學業獎學金個人小結（通用5篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，這段經歷可以豐富我們的生活，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。你所見過的小結應該是什麼樣的？以下是小編整理的學業獎學金個人小結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

得知自己獲得獎學金，實可謂是個意外的驚喜。這次獲得獎學金對我來説是頭一遭，所以這一次能夠獲獎讓我感到很欣喜，因為這無疑是我的大學學習生涯中的第一個獎學金，也將是我大學期間美好回憶中的一個亮點。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

在我看來，大學學習要重視三個名詞——“思維”、“知識”、“能力”。首先要用思路來學習，學會感悟！要用思路來學習，這是起統領作用的。要有創新思維，所謂“創新思維”，就是要常常問自己，有沒有更好的方法去解題——“沒有最好的，只有更好的”。另外，大學可以學到很多很多的知識，注重知識的積累，能夠使你學到更多的東西。還有一個就是能力，每個人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分發揮自己的能力才行。重視這三個名詞，加上自己的努力，獎學金就不是那麼遙不可及了。

總而言之，這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我將以謙虛的態度守護我的歷史，以勤懇的作風一如既往地向我的人生目標奮進。

20xx年9月，我踏進了華南理工大學廣州學院，這時，我還未走出大學聯考失利的陰影，本來鐵了心打算復讀一年的，但媽媽説：“只要你肯努力，在哪座大學讀書都一樣，是金子總會發光。”在父母的鼓勵下，我決定直面挫折，於是我來到了華廣，因為我堂哥也在這裏就讀，他説這裏各方面都挺不錯的。時光荏苒，一晃間，一年過去了，看着師弟師妹們稚嫩的臉龐，感覺又回到了一年前，一切彷彿就在昨天。我是12級管理學院工商管理5班的一名學生，這次獲得學校三等獎學金，我感到非常榮幸，非常激動，因為在我看來，這是學校領導、系領導、老師以及同學們對我的肯定和信任。

非常感謝學校領導對我們學生生活以及學習上的關懷，讓我時時感受到家一般的温暖，感受到學校對我們寄予的希望與期待。我想，學校設立獎學金的目的就是為了鼓勵學生努力學習，鼓勵學生全面發展自己，讓學生充分相信通過勤奮和努力可以創造財富，可以改變命運，可以取得成功，這次獲得獎學金更加使我有信心通過大學四年的努力去改變現狀，創造輝煌！當今社會，科學技術的發展日新月異，社會發展迅速，國富民強，時刻要求我們大學生勤奮學習以成為全面發展的高素質人才，以使自己能夠在不斷髮展變化着的社會中立足，為社會創造財富，為社會主義事業添磚加瓦，努力使自己成為一名合格的21世紀大學生。為此，學校、國家高度重視教育工作，設立了國家勵志獎學金、學校獎學金以及企業獎學金等，這些都是對我們大學生的關懷與激勵。接下來就説説大學一年來自己的感受與收穫。有人説，大學是人生的一本教科書，如今我有幸讀了這本書。我離開千里之外的家鄉來到華廣，這裏展示給我一個與眾不同的世界。這裏有濃厚的學習氛圍和多彩的生活環境，有豐富的社團活動，也有真實的同學情誼。以下是我對自己一年來大學生活的。

一、思想上，我積極向上，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，嚴格遵守大學生守則和學校、學院的各項規章制度，關心班集體，積極參與班級活動，尊敬師長，團結同學，明確學習目的，端正學習態度。培養了正確的世界觀、人生觀、價值觀，並不斷在實踐的過程中完善自我，不斷提高自己的政治覺悟。

二、學習上，我認為，學生學生，以學為生，學習是學生最基本的任務，我知道，一個受到社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，還必須有知識，有涵養。俗話説得好，腹有詩書氣自華，我們只有不斷地在書海遨遊，不斷地拓寬自己的視野，不斷地擴大自己的知識面，才能具備成為一名優秀大學生的條件。學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上，只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定的收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就能抓住成功。

我媽説過一句話，讀書是為了自己，不是為他們而讀。大學自由的生活方式與高中填鴨式的教育方式有很大的不同，大多數的時間都需要自己獨立去安排，老師也不再像高中那樣面面俱到，大學的教師大部分只是起一個引導作用，所以課餘時間的學習你要自己把握好，要提高自己獨立學習的能力。在大一這一年來的學習生活中，在學習上遇到不懂的問題，我會虛心地向同學請教，或者請求老師的指導，直到弄懂為止。我合理安排了自己的課餘時間，除了課本的學習外，我還積極學習課外知識，有空的時候多上圖書館，查找資料或者尋找自己感興趣的書進行學習以期拓寬自己的知識面。每天晚上我都會花一些時間複習當天的功課，努力把每天學到的知識都消化掉，苦心人，天不負，大一兩學期的期末考試我都取得了不錯的成績，並獲得了學校三等獎學金。

