大學生勞動實踐個人小結

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時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,這段時間裏,我們一定有不少啟發,是時候抽出時間寫寫小結了。你還在為寫小結而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的大學生勞動實踐個人小結,希望對大家有所幫助。

大學生勞動實踐個人小結

  大學生勞動實踐個人小結1

為期幾周的勞動周結束了,然而在我的心裏他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裏的勞動周是什麼概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活,三年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和保潔人員。

此次勞動周,我和我的六名同學很幸運地被安排到8號樓,在那裏我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號樓保潔的兩位大姐都很好,不僅衞生打少的乾淨,人又十分和藹,在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許,在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。

勞動週期間,我們每天從事的都是掃地一類簡單的勞動,乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這麼辛苦。大二的時光對於每個學生都有特殊的意義,成長的欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。

恍然間兩年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每天所處的潔淨環境中藴藏的關愛與辛勞。我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的,也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衞生、拖地板、這些看起來不起眼的事,做好並不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨着我們,可是我們七名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活髒了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一直伴隨着我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務都不是很多,所以這幾周的勞動,我們可謂收穫大於付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。

在競爭如此激烈的'今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,勞動周已經結束,然而我們在這一週勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一週的勞動時間,因為我正在一點一點地理解這裏面並不淺顯的意義。

  大學生勞動實踐個人小結2

本週我班進行了為期5天的勞動,校園裏的保衞工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現積極,不僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衞生有了更深的感觸!

校園是我們學習和生活的場所,校園衞生也時刻影響着學生的日常生活。通過這次勞動,讓學生們體會到了環境衞生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一週的勞動,我們知道了,現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動週期間,我們深深體會到了不愛護校園衞生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衞生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一週後,我們的收穫也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累着並快樂着,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

通過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念 ,更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神,鍛鍊了學生的意志品格,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的綜合素質。

勞動周已經結束了,短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟樑,真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

在這忙碌而充實的七天裏,我們學會了很多,勞動不僅創造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的瞭解,也促進了同學之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動着你,也感動着我。

在這個過程中,在同學的努力下我們把經濟學院20xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地説:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的積極支持的,所以,最後要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!

  大學生勞動實踐個人小結3

為期一週的勞動周結束了,然而在我的心裏他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裏的勞動周是什麼概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活,四年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一週的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和後勤保潔人員。

雖然有的同學拖地手拖出的水泡,有的同學拎垃圾拎的手臂痠痛,有的同學勞動一天下來渾身痠軟。但是,這些對於即將踏入社會的我們都不算什麼。在這裏我們不光學習了打掃,更懂得了保持清潔,不光學習了一起勞作,更懂得了怎麼團結,不光學會了勞動,更看透了勞動背後的艱酸。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨着我們,可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活髒了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一直伴隨着我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務都不是很多,所以這一週的勞動,我們可謂收穫大於付出。

  大學生勞動實踐個人小結4

這個學期經過一些專業課的學習,認識到理論的學習必須與實踐結合起來,才能互相促進。因此,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局,時間是四周。前兩週我在勞動監察科實習。後兩週我在養老和失業保險待遇核定科實習。

勞動監察科主要負責有關勞動關係的事務,對外業務主要有勞動合同鑑證、辦理勞動就業證、勞動爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執行上級有關要求,對開發區的企業進行勞動用工監督和管理,保障勞動者的合法權益不受侵害。

勞動合同鑑證主要是為了規範勞動合同,進一步規範勞動用工關係,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為,勞動合同鑑證並不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同,不管是否經過鑑證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規範勞動合同的作用,建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑑證,避免以後因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑑證從根本上來説是勞動行政部門對勞動合同的一種規範,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業的時候,就業單位都應依法為其辦理就業證。勞動就業證不僅是勞動者就業的證明,而且是在辦理失業保險等其他業務時必要的證件。所以在就業時辦理勞動就業證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程當中產生的權利與義務的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候,可以向企業所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責案件的仲裁員要準備相關材料,並通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣佈庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣佈閉庭。在庭審結束後,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。

勞動監察是對轄區內的企業用工進行監督,保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監察一般包括登記立案、調查取證、處理、製作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來説,勞動監察部門只受理明顯違反勞動法律法規的投訴,並且只能對轄區內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表,報勞動監察機構負責人審查批准,批准之日為立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑑定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。承辦人員在完成調查取證後,應向勞動監察機構提出案件處理報批表,案件處理報批表應當寫明被監察單位或個人,違法事實及處理意見等。處理完成後,應制作勞動監察處理決定書。

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