精選五年級童年作文集錦10篇

來源:文萃谷 2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級童年作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級童年作文集錦10篇

五年級童年作文 篇1

童年有我可愛的笑聲,有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發笑的趣事。

那年我剛滿6歲,年齡還小,什麼事都還不懂。一次我去舅舅家玩,看見一個玻璃缸裏裝着幾個會動的小東西西,把我嚇了一跳,站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進來,看見我站在那兒發呆,問我發生什麼事了。我害怕的説:“媽媽,那是什麼我好怕,”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了,説:“傻孩子,那是熱帶魚,不會咬人的,不用怕。”我聽媽媽這麼一説也就放心了,和做了好呢!下午回去的時候我戀戀不捨那可愛的,便問舅舅要了幾條魚回去養,舅舅滿口答應了,媽媽卻不以為然。我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的了,心裏可高興了。

後面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家裏不肯出門了,過兩分鐘就去看一次。一天,爸爸媽媽都出去了,我便一個人在家裏照看魚兒。我來看時發現魚兒吃的水很髒了,魚兒也好幾天沒洗澡了,便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進另一個乾淨的杯子裏,把以前的舊水換下,重新打了一缸乾淨的水,再把魚兒放進水裏。讓它們洗。突然我想到好像還缺了點什麼,哦!原來是少了肥皂。我馬上到衞生間弄了點洗衣粉放進魚缸裏,用手劃來劃去,弄出了許多泡泡,這才放心。便到客廳裏去看了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有,走到廚房一看我呆了,咦!每個人都有一個美好的童年,童年也真像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了快樂。當然童年發生的事也是充滿稚氣,卻又什麼令人懷念的。

五年級童年作文 篇2

日子一天天過去,我也隨着一天天長大。記得小時候,我特愛吃糖,可爸爸總對我説:“吃糖對牙無益,還會長蚜蟲!”説完,就把我的糖果搶了過去。

記得有一次,爸爸又把我的糖沒收了。我又哭又鬧的跑到奶奶那哭訴。奶奶見了我説:“好好好從今天起,如果爸爸再把你的糖沒收了,你就來我這拿。”説完,奶奶從兜裏拿了一顆水晶糖給我。我樂淘淘的走出家門,正看見了附近的王阿姨再給她心愛的花兒澆水,想:“如果把糖果拿來種,那不是更好嗎?一換十,真划算!”於是,我便到我家的院子裏,把糖拿出來,找了塊空地,撥開土,把糖放進了土裏,然後蓋上土,踩實,最後再澆上水。可是,日子一天天過去了,我一直按時間給“糖種子”澆水。就是不見種子發芽。直到有一天,我“耐”不住了,想看看“糖種子”到底在搞什麼名堂?我刨開土,“哎呀!怎麼那麼多螞蟻呀!”我驚訝的喊道。爸爸走了過來:“你在幹什麼?”我急忙説:“沒什麼沒什麼!”爸爸偷偷的看了看我背後,笑着説:“你這孩子,真傻,糖又不是種子,不能拿來種的。”説完,爸爸“變”出一顆糖來。搭着我的肩,走進了房間。

現在想起來,我還真有點時候傻。

五年級童年作文 篇3

童年是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞;。童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接着未來的路;

童年,一段美好的記憶,讓我們再看一看美好的童年。

我的童年像調味品,酸甜苦辣,百味具全。

酸:我的童年是酸的,小時候看電視,我和哥哥總是搶,他看他的娛樂八卦,我看我的動漫傳奇,各不相讓,最後,鷸蚌相爭漁翁得利,電視被爸爸搶走了,我和哥哥的戰爭就不了了之了。

甜:我的童年是甜的,因為小時候很愛和夥伴們捉青蛙,捕蜻蜓,有時落個空,弄了一身泥,回家挨媽媽批評,但心裏依然高興,所以説,我的童年是甜的,像蜜一樣。

苦;我的童年也有一絲苦,我的苦多數在學校,每當考試成績發到手裏時,我總會大哭一場,因為看着別人拿着鮮紅的獎狀,我自己卻兩手空空,那種失落感與那種委屈總是使我很難受,所以,我的童年是苦的,不過,是巧克力味的。

辣:我的童年也是辣的,我是一個脾氣很大的人,不允許別人佔我一下便宜,只要別人碰我了,我就會以牙還牙,鬧得雞犬不寧,不過一會就會風平浪靜。

這就是我的童年,童年是純白的百合,美麗,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白雲,承載着希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵,雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了……

