幼兒園保健員個人工作總結(精選14篇)

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忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,制定一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園保健員個人工作總結(精選14篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園保健員個人工作總結(精選14篇)

幼兒園保健員個人工作總結1

時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中我結合本園的園務計劃,認真執行保建工作。牢固樹立“健康第一”的思想,採取一系列的有效形式和措施,促進幼兒健康快樂成長。以下是本學期的保健小結:

一、保健常規工作:

1、幼兒健康檢查:開學後,我們抓住預防工作的重點(春季傳染病的防治)。保健老師嚴格執行晨檢制度,確保每天出入園的幼兒身體健康。生病幼兒的情況保健老師晨檢後及時反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在這一學期中我園的幼兒測量體重、身高一次、視力、聽力、血色素也進行了相應的檢測,並對測量結果進行評價、統計。發現有問題的幼兒及時通知家長並督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,幼兒保健室也保存相應的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

2、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作:對幼兒的預苗接種進行管理,及時通知幼兒家長,保證了每個寶寶的預苗接種。特別是針對原五星的轉園幼兒寶寶們,對他們進行預苗的補種、接種,保證計劃內免疫接種率達到100%。

3、每週發佈健康保健宣傳資料1~2篇:根據季節變化、幼兒發育健康情況、以及佈置的一些任務來確定主題,例如:

①寶寶吃糖小竅門,預防幼兒齲齒的發生;

②春季常見傳染病的預防;

③養成良好的飲食習慣;

④遲睡的孩子長不高;

⑤胖墩的營養早餐;

4、衞生消毒工作:這是幼兒身體健康的保障。我們嚴格要求各位保育人員,按照室內外環境按照一天一小掃,一週一大掃的制度進行。在今年三月末搬入新園後,進一步加強了衞生檢查督促的力度。使我們的新園以美麗、整潔的環境迎接四方來賓的參觀。幼兒玩具按規定每週清洗消毒。要求各班級教室、卧室、餐廳、廁所、走廊時時保持清潔。在傳染病流行高峯期間,加強各項消毒工作,相應的監督檢查也加強了力度,避免了各類傳染疾病的發生。

5、安全教育和檢查:在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點——幼兒上下樓梯時的防護;幼兒在各個活動室(翻鬥樂、感統室、結構室、蒙氏室等)活動時防護的要點;幼兒飲水的温度,以避免幼兒發生意外。在平時也和教師上課相結合,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我保護的意識。

二、幼兒膳食營養

本學期保健工作重點,做好幼兒膳食營養工作,克服種種不利因素,調整菜譜,平衡飲食結構,保證幼兒的營養攝入:營養與膳食管理:在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的食譜。在食譜制定過程中,天天不重複、週週有創新。並及時詢問幼兒對各個菜餚的看法,制定幼兒喜歡的食譜。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。每月進行一次營養計算,有分析及改進的措施。

培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。

加強對食品衞生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生;提高食具衞生消毒質量;在加強完善硬件設施的同時,對於食堂工作人員的衞生素質的提高和個人健康狀況的監管,也提出了更高的要求。

三、保健保育的規範操作:

1、積極參加上級部門對衞生保健老師進行的衞生專題培訓(食堂衞生、幼兒營養、消毒工作要點),提高自己的業務水平,配合各衞生防治機構完成工作。

2、按規範的要求完成兒保的體弱兒童的矯治、登冊工作,認真執行矯治計劃。

3、每日認真做好安全檢查、宣傳工作,及時報修處理突發事件,杜絕事故發生。

4、加強保育員的業務學習,每月2次按時組織保育員、營養員業務學習,認真做好會議記錄,並理實際工作中逐步提高要求,從而提高保育質量。

5、定期開展營養員的業務學習,明確各崗位的工作職責,瞭解幼兒用餐情況,每月新菜進行交流,互相取長補短,使幼兒的營養工作質量不斷提高。

本學期的工作還有很多不足,在下學年的工作中將加以改進,完善我們的保育保健工作,取得更好的成績。

幼兒園保健員個人工作總結2

一、指導思想:

以新《綱要》和《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據,根據上級教育部門的工作要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行各項衞生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,努力改善辦園條件,力爭提高保教質量。

二、工作目標:

1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防範於未然,杜絕責任事故,做好意外事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衞生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衞生關、進貨關,嚴禁不符合衞生要求的食品進入園內,降低成本,保持伙食收支平衡,預防食物中毒事故。

3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衞生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規範各項衞生保健工作,使保健工作上個新台階。

4、落實衞生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點,提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態度,培養幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒一日生活中。

三、工作措施

(一)加強規範管理,提高衞生保健工作質量

1、加強保教人員的保育意識,組織學習"保育員工作職責"、"教師工作職責",進一步明確保育工作目標,增強工作責任心,樹立服務意識。

2、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中,注意觀察幼兒的神態,情緒,發現異常及時詢問。

3、教師嚴格執行作息時間,確保幼兒互外兩小時活動時間,增強幼兒的體質。

4、保教人員認真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。

5、保健老師認真學習保健知識,認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作好詳細記錄。

6、根據幼兒一日營養需要,制定帶量食譜,做好營養分析,期初期末對幼兒的身高、體重進行測定,評價,特殊兒童、肥胖兒童的記載。

7、購買新鮮、美味的點心,做到精打細算,保證代辦費的正常合理開支。

8、平時做到一日一小搞,一週一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔,無死角,廁所無污垢、無臭味,節約用水,勤儉吃園。

(二)強化安全防範意識,確保幼兒安全

1、開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化安全的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會放心。

2、切實加強安全工作,健全各項安全制度,強化保教人員安全意識和工作責任心,抓好安全工作的日常管理,嚴把"大門"關,非園內工作人員一律不得在晨檢室停留,外來人員入園需講明原因並登記好身份證。

幼兒園保健員個人工作總結3

本學期的衞生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲,現將本學期的衞生保健工作總結。

一、我們嚴格執行幼兒體檢

1、我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”,發現異常情況及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

3、對於患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記並簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發現病情變化的幼兒,及時與家長聯繫,並做好適當的護理工作,幫助測量體温,服藥等,並做好相關的記錄。

二、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹並落到實處。

首先,定期檢查。我園的衞生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衞生、消毒等工作進行檢查。

其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與懲罰掛鈎,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。

三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃,每個班級都配有小消毒櫃,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,並做好記錄。

四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生

1、我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點採購,出入庫負責人並做好登記。

2、管理員做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,並做處理。

3、把好製作關,廚房師傅嚴格按程序烹製,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細緻化,合理化。

五、重視幼兒個人衞生習慣的培養和户外鍛鍊

每週一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衞生的益處,培養幼兒養成注意個人衞生的好習慣,並幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛鍊活動,我們對幼兒加強户外活動的鍛鍊,要求每個班級每天保持2小時的户外活動。

六、保證幼兒充足睡眠

幼兒入睡後會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,並做有記錄。

七、我們成立負責安全管理人員

負責園內的安全工作,針對園裏的大型玩具,户外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發現問題上報並及時處理,強化安全防範意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環境。

以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衞生保健工作做得更好。

幼兒園保健員個人工作總結4

這個月我在幼兒園園長的帶領下,在同事們的關心、支持和大力配合下,使我園的衞生保健工作有了很大進度,為了以後能更好地提高保健工作的質量,現將這個月的工作作一個簡單的總結:

一、堅持“保教並重”原則

這個月是新學期的第一個月,我在園長的重視下,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個“安全、舒適、衞生”的生活、學習、遊戲的環境,針對學期初制定的衞生保健計劃,我以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。

二、嚴格做好“晨檢”工作

1、本學期堅持嚴把“晨檢關”。我遵守園內規定,嚴格按"一摸、二看、三問、四查"工作步驟來進行工作;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能做好‘傳染病’的防治工作,發現異常或傳染病時能做到及時隔離與簡單治療,情況嚴重者及時送至當地醫院,從而把好幼兒安全的第一關卡。

2、對患病兒我能隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報、及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

三、加強“衞生消毒”工作

消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒程序和做好記錄是非常必要的。我利用業餘時間學習相關文件,學習之中認識到:加強衞生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。我們幼兒園制定了相關規定(衞生消毒以及隔離制度):對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衞生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我都嚴格按照規定圓滿的完成任務。

我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班。我也完成了這項任務,通過本人的努力,大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、加強“幼兒安全”工作

