消防工作總結模板錦集5篇

來源:文萃谷 2.23W

時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編為大家收集的消防工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防工作總結模板錦集5篇

消防工作總結 篇1

夏日炎炎,天高物燥,為增強管理處全體員工及大廈業主的消防安全意識,提高管理處工作人員、樓宇各防火責任單位和防火責任人對火災初期自救的組織和處理能力,提高公司對小型火災實施救護時各職能部門之間及與消防官乒協同作戰的能力,時代管理處於20xx年7月26日下午16:00時在大廈進行了一次"消防火警模擬演練"及"現場火情撲救演示"活動,此次活動在管理處全體員工的積極參與,公司領導的大力支持,大廈各業主的積極配合下,取得了圓滿成功。縱觀此次演習的全過程,能取得如此優異的成績和明顯的效果,與公司領導的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

在正式演習前一個月,管理處制定了詳細的大廈消防演習方案,包括消防演習的時間,場地、參加單位、演習具體實施辦法等。消防演習前,管理處成立了演習組織機構,由時代管理處主任z擔任總指揮,保安部主管z任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財務部助理,行政部助理組成。同時,為了消防演習順利開展,成立了報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等行動小組,每個小組任命專人負責。自7月18日開始,由消防演習副總指揮z組織各部門人員進行消防演的習前培訓,學習消防演習方案,消防演習實際操作流程,以及消防演習中的救護常識等資料文件,使管理全體員工對消防演習的全過程有了一個清晰的瞭解;在消防演習物資的準備上,管理處也進行任務分工,保安部負責滅火器材及消防水帶的準備與檢查,行政部負責簡易擔架的製做,繃帶、止血帶及必備藥品的購買等,為了準備引火物品,行政部、保安部分別到幾個消防器材門市部都沒有尋找到,最後終於在珠江電影製片廠找到煙霧筒,為了達到逼真的效果必須用發煙筒製造大範圍的煙霧,經過管理處各部門的精心準備,消防演習所需物資經於準備到位。在物資準備的同時,管理處客服部也在前7月19日就消防演習的事宜以通知的形式告知了廣大業户,説明了在消防演習期間,大廈可能會出現警鈴嗚響,短暫的停電情況等,請各商户不要驚慌失措,並歡迎各業户踴躍報名參加到小區前廣場觀看,整個消防演習的準備工作在有條不紊的情況下進行並完成。

7月25日下午16:00時,也就是在正式演習開始前一天,為了各參演人員進一步瞭解熟悉自己擔負的任務及實施的程序,管理處組織了消防演習的預演,參加演習的各個小組:報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等按照演習方案要求到現場實際明確了本組的職責與任務,並按照演習要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對本組的裝備進行了進一步的檢查,預演結束後各步組組長召集本組人員開會,明確每個組員的任務,為消防演習的正式進行做好準備。

7月26日下午2:20分,在總指揮z、副總指揮z的組織下,召開"時代新世界中心夏季消防演習組長會暨消防演習動員大會"。在會議中,首先由總指揮z對此次的演習提出了要求,後由副總指揮z對演習進行具體安排和佈署:1、對講機的使用和安排,統一調"3"頻;2、各崗位的工作要求:a、各小組組長到達現場後彙報情況,彙報順序為:疏散組--警戒組--交通組--接警組--應急組--工程保障組--滅火組--救護組b、按線路跑動到達事發現場c、參加人員要嚴肅認真的態度d、不怕苦、不怕累的思想e、此次演習活動原則不影響大部分業户的正常辦公,電梯仍可運行,人員可乘坐電梯,車輛可出入;3、各小組組長的分工要明確。

下午15:41分,物業管理公司領導黃總對參演人員進行動員,提出五點要求:1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,禁止嘻嘻哈哈;2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;3、要注意自身安全,同時也要保護業户的安全;4、所有人員在完成演練後,要監守自己的崗位,聽從總指揮的安排;5、在演練完後對此次活動進行講評。

16:00分,消防演練正式開始:報警組成員李海軍發現破玻報警,立即用對講機報告總指揮敖主任南塔5樓發生火災,總指揮敖主任接到報警後立即到現場察看,指令各小組迅速到達現場。16:01分,總指揮敖主任察看現場後,指令報警組立即報警,並通知各小組成員到現場,報警組接到指令後立即報火警119、急救120。16:02分,各小組成員到達事發現場,疏散組組長黎潔桃到達現場後將情況彙報總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長z準備救火,交通組組長z在園區內指引出入車輛,及做好準備消防車到達後的.指引工作。16:04分,救護組組長z帶領小組成員到達火災現場,同時報警組組員z用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現場,"樓宇各人員請注意,樓宇各人員請注意,現因大廈發生緊急情況,請大家快速撤離現場,撤離時不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"16:05分,接警組組長z彙報消防車到達園區,準備救火,接到彙報後,總指揮敖主任指令接警組做好接應工作。16:08分,副總指揮z現場彙報火情嚴重,需用外圍水槍救護。16:10分,現場火勢已基本得到控制……。經過各組的協調配合和情況處理,演練在25分鐘後完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結束,事後黃總對此次演練進行了簡單地講評。