三、娛樂上，在學習之餘，我積極參加學校舉辦的各種活動，大一第一學期參加了學院的運動會，還參加了校團委舉辦的第四屆歷史趣味競賽並獲得三等獎，這些活動，一方面促進我與班上同學的互相瞭解，同時也有助於培養自己的集體觀念，增進了自己對班集體的瞭解與認同，使我更加熱愛自己的學校與班級，此外，還鍛鍊了自己的實踐能力，可謂受益匪淺。在這些活動中，我學會了很多東西，學會了怎樣與人相處，學會了怎樣與他人配合去為一個共同的目標而努力，這些都與課本的學習是不一樣的，課本的學習大部分是自己一個人的學習，而參與活動則是團體合作。

四、生活上，我個性較為隨和，外向樂觀，在宿舍中，我與室友相處和諧，宿舍氛圍融洽，宿舍是一個小集體，四個人住在一起就是一種緣分，我們互相關心，非常團結，在我們的共同努力下積極搞好宿舍的衞生工作，並獲得了軍訓時評比的內務衞生優秀宿舍獎。我們四個人就是一個整體，不管是學習上還是生活上，我們都互幫互助，共同努力，共同進步。宿舍是個人生活與休息的地方，宿舍在某種程度上就是自己的家，只有在和諧的環境下學習與生活，你才能學有所得。

在上大學之前，我從來沒有住校的經歷，因為學校離家比較近。在大學裏，你要學會怎樣與室友相處，要處理好與室友之間的關係，要學會諒解，學會寬容，只有這樣你才能擁有好的人際關係，而這些往往是無法在課本上學到的，這些更多是生活教給你的。還記得新生開學典禮上校長講過的那句話，大學，最要緊的就是要學會做人做事。一年後，我對於校長的這句話理解更深刻了。大學就是一個小社會，在這裏，有你的師長，有你的同學，你必須學會處理好這些關係，因為這些都是你人脈的一部分，對於你未來的成功與否有着一定程度上的影響力；另外，你可以在大學期間去參與一些活動的策劃，培養自己的組織能力，這些對於你未來實現就業都是大有裨益的。

五、在其他方面，我積極參加學校各個學院舉辦的講座，聽一些客座教授的經驗分享，汲取他們的經驗，聆聽他們獨到的見解。此外，在課餘時間我還與同學一起參與體育鍛煉，經常下操場跑步，保持健康的體魄，有時候也一起打打籃球。社團方面，我抱着提高自己的英文水平的目的加入了學校的英語協會，積極參與協會舉辦的各項活動，如大學英語四級考試考前輔導，大學英語四級考試模擬考試等等。

在過去的一年時間裏，我在各個方面都取得了一些進步。從剛入學的稚嫩慢慢成長，慢慢學會獨立，從思想狹隘到現在有了自己堅定的追求，在這短短的一年時間裏積累了一些思想上、實踐上、工作上的經驗，感覺自己充實了許多許多。但同時，我也意識到自己還有很多很多不足，比如心理素質還不夠好，在學習上有時候會犯一些低級錯誤，這些我都會在接下來的三年時間裏努力改進，爭取取得更大進步。

最後，我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

時間似白駒過隙，驀然回首才發現大二這一年已經在匆匆中漸行漸遠了。看看自己在這一年走過的.路，覺得腳步比大一時要堅定了些許，也開始慢慢尋找到了自己的方向。

從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學的挺好的，其實那裏面也是有一些無奈，不得不承認，在工科領域女生沒有男生得天獨厚的優勢，但淡化劣勢發揮自己優勢的話，女生也能夠取得好的結果，女生比較細心，在學大學的那些基礎課程上來説也就會學的更加紮實。

這次能申請到國家獎學金心裏比較慶幸，因為申請的同學都很優秀，但是系裏最後把這個寶貴的名額給了我自然也是有選取我的理由，我想這主要可能是體此刻我對待學習的態度上吧。

從學習的性質的角度來看，大二的課程起着承上啟下的作用，既有對大一基礎課程的延續，也有為以後學習專業課打基礎的專業基礎課。基礎課是後續學習的基石，務必夯實扎深，雖然學習方法上會有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，老師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的，更着老師的思路能夠更容易把握住課程的重點，這樣對課後的學習也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課後再複習能夠起到事半功倍的效果。在學習這些基礎課程的時候我都是上課跟着老師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進去老師在説些什麼的程度的時候我也會把他説的重點給抄下來，課下去自己消化，要是時間充足的話我會把老師佈置以外的課後習題也給做一下，這對於加深理解課本資料很有好處的，輔導書其實對我來説沒起到什麼作用，主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。

大二開設的那幾門專業基礎課剛開始的時候比較讓人望而生畏，因為都是很陌生的東西，但是想學好也是有途徑的，交專業基礎課的那些老師一般都會有和自己講課資料相配套的PPT，我是把PPT給打印出來，上課的時候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，能夠緊跟上老師的節奏，對於課後整理筆記也很有效。很多專業基礎課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是説教材就不重要，看教材能夠幫忙我們換一種思維方式理解那些知識點，所以時間允許的前提下除了看課件還就應多看看教材。

