九年級理想作文

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的九年級理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就叫“理想”，遠大的理想就是開啟萬能的鑰匙。

“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師説的，老師富有着許多知識，同學們問一些不懂的問題，讓老師解答，老師立即翻開自己腦海裏的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認真的告訴同學。可想而知，那位懷着疑問的同學心裏一定會十分的佩服老師的。

這時，我的心中便隱隱地想當一名人名教師了。

上課了，老師登上了三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領着孩子們在知識的海洋中遨遊，想想那是一件多麼奇妙的事情啊！身為老師會讓我們在上課時領悟知識，可見會讓我們無憂無慮地玩耍。想到這裏，我便下定了決心，長大後我一定要成為一位教師。

我會把學生當成我的孩子一樣，讓他們從學習中得到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。

如果有一場比賽，當孩子們登上了領獎台時，我會告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開花——節節高”不可以驕傲；當孩子們遇見了一件十分棘手的事，想氣餒時，我會告訴他們，只有經歷了風雨，才會見到彩虹，堅持就是勝利！

我會讓他們從一個個真善美的故事中領悟人生的真諦；讓他們從唐詩宋詞中領略詩人想要表達的意思；我會讓他們從一個個含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇；讓他們從……

我一直在為我這個理想而堅持不懈的努力，正如我所説的“只有經歷了風雨，才能看見彩虹。”我會一步一個人腳印的朝這個目標去攀登。

我們現在的生活，每天都和幸福面對面，快樂就在我們生活的每個角落。

我的幸福因為我有一個和睦的家庭，温柔賢淑的媽媽，精明能幹的爸爸，善解人意的姐姐，和我一起共度難關。我每天都像泡在蜜罐中，時時刻刻都在享受無限的歡樂······

但是在快樂成長的同時，也要有自己的理想。只有朝着自己的理想不斷追求，才能得到真正的快樂和幸福。

追求是一個美麗的過程，有追求就會有生活的方向，無論成功與否，我都會追求不已，因為在追求心中理想的同時，我會感到快樂和幸福。

我的理想是什麼？我一直在尋找。理想可不是嘴上説説而已，而是通過奮鬥和拼搏，用耐心和細心不斷追求才能實現。我現在的理想是追求一個優秀的成績。我的成績並不穩定，忽高忽低，説明我的基礎並不紮實，學習方法有欠缺，因此我要吸取經驗，找到合適的方法來提高自己。課外知識和作文能力也不夠強，在閲讀書籍方面還要多下些功夫，讓課外知識更加豐富，同時也要多閲讀他人的優秀作文，借鑑他人的優點，使作文能更上一層樓。所以我從現在開始就要努力，為追求一個優秀的成績而奮鬥。

總之，只有經過辛勤的耕耘才會有收穫，只有不斷追求才能實現自己的理想，只有朝着理想努力才能得到幸福。

追求理想會讓我們生活有動力，我們不能只享受現在的美好生活而沒有方向和目標，我們應該學會追求，只有我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想併為之奮鬥時，生活才更有意義，也更容易實現理想，得到幸福。

聽着上課鈴和下課鈴的交錯，不知不覺離會考只剩下100天了。細數走過的日子，我們又做過什麼？一百天意味着什麼，它意味着留給我們奮鬥的日子已經屈指可數了。三年來，冒着嚴寒，頂着酷暑，為的不就是一百天後的那一天嗎？三年來努力拼搏，艱苦奮鬥，為的不也正是一百天後的那天嗎？古人説的好：吃得苦中苦，方為人上人。三年的風雨兼程我們都走下來了，又何必鬆懈在這剩下的一百天裏呢？

當你想放棄的時候，想一想你的父母吧！他們是何等的起早貪黑，何等辛苦的努力，為的是你有朝一日能夠出人頭地。

當你想説累的時候，想一想你的老師們吧！他們是怎樣的為你們而勞累，怎樣的在夜裏給你們批改作業，為你們指點迷津，為的只是那一天你們能夠取得優異的成績。

當你因為付出太多而想哭的時候，想一想你自己吧，從國小六年到國中三年，你們是怎樣努力的，是怎樣奮鬥的，不正是為了這一次能夠一鳴驚人。

會考只是人生的第一個轉折點，如果你説無所謂，那麼你就大錯特錯了。我們的一生會遇到許許多多的轉折，如果第一次都轉不好，以後的日子想要順利，談何容易。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，我們所剩的寶貴時光已經不多了，我們要懷着不拋棄，不放棄的精神；有着乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的決心；帶着為理想而奮鬥的信心，勇往直前。不管前面的路多麼的艱辛，我們也要勇敢的走下去，堅強的走下去！