整個消防演習用時短短25分鐘時間,但管理處全體工作人員都以認真、積極、嚴肅的態度面對,在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽眾總指揮的工作安排,樓層業户也積極參與,熱情配合,特別要感謝沙河消防中隊的消防官乒對此次消防演習的大力支持,使得消防演習取得圓滿成功。

同時,在演習的過程中,也發現了一些不足之處:

  一、消防水泵水壓不足;

演習過程中,消防中隊二輛消防車趕到小區進行滅火,由於消防車內裝水有限,故從就近消防栓水帶為消防車供水,消防官乒分別在16:13分和16:16分兩次向副總指揮反映園區內水壓低,導致消防水槍噴水過程中出現射水不高現象。

  二、業主的參與率太低;

儘管在演習前一星期管理處就將開展消防演習的通知張貼於公告欄,但演習中參與的業户還是太少,畢竟樓宇消防,人人有責,整個小區的消防工作單靠管理處及少數幾家業户來做力量是不夠的。

  三、人員體能素質較差;

在演習形式開始,總指揮發出行動指令後,部門參演人員跑動速度較慢,在執行任務過程中也有相當人數的組員出現體力不支的情況,這些都直接影響了滅火,疏散及搶救人員的速度及效率。

  四、消防中心的報警、記錄不全;

消防中心是整個小區的心臟,消防控制系統的全系統的任何異動都要認真、如實做好記錄。在演習中,消防水泵存在壓力不夠的問題,消防人員兩次指出,消防中心的控制系統未能監控,也未記錄在案,這也是本次消防演習中的一個較大漏洞。

針對存在的不足,在以後的消防工作當中制定如下整改措施及工作計劃方案:

1、加強對消防設施設備器材的檢查檢修及維護保養,使其始終保持良好的運轉狀態;

2、做好對樓宇業户消防的宣傳工作,使小區呈現户户參與,人人重視的良好消防氛圍;

3、經常性組織管理處員工進行小範圍消防演練同時加大各義務消防員體能訓練的力度,鍛鍊強健體魄,為應付突發事件奠定良好的身體素質基礎;

4、進一步規範消防監控中心繫統運行登記制度,增強消防監控員責任心,同時加強培訓,使監控人員業務更加專業;

5、定期組織員工進行消防知識及消防案例培訓,使員工樹立消防無小事的觀念,時刻繃緊消防工作這根弦不放鬆。

消防工作總結 篇2

11月9日是消防宣傳日,為廣泛普及消防常識,增強師生消防安全意識,提高自護自救能力,xx區教委多措並舉開展校園消防安全教育活動。總結如下:

一是責任抓落實。區教委重視學校消防安全工作,嚴格落實安全生產“一崗雙責”,召開消防安全專題會議,簽訂消防安全評估、消防安全承諾書,層層傳導壓力、落實責任。建立消防部門技術指導、各校園具體實施的責任體系,共同開展整治工作。

二是宣傳抓到位。各校園用好現代媒體手段、黑板報、LED顯示屏等載體,通過消防示範課競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等,做實消防安全教育培訓,提高師生防火安全意識。

三是活動抓長效。xx區各校園定期組織開展形式多樣、內容豐富的消防安全知識宣傳和培訓,同時還開展了消防應急疏散演練。各校園通過邀請利民防火中心教官到校開展消防知識培訓、消防安全講座和應急疏散演練等活動,提高了師生消防安全意識,讓師生明白學消防、懂消防、會逃生的重要性。

掌握消防安全知識和掌握逃生技能,能有效避免校園火災的發生,以及在火災發生時有效避免人員傷亡,保障校園平安和諧,為學校教育教學的安全開展,營造一個良好的消防安全環境。

消防工作總結 篇3

為了認真落實我院火災事故的防範措施,增強同學們的消防安全意識,消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保學院財產安全,穩定學院教學、工作以及生活秩序。加強我院火災安全事故的應急工作,讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能,由院學生會治保部與女生部在保衞處的帶領下組織策劃了一次消防演習。

4月29日下午,在學院領導的大力支持下,我們學生會在我院保衞處的指導下組織了各系的學生代表到南寧市高新消防中隊參加了以“迎評估,迎奧運”為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衞,讓我們感受到了嚴謹的軍營作風,在這種肅穆的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位,每個人的臉上都有嚴肅的表情。