在幼兒園一日生活中,安全教育工作也尤為重要。我園也成立了安全工作領導小組,我堅持做到每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

五、加強家園聯繫

為了讓家長積極配合學校做好衞生保健及安全工作,我通過開展“告家長書、家訪”等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這個月的保健工作,我付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我也會一如既往地繼續開展好幼兒的保育工作,為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。

幼兒園保健員個人工作總結5

本學期衞生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衞生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衞生保健工作總結如下:

一、健康檢查工作:

1、格執行健康體檢制度,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格後才返園,入園體檢率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

二、防病措施:

本學期,我們嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

三、營養與膳食工作:

1、制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。

2、本學期重點抓後勤人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。

四、衞生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,後勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員注意個人衞生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衞生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

六、衞生宣傳與家長聯繫工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衞生保健知識,本學期針對手足口流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。

七、其它工作:

認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衞生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衞生防治機構完成工作。確保幼兒園地的衞生安全工作有序進行。

以上是我園這一年的工作總結,在這一年裏,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衞生常識還沒有過關,操作方法不到位,在以後的工作中我們會再接再厲,使衞生保健工作更上一層樓。

幼兒園保健員個人工作總結6

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、思想工作方面:

在這個學期裏,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決。

二、生活衞生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內外衞生,保證環境清潔整齊。保持衞生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,盥洗室地面堅持每2—3週一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持

無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,做到勤衝勤刷;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衞生,把每天的都當作衞生大檢查來對待。

三、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衞生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脱衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。户外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上:

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使

自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今後我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

幼兒園保健員個人工作總結7

來到xx幼兒園我感到無比的榮幸,如果自己沒有來到幼兒園,絕對不會有現在這樣美好的生活,我也很慶幸自己的努力,這是我來到幼兒園的xxxxx年,也是成為保育員的第xxxxx年,我很喜歡幼兒園的學生,將每一個孩子都當成是自己的孩子,我也很感謝幼兒園對我的幫助和栽培,更感謝幼兒園給我的機會,讓我在現在這個時候成為了一名出色的幼兒保育員,為他們的未來以及幼兒園的發展付出自己的力量也讓我感到無比的滿足。

我很喜歡小孩子,所以自己的工作可以圍繞着小孩子去開展,我也對自己的工作充滿了熱愛和激情,每天早上,我會比所有的人都來的早,早早的打掃幼兒園和班級裏面的衞生,準備早餐,當天上課的一切準備就緒之後,自己也開始了協助教師迎接小朋友們帶來的工作,及時的觀察他們當天的情緒,細心的教會他們熱情的和老師打招呼,説“老師好”。也會告訴他們在送別家長的時候,禮貌的和家人説再見,積極的融入到班級裏面去,每一個小朋友都應該友善的對人。

保育員的工作也是儘自己的力量去教育他們更加獨立的去生活,去幫助他們的父母及家人更好的在學校養育他們,所以不管是什麼時候,都要建立他們良好的生活習慣,在吃飯的時候,也要注意他們的吃飯方式,做到食不言,細嚼慢嚥,也要關注學生的挑食狀態,幫助他們改正挑食的毛病,做到正常的攝取每天所需要的營養。

在每天的午睡時間,也會照顧他們,及時的去幫助他們蓋被子,在起牀的時候,培養他們自己穿衣服,上廁所的能力,從需要我們的協助到自己的可以完全獨立的去是完成,所以我們也需要去及時的觀察到孩子們的成長和變化,及時的去調整自己的工作方式,因材施教,有些孩子比較獨立,但是有些孩子就需要我們花費更多的精力和心思去教育和引導。

成為保育員也已經20xx年了,送走了一羣又一羣的學生,也迎來了很多新的學生,在自己的工作當中,我也積極的.去面對自己的工作,保持對生活和工作的熱愛,帶給幼兒園的孩子們更多的積極向上的能量,温柔的去教會他們更多的生活技能,隨着他們的成長,我的工作能力也在慢慢的提高,當自己看到他們在離開幼兒園的時候,已經長大到獨立自主了,我也感到非常的欣慰,不管是什麼時候,也無論是現在還是未來,我都會在自己的工作崗位上兢兢業業的完成自己的工作。

