我做主作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我做主作文，希望對大家有所幫助。
我做主作文1
在我們語文課本第二十七課《烏塔》中，烏塔可以自己安排自己的課餘生活，難道我就不能嗎?嘿嘿，我也想來試一試，不是説“有志者事竟成”嗎?在我的再三懇求下我老媽終於同意讓我當“龍頭”了，“龍頭”是指領頭的人，就是“當家”的意思。平時總是我老媽當家，今天她“下崗”了，我“上崗”嘍!
我當了家，自然不再像平時那樣受“管制”了，可以瘋狂地和小貓——月玥、小狗——豆豆玩兒，可以沒完沒了地玩蓋房子，玩兒撲克、玩兒跳棋、玩兒五子棋，還可以隨心所欲地創作有情有義的歌曲……太棒了!太好了!終於解放了!哦，對了，還有倆“小寶寶”呢!他們自然就是我的老爸老媽啦!我終於可以去“管制”他們倆了，我是“當家”的嘛。
中午跳舞回來，我剛坐下想喝口水，就聽見寶貝兒媽叫道：“龍頭兒，我口渴，給我弄點水!”。我只好把手中的水杯遞了過去，心想“哼，我還沒喝呢，就得給她喝，沒辦法誰讓咱是家長呢?真是的……”我一邊嘟囔，一邊倒第二杯水。就在這時，寶貝兒爸又來了：“喂，乖乖頭領，我口太乾了，我也要喝水!”“自己倒!”我説。“那我就搶寶貝兒媽的水啦!”寶貝兒爸耍着賴皮。“行行行，我給你倒水去”，我無奈地説。大半天了，我沒喝上一口水。他倆喝足了水興高采烈地看電視去了，一邊看着電視，一邊嗑着瓜子，還一邊學着電視裏的樣子玩兒藏寶的遊戲;而我呢正口乾舌燥，嗓子都冒煙兒了，抓起桌上的一杯水就喝，誰知是開水，燙得我上竄下跳，他倆卻哈哈大笑。“唉!誰讓咱當家呢?許多遊戲沒玩兒成不説，還被開水燙了一下，真是的。當家可真不容易啊，確實不容易……”正想着，寶貝爸媽又來：“頭領，我倆去外散散步”，我應了一聲，他倆就出門了。“哦，媽呀。”我長舒了一口氣，“兩個麻煩”終於沒了!這次我可是真正的解放了!我衝到玥咪跟前，抱起它，馬上又放下，因為我還沒喝水呢!我又衝到倆“寶貝兒”的水杯跟前，往裏一瞧，哦?沒水了。我只好再次拿上水杯去倒水，這次終於大口大口地喝起來了，咕嘟咕嘟，不一會兒一大杯水就被我喝光了。我這才衝到小貓咪——玥月跟前，與它玩兒起來，不知不覺我睡着了，在鼾聲中我進入了甜蜜的夢鄉……
不知過了多久，我隱隱約約聞到了飯菜的香味，我連忙爬起來又像以前一樣，一邊衝向飯桌，一邊喊：“頭領，我餓了，我要吃飯!”這時媽媽卻笑着説：“應該我叫你頭領才對呀。”我説：“我不幹了，我要辭職!當家太難了、太辛苦了!”爸媽相互望了一眼，會心地笑了，笑得是那樣地甜，因為他們知道：他們的寶貝兒體會到了做父母的不易與辛苦……
我做主作文2
窗外，飄着綿綿細雨。一陣風吹過，帶來了絲絲涼意和憂傷。望着窗外的雨，我思緒萬千……
童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運兒，心中小小的願望總會成實現。字跡不錯，學習成績好，家務幹得利索，於是，我便在掌聲中一路走來。
時光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書籤，匆匆地插進了我生命大書裏的一頁。我步入了憧憬的青春。這個季節很美，在這個季節裏又有誰不會因貪戀路邊的美景而停下前進的步伐呢？我不知從何時起，迷戀上了路邊的一草一木。微風吹過而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的視線，分散我的注意力。
因為沉迷於手機和小説，我漸漸荒廢了學業，成績一路下滑，追夢的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒能讓我邁開大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對成績下降的事實，便選擇了逃避。
我彷彿被一隻有力無情的大手拉下了深淵，無論怎樣掙扎，也逃脱不掉。時間飛速的從我身邊逝去。夢，也離我越來越遠。我的心猛然顫抖了一下，剎那時，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開腳向前跑去，然而醒時已晚，夢，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時烏雲密佈，閃電劃過，下起了傾盆大雨。
我在雨中行走着，雨珠無情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過我的臉頰。我真的好想哭個天昏地暗。肆虐的狂風似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹葉狂舞彷彿在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我並沒有逃避，而是選擇勇敢面對！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質疑我的能力，可以嘲笑我的成績，可以否定我的現在，我無所謂，我會用行動去證明我的未來！
