【精】大一期末個人總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的大一期末個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一期末個人總結1
時間過得很快，一轉眼大一就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮鬥過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收穫的喜悦。
舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梭！接下來我總結一下這個學期在大學裏的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有着不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化薰陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的`舉行一方面可以鍛鍊自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1 、學習方面。
剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方，無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”大一的學習情況並不理想，可以説是很差，整天去上自習還是會掛科，總的來説還是學習基礎不紮實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調整一下，除了平時學習，考試前複習也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎。
2 、生活方面。
大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都説人越長大思想越複雜，終於體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會裏，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶着我們的情操。
一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很
快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。
大一期末個人總結2
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記着剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來説在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這裏雖然環境不是想象中那麼好，但是來到這裏我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裏雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這裏，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來説，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的.程度是很難達到頂尖的。而對於專業的瞭解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好;
二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響着自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裏如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質着手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裏上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。
大一期末個人總結3
天氣轉涼，大二也轉眼來臨，曾經滿校園叫學長學姐的我們，也變成了學長學姐，不得不承認，時間真的是白駒過隙。
回顧大一，有收穫、有教訓，學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悦，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。總之，我成長了。學習上，是我的痛處。不得不説，而我給學習的時間真是少的楚楚可憐，所以最終就和我夢寐以求的獎學金説拜拜了。但是，有了經驗教訓，以後要學會安排時間，合理分配、做好規劃，爭取在畢業找工作時遞出的學歷上沒有讓我丟人的成績。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，而我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的`東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。
在生活中，大學真的改變了我們很多。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這所有的事情都是自己來做，這其中積累的經驗，就是以後我們生活的經驗，這也是我們邁向社會的重要一課。學會處理和朝夕相處的人的關係，也將為我們將來與同事相處打好基礎。有人説，即使你感覺大學什麼也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛鍊和影響，這對以後的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，儘管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。
在能力方面，很開心能夠成為班裏的組織委員。雖然平時任務沒有團支書班長他們繁重，但是我仍然對班級工作保持着一個熱忱的心，對於班裏和團委給的任務，都會不遺餘力的完成。除此之外，院學生會和社聯的工作也讓我的能力得到了很大鍛鍊。特別是在社聯的外聯部工作，部門原因，我們會經常出去跑贊助，與社會上形形色色的人打交道，與他們交談，介紹活動、保證雙贏，還需要口才和飛快的腦袋。我相信，這不是課堂上能夠學得出來的。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悦，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。新學期，讓我們一起加油。
大一期末個人總結4
透視過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間，進入學生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我彷彿看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質保量的完成工作，我必須在現有的基礎上對相關知識和能力進行進一步的學習和提升。
這一學期來，我部在學校及院學生會各幹部的領導下，當然還有同學們的支持，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為強加同學與學校，同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學到了很多東西。
一、學期的工作總結如下：
1. 為了提高我院學生的思想文化素質，在團委老師的指導下學生會開展了以“素養”為話題的徵文活動，得到了同學們踴躍的參與，保質保量的完成了這次徵文活動,讓同學們的思想文化素質,在此次徵文活動中的到展現和提高。
2. 12月初，我部協助協助女工部共同組織了第三屆E時代詩歌朗誦比賽，比賽中，選手個個精神煥發,信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心絃,觸及到了同學們的內心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領導和同學們的廣泛關注，在專業老師的指導與幫助下，進行了大賽的筆試，初賽，通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養和鍛鍊，作為學生會的一部分，我也有幸參與，期間也學到了很多得到了鍛鍊。
