幼兒園消防安全工作總結13篇

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全工作總結,歡迎大家分享。

幼兒園消防安全工作總結13篇

幼兒園消防安全工作總結 篇1

一、加強消防宣傳教育

各班老師開展主題班會,利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強消防宣傳教育,切實提高師生消防安全意識。

二、開展應急疏散演練

20xx年xx月20日,我園進行了安全疏通消防演練活動。目的

是為了進一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防範能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

孩子們正在專心地進行活動,忽聽到緊急的報警聲,各班老師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓着身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點人數並向總指揮報告。整個疏散活動用了2分鐘。

三、加大消防安全隱患排查整改

我園在園長的帶領下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。

(1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責任人和管理人。

(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規範、是否存在火災隱患,並且人人動手集中學習,演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設施能正常使用。

(3)沒有違章大功率老化的.電器線路。

(4)消防通道暢通安全,疏散指示標誌、應急照明燈完好。

四、建立了消防安全台賬

通過消防月安全活動,我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今後的工作中,我們將一如既往地把安全

放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。

幼兒園消防安全工作總結 篇2

20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認識

在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的.各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導,各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,並最新推出了《安全

工作質量標準》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衞生許可證,廠家質量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知

識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衞、食品衞生、設施管理等10個方面,日日有安排、週週有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恆、常抓不懈。

四、密切配合,協調到位

市直屬機關幼兒園與公安消防、衞生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具、水質、食堂衞生進行檢驗;採用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動。活動採用火災現場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恆志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席

了演練活動。這次活動11月9日德州電視台給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發了專題簡報。

同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查,通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長説:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎麼辦。這是非常有意義的活動”。孩子説:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。着火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動。

總之,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

幼兒園消防安全工作總結 篇3

根據《合陽縣教育局關於幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實加強冬季幼兒園安全管理和防範工作,有效預防幼兒園發生各類安全事故,確保師生安全。結合我鎮幼兒園的實際,我們組織人力對全鎮3所幼兒園的安全工作進行了一次全面檢查,現就有關工作總結匯報如下:

一、領導重視,積極排查

我鎮中心國小立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領導小組,雷立鋒校長任組長,學幼專幹呂培生任副組長,成員有學校相關領導、幼兒園園長,於12月中旬對全鎮3所幼兒園(金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮東街幼兒園)的安全隱患進行一次全面排查,重點是活動室、學生和教師宿舍取暖設施,校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設施等。對發現的安全隱患登記造冊,及時整改。

二、切實加強安全教育

檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對氣候嚴寒和雨雪天氣增多的實際情況,抓緊開展一次以防範災害天氣,預防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衞生等為重點的.安全教育活動,提高學生的安全防範意識和自我保護能力,增強安全意識和責任意識,做到防患於未然。

三、強化取暖措施,防止幼兒凍傷

通過檢查,我們發現,全鎮3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園採用空調取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園採暖設備運轉正常,另外,各幼兒園教室的其他設施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發生。

四、加強上下學交通安全

金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送,東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續、行駛證、駕駛人的駕照、行駛路線,接送幼兒數量、隨車管理人員情況等,並告誡園長和駕駛員嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養,確保車輛處於良好狀態,堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。

總之,全鎮3所幼兒園園長對安全工作都比較重視,責任明確,分工具體,沒有發生任何安全事故。

幼兒園消防安全工作總結 篇4

為進一步提高全園師幼安全防範意識,紮實做好消防安全工作。近日,淄博市淄川區實驗幼兒園開展消防演練及消防知識的安全培訓。

活動前,相關負責人針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了消防演練方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。隨着消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,小手拿着濕毛巾,捂住口鼻,俯下身子,跟隨老師按指定的逃生路線,在短時間內,所有師生迅速有序撤離到安全地帶,班主任迅速清點人數向總指揮做報告。

安全無小事,責任大於天,通過本次消防演練和消防知識的普及,增強了全園師幼的'安全消防意識,也提高了火災應急處理的能力。淄博市淄川區實驗幼兒園將繼續推進每日安全教育活動,築牢安全防護牆,確保每位幼兒健康快樂成長。

