羽毛球活動總結合集15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的羽毛球活動總結，歡迎閲讀與收藏。
羽毛球活動總結1
學校體育活動是學校學生生活學習的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，“友誼杯”羽毛球賽也在本週四下午落下帷幕，針對這次羽毛球賽舉辦過程中的一些情況做一下總結。 首先，本着校研究生會服務與同學的原則，秉着“公開、公平、公正、展現自我，釋放青春服務同學”的工作理念，豐富研究生大學生活的充實性，也相應國家“全民運動”的號召，把德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務，在校領導和學生會各部門的支持配合下，本屆羽毛球賽得以圓滿舉行。
其次，我們要恭喜男子組和女子組的四強隊員，他們頑強拼搏的精神值得我們去學習和發揚，更要感謝參加此次活動的選手和工作人員，因為他們我們的這次活動才更加豐富多彩，感謝校研部學生會的志願者，他們的服務與敬業得到同學們的認同，感謝體育部的全體成員，沒有他們的加班加點的工作辛勤，沒有他們的兢兢業業的工作態度，本次比賽也不會那麼順利的舉辦。在這次比賽中讓我們看到同學們的團結之心和凝聚力，在決賽中，隊員們的拉拉隊和親友團們更讓我們感覺到集體的力量是偉大的。
再次，本次比賽中也暴露出了很多問題，因為場地的因素和各學院遠近的原因，有兩個學院未能按時到場。各學院以及個別同學的活動和計劃，導致未能到場或中途退賽的情況，個別裁判員知識水平的欠缺和不足，導致錯判和誤判，校學生會個別成員工作態度和語言行為的激進和失誤影響運動員的發揮。以上這些都是需要我們去反思的問題，查漏自身的不足，總結工作中的漏洞是我們在舉辦每次活動後必須要做的工作，只有認真的去對待出現的問題，反思查漏工作上的不足，這樣才能提高我們工作的品質，才能在建設優秀團隊的歷程上找走彎路，才能更好的服務師生，才能讓師生滿意。
綜上，這次羽毛球賽歷屆研究生參與面最廣，活動氣氛最為熱烈的一次。通過這次羽毛球賽的舉辦，充分激發了同學們熱愛運動，努力拼搏的激情，有力地推動了校園文明建設，提高了同學們體育活動的積極性，同時也展現了我校同學的良好精神面貌，增強了院系和班級的集體榮譽感，總之，這次羽毛球賽取得了一定的成績，同時也有許多不足，我們在總結經驗的基礎上，將在今後的工作中再接再厲，不斷進步。
羽毛球活動總結2
一、活動目的：
為了促進我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門：
逸夫教育集團體育項目組。
三、參賽對象：
逸夫教育集團全體教師均可報名參加。
四、比賽時間：
1、預賽時間：各年級自行決定。
2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點30分正式開始。
五、比賽地點：
謝疊山校區羽毛球場。
六、比賽項目：
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內線，後場打外線。）
七、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衞生、守秩序；
3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準備的拍子。
八、比賽規則：
1、每場比賽採取抽籤淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽採取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
6、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出；
7、發球員的球拍必須先擊中球託，發球必須要過對面的發球線；沒過發球線則發球一方失分。
8、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始；
10、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備；
11、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束；
九、賽事組委會：
組長：應建華
組員：貝業萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽
抽籤、統分、彙總：全繼明
十、報名方式：
各年級上報人員名單時間為：4月7日下午1點前，逾期不報，逸夫校區報貝業萍老師處，謝疊山校區報江玉婷老師處。
十一：其他
1、最後決出各項目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。
2、並對獲獎選手發放獎品。
體育項目組 20xx年3月
羽毛球活動總結3
時間在選手們揮灑的汗水間流走，為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學們的羽毛球水平，加深對羽毛球的瞭解，促進大家之間的交流，增進同學們之間的友誼，也是在為院羽毛球協會做鋪墊。
一、在比賽前我們做了以下幾項準備：
1、提交羽毛球比賽策劃書，申請比賽場地，並確定比賽於本週六在大學生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。
2、比賽報名工作：在各系社團聯合會主席的幫助下我們把報名表發到了各系。
3、報名完成後，根據比賽報名的人數，我們確定了比賽賽制採用單淘汰制，所有比賽項目的分制統一採用十一分一局勝負制，只有半決賽採用十五分制。
4、做了比賽流程，參賽順序表，為防止混亂設置了總負責人、裁判、邊裁、記分員、採像員，每個人有其明確的職責。