太陽每天依舊要升起，所以生活還是要繼續的。人總不能夠因為昨天的一場風雨，就否定了明天的風和日麗。所以帶着兒時的夢，我又開始了征程。吃一墊，長一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓，我做事也變得更謹慎起來。我依舊還是上天的幸運兒，一次一次的考驗，我風雨無阻，順利過關。
本以為一切都不再是我的絆腳石，我會一路順通無阻。然而我錯了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開始質疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎麼可能輕易低下頭認輸。否定自己，不過是放縱的藉口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來掌握在我手中！我的青春我做主！
“請把所有希望點燃，看到你散發的光環……”為了夢想和青春，我會用實力證明一切！命運如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經的迷茫不會讓我沉陷，反而更讓我看清未來，而曾經的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來，我的青春，只能由我來做主！
我做主作文3
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，同學們端端正正的坐在座位上，看着阮弘燁媽媽在講台上。也許你會問“咦，老師呢？”告訴你吧，這是我們五（2）班長義工活動呢。瞧！阮弘燁媽媽在給我們講怎樣包壽司呢！
和同學們打過招呼，阮弘燁媽媽就開始教了。首先為我們介紹做壽司需要的材料：竹卷、海苔、熟飯。還有根據自己添加的黃瓜、肉鬆、火腿腸、蘿蔔條等。還有調味的魚籽醬、番茄醬、沙拉醬等等。必要的話還可以加點醋。準備好材料，就可以開始具體步驟了：先在竹捲上放上保鮮膜，在把海苔放上去，較粗糙的一面向上，光滑一面朝下。接着再乘點飯均勻的鋪在上面，然後在靠邊的地方放上喜歡吃的食物：黃瓜、火腿腸等，然後擠點沙拉上去，再鋪點番茄醬，然後小心的把海苔給捲起來，不能太用力以免把飯菜給擠出去。在刀口上醮點水或醋，把一長條壽司切成三釐米長的幾段，將它們整齊的擺在碟子裏，香香的壽司就完成了。
“這是最簡單的壽司，還有更漂亮的，你們想不想學？”阮弘燁媽媽問。“想！”異口同聲的回答。
前面的步驟一樣，只是在鋪好飯後要把海苔反過來，有飯的那面向下，然後放上食物捲起來。把它對摺一次，成水滴形再打開，切好後再放進櫻花粉中打個滾。立刻白身子穿上了紅衣服。看到這裏聽到同學們咂嘴咽口水的聲音。季老師見狀説出了大家的心思，“誰把製作步驟講出來，獎勵一個壽司”。聽了這話，呼啦一聲同學們都高高舉出小手。就怕遲了沒壽司吃。施嘉説漏了，盧易説少了。唐光順撿了便宜説全了，獲得一個“壽司”獎。看他那副吃相，大家是既羨慕又嫉妒。完了唐光順還發表吃後感言，更是讓我們心癢癢的。老師看透了我們的心思“沒辦法，機會只有一次！”聽了這話，大家更是歎氣不已。
接下來的消息卻讓我們興奮起來，摩拳擦掌、躍躍欲試。就是每個小組做一份壽司。頓時班裏熱鬧起來。叫聲、笑聲、走路聲夾雜在製作聲裏響成一片。
有人説做飯放在外面的，有的要做飯在裏面的，最後由我們小組由施嘉領導決定做海苔在外面的。鋪飯、上料都順利，可是最後的卷壽司和切壽司時施嘉不敢做了。我自告奮勇頂替領導，卷、切都順利過關。拿去給季老師過目，季老師毫不客氣的先下手為強挑了一個最大的放嘴裏開吃了。同學們看這情形就啥也不管了，全來搶。一眨眼功夫只剩一隻空盤了。還好我眼疾手快搶了兩個，許多沒搶到的同學在那裏哇哇亂叫。
這堂壽司課讓我們回味無窮……
我做主作文4
還記得在一年級的一個週末，我在一家小吃店吃餃子，吃着吃着，忽然我產生了一個念頭：要是我自己能包餃子，那該多好！既好吃，又健康，還不用跑腿呢。我為自己冒出的這個想法而興奮不已。
我匆匆吃完餃子，回到家和媽媽交流了自己的想法。儘管我想着此事希望不大，但我還是很希望能得到肯定的回答。可喜的是，媽媽聽後竟然同意了，我開心得一蹦三尺高。傍晚，媽媽不知什麼時候準備好了材料，就等着我和她一起開工了。
想想容易，做起來難
在媽媽的提醒下，我把手洗乾乾淨淨，迫不及待地就準備開工了。食材放在面前，我心中自信滿滿，迅速抓起一張餃子皮，心想：我平時愛吃肉，今天我做主，咱就多放一些肉吧！於是，我拿起筷子，往餃子皮裏塞了一大坨肉陷，然後就使勁捏攏餃子皮。沒想到，餃子皮居然如此脆弱，沒幾下就撐不住了，終於“露餡”。我趕緊用手再使勁一捏，沒想到，這一捏的後果很嚴重——餃子皮“噗”地炸開，我的手上、衣服上、臉上全是肉泥。這下，一身的肉泥，讓我狼狽不堪，滿臉尷尬。
媽媽在一旁捂着嘴，憋着笑説：“你不要操之過急，凡事都講究竅門，包餃子也是有學問的哦。肉餡要放得適可而止，不能當太多，也不能太少，看我做一下示範吧……”説完，媽媽嫻熟地操作起來，我在旁一邊看，一邊跟着媽媽的節奏學着，包着……
可是，儘管我饅頭苦幹練了好幾次，也只有2個稍微看得上眼，唉！真是“想想容易，做起來難”啊！
吸取教訓，再接再厲