五年級童年作文 篇4

記得低年級我獨自在家時做了件傻事。

那次爸爸媽媽外出辦事,留我一個人在家寫作文,寫作文一直要求取材好、立意好、有新意。可是哪那裏來這麼多新意呢?我冥思苦想,半小時過去了,好不容易擠牙膏似的擠出來那麼幾行字,眼看爸媽就要回來了,再寫不完就要挨批了。這時我忽然想起,愛喝酒的爺爺説過,古代的大文豪——酒仙詩仙們,只要一喝酒,就會詩興大發,靈感頓現,不一會兒就寫出了名作。我也可以試試看效仿一下,説不定我會“文興大發”呢?於是,我就拿起爺爺平時喝的一瓶白酒,仰頭就喝了一口,沒想到這酒聞起來挺香,喝起來卻不太好喝,辣辣地還挺沖鼻子呢。唉,為了完成我的作文,儘管不好喝我還是又灌了兩小口,接着趕緊回到寫字枱邊坐着,等待寫作靈感的湧現。可是,沒過多久我就覺得有點人暈乎乎的,後來竟趴在那兒睡着了。最後爸爸媽媽回來了,我的文稿紙上還是空空如也。

事後爸爸知道了緣由,不由地被我逗樂了:“你這個傻孩子,以為肚子裏沒貨,光靠喝酒就能才思敏捷。古代文豪們平時都是多閲讀,生活中注意觀察積累,這樣才寫出好文章的。”這時我才明白要寫好作文是沒有捷徑和速成方法的,看樣子我以後要多閲讀多積累了。

五年級童年作文 篇5

快樂的童年生活似流水從我的指縫間穿過。留下的只是一段段讓人回味無窮的故事,一個個美好的夢想。童年期間,有夢幻天使的嬉戲,有時光爺爺的教誨,有綻放的鮮花裝點着我的夢想……

我的生活,我熱愛;我的夢想,我創造;我的足跡,我記載。一個個普普通通的腳印也藴含着我的快樂、我的天真。其中有幼稚可笑的兒童小腳印。

那是一個驕陽似火的盛夏。我興高采烈地來到外婆家,心裏別提有多麼高興了!外婆見到我來了,馬上拿出了一大把糖果。親切地端到了我身旁。臉上帶着慈祥的'微笑,對我説:“丹娜,吃吧!”“嗯!”我和哥哥不一會兒就像一匹餓狼似的,貪婪地把糖果裝時了自己的肚子中。誰也不讓誰,好像對方都會把屬於自己的那一顆糖果搶了一樣。

可惜!糖果數量有限,只剩下了最後一顆了!雙方各不相讓。鬧的不可開交!現在全場都靜悄悄的,連各自的呼吸都能清楚的聽見。“我是妹妹,你應該讓我。最後一顆糖果是我的!”靜寂的場面,被我的説話聲打破了。接着又是一陣,“我是哥哥,你要聽我的。最後一顆糖是我的!”我鼓起嘴,瞪着眼恨恨的望着哥哥。哥哥也毫不讓我,牙齒左右摩擦,眼睛裏帶着一絲“殺氣”。又是一場寂靜。

“啊!我有主意了!”“是什麼呀?”“我們把糖果種到土裏吧!”“哦?”“哎呀!你笨呀!種瓜得瓜,種豆得豆。過幾天,它就可以長成一棵能結許許多多糖果的樹了呀!”“哦!原來是這樣呀!你還挺聰明!”

於是,我們拿了一個鏟子,挖了一個土堆,把糖果放了進去。

一天,兩天,三天……這位“好友”卻遲遲不肯露出它的“廬山真面目”。我們帶着鋤頭去挖開看看。啊!成羣的螞蟻在糖上爬着。我和哥哥,我看着你,你看着我。都傻了眼!

這幼稚天真的小腳印,永遠在一片屬於我的沙灘上留着!就恰似我的童年,永遠存在我那顆童真的心裏。

五年級童年作文 篇6

玩,當然差不多是每個孩子的最愛,最擅長之處,並且玩的花樣百出。記得那一次,因為要花樣我出了洋相!