二、比賽中，從8點開始比賽選手陸續來簽到，八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單，一直到12點多比賽前兩輪採結束，最終篩選出48人，男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時後，在1點多第三輪比賽開始，接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入，也得到了比較好的發揮，採像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。
三、比賽結果如下：
男單：第一名：第二名：第三名：女單：第一名：第二名：第三名：優秀獎：
四比賽中的不足
1、報名參加比賽的人很多，而來的人才一半，這對我們的比賽流程有一定的影響。
2、參賽選手的羽毛球技術較差，對比賽規則不大瞭解。因此，在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規則和注意事項。
3、關鍵球和關鍵分的把握能力還有待提高。
五、同學們應從以下幾點提高羽毛球技術：
1、多多練習，力量要注意加強，特別是手臂力量，擊球的爆發力。
2、比賽的戰術運用要多瞭解。
3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學習、陪練。
4、上網瞭解與看一些視頻，提高自己的視野。5要創造條件進行訓練，如積極參加協會活動。
六、羽毛球比賽活動費用：
羽毛球十筒共計300元，榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元，打印共計20元
羽毛球活動總結4
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課餘生活，增強班級的凝聚力，加強同學間的交流，培養同學們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之後，我們電子信息工程專業一班班委於11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進行羽毛球賽。
兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場，比賽採用分組抽籤，單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時為選手們加油助威。活動精彩紛呈，場邊的同學為比賽的同學加油助威，活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結—團支部夢起飛的地方 經過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術，運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽，取得了不錯的成績。
我們又進行了幾局的同學之間互打，無論球技好壞每個同學都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認真的學打。
羽毛球賽結束了，令人高興的是，整場活動同學們的積極性都很高，每位同學都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認輸，堅持到最後。
輕羽飛揚，我們點燃熱情；青春激盪，我們團結奮進；揮汗如雨，我們勇於拼搏；歡聲笑語，我們自信堅強；比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平台，更重要的是要達到鍛鍊廣大學生身體素質、塑造大學生陽光健康形象的目的，確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中，以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿結束，充分展示了我們10級學生的團體合作精神，同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達到了預期的效果。
羽毛球活動總結5
我是XXX，很高興在這學期正式成為了球社社長，這學期我在原社長的指導幫助下組織安排着社內常規工作、社團招新、社內排名賽和大學生羽毛球比賽等活動。
在組織社內日常工作的同時我發現社團的凝聚力不是很強。對於一個社團這是一個很嚴峻的問題，關係到社團的存亡與持久性。比如每次的例會到會人數較少，從客觀上講，可能是由於部長通知的不到位，開會時間較晚，大家也比較忙等原因。但從主觀上看，是自己的威信的還不夠大，社內管理制度還不完善，更重要的是這個社團組織的活動還不夠吸引人等問題。大家來到這個社團主要目的可能只是為了打球，但是一個社團的正常運行，是要靠每一個社員的努力的。 為了保證每一次訓練的正常進行，需要財務部與人事部的部員用每個月收齊的社費去買球，收錢、做賬、存取錢、每次買球一買就是一箱，很辛苦。每天中午的訓練都需要技術部的人去盯，並給其他部員做技術指導，在訓練結束的時候還需要收廢球、簡單打掃場地等工作。技術部的訓練很累，也是在為了社團甚至學校的榮譽而戰，很辛苦。每次開會、訓練，人事部都負責簽到，他們需要熟悉每一個社員，更重要的是，在其他部門人手不夠的時候，要過去幫忙，各個部的工作都得了解一點，事情很雜，很辛苦。對於辦公室部，他們的工作可能是很多人最不願意做的事情，寫策劃、總結、還有新聞稿，而且他們需要比社長看得更遠，為社團的活動出更多的好點子。辦公室部的工作對這個社團很重要，每一篇稿子都在記錄着球社的一點一滴與成長的足跡。有時候可能會加班到凌晨1、2點鐘，很辛苦。我們每做一個活動，都需要宣傳部從頭到尾的支持，比如前期的宣傳、活動中的拍照攝影、影集製作還有最後的成績公佈。他們會為了自己出的宣傳板能更加突出活動的主題、更加引起同學們注意而構思很長時間，第一次設計的不滿意還會設計第二次。有時候外面風很大，宣傳部在展板上貼些東西也很不容易，很辛苦。
