【推薦】開心的作文300字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的開心的作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

你聽過我們赫赫有名的開心果嗎？我來介紹一下她吧！

她有着一張圓嘟嘟的臉，像劍似的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻樑很高，她長的很苗條。你猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是“迪拉熱。”

她很喜歡講笑話。從她嘴蹦出來的話，有時候讓你火冒三丈，有時候讓你笑掉大牙。

記得有一次，我考試沒考好，我很難過，於是她來安慰我，還給我講了一個特別搞笑的故事，故事是這樣的：有個小男孩被媽媽帶去看病，醫生為了讓小男孩不那麼緊張，就指着他的耳朵逗他説：“小朋友，這是你的鼻子嗎？”小男孩看了看醫生，轉過頭很嚴肅地對媽媽説：“媽媽，我們需要換個醫生了。”

聽了這個故事，我捧腹大笑，感覺自己的煩惱都煙消雲散了。

迪拉熱是我們班功若丘山的開心果，如果你的心情不好，她就會來哄你。不僅我喜歡她，而且全班同學都熱愛她。

幸福是一種很特別，又會讓人非常開心的感覺。我覺得和朋友玩在一起是幸福，或是看電視、玩電腦是幸福，一般人在開心或快樂的時候，會感覺幸福在你旁邊，一直、一直在你身邊環繞着你。所以，幸福才會像一盞燈，在那裏一亮一暗地閃着。

幸福會在開心或快樂的時候，突然跑出來，我覺得因為我常常開心，所以幸福一直待在我的心裏，一直開心地微笑；我覺得幸福是一種香香甜甜的東西，讓人會很想品嚐看看幸福是什麼滋味。

當我覺得幸福已經不在我的心中，我會感覺很痛苦，也很想哭，讓人覺得很心痛；如果幸福已經不在我的心裏，我會想要把別人的幸福拿走，不要讓人覺得世界上有幸福。要讓我有幸福的感覺很簡單，我很喜歡吃糖果和餅乾，所以只要給我一點好吃的零食的話，我就會感覺幸福就在我的身旁。

讓我有最難忘的經驗，就是生活在媽媽的懷裏，就會讓我很幸福，所以，我希望可以生活在一個温暖的家庭中長大成人，我覺得幸福的滋味有非常多種，坐在樹下乘涼也算是一種，和朋友玩在一起也算一種，玩電腦或是看電視看電影都會很開心。

我們盼望已久的寒假已經來到了。大家一定玩得開心吧？

今天我要到育博學堂學習，我學的是硬筆和陶藝，我主要是練字，因為我的字寫的太差了。到了課堂後，可能是新的環境、新的老師不太適應，我的心緊張的砰砰直跳。今天老師教了“撇和捺”的`筆順，按照老師教的寫好後，老師讓我們練寫“人”字。寫完後，我們排着隊去學陶藝，今天老師教我們用捏泥條的方法捏花盆、籃子、瓶子等一些小物品。一會兒，我們開始自己動手做了，我先拿了一塊小陶泥，先把它團成圓，再壓扁，然後開始捏泥條，捏好後，刷上泥漿，一條一條粘在圓上，就大功告成了。今天，我做了一個花瓶，做完後，大家的手上、衣服上沾滿了陶泥。我們把手洗乾淨後便下課了。

今天，我很開心！

體育課下課，我看見繆老師捧着一疊試卷走進了教室，趕緊急匆匆地跑進了教室，準要發試卷了。

果真，老師大聲地説，蓋過了我們的紛紛議論：“‘智力大沖浪’得5☆的上來拿試卷，還有獎品！”老師旁邊圍着不少人，反正是下課，我也擠上前去。我挨着盧亦婷，5☆的試卷一張張地減少，我還是有把握的。“盧亦婷，來，在哪？”繆老師拿起一張試卷和小獎品—鉛筆，盧亦婷回答：“在這兒呢！”拼命往前擠。趁這當兒，我看了一下5☆的下一張試卷。雖然比較遠，但還是能看見大大的姓名—朱婧辰！下一張是我的！“嗨！”回來的盧亦婷對我説：“下一張是你的哦！”“我也看見了。”話音未落，繆老師拿起了我的試卷，接着就聽見：“朱婧辰，來，拿去！”我接過試卷和獎品，喜滋滋地回到了座位上。

音樂課上課前，繆老師佔用了2分鐘時間，發完了未發完的獎品，並請得5☆的同學站了起來。

我自豪地站了起來，看着手中藍得像被天空染過似的鉛筆，上面可愛的小熊，顯得非常精美，我的心比吃了香甜可口的蜜還舒服。獎品隨着知識一點一滴地積累了起來，到了期末，説不定是一筆不小的收入哩！