幼兒園保健員個人工作總結8

隨着時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一學期又將過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,感激鳳鳴幼兒園的各位領導及各位教師的指導幫忙。那裏,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,能在新的一年裏更好地提高自我的各項工作水平。

現將這學期的事情總結如下:

一、認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。

我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重。

在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。

二、進取協助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。

能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級的衞生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

三、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。

能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

四、工作中,我服從領導分配,能做到幹一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。

按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經有二十餘年,可是我深知自我還有許多需要學習的地方。所以有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以後的工作中,更好改善,不斷提高。

五、工作效果及努力方向

在這學期裏,我帶的是中班的孩子,我必須讓他們學着自立自理,在日常生活中能夠讓他們學着自我的事情自我做。如培養幼兒的自我服務的本事,以及為他人服務的本事,學會自我整理着裝、書包、玩具、學具等,當然自我在這學年來,我取得了成績,也存在着這樣那樣的缺點,只要自我多學習業務知識,多請教有經驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷提高,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園保健員個人工作總結9

一、總結經驗,做好自己的保教工作

在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由於這學期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養。在模仿中理解,幼兒學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。

五、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關係。

認為無論是教育還是保育,都是保育員學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園保健員個人工作總結10

時光飛逝,忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏;一年的磨礪,付出的是辛勞,奉獻的是愛心,錘鍊的是能力。20xx年在園領導、保健醫、老師的共同指導幫助下,全體保育老師,恪守工作承諾,勤懇踏實的作好每天的保育工作,較好的完成了本學期的保育工作任務。下面將本學期的保育工作小結如下:

一、學前準備工作

短暫快樂的假期結束了,我小組老師按時入園投入到班級、園裏的衞生大清掃工作。一個月的休假,教室了落滿了灰塵,比較凌亂,大家早來晚走,按時完成了清掃工作,清潔明亮的活動室、寢室裏整潔有序,擺放整齊,充滿了温馨。

二、樹立一日生活都是教育,保育工作滲透到幼兒一日生活中

幼兒園一日生活中,保育時間約佔用了50%。現代保育觀念認為:幼兒園的保育工作已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護理、身體的保健和養育,保育工作更關注如何提高幼兒的生活質量,重視關注幼兒的情緒和需要,養成幼兒健康行為習慣。因此,我們小組保育老師的整體意識不斷增強,協同班級老師將保育工作的實施逐步滲透到幼兒園一日生活的各個環節之中。

三、做好每日晨檢衞生保健工作和幼兒安全工作

1.晨檢比較繁瑣,每位保育老師都能耐心檢查、詢問,發現情況及時與家長溝通聯繫。對帶藥的幼兒多加觀察,多加呵護,認真做好藥品登記和按時為幼兒服藥。

2.班級衞生保證每日全部進行擦拭通風,口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼兒被褥、毛巾、椅墊隨髒隨洗,玻璃我們是雨後髒了就擦,有時一個星期要擦上兩三次,廁所、水池,每天沖洗,做到無污跡、無臭味。本學期,小一、小二、中一、中二,這幾個班的孩子比較多,相對的勞動多了一些,但這是這幾位老師,從無怨言,默默無聞勤勤懇懇的工作着勞動着。特別是於老師和徐老師班在手足病多發期間,很好的預防了傳染病的發生。

3.幼兒個人衞生在老師的指導監督下有了明顯的改善,長指甲、髒指甲的少了,吃手指、咬玩具的逐漸減少,就餐時主動要求洗手,午睡時自覺脱去外衣。並且能把這好習慣帶到家中,要求自己的家人飯前洗手,飯後漱口。

4.現在幼兒正處於生長髮育時期,所以我們十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢嚥的好習慣,同時教育幼兒養成良好的飲食衞生習慣,食前便後洗手,飯後漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不説話,不亂扔殘渣皮等。

5.安全教育是幼兒園的一項重要的工作,在平時的活動中,注意隨時隨地隨機地對幼兒進行安全教育工作,培養幼兒的安全意識和自我保護的能力。

四、在活動勞動中提升自我

工會每月舉行不同的活動,我組老師都能積極參與,下班時間都能主動留下排練節目,相互指導、相互擔當。紅歌會,飽滿激情歌頌我們偉大的祖國,舞林大會,心懷喜悦用笨拙的舞姿舞動着對工作和生活的熱愛。每次活動之後,大家都有許多新的認識和提升,投入到工作勞動中。本學期的室內裝修和室外的清掃積雪,我們小組老師都能主動積極幹在前走在後,而且,車老師和於老師帶病堅持勞動,徐平、劉光蘭、王桂華三位老師,週日值班能主動清掃積雪。