這些對我們社都是最基本也是至關重要的事，需要五個部門相互協調，更多的時候，我看到的都是部長副部在做事，部員甚至很少幫忙，有時候都不知道自己部長在忙什麼工作。我想，作為羽毛球社社長，除了能讓大家在球社玩得開心、豐富大家的大學生活外，更重要的是互相提高辦事與待人處事的能力。有些新社員對自己的職能還不是很瞭解，部長很多時候也沒有把本部的工作流程教給部員，出現了不敢用人的情況，使自己很累，導致有空崗的現象。而且幹事與幹事之間缺少溝通，部門和部門之間也很少交流，阻礙了社團工作的連貫性。這對我們來説，突出了在平時業務素質培養中的不足。這除了需要在日常例會中強調每個部門的職能外，還需要老部員帶着新部員去完成工作，在實踐中更加深刻理解工作方法與流程，更有意義的是藉此發現自己每出的一份力對這個社團成長的重要性。只有這樣，在今後的工作中才能專人專用。對於社員或者各部之間不是很熟悉的問題，我想我們有必要在社內舉辦一些小型的羽毛球趣味賽，各部之間競爭，以增進感情。如果活動不錯，還可以推廣到全院舉辦。
對於一個社團，一個好的活動點子也至關重要，一個好的點子才可以凝聚社員的力量，大家才有心氣。羽毛球社是體育類社團，除了平時訓練就是專業性的比賽，對於那些打球技術不是很好又在為社團出力的社員不是很公平，時間長了也會顯得很單調，導致人心渙散，反映到日常工作中表現出不積極甚至逃避等現象。我想這是我的失誤。在接下來的工作中，我會在社內徵集好點子，並在社內試運行，如果大家反映比較好就推廣到全院，增加球社的熱度，這樣大家做事才會更賣力，才會覺得自己付出的努力有意義。並且還會制定獎勵制度，提高社員的積極性。
再説説這次大學生羽毛球比賽，這是我社參加的第一次正規比賽，學習主辦方組織比賽的經驗方法、提高學生羽毛球技術、加強學校之間的友誼聯繫是這次比賽的主要宗旨。在比賽中，我們揮灑汗水，團結一致。這是場技術、耐力、體力相互交融的角逐，也是體現我們平時艱苦訓練成果的時候。在整個比賽活動過程中，參賽隊員充分發揚“比賽第一、友誼第二”的比賽風格，個個精神抖擻，鬥志昂揚，在賽場上揮汗如雨，頑強拼搏。體現出了積極奮戰、勇於拼搏的團隊作戰精神。經過一天的惡戰，最終在參賽的眾多團隊中脱穎而出，榮獲了大學生體育節羽毛球比賽團體第二的好成績。
在此首先感謝團委為我們的提供平時訓練的場地與這次比賽的機會，感謝所有參賽的運動員，最後感謝作為此次比賽拉拉隊的社員。
通過這次比賽，我們收穫了一些成績，但是也看到我社技術方面的不足，與有待提高的地方，需要我們平時訓練中更多的努力。其實做任何事都是這樣，無論是組織活動，還是學習工作，都是功夫在平時，在每一個細節中。認認真真的做好每一件事，它的重要性不僅僅是在當時，這更是一種積累，一種進步，一種良好做事態度的形成。
賽場上，當裁判員宣佈“開始”時，其實並不僅僅代表着比賽的開始，那也是雙方選手交流經驗的開始，也是溝通的開始，同時更代表着羽毛球學生運動正式發展的起點！通過此次比賽，還是可以看到我院參與學生體育運動的積極性。相信通過此次比賽會在吸引更多的人蔘與到體育運動中來，這可以更好的推動學生課餘生活向健康向上的方向發展。
對於下學期，在開學初我們想舉辦社內羽毛球趣味遊戲賽，如果大家覺得有意思，運行的較好，就推廣到全院進行。在學期中旬舉辦院羽毛球比賽。然後搞一次羽毛球知識的普及與運動的宣傳，酌情安排知識競賽活動。
作為一個新成立不到一年的社團，我們還有很多地方需要改進。在以後的日子裏我們會繼續努力，把我社建立的更加完善。我想在我們今後的活動中，我們的隊伍會更壯大，更有凝聚力。通過這一學期的活動，社團在組織活動上也積累了不少寶貴的經驗，增強了社員業務水平與技術上的整體實力。同時也希望院各級領導，教職工和同學們進一步瞭解我們社團。也願羽毛球運動快快成長，變得更加強大。
羽毛球活動總結6
一．活動背景
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現越來越出色，讓我們感到自豪的同時，也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會，欲舉辦班級羽毛球比賽。
二．活動目的
豐富同學們的課餘生活，強健同學們的體魄，同時，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的`平台，讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。
三．活動時間
xxx
四．活動地點
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽採取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數為奇數，則抽到序號為最後一位的選手輪空，直接進入下一輪；第二輪及之後的比賽若出現奇數個運動員，則在上一輪淨勝球最多的運動員輪空；若淘汰後只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題，一局定勝負。每局贏十五球為勝。（由於在這種賽制下偶然因素較大，運動員可先進行練習。）
六．活動過程
20xx年3月5日下午17；30運動員到場進行抽籤及練習，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進行賽前練習。18:00比賽正式開始。女生比賽結束後肖雲老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎，並進行拍照留念。
七．活動説明
1.比賽分兩個場地同時進行。起七年級個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地，女生比賽結束後女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運動員視為棄權。
八．活動準備