只要功夫，鐵杵也能磨成針。這話不假。
在媽媽的細心指導和我自己的努力下，我總算包出幾個像樣的餃子了。一眨眼工夫，盤子裏像橘瓣般展開的餃子，神氣活現地排列着。其中，有幾個餃子簡直好似幾頭旁胖胖的白熊一樣，憨憨地卧着。瞧它們眯縫着眼，瞅着我的樣子着實可愛，似乎也為我的成功而感到興奮。
創意更新，個性變化
會包餃子的基礎樣式之後，我的小腦筋開始不安分起來，逐漸開拓創新。
我把餃子兩頭拉長，然後連起來，就變成了一個戒指形狀的餃子；我又把其中一個的一端拉得特長，再一彎，一個“白天鵝”就誕生了；我還在餃子上放根葱，演繹船和漿的故事……
晚上，媽媽端着熱氣騰騰的餃子出來了，瞧着那些形態各異的餃子，心裏喜滋滋的。夾起一個餃子，放入口中，滿口的幸福味。
我很滿足地吃着，因為這是我第一次自己包的，好吃、健康、還不用跑腿！
我做主作文5
我是李婷，在城郊的一所普通國小裏每天快樂地學習，陪伴我的是親密的夥伴和和藹的老師，我的生活充滿陽光。可是我也目睹班裏有一些“不上進”的同學，讓老師和爸媽操碎了心，老師常常找他們談話，爸媽常為他們愁眉緊鎖，但就是不見他們進步，還是天天拖欠作業、不能按時背書……
我常想，現在科技發達了、時代進步了，要想在社會立足，就必須要有文化有知識，否則會被殘酷的社會競爭淘汰的。這也就是為什麼家長和老師特別關注孩子學習的原因吧。我覺得學習其實是件輕鬆、有趣的事，沒那麼可怕。我就給大家講講我學習的妙招吧！
我認為先要找到自己生命中的理想。因為一個人活在世界上得有個目標才行，如果沒有目標，就沒有努力地方向，沒有方向的船隻，怎麼能遠航呢？像我，長大要當個律師，能言善辯，為像爸媽一樣的普通人爭取權利。有了目標，我就像自己宣戰：“我一定要好好學習，實現這個夢想！”這句話，我寫在作業本的扉頁上，書上，貼在牆上，牀頭上，時時刻刻提醒着我，鼓勵着我，特別在我想偷懶的時候，督促着我……因為有了它的鼓勵，我勇敢地走過風雨，每年期末都能得到獎狀和老師的獎勵，品嚐到學習成功的喜悦。理想雖然重要，但關鍵是要用實際行動來證明你的決心。不是有一句名言嗎：成功不是將來才有的，而是決定去做的那一刻起，持續積累而成的。
在努力學習的過程中，會碰到許多不會的難題。這時候，你可以像我這樣，去問老師、問同學，俗話説“好馬出在腿上，能人出在嘴上”，有了疑問一定要打破沙鍋問到底；或者也可以去查閲工具書，得到了正確答案一定要記筆記，好記性不如爛筆頭嘛。告訴大家我的記憶祕訣哦：睡覺前一天的知識複習複習，閉起眼睛背背，很容易就滾瓜爛熟了，不是常説“温故而知新”嗎?
在追求理想時，也許會遭遇到厄運，不過你要有“厄運打不垮的信念”，希望之光就會驅散絕望之雲。馬克思爺爺也説“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點”。你看古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的嗎？我始終銘記：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。當客服了學習上一個個困難和挫折的時候，我會覺得自己像了不起的戰士，越戰越勇，越難的知識，我越願意去鑽研。
當你朝着自己的理想去努力，你會感到無比的幸福、快樂和欣慰的。來吧，和我一起加油！
我做主作文6
每個同桌就是一個戰場，隨時都可能發生雖沒有硝煙但激烈萬分的戰爭……只是火力的大小不同……
“……”一雙眼睛睜得超大，仔細的盯着我右胳膊邊的一根"三八線”出神的望着……我輕瞄了一眼，故意往右挪了挪。“嘿！‘吸管’！你超線！”“薰蚊子”眉飛色舞，抽出一把尺子，“我要砍嘍薰蚊子”捏着那把破爛不堪的缺胳膊少腿的尺子作宰肉狀。“你砍啊！”我氣勢洶洶的吼道薰蚊子”自知後果，又悄悄地把手縮了回去，安分的做作業。
我又把手往右挪了挪，支着下巴，那樣思考題目更有入神狀~嘿嘿~那雙眼睛又睜得賊大，眼珠子往左滾了滾，“你……”“薰蚊子”再次不知好歹的用手指着我那纖細的手胳膊（自認為~嘿），發出蚊子般的哼哼，還比劃了一下，“3釐米……嚴重超標哦~”“沒關係，你砍吧，我不心疼。”我大大方方的又往右邊挪了挪，“不過……”我加了一句“後、果、自、負！”“你……你……！”他被我輕視的態度激怒了，“別怪我啊！你……嚴重超標！你你你！別以為老虎不發威，你拿我當啊！！！我……我……”“你怎麼着！告訴老師？”我斜視着望着他，“你是不是和老師説：‘老師~我的同桌嚴重超標我要打她，她還歧視我…”我後面那句用嬌滴滴的聲音模仿了幾句，然後豪爽的大笑幾聲。
“要不這樣吧？‘薰蚊子’。”我拿出改正液在他桌子上五分之二處劃了一條白線。“這裏是‘三八線’，好吧？免得你一直盯着那根老線發痴。我超過了這裏，你可以揍我，如果你超過了這裏……嘿嘿，後果你清楚吧？”我怪笑了幾聲。“薰蚊子”嚥了一口口水，被我這絕頂聰明的口才給呆住了。
“不説就是默許了！OK，協議成效！”我輕鬆的一甩我那可愛蓬鬆的“波波頭”，把凳子往中間挪了挪，書本都搬過來了一些，把他擠得縮成一團，好不自在！然而捏，我個人心中竊笑+壞笑+鬼笑
