防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作，學校實行“宣傳、檢查、整改、配置”消防設備四步走的策略，有效地杜絕消防事故的發生。

5、加強交通安全管理。學校採用班會、升旗儀式、手抄報等形式，加強學生交通安全教育，營造濃厚的交通安全安全文化氛圍，並幫助學生提高交通安全防範與自救能力，並嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上下學。

6、加強學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保無羣體安全事故發生。學校對每次集會、廣播體操及社會實踐活動，都進行精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數，必須要密切關注學生的安全等。

總之，今後學校將進一步認識安全工作的艱鉅性、長期性，堅持下大力氣狠抓落實，及時解決安全工作中發現的新問題，務求徹底消除安全隱患，並儘快建立安全工作長效機制，不斷提高學校安全工作水平。

學校安全生產管理年度工作總結2

根據市、區教育局和各級安全部門的要求，為進一步加強我校安全工作，落實各項安全措施，維護學校正常的教育教學秩序和學生安全。我校在20xx年第一季度學校安全工作主要活動情況總結如下：

1、學校安全工作是一項經常性、常態性、系統性的工作，為了加強組織領導，學校成立了以葉輝為組長的學校安全工作領導小組，小組成員定期召開學校全體教師參加的安全工作會議，制定了切實可行的安全工作措施，從開學至今，學校於2月10日、2月18日和3月25三次召開了學校全體教師安全工作會議。

2、堅持每月一次定期安全檢查，開學初至今已進行三次全校性的安全大檢查，共計18人次。開學初，我校從維護師生生命安全的高度出發，把火災隱患排查作為開學七年級項重要工作來抓。2月10日上午10點，學校安全領導小組成員對學校進行了一次全校性的安全大檢查和消防安全隱患的排查。我們檢查了教學樓內各班教室、辦公室、圖書室、儀器室、電腦室、教師電子備課室等，沒有發現火災隱患。我校為各專用教室及學校重要部位都配備了滅火器，安裝了校園安全監控探頭。學校安全了人員二十四小時值班並經常性進行校園巡查。檢查結束後，我校認真填寫了《火災隱患排查治理情況統計表》，及時報送區教育局未保辦、安辦；3月12日上午，學校安全檢查小組對校園周邊環境進行了一次大檢查，填寫了《校園周邊環境情況調查表》；3月23日上午，學校安全領導小組對學校進行一次安全大檢查，發現學校五年三班和六年二班懸掛多媒體屏幕的膨脹螺釘有鬆動，且六年二班的屏幕一端已有下垂，學校隨即與供貨商取得聯繫，3月24日上午已得到整改加固，排除了安全隱患；

3、檢查了學校學生接送車的安全使用，落實校車交通安全。2月9日，開學前一天，我校就安排校車駕駛員先到校進行校車安全常規檢查，確保長柄學生第二天能正常乘坐校車，不耽誤學生開學。開學第一天（2月10日）學生註冊後，各班主任向學校報告確切的乘坐校車人數，學校進行學生乘車安排（學生分兩趟接送），將乘車學生錄入校車接送點名冊，2月11日，學校正式上課當天，校車司機和接送阿姨開始按學校要求，接送學生時進行嚴格的點名制度，發現學生未到，及時與家長和學校老師取得聯繫，避免發生安全事故。對乘車學生再次進行乘車安全教育，並確保校車不超速、不超載。

學校安全生產管理年度工作總結3

我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新台階。

在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，並且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防範措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

一、強化領導，對安全工作再認識

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，並切實貫徹於教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

二、宣傳發動，對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、後勤等部門，實行責任化管理。通過例會、週會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播台對師生進行防雷知識宣傳，並把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衞工作。學校對門衞制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衞人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防範措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最後一個學生離開學校，都有老師值班保衞。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯繫防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，以確保學生生命安全。

四、分工協作，對安全制度再落實

認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

當然，學校周遍的安全係數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今後的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

學校安全生產管理年度工作總結4

一年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化、特色化。確保了學校財產萬無一失，所有學生和教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：

一、學校基本情況。

我校是一所九年一貫制學校，分中、國小部兩部分，共有教職員工160多人，學生1420多名。其中國小部開設學生食堂，開通了校車，在食堂就餐的學生520人，乘坐校車上下學的學生405人。

二、科學規範的常規管理。

1、強化組織、完善制度、責任到人。

成立了以學校一把校長劉鐵釗同志為組長的學校安全工作領導組織機構和安全工作監督組織機構。並在此基礎上組成了隱患排查、消防安全、綜合治理、流行病防控、校車安全、網絡安全等小組，制定了相應的崗位責任制度，明確了分工。同時完善了其他各種安全制度、預案，層層簽訂安全責任狀，把責任落實到人。真正做到了在校長直接領導下，以安全辦為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，實行安全工作與教師工作月考核並舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