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去佔領。由於在體育館內比賽，請所有同學帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎品，相機，計分簿。
九．相關負責人員
總負責人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球活動總結7
為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發展、個性發展和特長髮展，本學期學校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發併合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發學生的興趣和創造潛能，培養學生德智體美勞全面發展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下：
一、定活動形式與內容：
第二課堂活動主要以各班級有興趣的學生活動為形式。教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動時間與地點：
1、每週週二下午第二節課後為班級第二課堂活動時間。2活動地點在操場進行。
三、師生明確活動目的與要求：
1．羽毛球第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利於培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神，激發和培養學生的創造潛能。
3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞台。
4、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才幹和學習的興趣。
四、存在問題及今後努力方向：
1．參加活動的學生人數不多，未能全面開花。
2．由於第二課堂活動處於探索階段，因此開設的項目較少。今後將增設更多的項目。
總之，在以後第二課堂活動中，繼續加大活動力度，使學生激發學習的興趣和創造潛能，培養學生德智體美勞全面發展。
羽毛球活動總結8
20××年11月24日星期三為了豐富學生的課外生活，提高美術學院的整體運動能力和水平，學生會信貸部、外展部、體育部於11月20日、21日(即週六、週日)聯合舉辦了本次羽毛球比賽。
本次比賽主要針對大一大二大三學生。所有對羽毛球感興趣並能積極參與的學生都可以參加這場比賽。比賽方式分為男單、女單、混雙。11月19日(週五)報名人數達到70人左右，其中男單10人左右，女單15人，混雙5人。
比賽持續了兩天，比賽時間分別在20日和21日下午，下午2點到6點。
遊戲規則採用淘汰制。20日下午第一輪比賽結束後，其中一半被淘汰；半數晉級的人在21日下午進入決賽，最終獲得一、二、三等獎。
由於比賽精彩，20日初賽當天，很多觀看比賽、歡呼吶喊的同學在現場報名，進一步增強了我們的實力
組織比賽的信心。特別是有大二、大三的學姐、學長們的積極參與，使得這次比賽更加的激動人心，現場場面更加的扣人心絃。
從整體情況來説，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在：
一、有同學們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
三、信貸部、體育部、外聯部三個部之間的聯合也是此次活動取得成功的關鍵所在。
另外，此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的製作與溝通交流。比如説借場地、通知人員準時到位、制定比賽規則等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學會合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如説：
一、20號當天比賽開始時，現場秩序有點混亂，經過幾分鐘的調控之後，比賽得以順利進行。這説明我們的組織能力還有待進一步的提高。
二、此外，剛開始時對羽毛球比賽的規則還不是很懂，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由於比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。
三、比賽進行過程中，各個部之間的合作還有點欠佳，這就需要我們進一步加強各個部門之間的協作與交流。
經過這次羽毛球比賽，我們收穫到以下幾點：
一、在以後的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以後的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協調，力爭取得更好的成效。
二、要進一步加強我們的組織與協調能力，力爭在以後的活動中，我們能夠以更快的速度把同學們組織起來。
三、在以後舉辦的活動前，儘可能的做好活動的前期工作，儘可能多的考慮到活動過程中能夠出現的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。最後，我們會以更加積極地態度投入到以後的工作之中，力爭把我們部發展的更好，取得更加多的成績。結果不重要，重要的是參與工作的態度。
羽毛球活動總結9
為了使我院學生達到鍛鍊身體、增強體質，愉悦身心的目的，體育部於本學期11月19日下午在軟件園校區開展了學院羽毛球比賽，經過近一下午的角逐，比賽圓滿結束，現將本次比賽的情況總結如下：
一、組織準備工作。