幼兒園消防安全工作總結 篇5

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[20xx]95號)文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提升師生安全防範意識,保證全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作彙報如下:

一、重視,提升消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放到首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提升全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的`原則,周密部署了各項消防安全工作,並開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[20xx]95號)文精神。

三、紮實開展各項消防工作

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內粘貼了消防安全知識。

2、為增多全園職工的消防意識,我們有目的邀請雲龍鎮派出所的工作人員,親臨我園培訓並講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓後再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防範的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,並對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衞值班管理,門衞設立外來人員登記本,對於每一位外來人員進園時門衞有權詢問來園原因,問明原因後在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,保證了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;並在家長會中做了消防安全知識講解。

以上是我園消防安全工作小結,由於我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而保證了校園師生安全。

幼兒園消防安全工作總結 篇6

為了加強我園消防安全管理,保證園所無消防事故發生。我園開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,保證園所的教育教學工作順利進行。現將本次活動總結如下:

一、加強領導,機構健全

園所領導深刻認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

二、重視,做好宣傳

只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。

三、開展活動,提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提升了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提升了消防實踐技能。

1、開展了一次消防安全大檢查

在XX月9日,我園安全領導小組深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步健全了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的'安全隱患,保證廣大師生的生命安全。

2、觀看消防安全知識視頻

在“119”消防宣傳活動中,為提升消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、對全園師生召開了一次消防知識講座。

幼兒園消防安全工作總結 篇7

xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題,加強宣傳,預防為主,積極開展活動,堅決預防和遏制重大火災事故的發生。

一、認真落實工作職責

組織學習部署任務。加強隱患排查整改。落實“六加一”措施。健全幼兒園消防設施。加強消防培訓宣傳。在每月七日組織消防安全檢查,發現一般消防隱患當即整改,較大消防隱患限時整改,同時上報材料,做到不讓一個消防隱患滯留,確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

二、巧用安全教育平台

按照統一部署,藉助“南通市學校安全教育平台”,組織開展“119消防專題教育活動”,教師點擊“學校版”,組織孩子觀看了消防安全視頻,同時指導家長點擊“家庭版”,與孩子共同觀看消防安全視頻並完成家庭消防自查。

三、加強演練提高逃生能力

每個季度組織一次應急疏散演練,全面提高全園師生的自救逃生能力。

通過一系列活動的開展讓幼兒瞭解火災對我們生活的危害性及火災發生的幾種原因,懂得如何防範。認識生活環境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標誌。培養幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。本次活動動員廣大的`教職工和孩子家長積極參與,全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰水平,為全社會良好的安全生活環境奠定了基礎。

幼兒園消防安全工作總結 篇8

開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動工作總結

根據市城管局深城管通[20xx]47號文《轉發市消聯會關於印發xx市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神,為了堅決預防和遏制重特大火災事故,確保公園消防安全,嚴防火災等安全隱患的發生,公園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查,現將排查情況總結如下:

一、領導高度重視,全面部署行動。

公園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組,明確了工作目標、行動對象和範圍、職責分工、實施步驟和要求。並提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協調配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。

二、開展排查活動,努力消除火險隱患。

公園領導親自帶隊到現場督促檢查,加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中,做到縱向到底、橫向到邊,不留死角,不留盲區,找出火災隱患,落實整改要求,抓住薄弱環節,制定整改措施,防範火災肇事者。

公園內並無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查,發現不安全的地方及時改正;也對辦公場所和員工宿舍的`用電用氣進行了排查,並未發現安全隱患。

公園根據上級通知要求,對全園進行了全面檢查,對有安全隱患的地方及時治理,馬上改正,確保一方平安。安全風險隱患大排查大整治行動工作總結

最近開展了深入開展安全風險隱患大排查大整治行動之後就可以對這次行動寫一篇深入開展安全風險隱患大排查大整治行動開展情況彙報,通過它將這次工作中的成績以及未來如何做好這份工作進行一次總結。

