【熱門】美麗的國小作文400字六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美麗的國小作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們身邊擁有着許多美麗，善良的美、勤勞的美、誠實的美……

星期天，我跟往常一樣準備到李阿姨的攤子上買一袋冰豆漿。正當我已經要走到攤子的時候，看到一個頭發亂糟糟、衣冠不整的小夥子走到了攤子前，説：“喂，給我來袋豆漿。”

“馬上就來！”李阿姨招呼道。“快一點！”李阿姨從桶裏拿出一袋豆漿，用剪刀剪了一個小口子，遞到了那個小夥子的前面。“小心，拿好。”就在李阿姨要遞到他手上的一剎那，他竟然沒接到。“啪”，袋子掉了，豆漿撒了一地。“喂！你這個人怎麼這樣，連遞個豆漿都不會！”那個小夥子大聲喝道，使得周圍的行人都聚集到攤子前。“對不起，對不起。”李阿姨連聲道歉。説完，又從豆漿桶裏拿出一袋豆漿，剪好口子，重新遞到了那個小夥子面前。“小心一點啊，別掉了。”年輕人悻悻地接過豆漿，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，説那個小夥子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地説：“李阿姨，剛剛明明是那個人不對，你為什麼還要重新給他一袋豆漿呢？”

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架，只會讓那個年輕人更覺得他是對的。”李阿姨微笑着對我説。

是啊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容，可以使你變得更美麗。

陽春三月，天氣晴朗，是出門踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園遊玩。正巧遇上百花節，便一起去賞花。

剛進去走了沒幾步，一大片櫻花吸引了我的眼球，令我暗暗吃驚與讚歎。這麼多的櫻花，令我一時之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片，放眼望去是一望無際的粉紅，純粹得沒有其它任何色彩。雖然純粹，但也不是單一的色調那般枯燥無味，而是有着各種各樣不一樣的紅。他們融為一體，純粹而不單調。試問，這樣的美麗，需要其它元素來襯托嗎？

都説紅花配綠葉，而這早櫻，卻不需要。那純粹的色彩渾然天成，沒有一絲的突兀。若是加之綠葉，反而顯得彆扭怪異；要是化作其它花朵，少去綠葉，會變得庸俗而無味。櫻花這一點高雅與純粹，同其它那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？

三四月份是早櫻盛開的季節，走進花海，我不由得摘下一朵，細細端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無法準確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉，卻又隱隱透着一抹白。説它色彩純粹吧，它的每一片花瓣都不同；説它色彩斑斕吧，那眾多的粉紅卻是那樣的和諧。

走進櫻樹林，這裏簡直是櫻花的世界。樹上無數朵花競相開放，美不勝收。它雖沒有濃郁的香氣，但這一點小小的瑕疵卻絲毫不影響它的美。地面上的殘瓣保留着紅白之色，卻沒有傷感淒冷之意。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。風中幾片花瓣飄蕩，平添幾分浪漫的色彩。

我愛早櫻的美麗純粹，更愛它的淡雅之心。

夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，是一處美麗的風景。冬天，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，也是一處美麗的風景。生活裏有許多這樣的風景，它的美需要我們去發現。

中午，我透過窗户，看到一處美麗的'風景。碧藍的天空裏，有一朵白雲飄過，在花壇上投下一朵光影，為花壇帶來一點涼意。

這個花壇有六個房間大，許多植物在快樂地生長，構成了一幅生機勃勃的風景。其中，最壯觀的風景是高大挺拔的松樹，它伸展着四季常青的枝條，在陽光下快樂地跳舞。它有五層樓那麼高，像一個偉大的巨人，保護着小花小草。松樹主幹比我的手臂還粗，枝十分奇妙，每枝都像手向下垂着，枝上長滿葉子，葉子像針一樣，又綠又長，遠看很硬，摸起來卻很柔軟。它伸展着四季常綠的枝條，在雨霧中洗澡，在陽光中歡笑，在風中舞蹈，是花園中最獨特的風景。

花園裏最威武的樹是鐵樹，它是一道堅強的風景。主幹有我的兩個大腿粗，枝也有我的手臂粗，葉子又尖又長，每一片都碧綠欲滴。遠看是尖的，近看更可怕。你要是被刺了一下，一定會慘叫一聲。它總是矮矮胖胖地站在花園一角，安安靜靜地看着來來往往的人，送給他們一絲綠色。