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功，體育部於開賽前召集院學生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關事宜，並對各工作人員的組織工作給予了指導，安排了各自負責的工作，包括申請場地，培訓新干事，買獎品等。在時間的安排上，為了本次比賽不與學生上課時間衝突，比賽時間定於週六下午聯盟觀點舉行。在此之前，各體委認真做好了同學們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作，及時地做好賽前球訊、當天比賽結果的報導，並組織學生會、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀眾等情況的報導。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作，統一了比賽時間以及判罰的尺度，要求裁判員認真執法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進行。
二、比賽過程。
比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動和賽前準備。比賽中參賽者所表現的鬥志較好，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當接近。表現了較高的技戰術水平，為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達到了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學之間的友誼，達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由於整體技戰術水平不高，一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導致學生觀看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象，在這方面以後要加大宣傳力度，讓更多的學生投入到羽毛球運動當中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學生創造一個更為寬鬆的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動，加大經費的投入，並能到場督戰，增強場上隊員的鬥志，以吸引更多的學生參與。
三、比賽結果。
（一）單打比賽：
第一名：xx。
第二名：xx。
第三名：xx。
（二）雙打比賽：
第一名：xx、xx。
第二名：xx、xx。
第三名：xx、xx。
四、結束工作：
通過近一下午的激烈角鬥，本次比賽圓滿地結束，體育部長宋亞羣為獲獎者頒發了獎品，並對大家競猜的表現表示了肯定和讚許 。 比賽後體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結果，但是體育部還是對本次比賽進行了認真的總結，仍發現有不足之處，需今後加以改進，以更好地完善我院的體育競賽工作。
此次比賽豐富大學生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個展現自我的平台，增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現了我院師生良好的精神面貌和整體素質，也體現了我院師生對我院開展此類活動的良好願望，今後我們將會不斷舉辦各種比賽活動，同時將比賽組織的更好，更成功！
羽毛球活動總結10
我係抱着豐富同學們的業餘生活，展現同學們勇於拼搏的精神，增進大家的感情，使我係成為一個積極活躍，團結奮進的整體，我係在20xx年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。
此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個項目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準備
策劃階段：由於羽毛球賽對於女生較多的外語系而言是一個很好的體育活動項目，於是我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間，地點，比賽項目，比賽規則及比賽的經費預算。
準備階段：在最終確定了活動時間地點及比賽規則後，通知單，比賽規則，報名表一起放到各班組織報名並讓參賽選手着手瞭解比賽規則；報名完成後，根據參賽人數確定比賽賽制採取單淘汰制，所有項目的分制統一採取十一分制，三局兩勝，同時做好各個項目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽籤，並且請專業裁判講解比賽基本規則，確保參賽選手在比賽過程中不會因為規則而耽誤太多比賽時間；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判長，裁判，邊裁，記分員，採像員，簽到處工作人員，明確其職責，並要求所有工作人員提前到達比賽場地。
二、比賽之中
在各個工作人員的細心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的的進行。
三、比賽結果
XXXXX
四、活動組織過程中的問題
1、根據賽程及賽制，按每場比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個半小時，預計在即日十一點半結束比賽，但是比賽進行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目衝突延誤時間等問題，造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個人，三個場地，每個場地兩個，但是沒有考慮到換班，一組人堅持不了整場比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應該細緻。