過了一會兒，他可能實在擠得不行了吧，衝我咆哮：“喂！你太壞了吧！沒把我當人看啊！”“你本來就不是人啊~”我裝作委屈，“你是‘薰蚊子’嘛~哈哈哈哈……”“超標！不，嚴重超標！”我揮舞着那把粉色可愛系列的小青蛙尺子，“我砍！”“傲哦”一陣慘烈的鬼叫……還好是下課，要是 上課就慘了……搞不好他會“慘烈犧牲
“算了算了~看在我這菩薩心腸上就放了你一馬吧！”我大發慈悲。即便又指着那塊“我的地盤”，説：“這一塊地是我們倆的‘共用底盤嘿嘿，我們倆到這兒不算超標，咋樣？”這明顯比開始“我的地盤革命時代”要好的多，慘兮兮的“薰蚊子”只好忍氣吞聲的當着還眼睜睜看着他自己的課桌被瓜分為“共用底盤”，再次竊笑
“你的地盤我做主”革命時代到此結束！！！還望各位支持這項革命，望它東山再起
完
我做主作文7
太陽如醉漢般紅着臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空暈染成熱情奔放的金橙色，然後變幻身姿，把濃豔的色彩渲染開去。粉紅降紫的典雅將夕陽環繞，佔據一方天宇。夕陽的餘暈下，青葱的小草和着微風搖曳身姿，門前的那隻圓滾滾的大白兔乖巧地倚卧在草叢裏，痴痴地凝望那片塗了油彩的瑰麗的天空。一斜陽，一片天，我倚在窗邊，微笑着欣賞這美不勝收的落日，心頭湧動着過節的快樂，告訴自己：這一刻真好！春節來了！
聽，爆竹聲中一歲除，伴着噼哩叭啦的爆竹聲，隨着紛紛落下的朵朵雪花，她來了！當爆竹炸開的那一瞬間，當雪花兒觸及肌膚的那一剎那，她來了，她真的來的，她來得那麼準時，來得那麼突然，來得那麼飄渺自然！
她是如此熱情奔放！大年七年級，她賜給了我們一個雪白的天地，一個純潔的世界，賜給了孩子們一個玩耍的場地，一片假日的樂園，歡聲笑語充滿了整個世界，孩子們個個都迫不及待地，一大早就起牀來接受這份特別的禮物，他穿上了新衣，戴上了新帽，套起了新手套，三個一羣，兩個一夥，堆雪人，打雪仗，甚至還有的在雪地裏畫畫，下象棋呢！
看，四個小朋友正在繪畫比賽，她們撿了幾根小木棒，蹲在地上小心翼翼地描繪着自己心目中最為美麗的天堂：一個暖和和的大太陽普照着大地，小草兒好奇地探出了小腦袋，花兒也打起了花骨朵兒，含苞欲放，小朋友們快樂地在草地上放風箏，她們奔跑着，歡笑着，好快樂呢！
“該你了！”哦，原來是一旁的兩位小朋友正在聚精會神地下着象棋，他們先用一些雪捏成一個個象棋子，然後再用木棒在地上畫一個象棋的大致的'樣子。瞧，這場戰鬥很激烈啊，一個孩子一隻手託着下巴，另一隻手拿着捏着棋子，愁眉緊鎖着，不知道在想着什麼取勝的法子呢！
她是如此平易近人！大年七年級的早晨，我們一大家子一起吃早飯，這是多麼難能可貴的呀！我們圍着桌子，講述在過去的一年中各自的收穫，充滿了歡聲笑語，充滿了喜怒哀樂！小姑，我最真的朋友，她平時在外地工作，難得趕回家一趟，大家對她的事都很關心，所以由她首先為我們講述人生歷程。
接着就是爸爸媽媽，他們出去不是大半年，想必他們每天都很辛苦，也遇到不少困難，不過最可愛的還是要屬弟弟了，他一直是個淘氣包，在家裏什麼東西都想要拆掉，但是這次講述他的表演還是不錯的喲！他給大家講了一個笑話：一隻青蛙偷親了兔子一口後撒腿不跑，兔子緊追，
青蛙情急之下就跳進了一個池溏，不一會兒，一隻癩蛤蟆爬了出來，兔子大笑：“哈哈，這下過敏了吧”！這兔子可真傻，搞得大家都忍不住鬨堂大笑起來！這下弟弟可是做了件好事了，接下來，又輪到……
春節，這是一個令人歡笑，令人快樂，令人團圓的節日，她如一輪永不西沉的太陽，普照着大地！
我做主作文8
童年，默默地離開了我們，還未來得及説“再見”，我們又跨入了青春的年代。
童年時代的我們，天真、又喜歡撒嬌。在生活中，所有的一切都是由父母來做主，而我們只能快快樂樂、健健康康生活着每一天。而青春時代的我們，都長大了，懂事了，學會了對生活做主了。
我們走過了十七個春夏秋冬，即將成年的我們，心中有着期待已久的夢，有着屬於自己的祕密，有着為明天的美好的想法。這一切都只屬於我們自己掌握的，因為，我們的青春由我們做主。
那個被人們稱為“花樣少年”的我們，每天都在做着粉紅色夢，把陽光裝點着温柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。
青春時代的我們，那麼主張個性。我們青春，我們有我們自己的個性。我們愛潮流，但是我們每個人都很明白，那只是我們的愛好。我們雖追逐潮流，蛤是不會去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿着陽光般的温暖。青春時代的我們，曾微笑過，也曾悲傷過，我們也曾堅強地告訴自己：“我要勇敢，一切都會很快過去的。”我們有時喜歡安靜，而有時喜歡熱鬧;有時我們喜歡一個人孤獨地度過悲傷，而有時我們喜歡一羣人快樂地度過歡快地時光。我們習慣了這樣的生活。因為我們的青春，由我們自己做主。
站在青春的主場上，我們有夢想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來。我們繼續前行着，不為別的，只為那金色的夢想。我們曾失敗過，但是我們都有一個信念，因此，我們不會放棄，我們一步一步艱難地走着，堅毅的臉上顯現出掩飾不住的疲憊，但沒有一個人説放棄。我們堅持，堅持才能到達遠方，堅持才能圓夢!
