一次有趣的討論作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一次有趣的討論作文，希望能夠幫助到大家。

我們這一組啊,常常會在一起討論一些有趣的事情。當然,不會忘記聊聊前不久的學農活動……

“哎，你們覺得學農活動中什麼最好玩？”我起了話頭。

“採茶！”姜晶晶興奮的叫起來，好象學農的事就在昨天，“你們覺得呢？！”

虞然想了片刻：“那就採茶吧！那個時候，我、劉心玉、吳敏雋三人為一組。姜晶晶還當過‘間諜’呢！更可氣的是，他的條件是讓別組給他十株嫩芽，才肯偷看一次！”

鍾寧聽了這番話，像找到了患難與共的同胞：“恩！的確！，姜晶晶還真偷看過！看也就算了，臨走還把我們的籃子碰翻了！”

我也來了興頭，正準備找個時候好好的'痛糗姜晶晶一頓，以報今早無故罵我的“深仇大恨”呢！這不，機會來了！“就是，就是，你還好意思嗎？啊？！奸商！”

這時，姜晶晶被反駁的不好意思了，辯解道：“我們那組有七、八個人，可大多數都在玩，沒有采。我和張磊去別組一看，其實也就是玩玩，就被劉心玉那些人説成‘間諜’還被趕走了。老師，冤枉！！！！我一個説不過你們幾個，我不説行不行？！好男不和女鬥！”

“行！上司批准了！你別説了！”我們不約而同的回答可讓他傷心了一會兒呢！

這時，班主任進班了，頓時，原本亂哄哄的教室安靜了下來。

這是討論可真有趣！

為了讓同學們知道交通安全的重要性，葉老師在班上開展了一場討論會。要大家以“交通安全”為話題發表各自的看法。

討論會開始了，有的同學説十字路口前不好的交通現象特別多；有的同學説有人超車或闖紅燈時，把人撞了還反而説別人不對;有的同學説行車走路時要注意安全，避免發生交通事故；還有的同學説了許多的交通事故現象……

夏雨同學説：“在十字路口的地方，我經常看到有人闖紅燈，並且常常是一人帶動了很多人，這很不安全。”

汪玉説：“有一次，我和媽媽在等紅燈，突然，有一輛電動車開了過來，把我媽媽的車都撞到了，他還説我媽媽不對，太蠻不講理啦？”

舒俊超説：“我經常坐在媽媽的車上，看到有人逆向行駛，這樣很容易發生交通事故。”

……

通過這次討論會，我不但瞭解到很多的交通知識，還知道了今後要按交通規則騎車、走路，做一個遵守交通規則的文明人。

“叮鈴鈴”，上課了，教室裏非常熱鬧，這是怎麼回事呢？原來同學們正在興致勃勃地討論一個話題??作文是什麼?

老師先給我們開了一個頭：“作文是什麼？／它是一面鏡子，／它記載了我的心情，／有哭有笑也有愁。”

哈哈哈，作文是一面鏡子！我可從來沒聽説過。於是同學們躍躍欲試。張鵬首先脱口而出：“作文是什麼？／作文是一本筆記本，／它記載了我的快樂和憂愁，／它還記載了我的勇敢和信心。”

張鵬剛説完，高天榮就胸有成竹地説：“作文是什麼？／作文是一把鎖，／它封閉了我心中的黑暗，／關閉了我的煩惱。”哇!還能這樣想，真讓我大跌眼鏡。

胡杰也興高采烈地站起來説：“作文是什麼？／作文是一台錄像機，／它記載了我的生活，／唱歌、跳舞、做遊戲。”老師聽了，滿面笑容地説：“你們真棒啊”

我苦思冥想，終於想出來了，馬上舉手説：“作文是一種成長，／帶我走向夢想，／走向未來。”老師豎立起大拇指説：“好漂亮的句子。”我心樂滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

同學們一個一個地説了，一個比一個生動、有趣、新奇。

最後杜老師給我們做了一個總結：“作文是知識的海洋，我將在學海中翱翔！”

原來作文是這麼有趣啊！我一點也不害怕它了。