3、在比賽規則上，第一次報名發給大家的規則只是單打規則，雙打規則沒能詳細做好，後來做好了也沒有及時發給大家。通過專業裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點上我認為值得改進的地方是：首先要及時把單雙打規則都發給大家學習，其次可以利用視頻學習或者現場演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進行。
4、在抽籤前根據報名人數已經確定好了比賽賽程，但是在抽籤時有臨時棄權的同學，導致賽程會發生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會影響當場抽籤。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了各班同學的相互協作和交流。對於在比賽過程中出現的問題，是我們今後活動的寶貴經驗，我們將會認認真真的做好今後活動，給大家提供更多更好的展示平台。
羽毛球活動總結11
羽毛球是一項極富遊戲娛樂性的運動，它適合各個年齡層的人蔘加，是一項很好的大眾健身活動。因其本身具有靈活多變的特點，它始終會給我們新鮮感，在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時，還具有較強觀賞性，即使觀看羽毛球比賽也是一種美的享受。在賽事組織者和參與者的共同努力下，比賽進行地井井有條，各項目的名次也隨之塵埃落定。通過這次比賽，我的收穫很多，感想很多。
首先，這次比賽賽出了團隊的整體性。組織者們，都有自己的本職工作，他們擠出自己的業餘時間研究比賽方案，為整個比賽的順利進行奠定了堅實的基礎。參賽的選手們，在比賽中也很好地把握了“愛生活愛羽乒愛運動”的主題，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，沒有人為場上的比分斤斤計較，沒有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛鍊了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團隊合作精神得到極大的提升和發揚。休息觀賽期間，大家也都自覺地擔任起了場邊維護的工作，活動秩序相當好。其次，這次比賽使我們的身心得到了愉悦。羽毛球比賽雖不像足球籃球那樣的對抗激烈，但它是一項真正公平競爭的運動；運動量大，對球員體力，技術，身體靈活性、協調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動，羽毛球要求全身性的協調。從步伐到身位，從揮拍動作的手腕手指的小動作，從跳躍到跑動等等方面，都是羽毛球技術要求範圍內的。正因為羽毛球的全方位要求，使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛鍊。總之，此次比賽舉辦得非常成功。通過活動，促進了同事間的交流與瞭解，每位職工都真正的融入到了這次活動當中，互相幫助，互相謙讓，互相支持。在比賽中我們既有團隊協作，也有個人競爭。但不論我們是否在比賽，不論輸贏，最重要的是我們享受這快樂的過程，團結，活躍；在運動中我們加深了友誼，同時還可以教學相長，彌補不足。我想這應該就是我們活動的目的和主題吧。
羽毛球活動總結12
我係為弘揚體育文化，豐富同學們的業餘生活，更為羽毛球愛好者提供一個技術交流的平台所舉辦的羽毛球比賽於3月6日落下帷幕。在學生會各成員的配合下，本次活動的的來説是成功的。大家的感受就是一個字：累！
在比賽中，我們的成員發揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互交換了經驗，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的：一方面與各班的刻苦訓練是分不開的，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間裏，打比賽的成員訓練都很認真，都很辛苦。學生會各部門幹事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪裏站了整整一下午，但沒有人臨時退縮，喊苦叫累，都堅持到了最後一刻。正是因為他們的合作，才使得本次活動順利進行！
藉着此次比賽，同學們之間有了更深的瞭解，增加了各班同學的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學在比賽中也交了新朋友，學生會成員在組織活動的過程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規範，但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是相互交流！
這次活動總體上是成功的，但還是存在一定的問題。做得不足主要是細節問題，一個再大的活動都是由一些很小的細節組成的，所以做好細節是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規則出了問題，上網沒查清楚，學生會成員中也沒人指出，到比賽時被參賽人員指出了，這主要是我的責任。當然錯誤發生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓，在今後的工作中避免出現這種嚴重的錯誤，把每個細節做到百分百完美。
再就是跟比賽有關的表我沒有去做，最後還是主席做好了，否則比賽時可能又要出問題了，這也許是因為我們的經驗不足吧，但我想説的是我想到的細節主席部長都想到了，我沒想到的事他們也做了，他們能把活動做得這麼流暢，我想跟他們之前做的那麼多次活動是分不開的。經驗是可以積累的，那麼在今後的每次活動中我們能否對工作進行總結呢，總結做得不足的教訓，總結做得成功的經驗。我相信做到了這些，我們今後做事情會越來越成熟，活動會越辦越好。