理想是人生的指路明燈，理想是人生前進的方向。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去了前進的力量。而我的理想，就是當一名兒科醫生。

在我小的時候，很喜歡白色。一次我在看電視的時，無意中看見一個醫院的廣告。廣告上有許多穿着白大褂的醫生。我激動極了，連忙叫來媽媽。“媽媽，這些穿着白色衣服的人是誰呀?”“他們是醫生。”於是，做醫生這個想法便從此在我幼小的心靈裏紮了根。但是，當初我只是為了能穿上美麗的白大褂。

再長大一點，我開始變得體弱多病。媽媽經常帶我去兒科看病。給我看病的醫生是一位阿姨。她温柔地幫我看病，並寫了一個處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫生，只要吃點藥，就藥到病除了。當醫生多好，可以自己給自己看病。

現在，我終於知道了當醫生的真正含義。醫生就是白衣天使，是把病人從死亡線上拉回來的人。當了兒科醫生，就可以及時地拯救祖國未來的花朵，使他們健康地成長。

在2003年非典時期，有不計其數的人患上了非典。醫生們不怕為險，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫生。那時，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以後也要像她那樣，做一位為人民服務的好醫生。

想當好醫生，基礎必須過硬。兒科醫生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什麼常見病。做醫生也要有良好的心理素質。在小孩子害怕的時候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識，保持良好的心理素質，為我以後做醫生而準備。

醫生，猶如一盞明燈，照亮了我前進的路。我相信，在不久的將來，我的這個理想將不再是夢。

俗話説：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮力前進、勇於創新的動力，理想是人生的指路燈，理想是戰勝困難的力量源泉。

羅蘭有句話説得好：“一個人沒有理想，生活就沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然會充實而有意義。”我記得在一本書上有這樣一個故事：有一次，莫扎特的父親走進小莫扎特的房間，只見這個金髮蓬鬆，天真無邪的孩子正專心致志地在五線紙上寫着什麼，就問：“莫扎特，你在寫什麼呀？”父親隨手拿起他寫的東西一看，暗吃一驚，兒子竟在譜寫鋼琴協奏曲，而且寫得很合乎規範。父親故意跟他開玩笑説：“可是你要知道，你這個曲子是不能演奏的呀？”小莫扎特有點生氣了，説：“我知道，爸爸，你説哪個曲子在演奏之前，不要練習，不要修改呀？”5歲的莫扎特就這樣立下了堅定的志願，要在實踐中千錘百煉，將來當個出色的音樂家。這個故事正説明一個道理：沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。

北宋文學家蘇東坡曾經説過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”古往今來，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家，思想家、科學家，他們從小都立有遠大的志向。也就是這個志向，支持着他們不斷進取，不斷奮鬥。只有從小確立遠大志向，才有可能成為祖國的棟樑之材。

遠大的理想，宏偉的志向，是我們人生的崇高目標和巨大的前進動力。=

走進這個曾經令人嚮往的九年級，既興奮，又迷茫，因為它畢竟是人生的一次考驗，也是我們不斷成熟的過程，這是一種恩賜，一種人生。

為了這次考驗，我實行“早六點，晚八點”的“六出八進”制。每天起早貪黑，日升而做，日落而不息。儘管這樣，我還是覺得有一股強大動力促使自己揚着風帆的船駛向人生彼岸。

列夫·托爾斯泰説：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有精彩的人生。”是啊，還是相信自己，用那智慧的利劍斬去人生路上的荊棘，去開創屬於自己的天地。

九年級生活，也許有人説它無味、枯燥；還有人説它太單調，因為除了學習還是學習。但我認為，九年級生活更充實，更精彩，它讓人看到了人之晨的第一縷曙光，感到了人之春的第一絲温暖。很多人因九年級的考山題海，起早貪黑，單調背誦而產生厭倦，不愛學習，將九年級生活説成是夜晚行走。我的理解卻相反，它使我更加喜愛學習，它對我來説是一種享受。尤其那些難題被我破解之後，那種經過奮鬥而成功的驕傲與喜悦使我精神抖擻。

我們莘莘學子多年的希望與夢想，滿載着的心血與汗水，就在會考時會獲得回報。相信自己，每一次新的起點，會帶來新的動力，不要在困難面前退縮，更不要讓懶惰潛滋暗長。相信自己，將堅定目標和蓬勃朝氣轉化成奮鬥的力量，讓充滿活力的心迸發出三個字：我能行。

