【實用】戰爭作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的戰爭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“嘿，加油，扔準一點！”你們猜我們這是在幹嘛？告訴你吧，我們這是在玩扔廢紙遊戲。
這個遊戲的操作十分簡單，只需要準備一個桶，一些廢紙團就可以了。把紙團扔進桶中就可以得一分，但扔的距離十分有限，不可以離得太近。
我召集來一些夥伴到了濱河廣場，“戰爭”一觸即發。我們分為紅藍兩隊，我屬於藍隊隊員。我們編輯好隊形，每人一個紙團，比賽便正式開始了。紅隊隊員率先發起了“進攻”，李昊澤作為隊長，第一個站出來帶頭。他粗心大意，捏了捏紙團，便一把扔了出去。我們清楚地看見紙團偏離了航向。看此情景，我們隊的隊員們興奮地跳了起來，尖叫、吶喊，而他自己也用雙手矇住了臉，看來勝敗已成定局。可是，事情的結果卻偏偏不是自己想的那樣，世事難料！在紙團正飄在半空中，即將落地。可在這時候，突然來了一陣風，把紙團吹進了垃圾桶，剎那間，我的心就被這風吹涼了，李昊澤呢，卻興奮地大叫起來。
在一段時間後，到了張博文扔紙團了。他帶着紙團，踏着四方步登上了“戰場”。他慢慢地將紙團擲了出去，紙團以一個優美的弧線，飛向垃圾桶，只見紙團在垃圾桶上彈了一下，我們心一瞬間都提到了嗓子眼上，結果十分平安如意，紙團彈入了桶內。輪到我出場了，我帶着沉重的心情，邁上了投射點。我認真地瞄準、測試，我把紙團扔了出去。本以為可以成功，結果來了一陣妖風，將紙團吹走了。我十分疑惑，又十分傷心。我不求像李昊澤一樣“瞎貓碰上死耗子”，但也不能這麼對我啊！
遊戲結束了，我們一起打掃衞生，這時我的腦海中浮現出了環衞工打掃衞生時的場面，剎那間，我想到了什麼……
戰爭作文 篇2有時候，思想就是戰爭，因為人在作出重要決定時，都要全面思考，仔細對照細節才會做出決定，和將軍打仗沒有什麼不同。
我站在電視旁，正如你所見，我想打開電視，你會問，這有什麼大不了的，看電視就看電視唄。
不，我現在打開電視是不對的，因為打開電視的條件是寫完作文，所以，我看了看只動了幾個字的無頭無尾作文，又看了看客廳的電視。
電視現在在我心目中閃着點點星光，美妙至極，我吞了吞口水，手一點一點伸向電視下的電源開關。
心裏猛的出現了一個聲音：不可以，你不可以打開，別忘了你的任務：寫作文！
我心頭猛震，手又慢慢放回去了。
突然，眼中的電視大放光芒，銀光閃閃，完美至極啊，這是電視在召喚我！我嘿嘿一笑，就看一會，就那麼一小會，可是老爸老媽回來怎麼辦？
心裏反覆掙扎，近也不是，退也不是。
腦中有兩個不一樣的小人，吹着不一樣的號角，一個紅衣長角的小人大喊：看！一個藍衣閃着金光的`小人大叫：不看！就扭打在了一起。
誘惑戰勝了理智，我打開了電視，心跳得真快，緊張，害怕，忐忑不安。
眼中熟悉的閃過藍光，一個電視廣告出現在我的眼前。
我正在調台，樓梯上的每一個聲響，腳步聲，我第一反應是老爸老媽來了；樓下一有開門聲，我就緊張的以為老爸老媽在開門，真是看個電視也不安生。
心中不斷打氣，啊，如果老媽來了，老爸來了，老爸老媽一起來了怎麼辦？我心中閃過多種後果。
不行，電視雖然好看，但提心吊膽的，不好受啊！
苦惱啊！
算了，我關上電視，重新坐在桌旁，翻開語文薄，思索一下，在最頂端寫上思想戰爭。
戰爭作文 篇3看了這幅圖，我彷彿看到濃濃的硝煙瀰漫在空中，我彷彿聽到許多孩童孤獨無助地哀號……看這個小孩，他的身體是那麼瘦弱，他的穿着是那麼破爛，看上去，他比我還要小。可是由於日本侵略軍肆意的轟炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇犧牲在戰場上；他的媽媽也被戰火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕，是那樣茫然無助；他多麼渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活。可是永遠沒有希望了，爸爸媽媽永遠不見了，他怎能不傷心欲絕呢？
哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過去。不知過了多久，他醒來了，渾身無力，雙手、雙腳，甚至連脊樑都很痠痛。好不容易站起來，可是他能去哪呢？家沒了，爸爸媽媽沒有了，所有的親人都沒了。他費力地邁開腳步，在一大片廢墟上艱難地走着，漫無目的地走着……
他露宿街頭，飢餓無比，內心充滿了恐懼，他多麼希望爸爸媽媽奇蹟般地出現在他的身邊，可是一切都無法實現。可惡的戰爭讓他永遠失去一切，他在心裏吶喊：我們不要戰爭，我們要和平！
戰爭作文 篇4戰爭是魔鬼！戰爭，讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還把無數幸福美滿的家庭拆個支離破碎。如今，我們眼中輝煌美麗的上海火車南站，吸引了無數人的目光。可誰又知道，這充滿現代化的上海火車南站，八十多年前又是什麼樣的呢？