4. 5月大四同學畢業在即, 在日趨嚴峻的就業壓力下，越來越多的大學生為了將來更好地就業，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續深造的機會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質。為此我部門策劃了考研經驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動，雖然未能實現，但在幫助同學上是不分部門的，更何況我們同屬於電信院這一個大家庭，即使未能實現本次策劃，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自願者在校門口接應新生,為新生指路,在大本營的自願者則負責幫新生辦理各種手續,在新生註冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生最好的幫助，學弟學妹們口中一句學長學姐，在我們心裏，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬於自己應盡的義務跟職責，圓滿完成分配任務，給大一新生帶來了優質的服務。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來的工作該怎麼做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發展。
二、學期工作反思與總結
回顧學習部這學期的工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標並未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。但是，從這學期開展的活動中可以看出，我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強鬥志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學校為學生會做出的`成績也有目共睹，總體來説，從本學的活動中獲得的成就、經驗與榮譽真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態更上一層樓，在學生會各成員的努力下創造新的輝煌與成就。
三、下學期的計劃與展望
由於進入學生會才過去一個學期，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規劃，但在一些大些範圍的普遍性的方面會作出努力和規劃。
1、加強與其他部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。
2、在原先活動基礎上爭取更多的創新，為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有着實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。
3、以學習為中心，促進學生的全面發展。響應共青團中央、教育部、全國學聯推出“大學生素質拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和誇大。專業學習之餘，學生在不同領域中實踐，在實踐中運用所學的知識，真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但希望學生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學們結合自身特點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。
4、發揮溝通與橋樑的作用。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織，在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發揮橋樑作用。通過合理的渠道向上反應問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，並協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。
5、沒有調研就沒有發言權。在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容，形式，運作要有所創新，有所突破，很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、後三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;後期活動的總結。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業，並對活動的可行性進行評估分析。
6、細分活動類型。整合活動資源根據受眾的廣度，大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分，利於整合活動資源，不浪費活動資源。儘量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫“的同時，本着“節約型校園”的理念，建立起系統化的工作體系，規範化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本着為同學創造學習環境、建設鍛鍊平台，提供表現機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣大同學的需求，體現死在為同學服務，體現活動真正價值。總而言之，價值體現需求。整合現有資源的同時，可以根據實際情況，礦大活動規模，使之在全身甚至全國都具有影響力。
大一期末個人總結5
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長(副班長)，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領_x班班委會，在輔導員老師們的監督指導下，在石油工程學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。
其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。
3、針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了8班同學積極進取的精神風貌。
5、在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我們注意同學們的.思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活，在考評中取得了5優1良的好成績。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
3、11月下旬~12月上旬，由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。
4、我們利用課餘時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課餘生活，又增強了同學們的英語聽説能力。
5、本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。袁明蛟、張揚等同學代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名;_x、_x、_x等25名同學代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名;同學代表石工院參加校運動會，_獲得男子4X100接力第二名。
6、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
四、關注同學們的日常生活。
1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班裏同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。
這些都讓大家感受到了班集體的温暖。
2、督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、在平安夜，由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細張貼於班級公告欄。
五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。
1、團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師們保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師們及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大一期末個人總結6
時光如流水過匆匆而過，時光對於每一個人來説是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。
一、在學習上
上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，經過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閲讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以後有時光就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課餘時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閲讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在那裏。
