學期末的總結講話

時間過得真快，一學期已全面結束了，在學校領導的組織和領導下，我與其他科任教師和家長密切合作，共同做好學生的學習和思想道德的教育工作，使學生的思想覺悟、學習質量和身體素質都有了不同程度的提高，為把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的人打下了一定的基礎。新學期開始，本人就認真制定班主任工作計劃，認真執行學校佈置的各項工作任務，切實加強對學生的思想政治和學習教育，努力搞好本班的日常管理工作，具體措施如下： 1、經常教育學生要遵守各項紀律，端正學習態度、努力學好各門功課，教育學生要養成“老老實實做人，認認真真做事”的習慣。

2、班幹部的得力與否直接影響到一個班的班風，因此我非常重視班幹部的培養，努力讓他們成為老師的得力助手。因此，我經常指導班幹部開展各項工作，要每個班幹部以身作則，嚴格要求自己，關心同學，起帶頭作用。定期召開學生幹部會議，總結工作，開展自我批評，加強對學生的教育培養，並做好有關記錄。

3、加強學校與家庭的聯繫，耐心做好個別教育工作。為了和家長保持緊密的聯繫，本人積極做好《學校與家庭聯繫》的手冊。

4、重視個別學生的輔導工作，及時與在思想、學習、紀律上有問題的學生進行個別談話教育，並做好了記錄。經常與科任教師取得聯繫，瞭解和掌握學生的學習情況，並配合科任教育學生學好各門功課。

5、全心全意為學生，關心學生的成長，經常組織和指導學生開展文娛體育活動，比如：手抄報、拔河、籃球賽……同時搞好班級清潔衞生和個人衞生，讓學生養成良好的生活習慣。

6、結合學校的工作中心，進行有關安全、友誼、愛國主義等主題班會，讓學生在活動中受到了各種各樣的思想教育。

7、在班級中實行班幹值日輪流制，讓每一個學生都參加到班級的日常管理中，切實體會小主人的集體主義教育。在轉變差生方面，主要是給學生以耐心的`輔導，給學生以最大的寬容，給學生改過的時間和給學生有成功感。實際操作就是經常與家長溝通和聯繫，與學生多談話多接觸，對學生偶發事件進行及時妥善處理認真考察學生，分人立户做好考察記錄，做好第一手資料，以利於對其進行教育，促使其進步。學期結束了，經過一學期的教育教學，本班的學風、班風、學生身心發展水平都有了好轉，班級已向良好的集體邁進了一大步，但在以後的工作中還必須加強與後進生的更多的溝通，加強對他們的思想教育，同時加大力度抓好學風、班風的建設。