我要做人生大海中出色的船長，升起理想的風帆，滿載知識駛向勝利的彼岸！放飛理想，駛向未來！

在我的心目中，我最喜歡當老師了因為，我覺得，老師是一個很神聖的職業。老師想母親，關愛同學；老師想園丁，用汗水澆灌着祖國的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。

在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關心每一名同學，把快樂和知識帶給每一名同學。於是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長大要當一名老師。

五年級那年，我開始喜歡上電腦了。那時，我的心裏產生了矛盾，我是當一名電腦專家還是當一名老師呢？對了，我為何不當一名微機老師呢？這樣就可以把我的理想和愛好結合在一起了！

為了實現這個理想，從那以後，我就開始行動了。每一節微機課我都要認真觀察着微機老師。看微機老師的樣子多神奇呀！好像一個神奇的魔術師在變魔術一樣，能把原本沒有生命的電腦變“活”了。他總是能通過許多命令、數據和符號，把屏幕上的死東西變成一個個妙趣橫生的動畫。一風十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學看着微機老師的一個個精彩的“魔術表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認真學習。在家中，我沒事時就跟表妹玩上課遊戲，我總是有模有樣的模仿着老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。

我渴望當微機老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機老師，要有淵博的`知識和高尚的品質。雖然，老師是一項平凡的職業，但其中有着不平凡的意義，他（她）能關心同學們，能為同學們打開一扇知識的大門。

我一定要努力學習，將來考上大學，使自己成為一名稱職的好老師。我堅信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個理想一定會圓滿實現的。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

——題記

作為一名學生，理想是我們前行的動力，它給予我們奮鬥的目標，是我們在人生的岔路口徘徊不斷，猶豫不決。它警示我們，要達到目標。理想未實現，奮鬥不停止。

沒有理想的人，就如同在沙漠裏迷失了方向，欲意向東，指意向西：沒有理想的人，他的生活，就像玻璃杯裏的白開水，不失華麗的外表，嚐起來卻平平淡淡，沒有味道；沒有理想的人，他的學習道路，就好似在黑夜裏徘徊，沒有確定的目標，不知該往何處走。

讓理想伴你前行吧！你會發現，前方的風景更優美，更明朗，更迷人。

理想是人生路口旁的一塊醒目的路標，是河道上一座堅固的小橋。周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。最終成為聞名內外的周總理。奧A巴馬，美國的第一任黑人總統，在很小的時候，就立志要當總統，經過無止息的努力和奮鬥，最終理想實現。理想不一定要多麼偉大，只要你儘自己的全力去堅持。

但實現理想並不容易。他需要心的投入與力量，需要努力的頑強奮鬥與堅持不懈。需要身心的健康與充實，需要自身的拼搏和毅力。

在前行的道路中，我們要擁有自己的理想，並儘自己最大的力量去實現它，我們要有堅定的信念和樂觀向上的精神。

人生的道路，猶如在黑夜裏獨行，記住：是理想之火點燃了路旁的的燈；是理想之燈照亮了我們前行的路；是理想之路，引領我們走向黎明。

後記：

讓理想伴我少年行。

我相信，我的未來，一片光明！

時光匆匆，並且一去不復返。轉眼間，三年的國中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不捨，還有那有點遙遠的理想。

每一個人都有理想。我的理想是：升入一所好一點的高中。

步入九年級後，老師希望我抓緊時間學習，能感受到學習的壓迫還有緊張感。所以在一個空閒的時間裏。老師為我們搜索了個高中的錄取分數，好讓我們知道自己的實力到底如何。於是説：“高中有好有壞，想要進入好一點的高中，就必須要拿出實力、勤奮來與別人對抗。你們已經九年級了，也該給自己的未來做一定的打算了。”

説着説着讓我步入了沉思：是啊，我都已經九年級，可不能盲目的學習，卻一點規劃也沒有了啊!突然之間，覺得自己身上的壓力更大了，學習的動力也更加的多了。

接着老師便説：“自己思考一兩分鐘，把自己想考的高中寫在紙上交上來。”

班上一片寂靜過了幾秒鐘後，便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音，可見同學們的目的都已經十分的明確了。我忽然有點慌張了，以我自己的實力，考上好的高中還有很大的差距，是有很大的困難的，正在我不知所措的時候。忽然想了想：理想就是為了自己去奮鬥的目標啊。於是自己趕緊寫下幾個大字：xx中學，並寫下了自己的名字交了上去，連同自己的理想也交了上去。

老師説：“明年的春天，我們就可以看出，誰努力的大樹，結出了理想的果實，希望同學們的理想都不只是理想，都能夠變成現實。”

我的大樹啊!一定要結出有花的果實來啊!接下來的幾天裏，我做到仔細完成作業，但各科作業都來的時候，卻找不到方向。看來方法有待改進

就像老師説的：理想不只是理想，我要讓它變成現實。加油!