我的青春我做主。年少的我們，懂事了。懂得感恩，感恩所有幫助我們，關心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿了許多幸福和快樂;更懂得親情，是親情讓我們覺得內心充滿着温暖，在親情中成長，讓我們有太多感動。
青春有多少種形狀，盈潤飽和的心形，雲朵形不規則的棉花糖，噴氣機劃過天空拖尾般的細密綿長;
青春有多少種顏色，萬物帛芽的鮮嫩三月綠，醒目朗亮的六月驕陽紅，黑白相間的低飽和度灰，無限接近透明的藍;
青春有多少種音色，抵達內心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峯迴路轉的交響樂章。
青春的每天，都編織着不同的故事，而我們就是故事的主人公。青春的故事，還在延續着，未來，與我們的距離也近了。
站在高處，仰望着天空，大聲喊：“我的青春我做主!
我做主作文9
又是一個晴朗的早晨。今天開始，連續三天都是清明節假期，我和爸媽約定假期由我來做主安排。
當我睡眼朦朧的睜開了雙眼，已到做早餐的時間了。今天為家人準備的早餐非常豐富：每人一杯牛奶、兩片面包、一個雞蛋、熱狗、和三明治。雞蛋一定要煎起來才有味道，三明治裏夾有雞蛋和青菜，再塗上番茄醬。為了做好這頓洋早餐，我可是下了不少功夫。除了平時的生活經驗積累，我還利用空閒時間查閲了一些烹飪方面的書籍，當然，還諮詢了“度娘”（百度）呢！早餐做好的那一瞬間，濃濃的香味飄進爸爸媽媽的房間，爸媽聞到那獨特的香味，醒了。我和爸爸媽媽津津有味的吃着我做的早飯，心裏美滋滋的，滿滿的成就感。
當然，做早餐只是我假期任務的預熱而已，假期我的主要任務是——農活！回鄉下外婆家幹農活，體驗農民伯伯的勞作和艱辛，鍛鍊自己的毅力。外婆家離麗水城區很遠，大約兩個小時的車程。為了趕時間，我們直接驅車沿着蜿蜒盤旋的鄉下公路前往，終於抵達長滿了春筍的竹林。我們的第一個任務是——挖筍。原來，鄉下的竹筍長勢還分大小年的，今年碰巧是大年，竹筍就長得更多更旺了。為了發展農村經濟，保護經濟林木，碰上大年挖筍還得經過上級部門的審批才行呢。外婆帶領我們到了自家的“責任山”（指村集體分配給農户承包的竹林），竹林的路還真不好走，山高路徒，有些地方還雜草叢生。可是，竹筍卻長得很多，一眼望不到邊，很高很挺拔，有些已經比我的個子還高哩，就像一個個的小巨人矗立在那裏。外婆説：“挖筍不僅僅是體力活，其實它還是一門技術活呢！”我感到納悶，挖筍怎麼是技術活呢？原來，別看滿山遍野是竹筍，可不能隨便挖的哦，挖哪根，怎麼挖，都很有講究。因為已入初夏季節，這個季節很多竹筍長得很高了，可是還有一些長的很小很矮。已長高的説明比較老了，而且可以長成竹子，不適合挖；長得矮的説明肉嫩，而且永遠長不大，以後就會枯死腐爛了。所以，現在我們就是要趁這些“小矮人”還鮮活時把它消滅啦。經過精挑細選和幾個小時的努力，我們挖了整整兩麻袋裝上車，滿載而歸！
經過一天的勞動，我那原本細皮嫩肉的手被刺紮了，腳也磨出了一個小小的血泡。雖然很累，但讓我體會到像我外婆一樣住在鄉下的叔叔伯伯們真不容易，要把一件看似簡單的事做好，需要認認真真的態度和艱辛的付出！
我做主作文10
我們已經沒有像以前那般可愛，
我們擁有我們自己的童年，
我們的一切由我們自己作主，
我們在也不需要家長操心，
因為我們自己已經長大了……
都説現在我們小孩子是温室中的花朵，但我不這麼覺得，因為現在的小孩子都是生活在作業堆中，補習班中。已經沒有以前小孩子歡快，也沒有了一個童年。
現在，説生活在大山中的孩子接觸不到任何的現代科技，並且是十分的貧窮，讀不到書。但是他們生活的無憂無慮，自由自在，沒有一點拘束，擁有一個難忘的童年。
而我們生活在城市裏的孩子只能坐在教室的窗口邊仰望着只有四角的天空，一個灰白色的天空，上面沒有展翅翱翔鳥兒，也沒有朵朵白雲，如同一片空白的電腦屏幕，上面沒有任何東西。或只能坐在家裏院子裏遙望被大樓擋的只有一點的白色天空。
也可以説現在的小孩子是一個個的蝸牛，書包就是那個蝸牛殼，那個裏面裝滿了書籍，輔導書的書包，壓的我們抬不起來肩，漸漸成了駝背。
所以不要説農村的孩子苦，因為他們有我們用千金都換不到的東西-----快樂，自由……
我們要有一個快樂的童年，擁有一個令自己長大以後都值得懷念的美好童年。
又有一些家長會説，這樣會使自己的孩子直接的輸在起跑線上，被遠遠的甩在後面，到時候想追也追不到了。是這樣，但這比一個孩子的心理是留下美好的回憶，還是內心深處的陰影。