二、學習生活中
我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大羣眾，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種羣眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。
三、在業餘生活中上
我覺得我收穫最大就是學會了，其次就是在業餘生活的中增強了體質。我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業餘生活上的又一重大收穫。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。針對自我的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的'色彩。
新的學期，科目比上學期減少了，自由的時光也就多了。但是我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉眼兩個星期過去了，帶着那份未盡的愉悦回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界……
一個温馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不一樣的性格，鮮明的個性，不一樣的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸於融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，舊的學期已結束，新的學期即將到來。等待我們的會很多，有機會，有挑戰，有……
剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脱此刻大學生最流行的鬱悶日子。
透過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了羣眾觀念，回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集；應對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那麼我就必須要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一期末個人總結7
伴隨着秋日的涼爽，今年的新學期我滿懷欣喜與期盼正式踏入了大學的校園，開始全新階段的學習，這是夢想的實現，同時也是全新的挑戰，不知前方路上等待我的是什麼，但是我已經做好了準備，所以按照自己的計劃一步一步地進行着，在本學期的結尾也進行一次個人總結。
剛開始的這半年的大學生活，時間雖然不長，但是對於我而言卻是收穫滿滿，年滿十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼，第一次離家在外求學，我便知道了從今以後要學會獨立，所以我在內心時刻提醒自己：頭腦清醒，學會堅強。帶着這樣的信念，我的逐夢之旅就正式開始了，經過了軍訓的短暫鍛鍊，我的身體素質得到了進一步的提高，也認識到什麼才是真正意義上的堅韌不拔，所以在這一學期中我也將這份精神帶入到學習當中。
提到學習就不得不説大學的學習模式，基本上要依靠自己的自覺性，或許因為處在一個過渡的階段，所以自己的狀態在一開始還是存在一定的問題，但經過及時的調整，逐漸適應大學的學習節奏，慢慢地便總結出了自己的方法，這對於自己來説還是一件值得開心的事情。而且大學的學習團隊合作也佔了比較重要的一部分，有很多作業我們都是要以小組的形式來完成，而這個過程也是我們同學間磨合的.過程，雖然偶爾會出現一些小問題，但我們都能夠快速地解決，繼續完成組內的任務，所以在這一學期中，我不只學習到了新的知識，自身的各方面意識也有了新的提升。
為了讓自己能夠有更加全面的發展，我還參加了學校的辯論社，因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛鍊，而恰好在學校裏有這樣的機會，我便牢牢地把握住，雖然在起初階段，自己還有些生疏，輸掉一次比賽也是家常便飯的事情，但是通過自身不斷的努力，我試着向優秀的辯手學習，總結自身的經驗，在千錘百煉中終於得到了滿意的結果，而在這個過程中我也懂得了什麼是團隊間的配合，辯論不是吵架，而是觀點的輸出，期待自己在下一學期中的表現。
在這一學期中，自己有了很大的成長，也有了新的認識，當然，在優秀人才雲集的地方，我也認識到自身還存在不足，那麼這也是我需要不斷學習改善的地方，在接下來的學習中，我仍然會保持虛心學習的態度，爭取讓自己能夠不斷地進步。
大一期末個人總結8
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。
時間過得真快，轉眼我已經在西電度過一個學年了。還記得初到這裏，面對這陌生的環境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的.父
母，思念自己的親人轉眼間已成過眼雲煙！！！但在這個班集體中，我領悟到了那種温暖如家的感覺！！！回想過去的這個學年，感慨萬千。
一、在學習。我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！高中的學習動機十分簡單，而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋
開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學
習動力下降。學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態
度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，
大一期末個人總結9
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗多。剛進學校的我可以算得上一位積極份子，回顧這半年學期的點點滴滴，從軍訓到選班長到參加學生會，我經歷了很多，也學習到了很多，而作為一名合格的學生和學生會幹事，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面：
加入學生會之後，我學到了比平常學生學的多一倍的知識，辯論賽是我最深刻的，在辯論賽上我學到了很多別人沒有學到的東西，辯論賽讓我的大一生活變得更加充實，學習了更多課外知識，雖然大學的學習主要是靠自己，但是相比高中時候被老師、家長一起被迫學習的方法，自己學習自己有興趣的東西，我覺得更加可靠，來的更加的自由，在中間得到更多的快樂。而且在加入學生會學習部以後，我在學習方面更加有動力，學到的東西更加有針對性，而不是盲目學習，自己都不知道自己在幹什麼？比起以前被壓制着學習我更喜歡這種學習方式。
生活方面：
面對大學生活，我相信更多的同學的態度是樂觀的，而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害，而大學生也針對這一現象開展了實施手段，學生會就是幫助同學如何更加快速的融入社會，在我加入學生會學習部之後，更加懂得了如何做人處事，心理得到了極大的安慰，因為，在大學得到鍛鍊，到時候，進入社會，我就可以比同齡人在社會上更加的應對自如，而不是盲目的生活，經過進入大學的這幾次大型活動，我懂得了更多的知識，當然也讓我認識了不少朋友，讓我覺得大學不像別人説的那樣黑暗，那樣不近人情，通過這幾次活動，我感受到了温暖，從進入學生會，到辯論賽，到運動會，我認識了很多比我優秀的朋友，他們都很可愛。
思想方面：
高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主，也因為過分的懶惰讓我不想自己動惱自己動手，凡事只會依靠別人，但是進入大學之後，我思想上比高中時候的我更加成熟，想問題也更加周到，不會因為衝動而做一些讓自己後悔的事，自己的事情自己做，也更會幫助別人。
活動方面：
我表現的比較積極，加入了學生會，豐富了自身的社會經驗和與人交往的能力，而我成功的.通過面試，證明我還是有能力為學習部的發展出一份微薄之力的。上半學期雖然沒能像別人一樣參加很多社團，但是我找到了比參加社團更加有益於自身修養的方面—參加學生會，加入學生會之後，我們參加了舉辦了辯論賽，參加了運動會的幕後工作，辯論賽準備的時間比較長，同時我也在這段時間結交了很多善良可愛的朋友，在這期間我們一起忙碌過，更多的是一起混過，被領隊罵過可是還會那樣開心的笑過，老四的温柔，君的細心，蔣小怡的智慧和搞笑，一直以笑臉對人的我們可愛的大便蕊同志，小灰灰牌的紳士，親愛的一同學，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷語速，一般人學不來，雖然這次辯論賽被那個二辯老女人嚇倒了，但是不要緊，明年的辯論賽，我還希望跟這羣神經病一起混。
運動會我並沒有幫上什麼忙，但是，在這短短的時間裏，我記住了平時很開朗搞笑的餘盼，也會有認真負責的一面，而且還可以堅持下來，每天寫那麼多份稿子，為的就是我們藝傳，等這些都結束了，我們開始步入正軌，成為一名正式的學習部幹事，雖然悲劇的是我在為人民服務期間，一直大錯不犯小錯不斷，有時候也會因為太忙碌而抱怨，打醬油，但是仍然可以在這裏找到很多很多樂趣，跟另外一羣神經病混在一起，老四的温柔，我雖然學不來，但是我可以一直在她身邊感受她的温柔，我覺得我還是蠻幸運的，君一直維持着她的細心，智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦，江小丹一個女孩有時候會和嚴小鋒一樣，用心聽，用心分析，用心思考，有時候他們兩個會提出很有用的新方案，黃小瑞的淡定我想無人能及了吧。真想再看看餘盼的認真勁。總的來説，這段期間在學習部我的收穫不錯。