五、家園活動與其它

幼兒園和班級的活動都有着家長的支持和參與。因此,每日早晚家長接送孩子之時,我們小組保育老師都能主動熱情接待,家長有什麼難題和孩子生病之時,我們都能主動詢問和幫助,讓家長切身感受到老師對孩子的關心和愛,從而加深了老師與家長的相互理解和支持,從而化解了許多小矛盾,從而更多的是融解着二者之間的和諧。

期末了,收尾工作我們小組老師基本上都已完成。被褥、毛巾、椅墊都清洗整理完備,玩具、電器、圖書、都已上交和收藏,伙食費也都基本收繳和返還完畢。

20xx年的保育工作,我們小組老師用勤勞的雙手為孩子們營造了清潔舒適的.環境,用母愛之心温暖關懷着每一個孩子,用良好的思想情操潛移默化影響着孩子,但還有着許多的不足和保教知識的匱乏,有待我們在新的一年,加以認識、加以修正、加以學習,更好的工作在20xx年。這一年,我們小組老師帶病堅持工作,真的很盡責,這一年我們小組老師特別團結,大家彼此互相照顧幫助,真的很温暖。一個心願,新的一年,願,我們小組老師繼續得到大家的關愛和支持,與大家一起快樂、健康工作在新的一年,為我們二幼再盡一份力,發一份光,讓二幼依然會向東升的太陽一樣,充滿朝氣,蓬勃向上!

幼兒園保健員個人工作總結11

一、政治思想方面:

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質教育的今天,作為保育教師也應提高自身素質,樹立職業道德形象,以高尚的道德風範去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。對此,我不斷學習,不斷反思,努力提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,和本班老師相互配合,努力完成園領導交給我的任務,力爭做一名德、教、保都好的保育員。

二、保育工作方面:

1、認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,積極協助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態,做到眼疾手快,並給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發展。如:穿脱衣服,擦汗,繫鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細緻講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛當值日生,愛勞動,在家時也幫家裏人做事,養成了良好的為人服務意識。

2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,並進行再次得晨間檢查,有時我發現幼兒的口袋裏和書包裏放着一些玩具,特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細緻,為了幼兒的安全,我還發動小羣體,鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患於未然。在户外活動中,我也配合老師有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時還不斷對幼兒進行安全教育,讓幼兒瞭解為什麼會發生這樣的事故,用事故的後果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什麼地方是危險的,什麼東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險,以提高幼兒的自我保護意識。

3、關心孩子,熱心工作。現在幼兒正處於生長髮育時期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放桌子,發小盤子等。如果下午吃濕點心,吃完幫着一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發生一系列反應,使他們食慾大增,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,有助於幼兒情緒輕鬆愉快。平時注意培養幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢嚥的好習慣,同時還不忘引導幼兒養成良好的衞生習慣,飯前便後洗手,飯後漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不説話,不亂扔殘渣皮等。

4、在班裏我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

幼兒園保健員個人工作總結12

幼兒保育工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

一、管理制度規範到位

我園對保育工作實行園長負責制。園內成立了由園長、保健老師及全體保育員組成的衞生保健小組。嚴格執行人員培訓計劃,保育員也大多具有高中學歷水平,並經過婦幼保健院的衞生保健知識培訓。全園設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無處方藥及過期變質藥品,藥品標籤明確、清楚,各種制度表格健全,各類統計數據及時上牆,並能定期組織衞生檢查,發現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,並要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規範操作程序。我們注意教育兒童養成良好的生活衞生習慣,經常教育幼兒注意個人衞生,做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯後漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衞生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衞生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。

三、把好防病治病關口

1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園後,每學期為幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、彙總,發現問題,及時矯治。

2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,瞭解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

四、嚴把安全關

我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作,經常針對全園的大型玩具,户外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。

五、衞生宣教

根據季節和發病情況,定期辦衞生保健知識宣傳欄,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學育兒知識。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