就是因為現在的競爭十分的強烈，所以才會有那麼多的家長給孩子報那麼多的補習班，哪個家長會希望自己的孩子比別人的孩子學習成績差呢？但是家長們從來沒有想過孩子們的想法只是一味給他們報各種各樣的補習班，卻沒有報一些興趣愛好班，讓孩子們的生活枯燥，乏味，就像一篇作文裏沒有一點的修辭手法，一點好詞好句。
家長不是孩子的祕書，也不是他們的老闆，只是養育他們的人，他們的未來由他們自己做主，而並不要家長作主。
因為這樣，所以家長請不要在管我們小孩子，我們已經沒有在牙牙學語的那個時期，而是可以自立了，我們的未來由我們自己把握，打拼。
我們也不是一隻被關在補習班這個籠子小鳥兒，而是在藍天白雲之上展翅高飛的雛鷹，俯視着整個世界，地球。
我們自己的未來全靠我們自己拼搏，請父母不要在管我們，給我們一個美好童年。
我做主作文11
呀，今天陽光燦爛，我懷着高興的心情去“中心市場”買菜。因為今天我要露兩手。
到了“中心市場”，人山人海，真是市場的氣氛。然後我就迫不急待的來到了買菜的地方，只見那菜新鮮的呀，就迅雷不及眼而之勢的抓了兩把。只見那老闆説：“三塊錢買給你。”“哇！那麼貴。”然後我就討價還價的説：“老闆，兩塊錢買給我吧，因為我上有老，下有小。”在我的在三請求下就三塊錢賣給了我。後來我又來到了賣麻彼肉丸的地方，然後賣麻彼丸的老闆説：“哇，那麼小就來買菜，可我兒子那麼大還沒來過買菜。”“小朋友，你要幾斤？”我反問她：“幾元一斤？”“9元。”哇，心想：那麼貴，要出我的絕招了。我説：“8元行不行？”“最多我給你多幾個。”呀，這樣都行呀。然後我就去買了排骨，油豆腐和一瓶蕃茄醬。你知道我買番茄醬要做甚麼嗎？待會我在跟你説。
買完菜後，我回家時，我看到了賣“冰糖葫蘆”的人，我想：獎勵一下自己，買來一個吃。到家了，我就開始大顯身手了。然後我就叫我的“師傅”——爺爺，爺爺首先教我煮飯。煮飯時，首先把米洗兩次[一定要把米洗乾淨]，然後把米放進電飯煲，在放適量的水就行了。
後來我就在那兒洗菜，“師傅”説：“一定要把菜洗乾淨，白菜可以洗久點。”“哦。”然後我就開始做菜了。
首先，我做“甜酸排骨”（現在你們知道為甚麼我要買番茄醬了嗎），我先叫我的“助手”——爸爸幫我到油放進鍋裏，然後我把排骨倒進鍋裏，鍋裏頓時噼裏啪啦的，油都賤在我身上了。真頑皮！後來，排骨都被油炸成了“金娃娃”似的，很漂亮啊。然後我就叫“助手”把油倒了，我在把番茄醬倒在鍋裏炒，後來我們都聞到了香味。頓時我信心十足做第二道菜。
第二道菜是“暴炒白菜加番茄醬”，先把白菜切好。切白菜時我高興的很，因為切白菜時我切的很順手。在炒這道菜時，我放了很多鹽，然後我靈機一動，為何不放點番茄醬。放完番茄醬後我暴炒了兩三分鐘，然後我嚐了嚐味道，？好極了。與是我做後面兩道菜更有信心了。
做後兩道菜時，應炒焦了而被“師傅”罵的五體投地，最後還是做好了。開飯了，我的心很緊張，因為我怕做的不好而被罵。但剛好相反，爸爸媽媽爺爺，都説：“好，好，好，第一次做飯能做的那麼好，真是了不起呀。”
通過這次當家，我知道了爺爺做飯是多麼的辛苦的呀，我們真要孝敬老人家。也要幫父母做些力所能及的事情。
我做主作文12
一週最後的一節課上完，一想到可以回家可大睡一覺大吃一頓，心裏就挺美的。於是呢，我放慢腳步，頗有興致地欣賞平時無暇顧及的街邊景緻。
在不知不覺中，二月的春風早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過小區花園，一片綠色進入眼中，小草的嫩芽像充滿好奇的精靈，使勁地向上伸挺，樹枝上的新葉昂着頭，驕傲地背對着人們。不遠處草坪上一個蹣跚學步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠處張開了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿是祥和，寧靜和勃勃生機。看着這代表生命的季節帶來的一切，我情不自禁地微笑起來，腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼，春雨襲來。我和許多人一樣，趕緊到了附近汽車站的候車亭裏。紅色的“TAXI”像雨中送傘來的似的接走了一個個衣着入時的人，留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂乎。剛才的那份雅緻都被這陣雨衝得無影無蹤了。無意中瞥了一眼不遠處的小區花園，目光便收不回了，那裏已經沒有人，而小草的嫩芽仍棵棵挺着胸膛，顯得十分堅強，樹的新葉正迎接着洗禮，顯得更加自信。它們昂着頭，頂着對它們來説不算輕的打擊，可它們好像不在乎，只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個早已渾身濕透的男孩從我面前跑過，其中一個竟穿着耀眼的綠色的T恤，他手一揮，其他人便“嚕嚕”地跑得更快，就像是離弦的箭。他們在雨中大聲地笑、奔跑，，那麼“不計後果”，一路耍下夾雜着汗水和雨水的水珠，消失在了雨中。
