快樂的閆寺之旅作文

踏一路秋風，撒一路歡笑，我們文軒中學八年級年級的同學乘坐“快樂大巴”開始了一次難忘的快樂之旅，經過了半個小時的顛簸，來到了夢寐以求的閆寺實踐基地。

基地為我們舉行了隆重的歡迎儀式，校領導為我們講述了基本要求和今後五天的課程，有葫蘆雕刻、剪紙、生命救護、高空斷橋、逃生牆……我們大家聽得是心潮澎湃，並且很期待未來的每一次挑戰。

　　高空斷橋

來到閆寺的第一天，我們就面臨着一個極端的考驗，我們將要挑戰的是——高空斷橋。

“高空斷橋”，顧名思義就是在高空中有一架斷開的橋，絕對是一個需要勇氣的終極挑戰。“斷橋”在7米的高空中接受眾人的注目禮。當老師問我們誰敢上時，我、方州、“小湯圓”都自告奮勇的舉起手，可老師點了方州的名字。他，是第一個吃螃蟹的人，我們都為他加油鼓勁！方州在地面上氣勢沖沖的宣誓道：“我自信，我成功，我一定能行！”老師一聲令下，方州像只可愛的猴子，“嗖嗖”兩下就爬到了斷橋上面，可是他在斷橋上顯然有些緊張，速度明顯慢下來，但是他並沒有退縮，猛的縱身向前一躍，穩穩的落在斷橋的令一端。

終於輪到我了，當我站到了7米的斷橋上，心裏也十分緊張，生怕自己跳不過去，心裏直打鼓“砰—砰—砰”，但是我轉念一想，下面有這麼多同學看着我呢，我不能認輸，不能退縮，不能辜負老師和同學們的期望呀！想到這裏，我鼓起勇氣，按照老師的要求，把腳伸出了三分之一，輕輕一跳，成功了！我在空中緩緩下落，到達地面時，有一種如獲重釋的感覺，好像完成了很重要的任務是的。經歷了這次挑戰，我相信只要有勇氣邁出第一步，任何困難都會迎刃而解的。

　　有軌電車

當我們還在討論什麼是“有軌電車”的時候，已經有六條木板出現在我們眼前。咦？就這麼幾塊木板！這就是所謂的.有軌電車嗎？我們都對這個項目嗤之以鼻。這時老師發話了：“有軌電車需要六名同學同時站到兩個木板上，左腳右腳各踏一個，抓緊繩子後，要想辦法讓木板儘可能儘快的移動。”“哦，原來如此啊！”我們分好組練習，將要進行“南北大戰。”原來認為這麼簡單的項目，怎麼到了實際操作的時候，變得這麼難了呢？喊了好幾次口號，愣是一釐米都沒走動，身為組長的我立即調整了方案，交待隊員我們一起喊口號，一起抬腳，目不斜視“左右”“左右”“左右”……踏着堅定的步伐，向前衝去！

正式的比賽開始了，我們是以接力的形式進行比賽，同學們蓄勢待發，信心百倍，隨着老師的一聲令下，南北兩隊的第一“棒”隊員如離弦的箭一般衝了出去。兩隊隊員先是並駕齊驅，齊頭並進，，後來，由於南隊出了點故障，北隊乘機領先了不少，南隊在調整好狀態後，奮起直追，可惜並沒有改變落後的局勢……輪到我們——北隊的最後一組的時候，南隊已經落下了半圈，清晰而嘹亮的口號伴隨着我們整齊的步伐衝了出去。眼見勝利在望，我們並沒有放鬆而是咬緊牙關，堅持走到了終點線，我們不負重望，為北隊取得最後的勝利！

通過這個項目，我懂得了團結合作的重要性，我始終相信：兄弟同心其利斷金！

閆寺的快樂生活一轉眼就過去了，我頓時感覺時間在逆流，因為我又看到了那個熟悉的地方。如此快樂、豐富的閆寺之旅怎能讓我忘記？讓我不去回憶？