同伴教育陽光站宣傳部學期工作總結

一、學期主要工作活動回顧

A部門工作

招新工作同伴教育陽光站户外拓展特色活動五週年慶前期宣傳工作同伴招新前期宣傳同伴教育陽光站知識競賽１２１晚會前期宣傳及背景舞台設計１２１特色活動前期宣傳及後期宣傳Ｂ部門內部活動（部門建設）

討論出宣傳部部歌及口號一起排演話劇《大話西遊》一起給隊員慶生、一起遊公園等

二、部門工作制度

１、個人部門負責制

成員共分成四組，每組五到六人，設組長兩名，具體工作分配由他們自己定，如果有問題再向副部或部長彙報。這樣做主要有兩個目的，一是培養幹事與其他人的交際能力，平衡各個幹事之間的關係；二是鍛鍊他們獨立思考，獨立創造的能力。

２、會議制度

部門不定期召開一次部門會議，總結上一次的工作以及經驗，並且佈置接下來的主要工作，為接下來的`工作做好準備；加強各幹事之間的溝通與交流。

3.工作小組制度

往屆宣傳部的傳統是將部門成員分成海報組、展板組和通知組，分工看似明細但卻忽略了他們自身的特質（畫畫和寫字），而且一學期下來工作量也分配的不均勻。所以這期的部門成員分為書法組和繪畫組，這樣更能發揮他們的所長，不僅提高了效率與質量，還加強了成員之間的聯繫，工作量也大體均勻了。

三、學期工作的總結與展望

１、這學期宣傳部都能按時完成任務，但質量參差不齊，下學期應加強成員之間相互學習以及和別的宣傳部之間的學習。

２、這屆宣傳部成員之間的氣氛較上屆要好些，或許是人數的原因，希望能將這種良好的氛圍延續下去。

３、宣傳部成員這學期的本分工作總體來説較好，部分成員積極參與各項活動，希望下學期活躍的成員能帶動和感染別的成員，不要侷限在一個宣傳部，而去更廣的地方發展，更好地鍛鍊自己。

４、下學期要着重增加他們對艾滋病的知識，以及加深他們對防艾的瞭解。

５、加強宣傳部各成員的突發事件的應急處理能力教育，使大家在日後的宣傳工作中能及時處理各種突發事件（展板紙張破裂的修補、錯別字的修改等）

６、加強宣傳部各成員對各種信息的反饋意識教育，只有從各方面收集意見，才能進一步改進工作中的缺點與不足。