傍晚的校園作文4篇

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學校的傍晚總是來的快一些。細細碎碎的温柔盡數藏匿於樓梯拐角的玻璃窗，凹凸折射在少女們或素白或濃豔的臉龐上就化作一團稀釋了的薑黃。

教學樓裏的聲音自成兩派。推搡嬉戲着踩碎對方影子的學生熱熱鬧鬧，教室裏嘩啦啦翻着紙張的學生爭分奪秒。青春就像操場上的鳥雀滯留鳴叫，像少年迎着燃燒的夕陽奔跑，喧嚷嘈雜半分不減，倒也為此刻平添了幾分浪漫。

下午暴雨後殘留在塑膠場地上的水窪晶晶亮，食堂影子半斜不歪地模糊在裏面。從窗口散開的各色菜蔬烹調交雜的味道暖了一陣微風，滿心歡喜吹到懷裏時卻已經涼掉三分。

目光所致是漂浮在樓頂上的猩紅雲霞，欲聚還散的親暱曖昧，姿態仿若學校對面老婆婆手裏的棉花糖，一口能撕扯出千絲萬縷的彩虹。更遠一點的天幕之下是金色和鵝黃交織在一起，隨即碎裂成無數星體，以流星墜落之速附麗在灰塵表面，洋洋灑灑飛進工人胸前的衣兜中，飄入這個巨大工程的每一處幾何稜角里。

所有的醉意與温柔，渺小與無力只有在黃昏才得以顯現。萬物皆有侷限，黃昏卻沒有，她傾聽我的心跳，絢爛的裙邊足以包容一朵花的盛放。

世間一切色彩都是珍貴顏料，她以最優雅的姿態飽蘸傍晚豐沛水霧，點染雲層，點亮漫天繁星。

在一聲聲震顫天空的哨響中，在緩慢爬升的夜色中，她提着衣裙悄然離場。

校園被霧靄籠罩着，黃昏降臨了。

不遠處，學生們揹着書包從教室走出來，他們的臉上都浮漾起笑容。有些男生們你追我趕地跑出校園，嘴裏還笑罵着。有些男生和好朋友在一起勾肩搭背，説長説短。人走了，爽朗的笑聲還回蕩着。女生們三三兩兩地湊在一塊談笑風生，她們談的話五花八門。也許在大方地分享學習心得，也許在聊某個學生或某個學生的八卦，也許在和閨蜜計劃着這週末應該去哪裏玩遠處，幾個值日生手持着掃把，埋頭掃地。他們一絲不苟地對待工作，哪怕是一片小小的樹葉，他們不是撿起來丟進垃圾桶，就是掃起來。所以每個人走在草地上，板磚上，都很舒服。沒有早讀課上的朗朗書聲，沒有下課鈴響起時的吵吵鬧鬧，就是單單地説話。喝醉了的夕陽將每個人的身影都拉得很長，給校園襯上唯美的氣息。

漸漸地，學生們走光了。校園萬籟俱寂，只有風過大樹搖曳起來的沙沙聲。無聲的校園想累透了的嬰兒終於陷入了沉睡。夕陽的餘暉灑向沉寂的校園，將教學樓裝扮得金燦燦，將操場裝扮得金燦燦，將校園裏的花草樹木裝扮得金燦燦，使人每每抬頭，最先映入眼簾的，也是一片金燦燦。草地上，許多花形成一簇，許多簇花開滿一樹，擋在夕陽前，透過去縫隙也是金燦燦。鮮豔輕紗下籠罩下的校園充滿了詩情畫意。偶爾一兩隻飛鳥掠過打破了靜寂，又留下更長的靜寂。天色一點一點沉下去，天邊一點一點暗下來，短暫的傍晚馬上就要結束了。夕陽走了，晚風走了，校園徹底靜下來了。

夜幕降臨了。

校園的傍晚是美麗的，學生們揹着各色書包在老師的帶領下，放了學。當夕陽落山時，天空轉眼間又變成了紅色，像一片火的海洋。

那火紅的夕陽把整個天空照得很紅，太陽隱隱約約的一點點的從我們眼前消失。草叢裏的小蟲子，都呼呼睡起覺來，花兒們，大樹們也漸漸低下了頭。“啊，校園的傍晚我愛你﹗”

校園的傍晚也寂靜的，當全校師生都走了，學校一瞬間變成了一座空城，學校裏空無一人，太陽爺爺也漸漸得落下了山來，也睡覺了，月亮姐姐出來了，她讓萬物生靈都安靜的睡起覺來了，星星小朋友一閃一閃的為校園增添了另一番景緻。

校園的傍晚又是寂寞的，是因為同學們對學校的依依不捨，同學們懷着低落的心情，排着隊走出了學校大門。同學們一回到家就忙着做起了堆積如山的家庭作業，在做作業的時候，還不時回想起傍晚在學校的歡快場景。有些同學在晚上做夢都想着學校呢，傍晚了，放學了，離開學校總是讓人感到低落，但是又會憧憬和期待明天的校園生活。“啊，我愛你校園的傍晚﹗”

我的學校在雙流縣花陽鎮，我們這所學校，歷史悠久，是一所有兩百多年曆史的國小，當一絲陽光照進校園時，花兒﹑小草﹑大樹等等都從沉睡中醒來。深秋的傍晚，天空異常肅穆，在自習過後，天空就很快變得漆黑，讓人感到很神祕，這時的校園傍晚，樹葉時而隨風擺動，時而堅強挺立，時而從樹枝上落下幾片枯葉，然而這些都不影響校園的美麗，反而為校園增添了深秋色彩。高高的`天空中不時隱隱約約閃爍着幾顆星星，讓人着迷。我愛這迷人的深秋的校園。

傍晚，天色稍有點昏暗，少先隊員們該放學了。

許多少先隊員揹着沉甸甸的書包，興高采烈地從樓梯走下來。一羣笑容滿面的孩子手拉着手，互相訴説着自己今天的收穫。還有一些調皮的低年級學生鈎肩搭背，邊走邊聊天。有的還把嘴巴湊到別人的耳朵旁，笑眯眯地説着悄悄話，神祕兮兮的。一直哈哈大笑，等走到校門口，才分開，互相還不忘説聲再見。

有很多家長堵在學校門口，使學生出入十分不方便。家長不時地額探着身子，張望着，看看自己的子女有沒有來。又有些家長走的教室去，有的孩子是在值日，則有些孩子因為上課沒聽，作業未做，在老師辦公室裏補課，所以才久久不來。家長只能在外面耐心地等待，一等就是一個鐘頭。

老師特別照顧低年級的國小生。老師擔心學生會在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老師是一個個地送出去，把一些家長還沒來接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家長手裏，才回家。學生回家時，還對恭敬地對老師説了聲：“老師，再見！”

校園的傍晚是熱鬧的，也是充滿歡笑的。因為有一羣天真可愛、活潑調皮的少先隊員和一些工作認真負責的好老師。