大一期末個人總結10
時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了。時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮鬥過，一起追求自己的夢想。青春帶給我們的是收穫的喜悦，舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過去，剛來到哈工大報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梭。接下來我總結一下這個學期在大學裏的學習、生活、思想、活動這四個方面。
1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師γ扛齙胤蕉際俏已習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就去圖書館看書。這樣的習慣持續了一個月，我覺自己還是學到很多東西的'。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊能力都是最重要和關鍵的時期。總的來説這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
2、生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，6個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。都説人越長大思想越複雜，終於體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會裏，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶着我們的情操。一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。
大一期末個人總結11
學習部成立至今，已有半個多學期的時間，在這半個多學期的時間裏學習部全體成員密切了與各班學委的交流，加強了與同學生會其他部門的聯繫，並認真負責地完成了每週的例行工作，同時有計劃、有步驟地開展部門活動，豐富了學聯全體同學的學習生活，提高了同學們學習的積極性，並在學聯中形成了一種優良的學風。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
一、部門管理
1、在每週學習部的定期會議中，我們邀請到了個別班級的學委和主席團的同學，通過交流了各自的思想和看法，我們虛心聽取了其他同學的意見和建議，並及時對本部工作進行了調整，同時認真完成了工作總結和會議記錄。
2、加強了與各部門間的聯繫，在學聯的重大活動中與其他部門緊密配合，將所負責的工作做好。
（1）、在“紅色電影配音”活動中，學習部負責收集、記錄、整理、分析得分，並彙報給主持人，加強了與其他部門的溝通。
（2）、在以“靚麗新生，從心開始”為主題的元旦晚會上，學習部成員分別負責或協助了劇務、燈光、音響等部分，在活動中相互幫助，相互學習，大家齊心協力最終使晚會圓滿閉幕。
二、常規工作
1、認真負責地完成每週的考勤工作，並嚴格按照標準執行，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：
（1）由於考勤人員不認識被考勤班級的同學，所以易出現部分謊報情況。
（2）部分班級記錄人不明確，不能按時交上考勤表，延誤了週末彙總工作。
（3）各班自習教室分散，同時每個班的同學坐得位置也比較分散，這都給考勤工作帶來困難；針對以上問題，我們會適當調整考勤制度，提大學聯考勤效率。
（4）請假過於隨意，無故請假者較多；晚自習參加社團活動的同學較多。
2、期會考試後，及時收集分析整理各班成績，並採取一系列措施改進工作。如通過與各班學委面對面交談，瞭解各班具體情況，幫助他們採取措施。
三、部門活動
1、英語聽力大課堂
在每週六晚上7點利用多媒體給同學們播放聽力材料，進行聽力練習；活動前期通過與宣傳部的同學的交流、合作，做好了前期宣傳，充分調動了大家的積極性；在選擇聽力材料上，我們儘可能多的聽取了同學們的意見，精選了往年的四級聽力真題和一些優秀的聽力材料。通過本學期兩週的活動，我們總結的活動的不足，並且想出了相關解決措施。
（1）、活動地點由於第一次的意外，所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認；今後活動地點將在每週五前安排好，並通知各班學委。
（2）、活動時間為避免與晚自習時間衝突，並與各班班長、學委協商，決定並確定在每週六舉行。
（3）、聽力材料學習部正在積極收集相關聽力試題，並鼓勵同學們推好薦的材料，近期將繼續使用近幾年的聽力真題。
（4）前期準備網上或去教務處借用教室，必須提前準備到位；確定負責展示ppt的人員，並且做好要用的ppt，提前試聽一遍原文和看一遍ppt，確保無誤；活動前播放已選好一首英文歌曲，進行試音。
（5）、活動過程依照活動所準備的材料而定，取消活動後播放電影的安排，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力，然後再以ppt的形式展示答案，最後看聽力原文並再次播放聽力原文。
2、寫出了關於英語學習周計劃的策劃書，積極準備策劃下學期的活動。（具體內容見活動策劃書）在這即將過去一個學期的工作中，雖然學習部整體較上學期取得了一定的進步，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
（1）學習部與各班同學特別是各班學委之間缺乏交流和溝通，致使部門活動得不到同學們積極的響應，不能充分調動同學們的積極性，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時活動缺乏整體性和連續性，學習部成員整體素質有待進一步提高。
（2）忽視了對日常性工作的監督和管理，各專業學生之間學習交流不夠，不能使各專業、各班級同學之間的同學充分分享優秀學生的學習經驗，來進一步促進大家學習成績的提高。這些經驗教訓同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今後學習部前進的'和動力。
雖然工作是辛苦的，但每個人都收穫了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期裏，我們學習部的全體成員共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力，為以後各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學期，我們充滿了期待與嚮往，學習部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。希望學習部在能在新學期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領下，把學生會學習部建設成為團結，上進，樂於奉獻的先進學習組織！
大一期末個人總結12
時光飛逝，一轉眼大一的一年就結束了，它就像水中的倒影，一晃一年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
接下來我總結一下這個學年在大學裏的學習、工作、生活、思想這四個方面。 在學習方面，我能夠認識到學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。因此，第一學年也取得了不錯的成績。不過我還是會再接再厲，對於少數偏科的科目，也一定要繼續補正。通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，都是要自己把握的。在大二，我一定更好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，讓自己的學習再上一個台階。
在工作方面，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的'社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，如學生會的工作，並在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。並且，離開家庭的獨立生活，也更好的鍛鍊了我。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友和更好的生活。
在思想方面，本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，我熱愛祖國熱愛人民，堅決擁護中國共產黨和社會主義制度，遵紀守法，愛護公物，團結同學，樂於助人。在課堂上，接觸馬克思主義，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，學習形勢與政策，瞭解當今時代國際與國內的形勢;在課餘時間，看些有關書籍，陶冶情操，並且看新聞，看報紙，跟上時代的思想潮流。爭做一名優秀的當代大學生.
