學校教師節活動總結合集15篇

來源:文萃谷 1.04W

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的學校教師節活動總結,歡迎閲讀與收藏。

學校教師節活動總結合集15篇

學校教師節活動總結1

我校此次為了迎接xx一中第xx個教師節舉辦了一場活動,希望各位老師能夠在這個節日裏過的開心,也希望學生們能夠去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場以“感恩老師”為主題的寫信活動,讓學生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師。現對活動做以下的總結:

活動開始前,我校每個年級組分別通知了所有的老師,先送去了一份節日祝福,然後在讓班主任下達通知到班級,讓學生們知道節日即將要到來,希望他們能用實際的行動為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個活動,每個同學都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對老師的感謝和祝福。這通知下達下去,也爭取到了學生們的贊同,他們也都樂意參與到活動中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了教師節的活動,讓學生們能夠去對自己的老師説一聲“謝謝”。

活動中,由班主任收集自己班上的學生寫給老師的信,最後送往到信對應的老師,讓老師們收到來自學生的祝福,過一個特別的節日。同時也選取出寫的最有代表的同學在早上的時候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個節日裏一起接受祝福。當然這個做法取得了很好的效果,同時還有同學自發跟着這個形式做,自己主動的在廣播裏念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學校的教師節活動格外的過的歡快有趣。

舉辦的這樣一次活動,是希望學生們能夠去體諒老師教學的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業業的,不管是以往的學生,還是現在的學生,都能感受到,而且學生的家長也是很信任的。教師節作為老師們的節日,本就難得,在這個行業工作,其實也會有很多是不如意的,但是他們都努力的.抗下來了,本就不易,一直都在為教育事業做着自己的奉獻,他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以教師節這天很希望學生們對教育自己的老師送去一句祝福,讓老師也能得到大家更多的支持,才能更有工作的動力。本次活動舉辦很成功,不僅獲得老師和學生們的支持和肯定,更讓大家明白作為教師的辛苦,這才是最終的目的,只希望未來學生能更加努力和配合,用成績去報答老師的教育恩情。

學校教師節活動總結2

一年一度的教師節,一個美麗的日子,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校xx多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過這一天,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

一、用心籌備教師節

用什麼方式慶祝第xx個教師節?在開學行政會議上,領導們紛紛發表看法,並達成共識,一定要讓教師們過上一個幸福的節日,同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悦,又要能在物質上突破傳統世俗。學校組成教師節籌備小組,由校長室牽頭,工會辦和總務處負責籌備,並向年級段下發慶祝徵集表,廣泛徵求教師的意見和建議,並得到了全教師的響應。

二、讓教師充滿智慧

教師首先是一個“智”者,“好老師是孩子一生的禮物”。教師節前夕,學校召開全體教師學習會,邀請市教育局副書記徐曉軍作精彩報告。

學習會上,徐副書記對教師們提出幾點希望,作為一名教師要具備四個“無限”:一要無限寬廣地拓展視野;二要無限深刻地挖掘內心;三要無限忠誠地對待教育事業;四要無限從容地面對人生。在談到教師應該學什麼時?他強調作為一名新時期的教師,不僅是教育工作者,也是社會工作者,要有強烈的社會責任感;既是學生的老師,也是家長的老師;既要重視學***生的智力培養,更要重視情商的教育;既要重視過程教學,也要注重源頭教育。同時要善學,只有專業知識過硬,才能體驗教育工作的快樂、幸福。告訴老師們,選擇了學習,就是選擇了進步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時,送給老師們四句話:對上以敬,對下以慈,對事以真,對人以和。最後,希望老師們要充分認識到教師職業的價值,職業的神聖。懂得教師是學生的人生嚮導,教師是許許多多家庭幸福的寄託者,鼓勵教師們好好工作,做人民滿意的教師。

三、為教師拓展辦公空間

數字化校園是學校新學年的工作目標,數字化校園的建設有利於拓展管理時空,為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節這天的早上,跟往常一樣,xx校區門口秩序井然,有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們,當老師們進校門的那一刻,校長像變戲法似的遞給大家每人一個禮盒,並送上一句:節日快樂!當老師打開禮盒時,激動之情溢於言表,這是一個無線路由器。開學初,學校籌資xx多萬元,為每位教師配備了筆記本電腦,加快了學校數字化校園的建設步伐,而無線路由器,則為教師在家庭辦公、學習時提供了便捷。學校領導良苦用心可見一斑。