為了豐富員工的業餘生活，增強員工的體質與團隊合作精神。我公司組織於20xx年8月15日和8月22日週六上午，在上虞開發區藍天羽毛球館舉行了第xx屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第xx屆比賽相比，最大的變化是由於比賽規則修改，本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動日當天一早，在各室志願駕駛員的帶領下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由於個別參賽選手工作出差，且存在個別同事錯過報名的情況，賽事組臨時對比賽選手進行了調整。比賽中，各路選手你來我往，發揮所長，互相廝殺，經過一個上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進行。
賽後，大家都覺得在工作之餘能舉行這樣的活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進同事之間的交流合作，發掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發現自己體力確實有點跟不上內心的熱情，以後要加強鍛鍊，勞逸結合，工作與鍛鍊兩不誤。
經過兩個上午55個場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
羽毛球活動總結13
我係抱着豐富同學們的業餘生活，展現同學們勇於拼搏的精神，增進大家的感情，使我係成為一個積極活躍，團結奮進的整體，我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽，比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，男雙。
一、賽前準備（財會學院選拔賽）
策劃階段：由於羽毛球賽對於女生較多的財會金融學院而言是一個很好的體育活動項目。在校級羽毛球賽開始前一個月，我院進行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓，並確定好了活動時間，地點，比賽項目，比賽規則及比賽的經費預算。 準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則後。由體育部把比賽規則及報名表發放到各班並組織報名並讓參賽選手着手瞭解比賽規則；報名完成後，根據參賽人數確定比賽賽制採取單淘汰制，所有項目的分制統一採取十一分制，同時做好各個項目比賽的賽程表；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判，記分員明確其職責，並要求所有工作人員提前到達比賽場地。
備戰階段：在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單後，體育部積極安排各項事宜，做好充足準備，為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時間通知，保證每名選手的正常參賽。
二、比賽之中
體育部幹事在選手參賽過程中，不斷鼓勵選手，並做好各個選手的參賽工作，和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間，提前通知參賽選手按時到達比賽地點。
三、比賽結果
女子單打
我院沈央培取得第五名
男子單打
我院王文勇取得第三名
女子雙打
我院沈央培和單海麗取得第一名
我院王麗和張春梅取得第三名
男子雙打
我院孫樺和史凱烽取得第二名
四、活動組織過程中的問題
1、參賽中，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目衝突延誤時間等問題，造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。
2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠，應該調動起大部分同學的積極性，讓我院學生積極參加室外活動。增強我院學生的身體素質，提高我院學生的文化體育素質。
3、院羽毛球賽在抽籤前根據報名人數已經確定好了比賽賽程，但是在抽籤時有臨時棄權的同學，導致賽程會發生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會影響當場抽籤。
4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目，但是平時活動較少，導致羣眾基礎不好，故由此我院體育部應大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對於在比賽過程中出現的問題，是我們今後活動的寶貴經驗，我們將會認認真真的做好今後活動，給我院學生提供更多更好的展示平台。
財會金融學院體育部
羽毛球活動總結14
為了積極開展校園文化建設，以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學生積極參與各種有意義的校內社團實踐活動，鍛鍊提高同學們的綜合素質。由社團聯合會主辦，羽毛球協會承辦的全校性第三屆“羽誼杯”羽毛球比賽於20xx年12月11日落下帷幕。此次比賽得到了學校體育組肖宇翔老師及社團聯合會幹部等高度重視。比賽吸引了眾多羽毛球愛好者，共有162人報名參加比賽，經過3天的激烈角逐，比賽畫上了圓滿的句號。以下分七個階段總結本次比賽：
一、宣傳階段：
本次活動宣傳因與全國民辦高校論壇峯會相沖突，不能隨意粘貼海報、掛橫幅等宣傳，導致我們的宣傳力度不夠。但我們向保衞處和社團聯合會申請了各個園區的擺點報名，得到了批准，同時利用廣大會員的這一有效資源，讓會員們在班上等以口頭告知的形式進行宣傳“羽誼杯”羽毛球賽，也起到了很大的宣傳效果。
二、報名階段：