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一期末個人總結13
時間像風一樣，不經意之間就從我們身邊跑過。回頭一看，我已在***生活了一年了，我在這兒也經歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓，初入大學的期末考試，以及5月26日的會計從業資格證考試等。進入大學生活，有遺憾也有收穫，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認識也更加清晰了。
在學習方面，學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優秀的大學生，要想得到社會的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業課，等上了專業課，我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多，但是比上學期更有興趣，比如説，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與並完成任務。但在學習方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經過兩學期的對比得出結論：這門課程很明顯是要課前預習後再讓老師點撥一下，上課時要專心跟着老師的思路走，下來再好好複習一下，期末一定會考好成績的.。
在工作方面，我認真做了一名學生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時完成作業。在班上，我作為輔導員的小幫手，自認為還可以，每次的任務都是按時完成，完成的質量也好。上學期，我主持過一個班級期末頒獎晚會，雖然沒那麼完美，但我還是盡力了，收集材料，以及台詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。我除了替輔導員分憂外，有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛鍊我的能力，讓我變得更充實了。
在生活方面，與同學關係甚好，和各位班委的關係也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團結。一個寢室就代表一家人，寢室裏的四個人關係和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的，寢室長人很好，經常幫我們解決一些生活方面，學習方面的問題。我們在週末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日，我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外，室友就是最好的家人。
在思想方面，作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的。所以經常也關注社會新聞，國家信息，閲讀相關書籍，做到與時俱進，不斷昇華自己的思想。
以上是我對在***一年來的個人總結，在以後的學習中，我會吸取教訓，總結經驗，爭取更多的機會鍛鍊自己，讓我的大學生活變得跟那個精彩。
大一期末個人總結14
在興奮和期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記着剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什麼，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎？
起初的時候，我跟自己説“大學是我改變的地方，以前的那些青澀和單純都要在這個新的起點改變。不但要學到專業知識嗎，還要提高個人的素質，鍛煉出一個全新的我。”但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所説的。
很多家長都對自己的孩子説，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裏就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，半年過去，自己經歷過後，我想説：這句話是錯誤的。大學裏其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是會有其它的更多事情等待着我去面對。
思想上：積極參加一些社團活動，不斷進行思想總結。從中發現自己的不足，並及時地改正。
生活上：在生活上，起初進入大學是因為比較寬鬆，所以感覺自己有一段時間是非常懶惰的。幸好發現得早，睡很長的懶覺啊、學習不用心啊、經常性的開小差啊等等那些不好的東西都及時改掉了。晚上都不做夜貓子了，一點前一定上牀睡覺，不然明天就沒有心機上課了。我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什麼點名，去不去很大程度上取決於自己，我在這一學期裏沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。學習除了興趣外，最重要的就是耐心了，如果自己的毅力不夠的話，學習是真的很難有比較高提升的。可能我的毅力真的不太強，因為我覺得自己在這一個學期裏真的學不到很多的知識。看來下個學期一定要鍛鍊一下自己的毅力了，學習不論什麼時候都要靠自己的。
交友上：我想，這一方面是我的'弱項。因為性格比較內向吧，從小到大都不太會交朋友，除了室友、班上的同學和部門的同事外，其他的基本上都不認識。很多人都説：大學最重要的就是建立你的人際關係，很大程度在大學建立的人際關係都對自己以後無論在工作上還是在生活上都有很大的幫助。看來我還要在這方面繼續努力咯！自己要再開朗一點，嘻嘻~~~
