以蝴蝶為題的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的以蝴蝶為題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

唯一的心願，就是做你的新娘。

可惜，察覺到你離我好遠，宛如天邊的那束晨光，過不久將煙消雲散。

第一次感覺到這麼無助，第一次感覺到你的存在那麼重要！而現在，呆呆的望着你。心中的苦楚化為嘴角的一縷輕笑！真笨！

你已經忘記，再也無法想起。

在你面前走過，期望着你能在看我一眼，一眼就好！而你，懷抱中摟着一個少女有説有笑。

我恨你！但是……同樣我也深愛着你……

我選擇了離開，選擇了讓你幸福。

但是，當月亮緩緩升起，皎潔的月光照耀在星空時，你是否會想起我？你説過我是月的化身，你會一直陪着我，不離不散……

我恨我自己沒出息，無論怎樣也放不下你。我帶着對你的最後一縷牽掛就此離開你……

當我再次回來時，你還會記得我麼？就算是一個模糊的影子，我也開心。

對不起，連一聲再見都沒有説。是我沒有勇氣再一次的面對你。望你，只能在遠處呆呆的望着你，我不相信你在騙哦，一定是有原因的，對麼？

祝你幸福。

我不在妄想還能再一次的與你相逢相識相戀，只期望我能在你的心中播落一顆種子。

對不起……我愛你……

凝聚成最後一句話：“再見，落瑟傑。”

——月天稚

清晨醒來，看着太陽慢慢的爬起來，微風親吻着我的臉頰，大樹在向顯示她婀娜多姿的舞步。

偶爾有看見一兩隻小鳥出來覓食。我慢慢的伸出手，突然有一隻彩色的蝴蝶飛到我的手指上。蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大的，一對小的。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角，是用辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如：黑色，黃色，紅色，還有彩色的。於是，我就養了一隻毛毛蟲，給它吃的，給它準備睡覺的地方。第二天，讓我震驚的是毛毛蟲變成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎！，白色的翅膀上綴着幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看着眼前的這兩個小東西。心裏也生出一種説不出的`喜愛。看着美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悦湧上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。

今天是週六，我閒着沒事兒，就去姥姥家的陽台上看花。一隻蝴蝶飛了過來，我捉住了它，把它製成了標本。我仔細地觀察它，腦海裏出現了幾個疑問：蝴蝶是益蟲還是害蟲？它的壽命有多長？它翅膀上的花紋除了欣賞還有什麼用？

帶着疑問，我去問了我的好朋友——《十萬個問什麼》。我在書裏首先找到了蝴蝶是益蟲還是害蟲這個問題，書上説它在毛毛蟲時是害蟲，因為它那時吃葉子、蜜。在蝴蝶時是益蟲，因為它那時傳播花粉。我明白了，蝴蝶既是害蟲又是益蟲。

我又找到了蝴蝶的壽命有多長這個問題。我知道了蝴蝶的壽命在12個月——13個月。我又想：我不能總問書，應該多動腦。我又想起了剛才我捉蝴蝶時蝴蝶扇動翅膀，可不可能是翅膀上的花紋是用來恐嚇敵人呢？我經過多次觀察，證明了我的想法。

我不僅知道了蝴蝶的祕密，還明白了做什麼事都要養成認真思考的習慣。

牆上掛着一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》，據説這還是世界名畫呢！

畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息，真是令人陶醉。你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那麼蒼翠，那麼茂盛，一棵挨着一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。在一片綠海的後面坐落着高大的雪山，山頂覆蓋着千年不化的積雪。高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開着一叢叢野花，色彩鮮豔，美極了，望着他們我彷彿聞到了陣陣花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那麼小。近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流着，溪水打在石頭上，飛濺着團團浪花，啊，我彷彿聽到了溪流在唱歌，聲音是那麼的清脆悦耳。你看，溪水多麼清，清可見低，小溪兩旁的野花在風中搖擺着，彷彿在歡快地起舞。小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠方。在這綠的世界裏，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……啊，這山這水，這花，這樹，真是如詩如畫，彷彿把我也帶進了這美麗的世界。

今天媽媽給我捉了一隻小蝴蝶。

小蝴蝶很可愛，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個角叫做觸角。它的觸角細細的，最上方還有一個小巧的點。它的觸角酷似電視機上的天線，它的眼睛足足有針孔那麼大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動，它也許想家了。媽媽又捉了一隻蝴蝶，把它們放在了一起，只見它們碰着觸角，一隻好像説：“我們逃吧。”一隻説：“不行，我們被拴住了。”

後來，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。