記一次有趣的小試驗國小作文

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記一次有趣的小試驗國小作文1

每個人都都自己最喜歡做的事,有的喜歡讀書、寫字;有的喜歡玩電腦;有的喜歡運動……而我卻跟別人與眾不同,我最喜歡做試驗。

記一次有趣的小試驗國小作文

有一次我依然是坐在陽台裏百無聊賴地看着一本叫《神奇小試驗》的書,我不一會兒就看完了整本書。這本書一共有30個小試驗,其中29個試驗我都能明白是什麼原理,可唯獨有一個不明白,於是我決定親身試驗一下。

按照書上的要求,我準備了一把剪刀、一張白紙、一塊厚厚的手帕和最最重要的塑料尺。我把白紙剪成一小片一小片的.,像仙女散花一樣散下來,然後就開始做“摩擦起電”這個試驗了。

我拿起尺在手帕上擦了幾下,然後放在紙上,可始終沒吸起來,我又試了幾次,但也沒成功,心想:書上瞎説的吧,怎麼會不行呢?於是我把知識淵博的爸爸請了過來,爸爸笑眯眯地對我説:“多擦幾次就會成功的,失敗也是我們所需要的,它和成功對我們一樣有價值。要知道心急吃不了熱豆腐。”於是我吸取了教訓,用力地將尺在手帕上摩擦。我左手拿尺,右手拿着手帕,我把尺放在手帕只,右手和左手捏緊,然後迅速摩擦起來,我擦了足足一分鐘,尺都被擦亮了,當我再一次把尺放在紙上時,竟然像被施了魔法一樣跳到了尺上。我連忙叫爸爸來看這偉大的“傑作”!我簡直像哥倫布發現新大陸一樣高興。

通過這件事我明白了:一樣東西和另一樣東西摩擦後會產生靜電,然後兩樣東西會吸起來,這就是摩擦起電的原理。

這真是一個有趣的小試驗啊!

記一次有趣的小試驗國小作文2

在我進入國小的四年中,做過的試驗有許許多多,其中,最令我印象深刻的而且感興趣的是"土豆試驗"了。

記得那是一個陽光明媚的上午,科技老師笑容滿面地走了進來,説:"如果我説人的手上有很多細菌,你們相信嗎?"我和同學們都仔細地看了看自己的手,個個面面相覷,紛紛搖頭表示懷疑。一向不服輸的小明舉起雙手説:"老師,你看我的手上課前剛洗過,這麼幹淨,怎麼會有細菌?"老師和藹地説:"既然你們都不相信,那我們就來探究一下吧!"

老師拿出土豆和美工刀。我一看有點不以為然。暗想:小小的土豆能有什麼作用,怎麼能測出細菌呢?同學們都既興奮又緊張地看着老師。老師先把土豆洗乾淨,再削皮,然後切片,最後在土豆上按一個手印,試驗就完成了。

我們看了以後全都磨拳擦掌,躍躍欲試。我半信半疑地按着老師的方法去做,先用刷子把土豆刷乾淨,正當我準備切土豆時,不知怎麼腦海裏突然出現了我第一次用美工刀的情景:那天,我用美工刀裁紙,不小心劃到手了,頓時血流不止。我嚇得手足無措,哭了起來。幸好老師及時幫我止血包紮。從此以後,我再也沒有碰過它了,我膽怯了想:還是別去招惹它吧!讓同學代勞吧!可轉念又想:"我就這麼輕易被嚇倒,不行,我一定要戰勝自己。"於是,我鼓起勇氣,拿起美工刀小心翼翼地切了一刀,一片土豆應聲而落。我欣喜地拿起土豆片,用手指在上面使勁地按了一個指印,把它放進培養皿內,再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負地做回座位,此時才發現手心全是汗。

經過兩天的漫長等待,終於到了揭開謎底的時刻了。我們迫不及待地打開自己的培養皿,驚奇地發現土豆片被我們按過的地方出現了一個黑點,老師指着黑點説:"這個黑點就是你們手上的細菌生長繁殖的結果。

噢!我明白了,原來土豆是用來給手上細菌創造一個生長的載體。我們的手上原來有這麼多細菌啊!我以後一定要勤洗手,注意個人衞生。

大自然真神奇啊!有很多奧祕等着我們去探究發現。我要更加努力學習,掌握各種各樣的知識,探索奧祕。

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