説來這大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的20xx畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來説這個句號有夠完美。因為：我在上課時還不能完全的集中精神，總是有着這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課後花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。最重要的就是英語了啊！想到英語真的讓我頭都大了，總的來説應該就是我自己不夠刻苦了，還是自己毅力的問題啊，還沒有意識到事情的嚴重性吧！現在的社會如果不會英語真的寸步難行啊，下個學期要把多一點時間學習英語才行。
都説大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這半年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日後更後悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己並不喜歡這種日子，這樣“遊手好閒”的日子讓我覺得很對不起自己，更對不起對自己滿懷期待的家人，不能再這樣懶散了，我應該儘快學會適應大學的學習環境。我不能讓社會淘汰，不能在踏進社會的準備道路上浪費時間，我要真正地認識到自己的價值觀，做出對家人對社會有貢獻的人。
軍訓不但鍛鍊了我的體質，最重要的就是磨練了我的意志。即使有一段時間我的這份意志有點消沉，但並不影響我總體的進程。我要成為一名商人，不需要很成功，至小不能失敗，我喜歡享受中間的過程。學期初我去參加了勤工助學客服中心的面試，那並不是我第一次面試，所以還是比較順利的。經過初試、複試還有審核，最後我進入了這個部門。在那裏我學到一些比較有用的東西，充實了我的生活之餘也提升了我的個人能力，我會一直做下去，去學習更多的東西，去充實我知識的海洋。
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信......這個學期，我有過太多不平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
告訴自己：世事不能盡如我願，只有我能對自己負責。
我是個追求完美的人，我要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章。
人們都説大學就是小社會，大學生活還有兩年半，我應該是要好好計劃計劃了，下學期再也不能混日子了，到大學來終究還是來學習的。在課餘時間，要充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的，因為它心中也有個夢想！
大一期末個人總結15
一學年的班長經歷就快結束了，但我還是想在這份總結後多説點什麼，寫一些具體的真實的感受：
細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的，在這裏真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之後的一切都不會發生，沒有負責人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收穫這麼多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人。
想想剛當班長是很膽怯的，幹什麼小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會幹得不好,後來就放開了，放手去幹，相信自己能做好。一學年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的班級，整體看來，好像班上同學都很安分，但事實上，這個集體裏每個人都有各自的個性，都有着自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的瞭解。
班裏33人，27朵花6根草，相互交映也絢爛。
男生相對於女生算是一個弱勢羣體了，上課時喜歡坐後面，喜歡靜靜的看着班裏的女生大展風采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過後來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講台，也經常跟女生一起排話劇。
汪益飛，現任班上男生委員，話語不多但辦事踏實，呢麼好吃苦耐勞，責任心強但主動性差。他是班上學習態度最踏實的一個，無論上什麼課，他會固定的堅守在第一排，久而久之班上同學都把第一排當做他的專屬座位了。喜歡泡圖書館，有自己的想法但很少與人交流，與班上同學有點疏遠。
蘭博，怪才一個，公共課喜歡逃課，但專業課從來都不會缺。有自己的生活圈，但班裏有活動也會參加，並會主動積極的跟同學一起準備活動。課外知識特別豐富，學習以外的東西瞭解挺多，喜歡運動、上網，因此電腦方面比其他同學精通一些。
萬勇，性格有點內向，不太會主動跟人交談，但是一旦在一起跟他講話，他也會打開話匣子隨和地談的，很真誠。學習認真，態度踏實，幾乎每晚都堅持上晚自習。他一直想改變自己，使自己外向一點,但是很難突破，現正在努力。
李琪，性格外向，責任心強，想問題很周到細心，有擔待，就是主動性差了那麼一點。有思想，對事情有着自己的見解。喜歡打籃球，生活很有秩序，自己的東西井然有序，很有條理，夢想是能進入外企，能擁有自己的事業和美滿的家庭。
史露明，話語不多，但一旦聊起來也挺能侃，在班級羣裏特別能聊得開，有點害羞，在公眾面前講話時容易卡詞，學習態度踏實，夢想是擁有一個幸福美滿的家庭。
鄧永江，挺懂事，家裏的老大，對弟弟特別負，兼職搞得特別多以致影響了學習，平時上課容易遲到早退或未到，是個有點頭疼的學生，給同學印象不太好，但本質上他並不壞，只不過不會規劃，鑽進了自己思維的誤區。