在我小的時侯,媽媽看見南湖有好多學滑旱冰的,滑的很好。於是想讓我學一學,就給我買了一雙足能穿四年的旱冰鞋,還好可以調號。但是媽媽並沒有給我去旱冰的班去報名,而讓爸爸當上了我的滑旱冰家教,就這樣我和爸爸學,學了兩個月我都可以飛的很快了。名師出高徒嘛!爸爸在大學就開始學滑旱冰了,所以可以成師了,教出來的我也不錯嘛!慢慢滑冰成了我的強項,滑的有模有樣,雖然説有些吹,但還是滿不錯的。

一天,爸爸對我説:現在入冬好久了,南湖的湖水也凍實了!這時我的第一想法是:太好了!對了!去冰上玩,我可以去玩好多遊戲,太好了!可爸爸又説:我們去滑冰吧!去體驗一下冰上的漢冰!説到這兒我有點生氣,但一想幹什麼不都一樣?去冰上滑冰還是第一次去吧!於是我對爸爸説:好!對於我來説,我也沒做好心裏準備去滑冰。但説時遲那時快爸爸又説:那就走啦!我連滾帶爬穿上外衣飛快的跑出去,只怕跟不上爸爸一步。不一會我們到了,爸爸先領我去穿鞋房找到了合適的冰鞋穿上了,當我穿上冰鞋好象腳動不了了一樣,哪有我想像的那樣簡單,我好容易立起來,和爸爸到了新手區,我們哪到了一把滑冰椅,你可以手扶它,使你不會經常摔跤。可我還不放心,讓爸爸扶着我的腰滑,滑了近30分鐘,我已經幾乎能自己站立了,一次左,一次右,根據滑旱冰的經驗也和爸爸加速滑了。這時我説:爸爸,我自己滑,可是爸爸看別的人花,沒聽見我説話,就在這時我鬆開了滑冰椅,站了起來,當我抬起一隻腳向前滑時,我一個飛機降落的動作,腿頓時麻了,但這時又聽到一聲響,我和爸爸都坐地上了,他對我説看我狼狽樣哈哈大笑都不過癮!這時我的臉一下子紅了,但那時我已改不了了,於是便成了我童年深深的回憶!但那時我和爸爸只能用笑表達一切了!

從此,在冰上我再也不敢弄花樣了,因為那次我出的洋相既痛苦又好笑讓我不能忘記,但我也要把它深深留在心底

五年級童年作文 篇7

童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿了甜蜜,裝滿了歡樂,也裝滿了笑聲。現在回想起來,每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項鍊,閃亮在記憶的長河……

記得那是發生在我上二年級的時候的事。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這節課是我最喜歡的美術課。老師拿着書走進教室,説:“這節課我們來畫手錶吧!”老師的話音剛落,教室裏立刻炸開了鍋。我心想我畫一個金手錶吧。於是我就在圖畫本上畫起手錶來。畫到一半的時候,不知不覺中我想到了一個歪主意:為什麼不在手上畫一個金手錶呢?像媽媽一樣,左手戴着一塊表,右手串着一條手鍊,多美呀!哦,對!還要再畫一條金手鍊,讓媽媽瞧瞧,我是一個“白富美”。哈哈!就這麼做。

接着我就用黑筆在手上畫了一個手錶和一條金手鍊,並且塗上了顏色。回家的路上,我心裏美滋滋的想:哈!這件事先別讓媽媽知道,我給她一個驚喜!

回到家裏,我趕緊溜到房間裏寫作業。吃晚飯的時候,我把手一直放到桌子下。媽媽看見了,對我説:“你這孩子,吃飯啦,快把手拿上來!”我的意地伸出雙手:“媽媽,你看!我也有金手錶和金手鍊!”媽媽的臉頓時晴轉陰,生氣地説:“你這傻孩子,這麼不講衞生,你看看你,兩隻手都畫成什麼樣了,趕緊給我去洗了!”唉,本以為媽媽會誇我是個“白富美”,但沒有想到反倒被訓了一頓。看媽媽又要喋喋不休,我連忙衝進了衞生間。

這樣的傻事,每每想起來我都會笑個不停,哈哈,有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,像給雪娃娃洗澡啦,剃眉毛啦……也正是那麼多趣事、傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,但卻漸漸沉澱為我人生中最美的回憶……

五年級童年作文 篇8

童年,是一篇精彩的文章,寫出了我的童年。童年,是一首精彩的詩,寫出了我多少動人有趣的故事。我的童年像一朵朵驚濤駭浪的海浪花。

記得20xx年的夏天,我在阜新比完賽,坐車去了大青溝。那裏的景色很美,有原始深林、滑草、射箭、漂流旅行、騎馬等。令我印象最深的是漂流旅行。

我領了一個小艇,領了兩個船槳,跟着媽媽和姥姥坐着船,下了水。這的水不深,感覺涼涼的,好像來到了夏威夷。我坐在中間觀賞者漂流美景,媽媽和姥姥一前一後,有規律的划船。在漂流中,有打水仗的,有聊天的,還有觀賞美景的。其中有一個打水仗的,把水弄到了我的朋友金禹丞身上,船滑到頭時,我們幾個拿好水槍,一起往那個人的眼睛上噴水,見那個人的眼睛裏都是水,我們想吃了蜜一樣甜。

童年,是一曲動聽的音樂,奏出了我童年時豐富多彩的畫面。童年,是一個有趣的音符,唱出了我的童年趣事。同學們,讓我們拿起手中的筆,寫出你分豐富多彩的童年吧!

