【實用】我的國小作文600字3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的國小作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的國小作文600字3篇

我的國小作文600字 篇1

十年後的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術枱前、病房裏,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時,我要發明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院,運用高科技醫療技術救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年後的我,也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,並告訴他們:我不會讓你們失望的……

想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了。望着那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思……

十年後的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛着飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衞着祖國的領空,望着那在飛機下漂過的朵朵白雲,我為自己能保衞祖國的安全而感到十分自豪。

十年後的我,也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子,每當夜晚,星星、月亮都圍着我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校,讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。

十年後的我,也許成為一名出色的`工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋,連接着世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之餘,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

十年後的我,也許成為一名……

“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍、雲更白。我堅信,十年後的我……

我的國小作文600字 篇2

昨天下午第三節課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節課中就告訴了我們這一節課要在電腦上做一項作業——把“蝴蝶”兩字,變化成蝴蝶的圖片。

同學們都已經準備好了。我和丁盟、張智垚三個人一起做。可是,老師在播放視頻的時候説了:自己做自己的。我只好忍痛割愛和丁盟、張智垚分開,讓他倆一人在一台電腦上做。

“電腦大戰”開始了!我的對手是全班64個同學。第一步,我先打開軟件,點擊文件,導入到“庫”,再點擊窗口,最後再點擊“庫”。第二步,把已經做好的馬良和房子拖動到桌面上,把寬度調為“550毫米”,高度調為“500毫米”,再點擊“50”,插入“幀”,再點擊“15”,插入“關鍵幀”。第三步,插入圖層,再點擊“寫字工具”,在“馬良”頭上畫一個框,在裏面打入“蝴蝶”兩個字。接着點擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次,再點擊“30”插入“關鍵幀”。最後把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步,把蝴蝶圖片拖動到剛才打字的地方,再點擊“1”,插入“關鍵幀”,最後把蝴蝶圖片剪切掉。最後一步,點擊“1”,把“動物”調為“形狀”,再點擊“窗口”,測試影片。大功告成了!

説起來容易,做起來難。我在做的時候,不知問了老師多少次。後來,老師叫我到他的'電腦旁,看他怎麼做。原來老師是在給我開“小灶”呢!我可不能錯過這個好機會。我仔仔細細地看了一遍老師怎麼做,我終於會做了。

我回到座位上後,再大腦裏回想着剛才老師做的畫面。終於,在我的一番努力下,“蝴蝶”兩字終於變化成了蝴蝶圖片。

我太高興了!當“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時候,我都在座位上跳起來了,以慶祝我的成功!

你們説,我是全班第一個做好的,是不是應該授予我電腦“小博士”的稱號!

我的國小作文600字 篇3

美國的亨利。梭羅曾經説過:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”而我,恰恰是其中一員。沒錯,讀書使我知道了古今中外的人情世故,認識了許多有名的作家。

在浩如煙海的文學書籍中,我最喜愛的就數探險小説了,那精彩刺激的故事情節,那栩栩如生的人物形象,常令我如痴如醉,有身臨其境的感覺。特別是晚上看探險小説《査理九世》·《雞皮疙瘩》,我常常把自己幻想成故事中的人,書中那些極其驚險的描寫,讓我情不自禁地為書中主人公捏一把汗。掩卷沉思,我卻無法入眠,想想書中恐怖的'警告和反派邪惡的話語,我就會不自覺地用被子矇住頭部,嚇出一身冷汗。儘管媽媽常提醒我那些都是假的,可我還是總為書中人物的命運遭遇牽腸掛肚。

我還喜歡回憶童年的書。比如:林海音寫的《城南舊事》。書中小海音的童年趣事讓我無比嚮往,她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質樸無華的句子寫出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同,她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最後也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了,但她為妞兒母女所做的一切一定會給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書,我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。

因為我喜歡畫畫,所以我的房間裏自然少不了美術方面的書。一有空,我就會翻開它們來看。看完一遍,我會輕輕合上書,慢慢品味書中的內容,然後根據書中的指導,畫出一幅幅自己滿意的畫。

我看過很多書,書在我的房間裏已經佔了不小的空間。但是,你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫書哦!它們各有其存在的價值,它們使我的童年充滿了無限的樂趣。

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