花園裏唯一一棵開花的植物是月季花，稀疏的幾根花枝隨意地四處散開。月季花的花枝上長滿了刺，一不小心就會被刺中。新長的枝是綠色的，彷彿有鮮亮的汁液在流動。長大的枝條從綠色逐漸變成棕色。每一朵花都是紅豔豔的，好像一朵朵燃燒的小火球。月季花有無數的花瓣，一層又一層地圍着花心開放，把花園變得萬紫千紅。

這是一處美麗的花壇，風景，就在我們的身邊。

一天，我讀了美麗中國這本書。書中生動形象地介紹了有關生命起源、環境污染、節約資源、呼喚綠色文明的故事。最讓我回味無窮的是一隻小蜜蜂的故事。

故事寫了“我”野餐時，受到一隻蜜蜂的干擾，並屢次將它踩入沙土中。這隻頑強的蜜蜂並沒有在沙土裏束手待斃，而是艱難地鑽了出來，並開始梳理自己像廢紙團一般的左翅和沾滿沙土的腹部。一會兒，它重新飛了起來，可惜沒飛出去三英寸就摔了下來。它再次爬起來，捋捋翅膀，又飛了出去。這次飛了六英寸，最後撞在一個土堆上。顯然，它已經能飛了，但還沒能控制方向。它像一個飛行員摸索一架陌生飛機的特性一樣，每次墜落後，都努力糾正新的失誤。

蜜蜂又飛了起來。這次，它飛過了許多土堆，避開了一棵棵大樹，終於飛上了藍天，回到大自然的懷抱。蜜蜂消失以後，“我”發現自己已經在地上跪了很久、很久……

我不禁聯想起一件事情，一天，我正在做作業，突然遇到一塊“絆腳石”，就立即對媽媽説：“媽媽，快來幫幫我。”這樣，雖然很快就解決了這道題，但是我自己沒有經過認真思考，就放棄了。從今以後，我在學習時，一定要有恆心，不能輕易放棄。

讀了這個故事我明白了，我們要像這隻蜜蜂一樣，在困難面前不輕易屈服，堅持不懈地努力，才能戰勝自己。

我們學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.

剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那裏的工作人員説那是塊隕石。我聽後目瞪口呆。這時，同學指着遠處説：“你看，好高！”我們來到那，一棟高聳入雲的大樓矗立在大地上。我數了數：······45······”無數的“田字格”把我弄暈了。

老師和我們走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風擋雨。我們順着小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐着洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。

湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘裏有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白裏透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去；盛開着的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛······碧綠的荷葉像一把大傘，看着這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

一會，我們就要離開金龍湖，準備回學校。我望着金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”

今天，媽媽帶我去了還鄉河，體驗大自然的風光，我的心情無比激動。

第一站：河岸邊

首先，我們來到了河邊。今天的風柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皺紋。河水非常清澈，一眼就能看見河底的小魚。我完全陶醉在這美景之中了。媽媽喊了我一聲，我才回過神來。

第二站：荷花池

走着走着，我們不知不覺來到了荷花池。一片片荷葉鋪滿了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相機“咔、咔”猛拍了一陣，才細心觀察起荷花來。只見荷花妹妹們擺着各種各樣的姿勢，有的歪着頭，有的彎着腰，還有的向我招手呢。她們的模樣也各不相同，有含苞待放的，有半開半閉的，還有的已經綻開了笑臉……真讓人眼花繚亂。襯托荷花的荷葉挨挨擠擠的肩並着肩站在一起，形成了一道道彎彎曲曲的綠色波痕。真應了楊萬里的那句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看着這出污泥而不染的荷花，我想，我們不正應該學習荷花的這種精神嗎？

第三站：休閒公園

我正想着，就和媽媽來到了休閒公園。這裏嫩綠的小草，鮮豔的花兒，高的樹木，乾淨的座椅……這一切都讓人覺得非常親切，使來往的行人都想在這裏多駐足一會兒。

快到中午了，媽媽提醒我該回家了，我只好戀戀不捨地離開了這個美麗的地方。是的，這樣優美的化境誰不向往呢？我真心希望大家都來愛護環境、保護環境，讓我們的母親河更加美麗！

……