我和我的校園作文600字5篇

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在我的記憶裏,校園是個美麗的地方。下面是小編整理的我和我的校園作文600字,希望對大家有幫助!

我和我的校園作文600字5篇

  我和我的校園作文600字1

我愛校園,校園多麼得奇妙,就如仙境一般,我們的校園多姿多彩,形態各異,它既美麗又動人,還惹人喜歡,只要你一進入我們的校園,它就會把你給逮住的,你也絕對會流連忘返的,不想踏出這校園。

我們的學校雖然平凡,但校園的環境和教師、學生是有名的,教師都是教學能手,可以幫你快速提高成績。環境呢,是美麗又清新。學生大部分都是聰明機智的。我們的學校是不是很有名呢?

清晨,只要我們踏進校門,綠草如茵,看到花壇裏爭奇鬥豔的花兒,鳥語花香,校園裏同學們朗朗讀書聲,伴隨鳥兒的歌聲,悦耳動聽,校園的早晨真是熱鬧極了。靜下來,還有一股清香瀰漫在鼻子裏,花兒含笑着,在興奮地梳粧打扮變成少女,各種各樣的花苞等待開放。

在校園裏還有一座精緻智能的圖書館,一樓裏面都是各種各樣的書,同學們都非常喜愛,這些書能幫助我們提高更多的知識,瞭解更多道理,去探求《十萬個為什麼》答案,這些都可以看,還有了解一些重要的詩人,名人等,比如海倫凱勒、巴金……他們雖然是殘疾人,但他們都能考上重點學校。二樓是音樂室,舞蹈室,生物室,裏面都有這科的用具和材料,這些課能讓我們放鬆一下心情,輕鬆一下。三樓是信息室,每個人進去都有一台電腦,可以幫助我們怎麼去用電腦和教我們有哪些功能。

教學樓的前還有操場,有2個,一個是田徑操場,還有一個是打籃球的操場,是不是很細心打它們分下來,上操時,人山人海,車水馬龍,全校的師生都出來了,每個班排着整齊的隊伍秩序井然地來到操場上,聽着廣播做起了早操,它可以幫助鍛鍊身體。做完之後,就自由活動,有的跳繩,有的玩耍,有的談話,有的在操場上跑步……滿頭大汗,熱鬧極了。

而校園最有趣的地方是旗台,升旗台在校園的西北角。它是個一米多高,大約十平米的圓柱建築。表面光彩照人。中間豎着一根筆直的旗杆,鮮紅的五星紅旗就在它的上方,它是那麼的紅,像火焰。旗台的左邊是三維學生,他們並排而立,向紅旗敬禮,顯得很莊嚴。我們充滿了對革命先烈的緬懷之意,對祖國的熱愛之情。

我們的校園是不是很有趣,讓你流連忘返了吧。

  我和我的校園作文600字2

我們的校園説不上是富麗堂皇,也不能説是醜陋無比的。它是平凡而又美麗的,校園裏有嬌柔豔麗的花朵、青翠欲滴的小草和高大葱鬱的大樹,且看!

走進校園,大約向北走100米,一座長廊便映入眼簾,這座長廊有一個秀氣的名字——行知廊。行知廊是由陶行知的名字命名的,行知廊的牆壁上還掛着他流傳千古的名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。行知廊的東側有一排瓷磚砌成的長椅,同學們可以坐在椅子上看書、休息。緊貼着長椅的是一個長長的花壇,從行知廊的最北面一直栽到最南面,花壇裏種植着茶花、梧桐樹等等,是不是散發着淡淡的清香,令人心曠神怡。行知廊的西側則張貼着校園內舉行的各類活動內容、照片,以及同學們的優秀作文。每當四、五月時,行知廊的頂上便會冒出許多一串串、一簇簇的紫藤,香氣宜人。

沿着用花崗巖鋪成的石路走去,則會看到一個小池塘,上面載着幾座蜿蜒的小橋,那可是我們學校最美的地方——荷花池。一年四季,荷花池都會展現出不同的風貌,其中我最喜歡夏天的荷花池。岸邊的柳樹靜靜地將一頭青綠色的長髮垂入池中,細細的柳葉還散發出淡淡的清香。池裏的荷花有的已經盛開,展示着自己的舞姿,有的則嬌滴滴的,含苞待放,粉紅的、嫩黃的,好看至極。碧綠的荷葉在輕輕地將出淤泥而不染的荷花托起,醒目的綠色蓮葉襯托着朵朵荷花,煞是好看。瞧!就連蜻蜓也忍不住了,時不時落在荷花上,頭微微靠着花兒,似乎在對它們訴説着大自然中發生的許多趣事呢!小青蛙也跑來湊熱鬧,還頑皮地跟同學們玩起了捉迷藏,一會兒躲在蓮葉底下,一會兒又藏在了石橋底下,讓人着急着找它,真實個頑皮的小傢伙兒!