此次比賽報名主要由羽毛球協會6個部門輪班在智園、慧園、庠園、百川廣場設立報名點。報名時間從11月30日開始至12月7日下午結束。報名工作歷時8天，共有162人報名參賽（其中男生75人，女生87人）。報名的8天中所有的相關工作人員，在報名點堅守崗位。在短暫的時間裏整理出報名人數，安排賽程，儘快讓參賽人員瞭解具體比賽時間，做好比賽準備。
三、開幕式：
12月9日下午14：00在體育館舉行了此次“羽誼杯”羽毛球賽開幕式，蒞臨本次開幕式的領導及嘉賓有體育組組長肖宇翔老師、社團聯合會辦公室主任楊瑞麗、宣傳部部長冉黎、編輯部部長陶歡渙、策劃部部長劉紹飛、以及各個兄弟協會的會長們。本次開幕式首先是以節目表演的形式開始；然後是肖宇翔老師的致辭，肖老師指出“羽誼杯”是羽毛球中友誼比賽的含義，對此次“羽誼杯”羽毛球賽給予了高度的讚揚；再有裁判代表江鵬飛、運動員代表邱曉興的莊重宣誓；最後肖宇翔老師宣佈比賽開始，發開幕式球。接下來是各個參賽選手們進行公開抽籤，以此決定比賽對手及比賽次序。
四、比賽階段：
比賽於12月911日在體育館舉行，初賽以每局15分發球得分制的淘汰賽進行。半決賽、決賽採取每局21分發球得分制，3局2勝。運動員超過比賽時間10分鐘不到場檢錄作棄權處理。
在全體工作人員的共同努力下，比賽進行得較為順利。此次比賽採取淘汰賽，經過兩天的多角逐五個比賽項目冠、亞、季軍勝出。比賽場面較為激烈，廣大參賽選手充分發揚“友誼第一，比賽第二”的比賽風格。他們各個精神抖擻，鬥志昂揚，在賽場上揮汗如雨，頑強拼搏。
比賽的三天，天氣寒冷、下雨，但參賽選手們的熱情還是一樣高漲。一大早，許多選手和工作人員都準時到場了。工作人員開始打掃場地衞生，做好後勤工作，保證比賽準時開始。絕大多數參賽選手能夠按時參加比賽，對因特殊原因不能準時參賽的選手我們積極協調，儘量保證每位參賽者都能參加比賽。
相關的裁判人員也發揚了公平公正原則，為參賽選手提供一個公平平台，營造了良好的比賽氣氛，使這次的比賽結果數據更真實，更可靠。
五、閉幕式：
12月11日上午9：30開始了剩下的混合雙打、女子單打、男子單打的決賽。經過兩個小時的激烈競爭得出了五個項目的前三名，12：00開始了頒獎，由會長張澤鑫、副會長楊陽、邱曉興三人給獲獎者頒發獎盃、獎牌及獎品等，最後以工作人員與獲獎者共同合影留念，由此落下了第三屆“羽誼杯”羽毛球賽的帷幕。
“羽誼杯”比賽結果：
經過2天多的角逐，最終產生了各個比賽項目的冠、亞、季軍獲得者：男子雙打：女子雙打：
第一名：邱曉興、樵攀第一名：鄒吉南、董芳芳第二名：肖宇翔、王印第二名：朱鈴玉、白雪第三名：楊曉寧、徐豪第三名：路丹、段暉
男子單打：女子單打：
第一名：邱曉興第一名：路丹第二名：楊曉寧第二名：鄒吉南第三名：趙鵬程第三名：朱鈴玉混合雙打：
第一名：邱曉興、路丹第二名：陶冶、段暉
第三名：朱鈴玉、楊陽
六、比賽意義：
此次活動是全校性“羽誼杯”羽毛球賽，比賽規模較大，參與人數較多。在社團文化中是一道亮麗的風景。通過此次比賽可以看到我校學生參與體育運動的積極性、主動性。相信通過這次比賽可以在我院吸引更多的人蔘與到體育運動中來，更好的推動學生課餘生活向健康、運動的方向發展。
七、經驗教訓：
1、此次“羽誼杯”羽毛球賽是以發榮譽證書、獎牌、獎盃、獎品的形式鼓勵廣大同師生們的積極參與。
2、此次活動得到了體育組領導肖宇翔老師等的關注和參與。
3、此次活動開幕式比較隆重，可謂有聲有色。
4、由於事先的準備還不夠完善，在比賽過程，還是出現了失誤現象，如：安排賽程表有衝突現象、比賽時間和安排表有些出入等。對如這些方面，我們會在今後的比賽策劃中，對症下藥，減少不必要的失誤。
5、賽程表公佈時候，沒有進行及時的通知。也有很多參賽選手不知道自己的比賽時間。今後我們的宣傳工作會更加註意時效性。
6、在整個策劃工作中，我們也有值得發揚和借鑑的方面，我們從實際出發，對常規的比賽規則做出了調整，使得整個比賽的程序簡單化，靈活地掌握了比賽的秩序，比賽也取得了圓滿成功。
7、此次比賽，我們也積極宣揚了積極向上、勇於進取的“羽毛球精神”。
羽毛球活動總結15
一、基本情況
通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握羽毛球的基本技術。由於學生本身的羽毛球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定羽毛球基礎的同學我主要抓對打技術和比賽戰術，對於剛剛接觸羽毛球的學生，我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡羽毛球這個項目的，學校應該多鼓勵學生參加羽毛球活動。
二、收穫
參加羽毛球興趣小組的每一位同學，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是説有所收穫。這學期在管理上更加嚴格的要求學生態度認真、積極、好學。上進心強的同學我會盡己最大的努力去教好他們羽毛球的技術。根據實際情況分好組合理安排不同組員進行不同內容的練習，更能有效性教學使他們有所收穫。活動最後一節，對羽毛學習進行了總結，同學們對過去這一學期在羽毛球興趣小組中的收穫和不足做一個總結。還是比較有用的以後可以提倡。
三、存在問題
1、仍有少數學生學習態度不端正，訓練經常不帶羽毛球拍、不帶羽毛球;
2、有個別同學紀律散漫有遲到早退的現象發生;
3、學生在訓練上積極性還不夠高;
4、學校羽毛球設備較少、學生訓練時間較少，所以使得教師在教學中很難保證進度。
四、改進和措施
1、我認為想要以後羽毛球興趣小組能夠更好的開展，第一個是必須招學習態度端正喜歡羽毛球項目、好學、積極的學生參加，第二個是通過學員本身的條件進行綜合的考慮專業的挑選,方可進入本興趣小組
2、杜絕上課不按老師的要求沒帶羽毛球拍和球的同學參加此小組的活動。
3、每週多安排一節羽毛球興趣小組的課。
4、總結訓練工作查找訓練的不足制定措施在今後的羽毛球訓練工作中努力提高訓練質量。
5、加強梯隊建設為今後羽毛球儲備人才使我校羽毛球運動有長足發展。
7、今後我必須結合學校實際認真抓好羽毛球興趣小組項目訓練。在教學訓練中按計劃有目的、有內容、有質量地提高訓練水平。