望着他們遠去的方向，眼前跳躍着那抹耀眼的綠。“因為他們年輕。”我在心裏默默的説。“嗨！我不年輕嗎？我也有我最美的青春！”我心頭一熱，把書包往肩上一甩，衝入了雨簾，水珠調皮地在我頭上跳躍着落到我的臉上、衣服上，一下子沒影了，兩旁的綠色伴着，我感到無比的舒暢。拋開路人一樣的眼光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛，好涼快的雨！好勇敢的青春！
迎面跑來一個同齡的女孩，短髮被雨水壓倒了額前，緊貼着面頰，全身濕透了但在她的臉上有憂愁，有的是幾分陶醉、幾分自豪，全身散發着那綠葉般的清爽。我們相視一笑，繼續帶着各自的綠色跑開了，繼續載彼此的船航行。
回到家，我便立刻對媽説“媽媽，我的那件綠色T恤呢？快拿來！！”媽白了我一眼説是還要加件外套。老爸看我這麼高興，便問我“你怎麼這麼high啊？”“爸，年輕真好，青春萬歲，萬歲！！”爸爸在旁邊聽了過了好一會低聲説了句“青春萬歲！”然後露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續，我笑着、奔跑着、散發着屬於自己獨一無二的光芒。突然我好想把兩隻手放在嘴邊對着萬里無雲的天空大聲喊“我的青春我做主，我會讓我的青春散發比陽光照到北冰洋時還要温暖的温度。”
我做主作文13
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次，所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接着唯一的一次春天，我們人生的春天又何嘗不是隻有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。我不願意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
我要學會閲讀，徜徉於書的海洋，我要用知識充盈年輕的生命，我要用文學裝點青春的靈魂。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白髮，文天祥的激情迴盪了整個零丁……從閲讀中，我讀懂了抱負、執着、愛國。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠，我遨遊於詩詞之中，看落紅化作春泥，歎國破山河在，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結之義，西天取經路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閲讀中，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，讓青春在閲讀中慢慢沉澱，洗去浮華，露出新綠。
我要學會出發，我要開拓青春的視野，延長生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。我知道只有攀登才會覽勝，奮鬥才會成功。看着大山站成了一種尊嚴，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那裏學習沉着，我還想從森林那裏學習機敏。汪國真説：“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標，不僅是為了爭取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景，我有不老的心情。在出發的日子裏，沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨遊的步履，我體會到了奮鬥是青春的本質，青春的價值因出發而輝煌。
……
在青春這個遼闊的戰場上，在人生這個壯麗的舞台上，我不願做任命運驅使的牛羊，我要在戰鬥中當一名闖將。我要學會閲讀，我要學會出發，我要用知識武裝靈魂，我要用實踐證明自己。我的青春我做主，我要沉着冷靜地面對風浪，不斷追求，有所作為，永遠滿懷着理想和希望!讓生命之舟乘風破浪!