幼兒園消防安全工作總結 篇9

為了做好我園的消防安全工作,預防火災事故的發生,保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全,認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施、器材的管理,特制定本學期消防工作計劃。

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

二、加強對師生員工的.防火,防震安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工瞭解本崗位的防火措施,做到發生火災及地震時會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會組織人員疏散,會自救逃生。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,並建立月查記錄。

四、保障安全疏散通道、安全出口暢通,安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態。

五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機一天進行)。

六、加強消防器材、設備的管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案,把消防工作落實到實處。

八、制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能。消防安全重在防範,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

幼兒園消防安全工作總結 篇10

為貫徹落實教育局《今冬明春火災防控工作方案》的通知精神,結合我園實際,組織開展了針對性強、時效性強的集中整治活動,現總結如下:

一、幼兒園切實認識到消防安全的重要性和必要性

成立了以園長為組長,書記為副組長的領導小組,組員分別是:各科室負責人、各年級組長。領導小組分工具體,責任落實,全體成員本着對幼兒園負責的思想,各司其職,嚴密防範,為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學習環境。

二、創建工作網絡,加強消防安全宣傳教育工作

1、建立健全消防組織,明確消防工作責任。制定消防安全工作計劃和完善應急疏散預案,消防職責懸掛上牆。

2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學內容,教育幼兒知道火災的危害性,知道自救逃生常識。

3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內容,傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

三、積極採取措施落實消防安全工作

1、貫徹落實各項消防安全制度

(1)認真學習執行上級關於幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時檢查總結。

(2)嚴格按規章制度執行,防止師生傷害事故的發生。

(3)利用多種形式和渠道,對幼兒進行消防安全知識教育,加強防火教育。

(4)加強對門衞的管理,嚴格落實外來人員登記制度,杜絕無關人員進入校園。

(5)各班在幼兒離園後必須關閉水、電源。

2、貫徹安全第一、預防為主的方針

繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,值班人員每天在園內進行巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞,並做好記錄。

3、全面開展消防大檢查,及時消除安全隱患

幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作,做到常規排查與突擊檢查,全部排查和重點部位檢查相結合,特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,進行全面細緻的地毯式排查。各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。健全安全工作台帳資料,(即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求等)。

4、完善消防基礎設施

按國家規範配置滅火器、消防栓和應急燈;定期對消防器材進行更新和維護。電器產品的安裝、使用和線路鋪設符合國家規範,不準私拉亂接電氣線路;疏散通道暢通,教學樓、食堂設置火災應急照明系統。

幼兒園消防安全演練總結

11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的'防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓,並制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細瞭解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然後,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最後,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉着應對。幼兒園消防安全總結

小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一週我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中,發現主要存在以下問題,學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學校將近期重新制作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌,確保學校消防安全,消除火災隱患。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

幼兒園冬季消防安全宣傳教育活動工作總結

日復一日,年復一年,在過去一階段的工作裏,工作雖然比較勞累,但也收穫了很多,要想在職務和薪資上“更上一層樓”,作好幼兒園消防安全的工作總結至關重要,對我們未來發展有着很重要的意義,寫幼兒園消防安全的工作總結需要包括呢些方面呢?以下是小編為大家收集的“幼兒園冬季消防安全宣傳教育活動工作總結”歡迎閲讀,希望您能夠喜歡並分享!

幼兒園消防安全工作總結 篇11

本學年,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的'教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按"誰主管,誰負責","誰在崗,誰負責"的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患於未然。

四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

幼兒園消防安全工作總結 篇12

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提升師生安全防範能力,保證學校、師生生命的`安全。

一、重視,提升消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放到首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提升全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,瞭解幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患於未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,加強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

幼兒園消防安全工作總結 篇13

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織為了切實做好學校消防安全工作。

幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責” “誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的'防火安全。

三、廣泛開展形式多樣。

宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識為了讓全園師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度。

增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結合:全園的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

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