大二很多同學都會要參加英語四級考試，我們校園每隔兩週也是有英語四級的模擬考試的，我個人比較喜歡英語模擬考試，覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多，只要你態度上足夠重視，基本上能到達真實考試時的環境和心態，再輔助老師考後對卷子的講評，能夠在很大程度上提升英語水平的。在複習英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大，英語學習很注重語言環境和語感的培養，晨讀能到達這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。

我也參加了一些社團，先後加過藝術團和校學生會，這些學生組織都是要花時間的，但是真心去做的話對自己的潛力還是會有提高的，也能夠拓寬自己的視野，讓思維方式更加活躍，在學生會裏我的同事基本上都是其他系的，和他們接觸會有和本系裏的同學接觸不一樣的感覺，就像有一個同事是法律專業的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的衝擊，生活也不覺得那麼單調了，但因為學生活動不是我的主要追求，我在這些活動上儘量限制了投入的時間，雖然還是佔用了學習時間，但沒有影響到自己的學習。

最後還想説的是寢室的氛圍也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎學金，成績排行我們寢室彷彿有3個是前10名，這估計和大家都比較愛學，學習習慣比較好有些關係吧。

此刻我們已經到了大三，進入到了專業的學習比較核心的一年，課程任務也比較繁重，期望大家都能持續良好的學習勢頭，再接再厲，學習好專業課程，為以後的工作打好基礎。

我是管理學院ｘｘ級工商管理2班的一名學生，經過一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎學金和“三好學生”的榮譽稱號，我非常激動。因為我知道這是學校領導，院領導及老師、同學們對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的温暖，感受到學院對我們寄予的希望和期待。

時光飛逝，不知不覺一年的學習生活已經過去。在過去的一學年裏，在老師、同學和學長們的幫助下我不斷進步了。一年中，有歡樂，也有苦痛，有成功，也有失敗，但無論如何，留下的記憶卻是難忘的。在大學這一年多的時間裏，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。規範地執行學校的學生手冊和學校各種規章制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優良。以下是我對一年的學習生活進行的總結。

在思想品德方面，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，思想上嚴格要求自己，不斷提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏。有良好道德修養，並有堅定的政治方向，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。期間，榮獲圖書館優秀志願者稱號。

在學習方面，我首先端正了學習態度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。不僅在課下練習鞏固課堂上所學的知識，還自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識。學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過不斷學習才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。與此同時，我合理地安排了課餘時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鑽研，不懂就問。課後認真對待自己的各科作業，以這樣加深印象，學到真正屬於自己的知識。終於功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。期間，我還通過英語四級的考試。

在體育方面，我認為健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的必要條件。我一直堅持鍛鍊。體育成績一向很好，尤其在籃球和羽毛球方面更為突出。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，體育不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。良好的心態是從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙。人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但只要擁有良好的心態，就能坦然面對生活中的困難與挫折。良好的心態能讓你在“山重水複疑無路”的時候發現“柳暗花明又一村”。

金無足赤，人無完人。我在各個方面其實還存在一些不足。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前聽到一位開講座的老師説：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯。”我希望我在面臨一些我“膽怯”的事情的時候可以有“超我”的表現。其次，我性格較為內向，不太主動跟人打交道，同時還需要完善與他人交流溝通的技巧。還有，我的爆發力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。雖然我很有毅力，卻缺乏明辨。我知道自身存在缺點和不足，但我不自卑、不害怕。我相信自己可以克服困難，擺脱困惑，改正自己的缺點，完善自己的不足之處。

我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。衷心的感謝學校給我的榮譽，這是對我這一年來努力進步的肯定，使我充滿信心，更加堅定了自己的方向。有了您的肯定與獎勵，在未來的學習生活中，我會更加有動力的去拼搏奮鬥，不斷追求卓越。在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。展望未來，相信依舊燦爛，我將啟航揚帆，駛向自己的理想。

我是xxx系xx級xxx班的xxx，從大一至今，我一直擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部幹部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面發展，作為一個全面發展大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、思想情況：

本人於xx年9月，積極的向黨組織提交入黨申請書。我被選為入黨積極分子，並積極參加入黨培訓，以優異的成績獲得黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。

在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神力量的積極分子。

　　二、工作情況：

大一開學期間，班上競選班幹部，我脱穎而出，最終當選班上的學習委員；我本着為大家服務的心態，加入學生會生活部。在大一第二學期，由於我工作出色，通過實力光榮的作為一名辦公室幹部。後來由於學生會與團委的合併，我成學習部的一員。經過一年的工作鍛鍊與學習，我增強自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學到許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。

　　三、學習情況：

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，在工作之餘，我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教、討論、學習，經過自己的努力學習，取得優異的成績。在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。

　　四、生活情況：

在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有困難，同學們都願意與我交流溝通，爭取我的意見。

由於家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家裏的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準？要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！