六、完善各類台帳資料的登記

平時我們注重各類衞生保健台帳的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時上牆公佈。

七、完成體格檢查並進行評價。

期初收齊新生入園體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

幼兒園保健員個人工作總結13

時間在匆匆流逝。在這個學期,我在中產階級做了一名看護。在這個學期裏,我既有喜悦也有汗水,也有各方面的困惑和進步。與此同時,一個學期就要過去了。在這裏,我也應該整理自己的思路,總結過去的工作經驗,從而更好的提高自己的工作水平。

一、不斷學習進步,總結工作經驗。

做好自己的工作,社會在不斷髮展和完善,我們也在不斷對幼兒教師提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習和提高,才能成為合格的幼兒教師。在我的工作中,我專注於公園佈置的任務和班級的教育。我努力與所有的老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的護理水平。當我在公園和課堂上完成任務時,我會盡我最大的努力按時完成分配給我的任務。

第一,做好幼兒日常生活規律的訓練。

在我們的工作中,我們將深入貫徹幼兒園教育方針,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索的意識,培養幼兒的行為規範、自理生活潛能、自我保護、生活衞生和良好的學習習慣。讓孩子在一天的所有活動中養成良好的行為習慣。

1.當幼兒進食時,應能集中注意力,注意觀察,愛護幼兒,引導和幫助幼兒掌握安靜、親切進食的技巧,培養禮貌的行為習慣,並讓幼兒學會使用和擺放自己的物品。

2.注重幼兒自我照顧潛能的培養,教幼兒穿衣服、穿鞋、穿襪子,整理被褥。學會做你能做的。

3.糾正幼兒在保險、教育工作中的一些不良習慣,如打架、搶玩具等,培養幼兒互助的良好素質。

4.保證兒童户外活動的時間和質量,增強兒童體質,提高兒童抗病能力。

第二,加強兒童安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

教師有高度的責任感,讓孩子在自己的視線內,隨時消除一切不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,培養孩子的自我保護意識和高應變潛力。上學前,我會對課桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,並落實各項安全措施,加強及時預防意識,杜絕事故讓家長放心。做好下午的檢查工作,並做好詳細記錄。患病兒童應及時通知家長,做好隔離患病兒童的工作,並定期將被褥拿回給家長清洗。

5.認真研究“自然資源保護者的責任”,明確自然資源保護工作的目標。在組織活動時,要注意觀察幼兒的表情和情緒,發現異常要及時詢問。

二、做好清潔消毒工作。

通常,每天做一點工作,每週做一件大事。房間裏沒有紙屑和水果殼。物品擺放整齊,窗户乾淨,地面乾淨,地面乾淨,沒有死角。

這個學期我已經度過了幼兒成長的時期。對我來説,還有很多東西和知識要學習。教育和關心都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面,向別人學習,學習別人的本質,成為一名合格的護士教師。

幼兒園保健員個人工作總結14

幼兒園保育工作是至關重要,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

所以我們也根據本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃:

1.安全教育:

幼兒的户外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩和轉呼啦圈時提醒幼兒注意安全,在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

2.進餐教育:

由於我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以教師在進餐時也採取了許多的辦法,如隨時監督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監督員。通過這樣的方法,我們班的進餐習慣比以前好多了。

3.自理能力的培養:

由於我班幼兒包辦代替的的比較多,所以自理能力的年培養是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”,如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每週選值日生幫忙做值日、自然角由幼兒負責擦抹換水等。通過生活中的一些小事來培養幼兒的自理能力。

4、盥洗教育:

在幼兒入廁時,由於廁所離教室比較遠,所以先能講好要求並排好對,並請值日生進行監督等。喝牛奶時一位教師負責管理幼兒,另一位則負責倒牛奶。從小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊,這樣的一個循環過程,使整個盥洗過程變得津津有條。因為幼兒已經養成了這樣一個習慣,所以當另外一位教師不在時,值日生也可以協助管理了。

這只是保育管理的一部分除了這些,還有就是午睡及日常的一些活動等。只要教師做好日常的保育工作,並能根據本班幼兒的實際情況採取一定的方式方法紮紮實實地做好保育工作,就一定能得到領導的放心,家長的滿意.

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