在消防戰士的引導下,我們到達了所要參觀的第一個展廳,那裏展示的是歷年來各地所發生的特大火災的照片,以及一些在火災中燒壞的物品。在照片與註解中,我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象並瞭解其背後的故事,在事故中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬,讓我們更憎恨那些因為某種原因而製造火災的人,由於人們的疏忽,致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂,這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防事故的發生。

緊接着是消防知識講座:一、為什麼要對學生進行安全教育?二、火災事故發生的原因有哪些?(火災事故發生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。)三、為什麼冬季火災事故多?(冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處於每年的首尾之際,生產、工作繁忙,加之晝短夜長,人們容易懈怠,往往忽視消防安全,初起火災未及時發現,所以造成冬季火災事故多,損失傷亡大。)四、滅火的基本方法有哪些?五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。

最後是消防演練。隨着演習開始口令的下達,消防官兵點燃了事先準備好的易燃物,消防隊員給同學們介紹了學校消防器材配備型號,講解各類滅火器的使用方法(1、空氣泡沫滅火器適應火災和使用方法。適用範圍:適用範圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。使用方法:使用時可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把,打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時,應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫卧使用,否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把,不能鬆手,否則也會中斷噴射。2、二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一隻手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70-90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起。3、酸鹼滅火器適應火災及使用方法。適應範圍:適用於撲救A類物質燃燒的初起火災,如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用於撲救B類物質燃燒的火災,也不能用於撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災。同時也不能用於帶電物體火災的撲救。使用方法:使用時應手提筒體上部提環,迅速奔到着火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,並搖晃幾下,使兩種藥液加快混合;一隻手握住提環,另一隻手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨着噴射距離的縮減,使用人應向燃燒處推近)。而後同學們親自體會使用滅火器。在開始的時候,同學們面對燃燒的大火,明顯感到緊張和不知所措,隨着演練的深入,同學們逐漸適應,大膽的拿起滅火器進行滅火。演習結束後,王隊長對演習進行總結,對此次演習作了點評,對學生們積極參加消防疏散演練和學生代表們的表現給予了充分的肯定,也指出了存在的不足,並希望同學們在今後能主動、積極參與學校的消防安全工作,為保衞部門獻計獻策,共同做好學校的消防安全工作。

在參觀到消防戰士的寢室時,眼前的一切,讓我們很振奮,以前聽説“被子疊的像豆腐塊”,今天終於看見了,他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談,談及他們的作息習慣以及訓練情況,他們都詳細的向我們做了回答,使我們受益匪淺。這樣一個訓練有素,行動統一的隊伍,使我們相信一定能打勝仗,戰勝那破壞人們生命與財產的“火”。很高興這次能夠有機會參觀消防隊,從中使我們瞭解了許多以往不知道的事,使我對消防戰士更加尊敬,每個人為了人民的生命與財產少受損失,他們十年如一日的艱苦訓練,把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務中。從他們身上所學到的無私奉獻的精神,感染着我們不斷的努力學習,以我們的知識來回報祖國對我們的栽培。

通過這次的消防演習我們感受到科技的發展是迅速的,它已彙集到社會的各個行業。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現在針對不同的火情,採取不同的滅火武器,使受災狀況減少到最低程度。同學們通過親身參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要,將促進我院的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經驗,今後我校將經常性地開展消防演習並形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

消防工作總結 篇4

我部消防安全工作在公司及業主的領導下,本着“安全一地、預防 為主、防消結合”的消防工作方針,樹立“隱患險於明火、防範勝於救 災、責任重於泰山”的思想。近期各地都不時有火災發生,我部在項目 部領導的指揮下,對各變電站消防安全嚴格把關,確保了我部供電及線 路的安全運行。項目部按照 20xx 年度消防安全工作計劃有序地進行, 並較好地完成了各項消防安全及安全培訓的工作。現將本年度消防安全 工作總結如下:

一、領導重視、工作到位 為了加強公司消防安全工作的組織領導

確保分公司消防安全工 作按計劃進行開展,項目部組織成立了消防應急小組,根據所屬項目部 的實際情況聯合組成應急小組,明確職責切實做好消防安全工作,做到 發現隱患及時整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃 的正常開展實施。

1、成立消防安全工作領導小組: 組 長: 副組長: 成 員:

2、明確消防安全工作領導小組職責: 負責對職工宣傳消防安全知識,滅火器使用知識,以及遇到火 災逃生及救護知識等。 負責項目部基地消防管理檢查工作, 發現隱患, 及時督促整改。

3、負責對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、 訓練,不定期的對所有員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的 短信。