繼續往前走,會看見一座司令台,那也是升國旗的地方。站在司令台上放眼望去,操場中間都是綠色的草坪,外圈則是一圈塑膠跑道。操場上的同學們三五成羣,有的踢足球、有的跳大繩、有的玩遊戲、有的踢毽子、一片其樂融融的景象。司令台的兩側是銀灰色的台階,較為陰涼,是同學們看書、休息的最佳場所。

校園如此之美,即使塵埃落定,也不會抹去它的美麗。

  我和我的校園作文600字3

我生活在一個美麗的校園,它叫“杭州金都天長國小”,那裏的春、夏、秋、冬四季風景各不相同。

春天,學校的操場就像是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋,香樟樹穿上了綠色的衣服和春風共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,與蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脱出來,冒出星星點點的綠意,疊印在無雲的晴空,如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗,藍天上的白雲做出回答,它們拼成一個“春”字,好像在説,美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話,春天在同學們朗朗的書聲裏,春天就在同學們的畫裏。

夏天,像個暴躁的“猛張飛”,經常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此,它還常常會掉下“傾盆眼淚”,害得我們四處奔跑。這時,學校的長廊就成了我們的避雨亭。在那裏,我們高聲唱着“新學堂歌”,互相追逐玩着撕名牌的遊戲。滴答的雨聲為我們伴奏,兩邊的香樟樹揮舞着“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲,引得桂花妹妹忍不住伸出頭來,害羞地説:“我能和你們一起玩嗎?”

秋天,我們的.學校是個美麗的小精靈。風一吹過,教學樓下的銀杏葉就隨風起舞。它們踮起腳尖,圍着樹媽媽,邁着優美的芭蕾舞步,緩緩落下。時而回眸一笑,時而迎風高飛,時而隨風低舞。我們站在銀杏樹下,伸出雙手,迎接着這場銀杏雨,片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。

冬天,像個調皮的孩子,一念咒語,就把學校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套,樹葉寶寶離開了家,只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界裏,我們堆雪人、打雪仗,並在雪花漫天飛舞的日子裏,隨着雪姑娘優美的舞姿,伸出手指,臨摹書法神韻,獨具一格,瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子,遠遠望去就像一幅美麗的中國畫。

我愛你,美麗的金都天長,你是春天裏的小清新,炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎,秋天充滿靈氣的詩人,在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。

  我和我的校園作文600字4

我們的學校是一個富有深厚文化底藴的校園。她美麗而優雅,莊重而大方。現在,就讓我來帶你參觀一下我們的學校吧!她座落在古城路最南端,那裏充滿了書香氣息。來到我們的校門口,你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動伸縮門,他就像一個盡職的保鏢在守衞着着我們校園的安全。

在校門口左邊的紅色大理石牆上,鑲嵌着四個金光閃閃的大字———洋瀾國小。進了校門往左看,是一個小小的花壇,花壇裏那一棵棵生機勃勃的鐵樹,就像是一把把撐開的小傘;那棵蒼翠欲滴的柏樹,就像一位威嚴的士兵,挺立在那裏。

進了校門往右看,你就像是走進了連綿不斷的畫卷一樣。因為那就是多姿多彩的宣傳欄。它非常有吸引力,每天都會有家長、學生駐足觀看。因為這裏展現了青春靚麗的教師風采照和活潑可愛的學生活動照,還有那認真負責的優秀家長照。那像膠片狀的宣傳欄,它就像一台自動播放器,又像一位導遊員在向大家介紹洋瀾國小的文化風采。而這面牆上最頂端寫有“今天你閲讀了嗎”七個紅色的大字,它就像一位母親,每天提醒着我們要好好看書、讀書。

沿着宣傳欄往裏走,映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓了,它像一艘知識的大船,載着我們去遠方。走進去仔細瞧,你會發現每層樓梯口的牆面都經過精心佈置。它們就像一位位文明的使者,有的在講解《三字經》《弟子規》,有的在默默地提醒我們做文明學生,還有的在展示同學們的書畫作品。

教學樓有五層,每層有五間教室,每間教室都被老師們打扮得各具特色。進入任何一間教室,你都會被各種班級文化所吸引,有“羣星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室,那裏有令人嚮往的微機室、有書香滿屋的閲覽室、有如跳動音符的音樂教室,還有充滿墨香氣息的書畫室。

站在教學樓上往正前方看,眼前嶄新的塑膠操場,它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時,操場就成了歡樂的海洋。同學們有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。

我愛我們這充滿現代氣息的校園!

  我和我的校園作文600字5

我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。

春天,我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花,穿着紫紅色的披風在校門口笑臉相迎;接着就會看到在路上引領的穿着白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團團綠葉簇擁着,顯得特別嬌嫩。喜歡濃粧的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑着向你打招呼;“呵呵……”這是什麼聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地讚歎我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。

夏天,我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵葱鬱,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護着我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹,此時都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。

秋天,我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種着一串紅,簇擁着它,真像鶴立雞羣。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

冬天,我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞着校園,朦朦朧朧,就如走進夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪裏開”也迎寒開放。

我們校園還有很多優點。比如四面環山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成羣,一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這裏。

我們的校園真美啊!我真想永遠留在這裏——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!

評語:語言優美,擬人、比喻用得恰當,分季節採用總分式寫出了校園的美!

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