相對於隔着有點遠的男生，咱班的女生我就要了解多一些了。
張敏敏，河南人，是個性格挺像男孩子的女生，但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室，辦事認真負責有條理，喜歡文學，擅長於寫公文文體，心中理想的專業是廣播電視新聞學，所以曾一度想換專業。心中有理想有追求，是個不甘平庸的人，喜歡嘗試接受新鮮事物，甚至想過自主創業，希望在大學裏能和李曉敏一起拍一部一起拍一部DV短片，不過目前還沒找到理想的題材。
楊梅，課堂表現很積極，有點羞澀，但這一點羞澀卻阻擋不了她抓住機會展現自己，不太會跟陌生人打交道，坦言自己鍛鍊的機會太少了，平時生活勤儉節約，學習態度也比較紮實，英語基本功較好。業餘愛好喜歡吹簫，參加了學校的一個吹簫協會，並跟着協會在南院登台演出過一次。
馬嵐，家住沙市離校近。性格不是特別開朗，有點膽小，在班上表現不多，差不多隻跟本寢室人在一起，跟班裏其他同學沒太多話語，對班上和學院的集體活動也不太熱衷，喜歡東方神起，希望有一天去聽一場東方神起的演唱會，英語口語較好。
鄧雨露，對生活很有激情特別大膽的一個女生，對於自己想幹的事情她會勇敢的去做而不會有太多的猶豫，這次失敗了也不會影響她的下次上台。課堂課外都挺積極，喜愛英語，英語基本功較紮實。一直想擔任班委，不想只做一個單純的只是學習的學生，幻想去旅遊，可惜資金不足。
許昕，一直在這裏長大，因此有自己的生活圈子，跟班裏的人接觸不多，但是從來不排斥班級，班裏院裏有什麼活動她都會積極參加幫忙準備，需要她幫忙的時候她會盡最大的努力去做到最好，熱心腸喜歡幫助別人。會畫畫，曾經拿過省級繪畫獎，會彈琵琶，琵琶通過了八級，不過現在很久沒碰生疏了很多，平時也喜歡自己寫點東西，挺可愛的一個女生。
郭盼，有點特別，不太像一個女生，飯量很大，進食堂吃飯從不用食堂的碗，總是用自己的飯盒配上一個超大號的勺子。大多數時候獨來獨往。很有自己的想法，想的知道的挺多，但就是不會去做，不喜歡台前喜歡幕後，喜歡幹自己想幹的東西但不想表現出來。喜歡看影視方面的報紙，學校閲覽室裏面的報紙她幾乎都看光了。對待問題，有自己的見解，比較客觀。
胡雅琴，年齡比較小，有點孩子氣，容易生氣，什麼事情都喜歡刨根問底。她是以她們學校第一名的成績考入長江大學的，從前在學校是重點培養對象，備受關注，什麼事別人都遷就着她，因此到大學這個人才濟濟的地方後，自己就變成了普通的一員，從前的地位受到了極大的衝擊開始很不適應，別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過，經過室友的開導，她現在已經改變了很多。平時學習態度紮實，腦袋瓜比較聰明，喜歡化學，曾想去學化學專業，明辨是非能力強。
劉家宇，貌似男生的一個女生，喜歡穿休閒服。簡單的T恤寬鬆的休閒褲戴着墨鏡腳踩人字拖，這是她常有的打扮，很男孩子氣，大家喜歡開完笑説她這身打扮走在洪城也沒人敢偷。
其實我對她瞭解不是很多，她平時跟班裏接觸也不是太多，上課有時也是一個人坐一排。喜歡拿着手機看書，脾氣比較暴躁，容易發火兒。
姚瑜，一向以美女自居，平時大家有時也喜歡叫她姚美女。看起來似乎挺喜歡笑，但其實是一個很多愁善感的女孩子，容易感傷比較敏感，辦事比較細心，最喜歡的地方是雲南。平時沒事兒喜歡寫一些憂傷的文字。
田怡，班裏最多才多藝的一個女生，六歲開始學跳舞，喜歡文藝，學校的文藝活動上經常能看到她的影子，大一一年對她來説應該是充實的，參加過辯論賽、拿過荊州旅遊小姐大賽優秀獎、得過湖北省英語口譯大賽優秀獎。是班裏的“萬金油”，只要有什麼活動需要出節目，大家首先就想到讓她去跳支舞，擔任班裏文藝委員，比較負責，在健美操比賽期間為班裏出了很多力。
萬照，就像她那陽光的名字一樣，性格很開朗，很自信，對於什麼東西都敢去嘗試,決定了的事情誰也改變不了她，有時有點天真，相信一切都是美好的，有點“天下無賊”的感覺，警惕性不高。參加過辯論賽，口才不錯，喜歡席慕容的詩。聲音悦耳，喜歡唱歌，但經常跑調亂詞。雖然外向但心裏想的也挺多，內心敏感，什麼事兒喜歡自己裝心裏裝作什麼事兒都沒有一樣。最大的理想是當一名優秀的人民教師。
熊珊,不知道是不是因為爸媽都是教師的原因，她的性格很乖順，很安靜，性格很隨和，跟誰都能處。喜歡看書，一旦鑽到書裏去了，周圍的一切對她來説都不存在了，喊她都聽不見。喜歡畫畫，也會寫一些文章。
魏玲，跟熊珊有點像，喜歡看書，尤其喜歡看電子書，經常就把小説下載到MP4上看，看得達到忘我的境界，個性隨和誰都處得來，想法單純，像個小女孩一樣，喜歡賴牀睡懶覺。對於課外活動，不大願意加入其中，但是喜歡當觀眾。不是沒想過要去自己主動參加一些活動，但那想法只是那一瞬間，在還沒來得及行動的時候僅有的一點想法就已經瓦解了，於是最後，她還是她，又是觀眾了。
周曉芳，喜歡英語，特別希望到自己畢業的時候能夠説出一口流利的英語，平時不愠不火，但每天想的'都挺多。挺懂事兒，喜歡為家裏操心。心裏希望改變自己的現狀，但在行動上總是欠缺。
全江麗，在女生裏算是最沉默寡言的一個，高中的生活模式給她的影響現在還沒消除，時常能在她身上看到高中時代得影子，學習態度踏實，對班裏院裏的活動沒興趣，好像對很多東西都沒太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會覺得不自在。其實不喜歡自己的性格，很希望能夠改變自己，但是邁出這一步卻很艱難。不熟悉的人會感覺她很難靠近，但不是這樣，她是一個你對她好對她真誠她就會回報你同樣的人。
黃盼，工作認真負責，辦事兒踏實。善於把握機遇表現自己，不是一個會被埋沒的人，面對新環境，總會以自己的方式把自己展現出來，不願做一個簡單的學生，想追求更多就必然時常會感到別人累一些，但同時也一直在堅持着，羨慕平淡的同時又不甘於平淡。説話聲嗓門特大，笑聲猖狂，但實則內心敏感脆弱。
龍嬌，班上唯一的少數民族-----苗族人，但在她身上一點也看不出來少數民族的味道。從來都覺得她不是一個簡單的人，她生活樂觀，擁有好的心態，學習上態度踏實，是一個自立自強的女生，很獨立。平時班裏有什麼活動總能積極主動的參加，與人為善，辦事兒踏實有主見，挺不錯的一個女生。