五年級童年作文 篇9

童年,有喜有悲,有遺憾的也有明志的事……

我們家裏有一個能説會道的阿公,阿公上知天文,下知地理,他能繪聲繪色講《三國演義》,會激情高昂説《水滸傳》,會客觀公正談老家的新聞,會引領我們討論家庭大事,會……阿公他其實不會識字,一切一切的故事都是靠聽來的,之後深深記在心中,再講給阿婆、舅舅、媽媽他們聽,讓他們開心又增長知識。我特別想聽阿公給我講一遍《三國演義》。

雖説想聽,但阿公在老家,我住縣城很少有機會聽待個大半天,聽阿公慢慢説來,何況我現在來杭州了!每回給阿公打電話,要阿公講一個故事時,阿公都會擔心浪費話費,就草草説了幾句便掛了電話,説接下來有的是機會。終於有一天,我們回老家了,阿公一見我來了,笑眯眯地招呼我進屋。我剛一坐下,就迫不及待地對阿公説:“阿公,給我講一講三國吧!”阿公爽快地答應了,滔滔不絕地給我講起三國,那手勢、那眼神、那聲音像一個説書人似的,聽得我入神。可連一章都還未講完,阿公開始咳嗽,這是他的老手病了。咳了好幾分鐘,都沒停下來,我幫忙敲阿公的背。阿公趁咳嗽不猛烈地時候,歉意地對我説:“潞啊,改天給你講,好嗎?”還未説完,又咳起來。我趕緊説:“沒事,沒事,有的是機會。”然後趕緊倒杯水給阿公,勸他躺下來休息,自己輕輕走出房間。

自那次之後,一連數日,阿公一直在生病,到好起來時,學校已經開學,我要返杭了。我本已以為阿公會“遵守諾言”講給我聽的,可沒想到,第二次就再也見不到他的聲音,唯有阿婆的哭聲。

“話説……”多麼熟悉的聲音,好多聽書APP上都有講三國,可多想再聽您講一次啊!

五年級童年作文 篇10

在童年這座百花園中,有代表着開心的牡丹花,有記錄着自豪的玫瑰花,還有象徵着感恩的康乃馨。今天,我就給大家講一件發生在童年的有趣事。

故事發生在我兩歲那年。那一年裏,奶奶經常給我做一些麪條、麪湯、饅頭等我愛吃的麪食。聽媽媽説,那些好吃的食物是用一種麪粉的東西做出來的。

有一次,爸爸媽媽給我帶回來了幾條漂亮的小金魚讓我餵養,並囑咐我每天要及時餵食,還要精心照顧它。我乖乖地點頭答應,並保證一定把小金魚照顧好。爸爸媽媽這才上班去了。

吃過午飯,爺爺奶奶回屋休息去了。我突然想起,小金魚還沒吃東西呢,我得趕緊餵它食物!可是,小金魚吃點什麼呢?爸媽走時沒給我説呀。我絞盡腦汁地想啊想啊,嘿!我不是愛吃麪粉做的食物嗎,麪粉做的食物那麼好吃,小金魚一定喜歡吃麪粉。對,就餵它麪粉。我急忙搬來一把小凳子,再跑到陽台上,抓了一大把,站在凳子上,踮起腳尖,把麪粉灑向魚缸。頓時,麪粉像小雪花似的紛紛飄落水中,不一會兒,魚兒們似乎穿上了一件白色的衣服,麪粉如同白地毯似的黏在魚缸底上,魚缸裏的水也越來越渾濁。我看見這場面,頓時傻了眼。我心想,這可怎麼辦呀,小魚可能保不住命了,爸爸媽媽回來還要責怪我,怎麼辦呀,我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,奶奶出來喝水,正好碰上這尷尬的局面。奶奶先拿出魚網把小魚撈出來,再放入一盆乾淨的水中,又把魚缸反覆地衝刷,才算乾淨了,小魚們洗了個澡,身上乾淨多了。這才使我長吁了一口氣。

同學們,做事前要想好了再做,不要像我那樣,做完了之後又後悔莫及。

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