四、用簡約度過這一天

教師節一定要慶祝,熱烈但要簡約。xx人是這樣想的,也是這樣做的。

1、做一張賀卡送老師。學生是一個消費羣體,在以往,在對錶達對老師的感激之情時,大多由家長掏腰包,進而形成攀比之風,造成不良影響。今年教師節前,學校在教師大會上反覆強調要教育學生不送禮物、鮮花等,並通過短信平台及時與家長溝通,要讓孩子學會正確的表達愛,自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

2、做一期節目送老師。“校園廣播之聲”是我校廣播站當家節目,教師節來臨,這些孩子們也沒閒着,選稿、撰詞、編排,那一副副幹勁可與cctv的`叔叔阿姨着相比了。“每當我輕輕走過你窗前”,當那悠揚的歌曲從廣播中傳出時,那一刻,讓所有的老師為之感動,當老師真好!

3、唱一首歌曲送同事。如果要問,當今xx什麼節目最火,也許你會説是“xx詞”。如果問你xx國小教師節慶祝活動中什麼節目最火,你可能一時猜不出。那麼我告訴你,就是富有xx特色的“xx”。10日下午,當喧鬧一天的校園寂靜下來時,老師們又為慶祝活動忙開了。多媒體教室熱鬧非凡,六個年級段聚集在一起進行了“xx”趣味娛樂活動。比賽分三個環節接唱、輪唱和挑戰藍巨星。活動中許多耳熟能詳的歌曲再次迴盪在大家耳邊,比如《xx》《xx》等等,在場的老師也情不自禁的跟着美妙的旋律清唱了起來,大家都沉浸在一首首動聽的歌曲之中。經過激烈的角逐,二年級段獲得了x等然,五年級、一年級段獲得了x等獎,三、四、六年級段獲得了x等獎。友誼第一、比賽第二,此次比賽融恰了同事之間的感情,增進了南小大家庭的團結,也使活動賦予了熱鬧而簡樸的意義。

這一天終於過去了,但這一天的美麗卻讓人一時無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

學校教師節活動總結3

為了隆重慶祝9月10日教師節,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平台,我們組織開展了慶祝教師節系列活動,現總結如下:

一、關愛有加,組織走訪慰問教師活動

教師節期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區)、各學校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現黨和政府對廣大教師的關心,對教育工作的重視。

 二、表彰典型,組織開展教師節表彰活動

1、評選表彰一批“優秀教師”和“優秀教育工作者”。由市教育局發文,組織開展評選表彰全市優秀教師和優秀教育工作者活動,共計表彰80名。

2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優秀教師典型。

三、主題突出,組織召開教師節座談會

教師節前夕,由市教育局組織,邀請市相關領導、企業家、兩代表一委員、離退休教師、優秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業、貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要精神,以及學習領會中央及省市領導講話精神。

四、營造氛圍,加強教育宣傳工作

1、做好新聞和網絡媒體宣傳

自9月1日起,利用半月時間在電視台、報紙等媒體開闢專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的.新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事蹟以及社會尊師重教的先進典型,引導社會輿論關心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。

2、舉辦“師德報告團”巡迴報告活動

教師節期間,組織“師德報告團”到各縣(區)作巡迴報告,展示近年來我市教育系統湧現的一批教書育人、嚴謹治學、甘於奉獻的優秀教師的時代風采。從“尋找身邊的張麗莉”活動中推薦出來的優秀教師典型中,挑選5名左右優秀教師組成“師德報告團”成員,用一週時間到各縣(區)作巡迴報告。

學校教師節活動總結4

為弘揚中華民族尊師重教的傳統美德,營造“感恩教師節”的濃厚氛圍,在20xx年教師節來臨之際,我校開展“感恩教師節”主題教育活動。活動總結如下:

活動中,學工處組織學生給老師寫一封感謝信,鼓勵學生拿起手中的筆,給老師寫一封表露感激之情的感謝信,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深感受到學生的敬愛之情,用愛心去呵護學生,用實際行動關愛學生;校團委開展“老師,我想對你説”徵文活動,讓學生們選擇讓自己感動的一位老師,講述自己和老師間的感人經歷,記錄發生過或正在發生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深,感謝有你”為主題的黑板報,各班黑板報內容豐富、設計新穎,從不同的角度,熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻精神,傳遞着同學們真心的祝福。

通過系列活動,每個學生進一步瞭解了教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的'精神,表達了學生對老師的深深感謝、愛戴之情。

多年來,我校堅持把感恩教育作為德育切入點,大力營造感恩尚德的文化氛圍,從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面,對學生進行全方位的感恩教育,精心培育校園“感恩文化”。

學校教師節活動總結5

九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。在教師節前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節的一系列活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結。

一、由政教處組織召開班主任會議,佈置國中部和國小部各班慶祝教師節活動。要求各班在九月7日下午最後一節課,以班為單位,進行以感念師恩為主題的班隊會慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,五一班以“感恩教師為主題”,七二以“紅燭頌”為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用黑板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學生心中朝夕相處的恩師。

三、學校班子成員,專程到醫院慰問看望了我校退休教師皇莆老師,她因腳受傷,住院治療。學校送上了美好的祝願,祝願她早日康復。然後又對從我校離退休的十五位老教師,進行了看望和慰問,送上節日的祝福。真誠的祝願老教師節日快樂,幸福安康。

四國小部各班還開展了温暖送給老師的.活動:

1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫着“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

五、表彰先進教師,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。並對常年堅守在教學崗位上的優秀教師,進行了表彰。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。

學校教師節活動總結6

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、為全體老師送祝福

利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫着“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的.事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

三、開展教師節慶祝活動

9月10日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,並獲益匪淺。

學校教師節活動總結7

在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝:

1、進行一次國旗下講話

利用週一國旗下講話時間,郭校長髮表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。

2、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節前夕,學校政教處佈置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,讚揚老師的無私奉獻精神。

3、開展一次主題班隊會

在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的'老師的感謝,並致以節日的祝賀。

4、進行一次趣味體育活動

學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與鬥志,為投身教育事業做好了充分的準備。

5、在博客中發一次節日感言

每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。

今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,並及時利用廣播、電視、網絡蒐集先進教師以及尊師重教的事蹟,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。

學校教師節活動總結8

九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動

由教導處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、多種形式宣傳

利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

三、召開主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫着“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

四、開展交心談心活動

9月10下午,全體教師聚集在學校會議室,歡度自己的節日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的`意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節日的祝福和教師節紀念品。

五、慰問離退休老師

離退休老師曾經為下溝國小的發展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節日的祝福和禮物,使他們感受到曾經的大家庭帶來的温暖。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

學校教師節活動總結9

在第三十一個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

 一、開展教師節徵文活動

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第三十個教師節到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

 三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生説:過去總認為老師既輕鬆又威風,往講台上一站,説説寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們説一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手製作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師説的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的'愛”主題班會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天,每位從教室裏走出來的教師臉龐都洋溢着幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師製作了精美的圖片儘管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,瞭解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融

洽了師生關係。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

學校教師節活動總結10

根據XX縣教育工會的指導意見,XX大學工會在X月X日—X日兩天,開展了慶祝第X個教師節活動。活動主要內容有:

一、文娛活動

根據XX局長於X月X日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節開展的文體活動應着重注意‘有文化內涵和教師團隊合作精神’的指示精神,我們組織全體教師分成X個團隊(小組)於X月X日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內容和過程有:

(一)趣味知識答題競賽:

由主持和裁判組人員(由X名工會委員組成)準備好涉及語文、數學、物理、化學、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題並編號,然後由各組長抽籤任意選出本組答題題號,再由本組成員共同討論並選一代表回答主持人按照題號提出的問題,每組答題時間控制在5分鐘內。答對一題得10分,最後按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。

(二)説成語:

先由組長抽籤決定本組答題順序號,然後按照1、2、3號的順序依次説一個四字語,不能重複,即先由1號小組説出一個符合規定要求的成語,接着2號小組又説出一個符合規定要求的成語且與前面説過的不同,當3號小組説完一個成語後,再回頭到1號小組,以此類推,最後以説出符合規定要求的成語數量確定名次並評分。該項得分為第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。

説成語要求是:1、第一輪説含有“馬”字的四字成語;2、第二輪説含有“手”字的四字成語。

(三)用身體語言説成語:

先由各組長抽籤決定本組答題順序號,然後按照1、2、3號的'順序派一個代表出場通過抽籤選定一組題目後,該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作,用自己的身體語言(不能用嘴發出任何聲音)説出這個成語,再由本組成員經討論取得一致意見後用嘴説出這個成語,每組答題時間控制在5分鐘內。答對一個成語得10分,最後按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。

最後按三項累計總分排名,分出第一名、第二名、第三名。

本文娛活動有新意、有趣味、有文化內涵、有合作精神,在整個活動過程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有條不紊,較好地達到了活動預期目標。

二、召開慶祝第X個教師節座談會

在結束文娛活動之後,我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第X個教師節座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。

三、慰問退休教師

學校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問,全體行政領導和工會委員,在XX組織住縣城的退休教師集中進行慰問。

學校教師節活動總結11

在全國慶祝第34個教師節之際,學校圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的主題,本着豐富、務實的原則舉辦了系列形式多樣的教師節慶祝活動,營造了弘揚師德、尊師重教、立德樹人、培育英才的喜慶氛圍。

營造氛圍,弘揚師德,感念師恩。在教師節前夕,學校在校園主幹道懸掛標語橫幅,營造良好氛圍;通過校園網、官方微信等向全校教職工發佈慰問信,學校黨委和行政向辛勤奮戰在教學、科研、管理一線的.全體教師,向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節日的祝賀和親切的慰問。

看望慰問離退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。9月10日上午,校黨委書記、校長、校黨委副書記,紀委書記等校領導分五個組分別帶領黨政辦、離退處、人事處、宣傳部、國際處等相關單位負責人看望慰問了馬從謙、李文治、蔡秉衡、張德聰、焦德敏等享受國務院特殊津貼、曾憲梓教育基金優秀教師獎、國家優秀教學成果獎和全國“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陝西省先進工作者、二、三級教授、省級教學名師、省級優秀教師、在崗全職百人計劃、陝西省青年科技新星、陝西省傑出人才培育計劃、陝西省特支計劃青年拔尖人才、陝西省特支計劃區域發展人才等在崗教師代表和外籍教師,向他們表達了誠摯的慰問和節日的祝福,關切地詢問了教師們的教學、科研等工作情況,瞭解並幫助他們解決工作生活中的困難,悉心聽取意見和建議。同時,學校還通過各種方式慰問了學校的雙聘院士、長江學者特聘教授、在崗全職百人計劃等外聘高端人才。向年滿三十年教育工作者發放了證書和慰問品。

學校教師節活動總結12

在第XX個教師節到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員瞭解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現將活動總結如下:

1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會

9月X日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事蹟來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式

9月X日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的`話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問候,讓教師都感受到了節日的温馨。

3、“敬師卡”製作活動

我校4~5年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡製作成憨態可掬的卡通狗、有的製作成笑容燦爛的娃娃臉、有的製作成火箭,而當問及為什麼設計火箭樣,學生説我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們製作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敍説着學生對老師的感恩之情。

4、慶祝教師節歌曲聯唱,學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也迴盪在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更琅琅,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

慶祝教師節系列活動的開展讓每位老師都感受到了節日的温馨,讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵――感受真愛,學會感恩;承擔責任,懂得回報。

學校教師節活動總結13

在教師節來臨之際,我校結合教導教授教化工作實際,實時落實省、州、縣教導局文件精神,本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,依照“增強領導、精心謀劃、兼顧支配、總體安排”的要求,切實組織好了本次教師節慶祝及表彰運動。現將運動環境總結如下:

一、應用櫥窗、板報、廣播、學校網站等多種形式,環抱今年教師節主題“忠誠黨的教導事業,落實教導籌劃綱要”,優秀教師風度,提倡尊師重教新風,營造濃厚節日氛圍。

二、以班為單位,開展“感念師恩”主題隊會

1、應用班隊運動開展“先生,謝謝你”主題運動,讓學生給先生製作一張賀卡或説一句心裏話。

2、開展“先生,讓我來幫你”運動,讓學生主動贊助先生做一些力所能及的事情,進一步激發愛師、尊師的意識。

三、隆重召開教師節慶祝及表彰大會

9月9日下午3點,學校在體育館內召開了教師節慶祝暨表彰大會。賈部長頒發了熱情洋溢的講話,表達了黨和*對教導的關切和支持。伍校長在會上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作,給人人送來了節日的祝福,同時他希望全體教職工向得到表彰的先進人物學習,連合協作,盡力工作,共創我校教導教授教化工作新場所場面。

受到表彰的先進個人有師德師風斥候33名,優秀班主任29名,優秀教師65名。先進教師集體是初11級、高11級教師團隊。先進班集體是初11級和高11級的12個班級。學校還對的教科研工作、科研課題結題、優秀教研室、優秀備課組、優秀論文等進行了表彰和獎勵。對在藝體運動、“中—默項目”、圖書館治理以及其它社會運動中表現突出的先進個人也進行了獎勵或表揚。

總之,今年我校的`教師節慶祝運動開展的富厚多彩,成效顯著,每位先生都振奮了精神、鼓足幹勁,籌備在往後的工作中大顯技藝。其次,營造了連合、奮進的教師步隊,營造了人文、協調的育人情況,為我校往後的成長奠定了堅實的根基。

學校教師節活動總結14

近日,喜逢教師節和中秋節雙節來臨,我們學校精心設計了“感恩教師節,歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業佈置,指導學生學會蒐集信息,感受傳統節日文化。

活動中,隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,説一句誠摯的祝福語;有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節快樂的話; 有的班級以全班同學的名義,在講台上為老師放上一杯水;有的自發地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛,準備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

通過查看感恩作業的完成情況,我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中,自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情,並通過蒐集讚美老師的文章和自我抒發對老師的'悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

中秋節的作業佈置,是源於去年我們設計的探究中秋節的作業,上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化,今年的作業我們重在讓學生探究月球,瞭解月球知識,背誦與月亮有關的詩歌。由於今日發射的“天宮一號”成功發射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生蒐集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

每一次的活動,孩子們都有自己的收穫,有時這種收穫雖小,但是孩子的點滴收穫都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續不斷深化和豐富活動內容,讓活動更深入學生心靈,收到良好的收益。

學校教師節活動總結15

我校根據教體局的相關文件精神,於九月十全面啟動“感恩教師,向教師節獻禮”感恩主題教育活動,運用活動引領,細節滲透,文化薰陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦,又可增進師生感情,進一步融洽師生關係。

活動主題:頌師德,感師恩

活動時間:

20xx年9月10日

活動地點:

梨河中學

活動對象:

梨河中學一線教師

活動過程:各班通過黑板報形式喜迎教師節的到來,同學們通過板報形式謳歌教師的偉大,及對教師的無比尊敬之情;各班每個學生通過自己精細設計的感恩賀卡通過教師節這個神聖的節日向自己尊敬的老師曾賀卡行動,給每位老師寫了一封表露感激之情的賀卡,同學們分組行動,分別在各老師的辦公室將禮物送給老師,真摯的祝老師教師節快樂;個別小組利用課間時間到辦公室親自給老師倒水,給老師到一聲教師節快樂;七三班學生自發籌集給班主任老師在教師節當天送上節日的鮮花的祝福,祝願老師幸福快樂;八三班學生下課利用課間到教師辦公室幫老師按摩,以實際行動來表達對老師的尊敬之情。

尊師重教是中華民族的`傳統美德,在教師節來臨之際,我們開展了“頌師德,感師恩”系列活動,通過本次活動,讓同學們體會到了老師工作的辛勞,也進一步加強了同學們自身的思想道德教育,弘揚了中華民族尊師的傳統美德,同時也讓老師們感受到了學生們的尊重,讓老師們有了個快樂的節日。讓尊師愛校之風在我校蔓延。

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