每個人心中都有一盞燈，它名字叫理想，每個人都要走一段路，它名字叫人生，人如果沒有理想，就像是一隻無頭蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個偉大理想。

我夢想是當一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨影響。她寫過許許多多書，這些書都很受小朋友和中學生歡迎，成了我們精神糧食，她書在一個個學生手中傳閲。書中那精彩片斷，讓我們陶醉；那豐富想像力，讓我們佩服；那優美情境，讓我們痴迷。因此，當我品讀她書籍時，心中就燃起了當作家願望。

我想當一名作家不是口頭説説而已，我會認真收集整理，多積累素材，平時我一定要多練，只要有什麼新鮮，自己又親身經歷過事情，都可以用筆記錄下來。時間久了，腦海裏就有很多詞彙不斷地閃現，靈感就會源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學到寫作方法運用到自己作文中。我還要多多訓練自己思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。

假如我當上一名作家，我會寫多寫兒童喜愛書籍，我想寫兩部小説：一本是科幻小説《魔法食品王國》；另一本是校園小説《友情》，專為國中生寫，要讓孩子們在書中學會很多道理，我還要為自己書籍配插圖，讓書更加豐富。當然我還要用心寫更多書，就一定會受到人們喜愛。

理想力量是巨大，但要實現自己理想，必須要從現在就學好知識，只有這樣作家夢才會離我很近，這一成功大門才會迎接着我到來！

理想點亮人生！如果理想是一枝蠟燭，那它將給予你前進的光明；如果理想是一片勇往直前的風帆，那它將帶你到達成功的彼岸；如果理想是一塊石頭，那它將是你浪漫人生道路上成功的一塊基石……理想，是我們心中所想並努力想要完成的事，它是許多成功人士心中強大的信念。

古今中外，因為理想，塑造了多少成功的人生和完美的生命？

春秋戰國時期，越王勾踐因為搶着一雪前恥的理想，卧薪嚐膽而實現了他的復國報元；在浙江衞視中國夢想秀的舞台上，一位重慶的啞女孩抱着想當一位手語主持人的理想，努力奮鬥而成為了中國藍口語主持人的試用人；蘇格拉瘋因為抱着要成為一位大學問家的理想，苦學知識而成為了具有深刻影響力的哲學家……諸如此岸的例子還有很多，但光有理想還不夠，人生不僅需要理想來點亮，更需要奮鬥來灌溉。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬得。”早在古代，讀書人已經通過長期的求學領悟出讀書與實踐相結合的道理。戰國時期，趙國名將趙奢的兒子趙括，自幼讀了不少兵書，談論起了兵法，口若懸河，頭頭是道，即使他的父親趙奢也難不倒他。後來，秦國攻打趙國，而當成王中秦國的計謀，讓趙拓上了站場。結果傷之慘重。這就是“紙上談兵”的故事。

因此，總有這樣一個學式：人生=理想+奮鬥若理想是路，那奮鬥就是鋪路石，而路的盡頭，就是成功的殿堂。同學，在這條路上你準備好了嗎？

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀着流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。

每當我看見電視上的主持人向觀眾講述一個個動人的故事，説一個個有趣的笑話，報道社會上的奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會的種種東西。於是，我理想的種子便在心裏深深的埋下了。

中央電視台董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優秀美麗……他們的成功又源於什麼呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視台主持節目嗎？不，不會！所以我要好好學習文化知識，多培養、鍛鍊自己的口才；在課堂上勤於舉手，在課下多與老師交流；還要多多瞭解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發展，才能做好一名主持人。

為了實現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收穫，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學習，努力拼搏！人生的道路是艱鉅的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會實現！

卧虎山路國小六年級:飛哥

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅燈；理想是燈，照亮前行路。我理想是當一名外科醫生。

小時候，因為一些原因，我經常去醫院，看着穿白大褂醫生在醫院裏匆匆走過，奔向一個個病房。年幼我總會這樣想：醫生哪個病房都可以去，真好。隨着歲月流逝，我開始對醫生這個職業非常向往。在電視上，看見醫生在無影燈下手術樣子，覺得他們很崇高和神聖。雖然醫生這個職業很累、很辛苦，但是一想到能救死扶傷，再苦再累也值得。我也希望長大以後，成為一名出色外科醫生，通過我高明醫術，讓患者康復。

