愚人節作文300字五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愚人節作文300字5篇，歡迎大家分享。

今天是4月1日，愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防着點，可不要被騙了。

我來到學校，準備迎接同學們的“戰鬥”。同桌遞給我一顆糖，“諾，給你的。”我心想：今天是愚人節，他肯定沒安什麼好心，放在平時，他也不會給人糖吃的，這其中肯定有詐。我把糖還回去説：“不不吃糖的，你自已吃吧。”説完我微微一笑。“唉，你看出來了，嘿嘿，這糖裏面加了辣椒，要不我們去捉弄其他人吧。”我爽快地答應了。

下課了，惡作劇也就開始了，我和我同桌把那塊糖遞給班長“班長，你管理我們班辛苦了，諾，這是我的小小心意。”班長沒懷疑我們，二話不説，拆開包裝來吃。班長吃後，立馬吐了出來，我們兩個逃跑了。

下午放學，惡作劇還沒結束呢！我揹着書包在往回家的路走，路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑。“唉，你的鞋帶掉了唉，”我説：“今天愚人節，不相信。她無奈的笑了。”

下午第一節課是科學課，我們打算整整科學老師，老師一進門，我們就起鬨“老師，你錢掉了啊？”科學老師就説：“我的去在宿舍裏，想騙我，你們還不行。”科學課是到一半，老師就説：“剩下來的時間自由活動。”我們全班都歡呼了起來。科學老師一排手，“哈哈哈哈，被騙了吧，繼續上課。”我們無言以對。

愚人節這天可以騙人的噢，可以被原諒的。平時不要騙人噢.

今天就是愚人節，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神祕兮兮的對我説：“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。

不知什麼時候起，西方的節日大量傳入我們中國。

4.1愚人節可是其中一個非常深入人心的開心節日，被整的人可是比其他人還開心，當回愚人換來大家的快樂，多好的事。

今天就是愚人節，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神祕兮兮的對我説：“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她：“我又沒做錯什麼事，老師叫我幹什麼？”，“哎呀，我也不知道什麼事，反正老師叫你”。王含表現的無可奈何的説。我呢，也只好聽從“聖旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要誇我，還是什麼呢……？到了辦公室，我輕輕的敲了敲門，喊了聲報告，咦？怎麼沒人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎！於是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，裏面的人説了一聲：“進來吧！”我聽着聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進去一看，裏面的人竟是我的幾個同學，頓時，我火冒三丈，對他們大聲説：“你們騙我幹嗎？”。“你這個大笨蛋，連今天是愚人節都不知道”，楊蕊接着我的話笑嘻嘻的説。哦，原來今天是愚人節，我忍不住也跟着笑了起來。

想想看，西方的節日也很有意思，比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀。

4月1日是什麼節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。

早晨，我來學校，蔡傑對我説：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便説：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地説：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節呀。

往下看，接下來還有很多趣事發生。

早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的.看語文書，卻背起數學公式……班主任李老師看在眼裏，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來説：“老師，您怎麼穿了拖鞋？”李老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前説：“吳鳴，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又説：“你上次的生字本為何是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”説完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋裏掏出一把大水槍，打中了他，説：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地説：“倒黴，被認出來了。”老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。

這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的李老師露出了和藹可親的一面。

4月1日，是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我説：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又説：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他説：“老師讓你去他的辦公室一趟，説什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

翻開日曆，4月1日？在記憶中好像是個節日？什麼呢，唉！搔到頭皮發麻，還是沒想出來。“管它呢，節日嗎？肯定是好的。”我自言自語道。走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒黴事。同桌毛佳不知幹什麼去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問。“不是！”他説。我可沒時間跟他多説幾句，本人還有一大堆作業呢。正寫得起勁時，孫佳靖從地裏“冒”了出來，把我嚇了一跳。孫佳靖説：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒，關心地把手放在我額頭上……但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發下來，他怎麼知道的？孫佳靖是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象後，終於回到了現實—他在騙我！孫佳靖見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。下課時，陳鑫益故作神祕地把我叫到教室外面，一本正經地説：“袁老師叫你訂正作業。”我問道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔心源自我被騙N次的經歷。但因陳鑫益一本正經的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結果可想而知，我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時他已逃得無影無蹤了。這時，我才想起今天是愚人節！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！