我做主作文14
“黃色森林裏有兩條路。可惜我不能同時介入。我在那裏站了很久。我看着一條路，直到它消失在叢林深處。”
在這個綠色的世界裏，我站在一個三岔路口，看着兩條小路：黃褐色的泥土散發出一種獨特的淳樸的香味，小路兩旁是矮灌木和高大的樹木，將兩條小路隔開。如果你選擇這條，你就看不到另一條路上的風景。現在，這兩條路就在我眼前，我只能選擇其中一條。我很難選擇。我站在這個路口徘徊，希望自己能做出明智的選擇。但這就是我所能看到的一切：泥土、樹木、迷人的風景，我無從知曉隨之而來的艱辛或挫折。最後，我做了一個決定：
“但我選擇了另一條路。∕已經廢棄了。∕很孤獨。∕看起來更有吸引力。∕更漂亮。∕儘管這條路上很少有旅行者的足跡。"
我懷着好奇和忐忑的心踏上了這片土地。這條路上的樹更茂密。在這條路上，一切都是那麼安靜，只有我的腳步聲發出“沙沙”的聲音。周圍的一切都是那麼美好。踏着堅實的土地，邊上有綠色的植物。葉兒的碎片是明亮的綠色。每棵樹的樹幹都又高又壯。天空就像一顆藍色的寶石，上面漂浮着白雲。偶爾有幾隻鳥飛過。我不禁被風景迷住了。為什麼很多人好像都不欣賞這麼美的風景？因為風景美，想看就要付出代價：地上的荊棘馱着路，偶爾有巨石擋住路。太累太苦了。很多人回去都是因為不想付出。但我不會放棄。
“那天一早地上到處都是落葉。∕兩條路都沒有被腳印污染。∕離開一條路，改天見。∕我知道這條路是無盡的。∕恐怕我再也回不來了。”
我選擇的路很長很連續，但我還是決定繼續走下去。我不怕荊棘刺傷我的白皮膚，也不怕被鋒利的石頭砍得血肉模糊，這也阻擋不了我對前方美景的追求！想起那個岔路口，我面前的另一條路，是什麼樣子的？我沒有辦法知道，那條路上的風景是怎樣的？會這麼難嗎？我希望我能去看看路是什麼樣子的。但是，如果我退出了，我在這條路上的努力豈不是又白費了？我決定走這條路。
“也許幾年後，在∕的某個地方，我會輕輕地歎息，回首過去的∕。森林裏有兩條路，——，我選擇了人跡罕至的∕。從那時起，我決定了我的人生之路。”
也許我會後悔，也許不會。當我開始回憶當時所做的選擇，我不知道是對是錯。但是我不能想重來，因為我沒有機會反悔。我這一生都在走這條路，我一定要走這條路，因為這是我人生的路。
人生之路已經選擇，何必反悔。希望你在人生的岔口做出正確的選擇，不要後悔自己的選擇。你沒有選擇的路，你不用去想象它的美好，它有多平坦。永遠記住，不付出代價，怎麼得到東西？
我做主作文15
積極的準備勝過靈敏的智慧，發現問題比解決問題更上一層樓。明天是好是壞，今天的你有一半的決定權。——題記
一定要等到羊丟了，才去修補羊圈？
一定要屋漏雨了，才去糊窗紙，修屋頂？
一定要等你的人生已成定局的時候，才去追悔當初？為什麼不在今天，就為你的明天，你的未來，去做一些準備呢？
準備是成就未來的基礎。蝴蝶輕靈的雙翅，在它積蓄力量，終於破繭而出時華美地扇動；蚌珠晶瑩圓潤的形態，在它積蓄力量，終於脱離母體時驚豔亮相；亞洲的毛竹用五年的時間積蓄力量，終於在第六年拔節生長，高聳入雲。
今天的準備就像撒入土地的汗水，最終會換來飽滿的莊稼。
準備是讓你成功的契機。當最後一個音符跳出他的指尖，全場掌聲雷動。當燈完全亮起，鋼琴家面帶微笑向觀眾鞠躬，沒人能叫出他的名字。從一個無名小卒到一代大師，他依靠的僅僅是這次成為替補的機會嗎？不，是他不分晝夜的彈練，是他一直默默無聲的準備。
看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能擦出奪目的光輝。
準備是對未來的預見。一個有長遠目標的人和一個只關注眼前的人，即使他們目前能力相差不大，可將來，二者的成就是不可相提並論的。知道自己的目標是什麼，便開始從現在一步步去準備，去接近。最終那不可知的未來，在準備中，一步步變成預期的現實。
準備的力量，不僅讓夢想開花，還保持這花長期不謝。
要想在一場賽跑中超過別人，只有紮實的基本功是完全不夠的，還要有正確的方向。挖九十九口淺井，不如挖一口深井。在準備的過程中，也要看清方向。無目的，湊數字的準備對你的成功並無多大推動作用。要想水滴石穿，必須對準一個正確的點。
一位著名的馬拉松賽跑冠軍這樣解釋他成功的祕訣：在沿途隔一段距離找一個事物做目標，跑起來，就不會覺得終點渺茫無期。是啊，在準備的過程中，要分步驟。沒有一蹴而就的輝煌，在不同階段要為未來打下不同的基礎，不能從一樓跨到三樓，除非去走樓梯。
未來的遙遠，是在時間上，為你的未來做規劃吧，未來取決於當下。未來是什麼樣的，沒有時空穿梭機誰也猜不到。若你心中有對未來的夢想，就從現在努力，讓你的夢想成真吧。
若之前就將羊圈加牢，羊還會丟嗎？
若在晴天的時候就把屋頂修好，雨天還擔心屋會漏雨嗎？
若早早地為未知的人生做一些準備，會在回憶往事的時候悔恨不已嗎？
朋友，你好，蕭伯納是不是想告訴我們：“不要消極地等待明天的到來，我的明天我做主”這個道理呢？