2、搞好活動、廣泛宣傳、增強意識。

根據學校工作的實際和上級有關安全方面的文件和會議精神，學校安排了各種安全教育宣傳日、宣傳週和宣傳月活動，廣泛宣傳安全知識，增強了師生的安全意識，促進了安全工作的順利開展。主要開展了以下幾方面的教育。

①邀請鎮派出所、縣消防隊給學生作以“普及消防法”為主題的安全知識講座和消防知識培訓，開展以逃生避險為主題的安全演練活動。

②全校各班開展了“安全教育”為主題的班隊會，主題圍繞：

a、尋找身邊的不安全因素；

b、每個同學應該怎樣自我保護；

c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

③每班刊出一期以“安全教育應急避險”為主題的黑板報。

④開展了安全徵文和安全為主題的繪畫比賽。

⑤組織學生觀看VCD安全教育碟片。

⑥開展了預防艾滋病知識普及和禁毒知識宣傳。我們也為學生家長印發“致學生家長一封信”或其他安全教育資料，使安全教育“進學校、進社區、進家庭”，實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區”的目的。在安全教育週期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

3、部門聯動、排改結合、做好預防。

學校安全檢查實行日巡查、周檢查、月排查制，學校安全工作領導小組經常定期與不定期地進行安全檢查，中國小部各處室在分管副校長的組織下每月對分管範圍內的安全隱患進行一次徹底排查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。杜絕一切安全隱患。

三、卓有成效的重點管理

1、牢固樹立安全第一的思想。

俗話説：安全來於警惕，事故出於麻痺。可見安全第一的思想是否深入人心對於安全工作全局至關重要。因此，從學期初開始學校就反覆強調保安全，促發展。平時的工作也是首先考慮到安全問題。例如針對最易出現問題的學生就餐和乘坐校車，以劉校長為首的校領導班子反覆多次召開專題會議，聽取意見，安排措施。使食堂和校車管理人員、食堂從業人員和校車駕乘人員樹立了牢固的安全信念，時時講安全，處處重安全。

2、安全工作重在預防。

寒霜偏打無根草，事故專找懶惰人。在安全工作的預防上，我們要求班主任做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由於生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間後忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關係到安全的問題，事無鉅細，班主任都要親自到班級瞭解，並及時解決。最後離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

四、以人為本的`特色管理。

本着“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，學校的安全工作也是以學生為出發點展開的。

1、直觀形象的教學。根據學生的年齡特點，特別是國小生注意力容易分散的特點，為了使安全教育效果達到最好，我們始終堅持安全教學要直觀、形象的要求，堅持走安全教學要直觀化、生動化的路子，收到了很好的教學效果。學校安全事故率為零就是最好的證明。

2、堅持送餐制度。國小1、2、3年級學生年齡較小，生活自理能力不足，加之進入冬季之後天氣較冷，室外多有冰雪。因此，學校要求食堂送餐到1、2、3年級的每個班級，由班主任組織學生有序進餐。這樣就使學生減少了安全隱患，逐步提高孩子們的生活自理能力。

3、錯時，分年級接送學生。校車正式開始運行之後，學校考慮到學生長時間在室外等車或到校後自主支配時間過長都會增加學生的安全隱患，加之不同年級學生的學習需要和我校學生家庭的分佈特點，學校採取了錯時，分年級接送學生的辦法。例如高年級的學生自我管理能力較強，就由校車第一趟接，最後一趟送，低年級學生正好相反，最後一趟接，第一趟就送。這樣就縮短了低年級學生等車的時間和在學校滯留的時間，結合班主任老師和跟車教師的細緻管理就有效地減少了安全問題發生的機率，保證了學生“高高興興上學，平平安安回家”。

五、存在的隱性問題及整改設想。

安全資料的歸檔工作尚待加強。安全檔案的建設體系大，內容多，需要專人加以整理和完善。

學校安全工作重於泰山。“抓好學校安全，創建和諧校園”，是一項持久的、複雜的系統工程，我們將不斷改進工作方法，不斷探索創建安全、和諧校園的新路子、新經驗。使我校安全工作再上新台階。

學校安全生產管理年度工作總結5

我校認真貫徹執行《中華人民共和國食品衞生法》、《學校衞生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衞生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全。學校在日常工作中，始終把食品衞生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，持之以恆，認真貫徹“安全第一，預防為主”的原則，按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衞生安全工作年度計劃、實施方案和應急預案，明確專人負責，日常工作有檢查有記錄，從而保證了我校食品衞生安全工作紮實有效開展。

一、基本情況

我校現有學生近1100名，教職工100名，食堂承擔全校師生的午餐任務。

學校食堂由餐飲公司託管經營，該公司已經取得衞生許可證，現食堂從業人員9人，按照相關規定辦理了健康證，健康證持證率100%。食堂貫徹執行《原料採購索證登記》和《食品試嘗留樣管理制度》等規章制度。