周璇，個頭兒年齡也小，頭髮卷卷的，非常害羞，挺可愛。在班上同學面前講話會臉紅，站在講台上的時候會不知所措，眼睛不知道該放在什麼地方，公眾面前講話喜歡低着頭。學習態度紮實，喜歡周杰倫的歌，但讓她開口唱卻是極其難得。
李曉敏，瘦瘦的，特別喜歡孫燕姿，喜歡唱歌，進了KTV就成了麥霸。有想法有創意，挺和善的一個人。熱衷於課外活動，自己也經常參與其中，從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業基本功大賽”，都有她的身影。很積極的生活，喜歡笑，也喜歡幫助人。
謝芳玲，來自新疆。説實在的，跟我們這大多數中原來的人真有點不一樣。有能力有想法，有着清晰的思維，清楚地知道自己想要什麼，善於交際，有點強勢和鋒芒畢露。口才很好，搞起辯論來滔滔不絕，簡直能把黑的説白死的説活。習慣領導不易於被領導，一個很不一般的女生，挺強，不錯！
高夢婷，是我們班頭髮最長的一個女生，但見識不一定短哦。開始的時候以為她不好相處，後來發現她其實是一個很能搞笑的人，很有幽默感，有時一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒事兒一樣。很能坐得住的一個人，可以整上午整下午坐在寢室搞學習而不覺得厭煩，態度端正，為人誠懇，夢想是做一名人民教師。
熊茗茗，“十佳誠信個人”獲得者，外院的唯一榮耀讓我們班都跟着覺得光榮起來了。兩年的復讀生活幾乎將它變成了另外一個人，進入大學後的她，開始追求簡單平淡的生活，做一個賢妻良母是她最大的追求，但是看到大學裏別人充滿激情的生活看着別人在一點點改變後，自己的思想開始動搖了不想再要平淡了，終於決定走出來走向人前展示自己了。
嚴璐，現任院報社的記者。學習特別勤奮，生活規律，很少有睡懶覺的時候早上總是起得蠻早去上自習，因為自己覺得基礎沒有別人好，所以在學習上比很多人要付出多一些。對自己不自信，多次嘗試着去突破自己，但是猶豫太多，總是在最後即將登台那一刻選擇放棄，缺乏勇氣，明明是一個很不錯的女孩子，就是沒信心易膽怯，心裏有道坎，願她早點跨出來就好了。
李敍佳，重慶人，脾氣有點火，但也不輕易發。雖然個子小小的，但卻是一個很獨立很有個性的女生，有點fashion，跟班裏走的不是很近。通過專四專八是他大學四年的目標也是必須，人生中憧憬的理想是做一個自由旅行者。
姚敏傑，有點大大咧咧。在外院的陽光文化節開幕式的話劇中扮演過老師後，從此老師的形象就在班上同學的心目中根深蒂固了。生活中有時會有點小迷茫，自己覺得人生應該是先苦後甜的，因此主張在現在年輕的時候多吃點苦，等到以後年老了的時候在享受，覺得讀大學的時候應該少點享樂多點奮鬥。
方柳慧，性格特別好，平常生活中總是樂於去幫助別人。熱愛運動，因此在體育方面不錯，擅長短跑，曾經是她們學校的短跑記錄刷新者。曾經的理想是成為一名醫生，因為覺得那樣可以幫爸媽減輕病痛，在看到它門病發時不會顯得那樣無能為力。但當軒澤了文科之後才發覺那樣已經不可能了，於是現在的理想是成為一名教師。
這就是我們班的同學，各有各的夢想又有着自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合着幫助者進步着，寫完他們，彷彿感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一羣人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的。現在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現在越來越離不開這個家了。
經過這一年，我確實收穫了很多，記得開學時班主任講：“當過班長、團支書的人，你會發現他們與其他人不一樣了。”當時還覺得不以為然，現在恍然回首，才發現自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最後堅持了下來。同時也有了一些感悟：
1.幹一件事情，所謂的能力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責任心，懷着責任心，你就一定會把事情辦好，就算不能做到出色，但結果肯定不會差；
2.再小的一件事情，也不要因為它太小而不去認真對待，用心做事，認真對待，很多事情，當你當時在做的時候，你或許並不知道它會給你帶來什麼，但是不要忽視，要認真去做，讓認真誠為一種習慣，你會收穫很多；
3.堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。
4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。
5.上交的班級材料要注意留備份，以免日後需要收集材料時麻煩；
當然，當了一年班長之後，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現如下：
1.班委紀律不嚴明，後期辦事效率不高，原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好，平時嘻嘻哈哈沒當回事兒，不想搞得太嚴肅，結果後來想糾正就已經糾正不過來了，在最開始出現問題的時候沒有及時解決；
2.班級活動開展的不夠多，尤其是外遊機會為同學們創造的不多；
3.在上學期一次班級提意見時，萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書，我當時感覺有點不太切合實際就沒怎麼當回事兒，現在想想就挺後悔的，如果當時就採納開始寫，到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了；
一路走來，一路付出，一路收穫。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一羣人，我相信英語10801班的明天會更加美好！