4、發現火情,立即啟動應急預案,把災害降低到最小程度,保障 職工生命和財產的安全。

二、樹立教育為本、增強全員消防安全意識 安全知識、認識和觀念。

消防安全、生產安全事關員工生命和項 目部財產安全、事關社會穩定,只有全員懂得消防、安全知識,提高 對消防、安全重要性的認識,只有集中力量抓消防、安全工作,堅持 安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識,真正警覺起來,才能真正 保障我部生產、生活的安全運行。 為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防範技能, 強化安全 意識和安全制度的責任化理念, 在對全體員工經常性的消防安全教育 基礎上,把握消防安全生產活動創造的有利條件,舉辦消防安全知識 培訓和消防安全演練活動。 通過隊消防安全理論學習和消防器材操作 的培訓活動,使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能 做到在實際操作消防器材,能很好的運用所學知識採取有效措施,提 高了消防安全防範能力和自我保護能力。

三、開展各類消防安全活動

1、由消防安全工作小組領導組織,小組相關成員配合每月進行 了至少一次全面的的消防安全檢查,並做到有檢查、有結果、隱患整 改有跟蹤結案。

2、20xx 年項目部專項、綜合消防安全檢查共 37 次,並做到將 檢查到所存在的隱患通知及時下達到整改責任部門,且做到有跟蹤、 有關閉,隱患整改率達 100%。

3、全年消防安全專項綜合培訓達 15 餘次;組織考試 3 次;滅火 器演練 1 次、消防安全應急演練 1 次。

4、我部 20xx 年更換滅火器共 11 個,其中 3 個(MFZL4 型)幹 粉滅火器、4 個(MFZL25 型)乾粉滅火器、3 個(MT2 型)二氧化碳 滅火器、1 個(MFZL2)ABC 乾粉滅火器,另外還對 21 個滅火器進行了 加粉處理, 每次檢查後都合格的滅火器貼上標籤, 註明檢查人和時間。 對流失的消防沙進行了填充,並不定期的安排人員將消防沙刨鬆,保 持消防沙的乾燥。

5、以“119”消防宣傳週活動為契機,大力開展消防安全工作, 期間,在各個變電站懸掛宣傳橫幅 8 條,宣傳標語、宣傳圖片 20 張、 製作了 2 期消防安全板報, 對各個項目部重點防火單位和重點部位的 檢查,組織開展消防安全培訓和消防演練,通過 “119”消防宣傳週 活動的開展,全面、生動的宣傳了消防安全的重要性,形成了人人蔘 與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的良好局面,極大的促進了活 動的開展。

6.在消防週期間,我部還組織了一次對變電站的消防安全檢查, 對各個變電站電纜進出線位置、高壓櫃室、蓄電池室、電容器室等採 用加設消防沙、防火泥一系列措施,達到了防火的效果。

四、消防安全工作所存在的問題 。

1、端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓、演練時 不能引起高度重視,抱着好玩的心態,也有個別職工在接到培訓、演 練通知不參加,演練時不投入。

2、加大消防安全培訓及演練力度 一年來,雖然我們消防安全工作取得了一定成績,但這些成績只 是階段性的,與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠,在 20xx 年的工作中,我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防 安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

消防工作總結 篇5

國小地處錦屏西部高寒山區,佔地面積10760平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環境育人示範學校。學校現有教師24人,學生398人。學校辦學條件較好,各種設施基本齊備,並按照消防規範要求,配備了消防栓、滅火器等設備。

消防工作是由國務院領導,地方各級人民政府負責,單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區以來,一直十分重視安全工作,為了預防火災,提高師生的消防意識,保護學校財產和師生人身、財產的安全,根據省、縣、鎮《關於學校安全工作實施辦法》及《中國小安全工作規定》等指示精神,學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創建活動放在十分重要的位置來抓,為學校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

一、加強組織管理

針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發,為了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識,學會安全、科學的用火,我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組,由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。建立了教師義務消防隊制度,並通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專項制度,並把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重於泰山”的消防安全責任意識。

二、加強安全知識宣傳教育

利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務;體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學們瞭解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報,學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。

針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現實,他們的安全意識和防範能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學校給予了更多的關注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒,結合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。

通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法並會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內校外無一例消防事故發生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創建安全、文明的生活、學習環境的重要性。

三、抓學校消防安全硬件設施建設

學校消防器材有專人負責,專人管理,明確了職責,制定了相應的管理辦法,給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學校還建立健全了各項安全防範檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衞生、實驗儀器室等採用定期檢查登記,發現問題或消防安全隱患及時整改,促進了學校消防安全工作的落實,為全體師生員工創造了一個比較安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境。

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