二、認真貫徹落實上級精神，及時部署食品安全工作。

我校食品衞生安全工作在上級食品衞生部門的正確指導下，在教育局的高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衞生安全工作進展順利，截止目前，全校無一例食品衞生安全事故發生。我們採取的措施主要有：

1、建立健全學校食品衞生安全工作制度。學校根據上級有關學校食品衞生安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度，如：《學校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料採購制度》、《食堂衞生制度》、《餐飲具消毒制度》等，使學校食品衞生安全工作有法可依，有章可循。

2、學校食品衞生安全工作組織機構健全，發生事故，實行責任追究制度。學校食品衞生安全領導小組實行目標責任制，校長楊品蓮任組長，總務主任曹春傑任副組長，主抓食品安全工作，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層落實學校食品衞生安全責任書的相關內容，平時做到有檢查，有記錄。如發生食品安全事故，則實行責任追究制度，對相關責任人進行處罰。

3、嚴把食品原材料採購關。學校要求託管單位提供衞生許可證，並向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。食品、原材料的入庫前實行登記、驗收制度，專人負責，以備查驗。

學校安全生產管理年度工作總結6

一個學期已經過去，學校在上級教育行政部門的領導下，有着正確的指導思想，本着“安全第一，預防為主”的方針，落實了安全責任，使學校的安全工作有序地開展，為全校師生創設了良好的校園安全環境，具體做了下面一些工作。

一、健全組織，落實責任。

成立了以校長為組長的安全工作領導小組，校長親自擔任小組的組長，教導主任為安全工作領導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作，韋國偉老師負責內宿生的安全工作，xx老師負責學生食堂的'安全管理。

二、強化硬件設施管理。

根據《學生傷害事故處理辦法》的有關要求，學校要為學生提供安全的教學設施。由於我校是全民所有制公辦學校，地處縣域偏僻位置，很少得到上級行政撥款，各項硬件年久失修，存在着安全隱患。所以我們加強排查，發現問題，及時修補，用最少的錢，辦最大的事。

1、期初，全校性硬件安全大排查。發現幾處安全隱患：一是教學樓立面頂部瓷磚鬆懈，我們把這部分敲碎，寧可留下斑駁，也要確保安全；二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲，我們時刻觀察，隨時查封。

2、期中，全校性大檢查，發現學校西南角的圍牆，由於地基下沉，出現了較大的裂縫。進一步檢查，發現用手輕輕地一推，圍牆搖擺起來。於是我們在公用經費嚴重不到位的情況下，勒緊褲帶，推倒重建。

三、開展安全演練，增強安全意識。

光講不行，還要付於學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經過統分的準備，我們於xx在校園內開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練，演練之時，上上下下，穿梭往來，規模宏大，井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練，在演練之初，由hhh作了簡要介紹，然後再生動表演，語言與動作，有趣生動，覺得全校學生的歡迎，也得到了啟發教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練，讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理；由fff老師主持開展了室內防地震演練等等。

連續幾個學期的安全演練，學生有了較強的自我救護知識，增加了救生意識。

四、開展體育比賽，培養學生健康心理。

xx，由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經過了一場曠日持久的準備，加上比賽時的激烈爭奪，磨礪了學生的耐性，以適應生活中的挫折增進了學生間的團結友愛精神，消除安全隱患。

五、開展常規的安全工作

1、學期初，與學生家長簽訂接送協議書，明確監控責任。

2、本學期共召開了四次內宿生學生會議，一次畢業班學生家長會，每次會上都把安全工作作為專題來討論。

3、開展了幾次收繳管制刀具活動。

4、學校、各班出了幾版安全園地。

5、學生食堂堅持執行食物留樣工作。

一個學期以來，由於我們的辛勤努力，安全工作從硬件設施到師生安全意識教育，都得到了很好的落實，使學校始終在安靜祥和的環境中開展教育教學工作，為中心工作的開展提供了保障。

學校安全生產管理年度工作總結7

xx國小現有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學年我校以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衞措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下：

一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，為此，學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領導，成立了安全工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識，學校根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度，狠抓落實，安全工作有序

首先，校門是校園安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衞必須按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。其次，完善了領導帶班、教室值勤制度：帶班領導和值勤教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數，發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確，責任到人。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結合自身實際，制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發現問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神，並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衞生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作，並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了xx國小家長羣，利用互聯網這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動，安全工作效果好

1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生註冊河北省安全教育平台，班主任有序的通過此平台進行安全教育。學習效果良好。

另外，學校建立了安全工作台賬，安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備，發現問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衞生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衞生公共事件的發生。

一年來，由於我校領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全事故發生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環境良好，受到了周邊羣眾的好評。

在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創開發區乃至xx市平安校園。