如果對未來只有美好憧憬，但沒有實際行動，理想也只能是夢中花水中月。聽大人們説，學醫是理科，所以我先把數學提高一點。每當電視上播出有關醫學方面新聞、專題節目，我一定會專心致志看。我們家裏有一些大大小小，不同型號針管。沒事時候，便給娃娃扎針，並把小剪刀拿來，像模像樣給娃娃“做手術”。每當我做完作業，我便會找藥盒，細看成份，功能主治等每一行行小字。但這還不夠，做醫生需要謹慎、一絲不苟，所以我要把馬虎小毛病改了。做醫生還需要非凡記憶力，我要從現在鍛鍊我記憶力。

“泉水挑不幹，知識學不完”。我有信心去挑戰各個難關，去追求我理想，併為實現我理想而努力。我一定會成為一名白衣天使，用我精湛醫術和愛心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂生活。

我要乘理想之馬，揚鞭從此啟程！

大海中，一粒沙子正在為自己的未來發愁。他想，繼續這樣混下去，只能靜靜地躺在海中，無聲地被海水埋沒，永遠沒有出頭之日。如果跟隨海水來到岸上，很可能被用在大樓中，成為一個默默無聞的一粒沙。怎樣做才能使自己變得最美呢?

正在這時，從遠處來了一隻小船，船上的人説話了，你們知道耀眼光亮的珍珠是怎麼來的嗎?不知道吧，就是沙子鑽進海蚌的身體，然後變成的!

沙子一聽，頓時來了精神，嘻嘻，這個，我可以!沙子説完，在附近找到了一個壯壯的、慢慢爬行的海蚌，他在遠處慢慢觀察海蚌的行動，發現海蚌一般不會主動追逐食物，只是靠鰓和脣瓣上的纖毛擺動，使水中的食物隨水流從入水孔進入肚中。

沙子看了一會，有了主意。他輕輕地來到海蚌身邊，準備悄悄溜進蚌的體內，然後成為珍珠。可它剛剛接觸到殼邊，瞬間就被蚌擠出了體外。

沙子連試了三四次都沒有成功，急得在原地連轉了幾圈，歎了口氣，沒想到海蚌對自己這麼沒好感，我得另想辦法了!

海蚌聽後，感覺很是好玩，笑了，嘻嘻，真是粒可愛的沙子!告訴你，可不是每粒沙子都會成為珍珠啊，要努力哦!

沒成功的沙子繼續在一旁觀察海蚌的一舉一動，發現海蚌特喜歡吃小魚小蝦、浮游生物和植物葉子的碎片。沙子看準了機會，趁着一條小魚即將被蚌吞入肚中之時進入了蚌的肚子。

海蚌呢，見努力的沙子用智慧通過了自己的考試，樂了，哈哈，沙子，你成功啦!説完，他從身體裏分泌出一種叫珍珠質的物質，把沙子一層一層包裹起來。

一段時間後，沙子被海蚌養育成了一顆人見人愛的珍珠。

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花。世間的萬物無不擁有自己的理想。山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。一本書有了理想，將成為打開知識大門的鑰匙；一滴水有了理想，會成為寬廣深遠的大海；一塊石頭有了理想，會成為獨一無二的長城；一粒種子有了理想，會成為蒼翠茂密的大樹。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河老人的《理想》為擁有理想的人描繪了一幅多麼美妙的圖畫！而沒有理想的人，蹉跎歲月，碌碌一生。

是啊，古今中外，凡成大業者，哪個沒有遠大的理想？哪個不曾為實現理想而苦苦奮鬥？霍去病“匈奴未滅，何以家為”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，愛迪生為發明電燈，數千次試驗，最終成功……

我也有理想，我的理想雖然沒有醫生那麼温馨，沒有警察那麼莊嚴，不像音樂家那麼美妙，不如科學家那麼睿智，也不像宇航員那麼神奇……我的理想普普通通，是當一名作家，當一名漫畫家。我喜歡作家那善於觀察的眼睛和豐富的想象力，我喜歡漫畫家能描繪出五彩繽紛世界的手，那充滿情趣的頭腦，那藴含愛意的心，一想起這些，每每讓我神往不已。

為了實現理想，我努力着，奮鬥着，無數的汗水，灑在我前進的路上。可能有人要説，一個人有一個理想就夠了，兩個就多了，而我要説，理想不在多少，而在於是否為理想奮鬥。

我的理想有了，為實現理想的決心也有了，尊敬的老師，親愛的同學，請告訴我，怎樣做才能實現自己的理想呢？