關於快樂作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我正處於一個不大不小的年齡，一個奔30的年輕，一個珍惜青春的時代，眼看着自己不可以在像孩子似的瘋狂生活。是什麼看淡了，我的現在，生活與工作不能在平衡了，好想留住什麼確不知道應該去抓住什麼，回頭看看還有好多的事情沒有去做，這個年齡的我是該跟着心走還是讓慾望帶領着我前進。

這個年齡，是不是，不需要在顧慮許多，走在人生的旅途上我顯得那麼的微不足道。我那年少的夢實現了多少？這是一個蜕變的年齡，是成熟與幼稚戰爭的時代，所以我變了，變的知道隱藏那些所謂的快樂和悲傷，有時還會像年少的時候控制不了情緒，不過我懂的，什麼叫渲泄。偶爾告訴自己要理智﹑要淡定﹑要想開點，別去掙取那些無謂的東西，一切都將成為浮雲。告訴自己別在生活的那麼累，要學着適當的享受生活，有時候腦袋一熱想多學一些東西，可又不知道從哪下手。似乎越來越喜歡回憶了，越來越感歎自己的過往，原來羨慕和嫉妒也跟着年齡一起老了。

生活的壓力越來越大，想要放棄什麼確又不捨得，就會問自己還記的年少的夢嗎？記的，只是我們在人生的道路上不那麼平坦。取與舍那個更加適合我。原來我看錯了自己，我還是一個刺蝟，不是鵝卵石，偶爾刺傷自己的刺蝟。還是那麼好強，還是那麼不認輸，原來這幾年的努力只是為了，不讓自己孤獨。

生活處於不上不下的層次中搖擺不定。不知道還有什麼值得遺忘，生活的夢裏面霧太大許多東西看不清。突然想一個人去旅行，只有簡單的行李就好。

年齡﹑年齡還是年齡，多少尷尬的一個年齡，是該結婚了，早已過了戀愛的年齡，青春也在臉上留下了歲月，只是少了那份嚮往，多了一份疑惑，還有身體內那些不安分因子在跳躍。理智在與情感戰鬥，結果兩敗俱傷。我這個不大不小的尷尬年齡，將如何處置我的尷尬。

每天都是媽媽騎摩托車帶我們上學，每次只要走出巷子，轉到大馬路上，整個路上馬上都變得很熱鬧。

整個路上車水馬龍，有的人車開得很快，大概是趕着要去上班；也有人和媽媽一樣，要帯小孩上學，但是他們也是騎得很快，只有媽媽騎得很慢，一點都不擔心我們會遲到。終於來到了早餐店，又是另一個熱鬧的場景！還好媽媽有先打電話訂早餐，不然又不知道要等多久，才能買到早餐。

終於拿到早餐後，我和哥哥就趕快進教室。雖然每天上學的情景都一樣，但是看到每個人的表情都不一樣，感覺還真有趣！

快樂其實很簡單，小小的一個細節就能讓我們高興好幾天。

好不容易有個輕鬆的星期天，我正在家裏“啃書”呢，就聽見樓下傳來一陣聲音，害我無法安心。我決定下去探個究竟，我走下樓去，只見一個八九歲的小女孩，穿着一件破舊的衣服，手裏拿着一本書。她見我目不轉睛地盯着她，就把書往後一藏，正準備下樓梯。我一把搶過那本書，定睛一看，原來是我上午扔掉的四年級上冊語文書。我心想：“她到底是誰啊，為什麼要拿我的書呢？”我懷着好奇的心情問她，沒想到她的回答令我大吃一驚。她説：“我非常喜歡讀書，哥哥姐姐借我的'書，我看了一遍又遍，都不厭煩，直到現在書還保存着呢，我真的很羨慕你們，能夠上學，我爸爸沒錢，不能供我上學！”説到這兒，她眼裏流露出羨慕的眼神。我聽了以後，非常感動，當即就把那本語文書送給了她，她好像撿到了寶似的。高興得一蹦三尺高，抱着那本書，不捨得放下，連聲説謝謝。我開始深思：“為什麼我們有那麼好的學習環境，而他（她）們卻一無所有。”我的心久久不能平靜下來。那個小女孩剛要走下樓梯，準備回家。我急忙叫住了她，連忙跑回家，把以前看過而沒有用的書都理出來：什麼《格林童話》呀、《愛的教育》啊……，整整有一籮筐。我把這麼多書勉強拎出了家門口。那個小女孩連忙來幫忙。她問我：“這是幹什麼的？”我回答：“這是送給你的呀！”她一聽，愣住了，眼睛裏含着淚水，但是卻無法掩飾她內心的喜悦。我們合力把這一籮筐抬到她家門口，我這才知道她家裏那麼的破爛不堪，連件像樣的傢俱都沒有。可是當我看到那個小女孩對那一籮筐書愛不釋手的樣子，我心不禁一顫：“這些書一般人看都不看，她卻把它當作寶貝一樣，這種精神實在值得別人學習。”

就在這時，快樂之花頓時在我心中綻放，我幫助了一個好學的小姑娘，這是一件很小的事，但是卻讓我像吃了蜜一樣甜，因為快樂就這麼簡單，快樂就在我們的身邊！

“羽羽，羽羽！你的文章上報了！”媽媽拿着一張一月五日的晚報和我説。“在哪裏，在哪裏？”我迫不及待地奪過報紙，“高振羽”三個字清清楚楚地映入我的眼簾。“真的耶，太棒了！”我高興地喊道，“我的文章真的上報了！”媽媽還説：“羽羽，你發表的那篇文章還能拿二十元的稿費呢！”爸爸聽了媽媽的話後，對我説：“恭喜你，羽羽，這麼小就拿到第一筆稿費了，實在比你爸爸厲害呀！”“那是當然，”我既驕傲又高興地説，“我終於成小作家了，我有第一筆稿費啦！”

當我來到學校的時候，同學們都在討論着什麼，我一進教室就被同學發現了，他大聲叫道：“高作家――高振羽來了！”同學們都把頭轉向了我，圍過來問我説：“那篇作文真是你寫的嗎？”“是的”，我説。“哇，太棒了！”同學們叫着就討論開了。我聽着他們討論，心裏很是驕傲，我想：被人羨慕的感覺真好！放學後，我喜滋滋地回家了，一路上，認識我的同學一邊指着我，一邊和別的同學説話呢！我發現他也露出了羨慕的神情。

回到家，我和爸爸媽媽説，我要在寒假多寫些稿子，賺些稿費，讓大家認識一個作家高振羽！爸爸媽媽也不忘鼓勵我，從今後，如果我賺了一元稿費，就給我兩元獎金。就是説，我每成功投稿一次，就可以賺到雙倍得獎金。啊，這誘惑太大了，我一定會奮鬥的！

經過這件事，我明白了，由勞動得到收穫是一件再也快樂不過的事了。新的一學期中，我一定會加倍努力，多為自己贏得快樂的！

加油，快樂的我!