1937年8月28日，日本人轟炸了上海火車南站。那一瞬間，天塌地裂、飛沙滿天，葬送了無數無辜人寶貴的生命。
現在，我眼前出現的是一張記者在這一天拍攝的照片。照片中最為顯眼的就是一個正在哭泣、大約三四歲的小男孩。這個小男孩身上的衣服破爛不堪，他接下來的命運誰也不知道會如何。這個生死未卜的小男孩父母，恐怕早已死在戰火之中。小男孩的眼神中透露出一種刺心的痛：要和平，不要戰爭！
火車站周圍，到處都是房屋的碎片，大大小小的石塊已經鋪滿整條軌道。天橋早已裂成兩半，月台上全都是橫七豎八、血肉模糊的屍體。我的心中，一股仇恨之情湧上心頭。
再想想我們現在的生活，自由自在、無憂無慮，但這幸福的生活是怎麼來的？那是無數革命戰士冒着無情的炮火，用生命和鮮血換來的！
這張照片上的情景，像一把不受控制的利劍，刺穿了我幼小的心靈。如今的上海火車南站早已恢復了以往美麗的“容顏”，但那張戰火紛飛、硝煙瀰漫的戰爭、那個嚎啕大哭的小男孩無助的神情，卻永不能使我們忘記。
“少年強則國強，少年智則國智！”我們生活在這樣優越的環境裏，一定要好好學習、發憤圖強，長大後建設好祖國，才能讓和平之神永駐人間！
戰爭作文 篇5在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時，發生了一件悲慘的事。
那天，有一對父母帶領着一個二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車站等火車的時候，突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的羣眾，立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是，在逃難的過程中。
有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤旋，時不時還從天空中扔下致命的炸，把天橋和一些建築物炸燬了，天橋立刻變成了廢墟。裏面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的幸運的人，身子一半被埋一半露在外面，雙手拼命的呼喊着救命。
這時，從一個地方發出了“嗚，嗚，嗚！”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸燬的站台上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。可是，他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧！
這是，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能幹，幫養父養母幹了很多活，還很孝敬養父養母，一直幸福、快樂的生活着！
戰爭作文 篇6歷史猶如幽深寧靜的碧藍海洋，它們晶瑩神祕，令人着迷，令人陶醉。但在那光彩美好的海底，是暗無天日，在那潛伏着一羣醜陋邪惡的生靈，在你措不及防時，將你咬得遍體鱗傷。
它們，是戰爭。它們，是埋藏心底最深的慾望，是大腦中最可怖的惡靈，是為了追逐肉體上的名利而展開的殘酷殺戮，是人心中永遠的傷痕。
當反法西斯戰爭的號角吹響，無數勇士為了心中堅定不移的信念而浴血奮戰，不惜一切代價，甚至是他們年輕的生命。從七七事變開始，外國侵略者將它黑暗的魔爪伸向了中華大陸，無情的的戰火燃燒蔓延到了整個中華……
我親愛的祖國啊，在那八年的苦難時光，你經受了什麼呢？那被鮮血染紅的大地上啊，寸草不生，屍橫遍野，槍聲不斷，侵略者們踏着魔鬼般的步調，所到之處，便是無情的殺戮。在南京，侵略者進行了慘無人道的大屠殺，南京，是人間活地獄啊！無數鮮活的生命被槍聲所掩埋，無數英雄在刺刀下倒地，無數的罪惡卻越發清晰！
但在那個小米加步槍的年代，軍中熱血沸騰的戰士用他們堅實的臂膀撐起了整個中國！他們在賭，用他們的生命在賭中國的一個未來！
他們成功了，他們用生命換來了勝利，用鮮血染紅了國旗。當天邊那輪紅日冉冉升起，堅強的中國人民戰勝了科技水平遠勝於中國的日本。八年抗戰啊，終於結束。八年啊，是三千五百多萬的英雄先烈用鮮血守衞了現在的和平安定，那些勇士啊，是中國黑暗時代的光明，亦是整個中華的驕傲！
時光飛逝，七十年過去了，過去戰爭的痕跡已被歲月的泥土掩埋，歷史卻永遠銘記在心中，無論歲月如何變遷，它一直都在人們心頭。我們銘記歷史，不為仇恨。和平安定，是我們心中不變的追求。
你好，和平。
再見，戰爭。
戰爭作文 篇7尊敬的黃老師 您好！
最近，我查閲了一些資料，看到了一幅真實的情景圖，引發了我對戰爭與和平的關注，在這裏向您彙報一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站，頃刻間，一個秩序井然的火車站變成了一片廢墟。有個兩歲的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸媽媽為什麼躺在地上一動不動，剛開始他還在父母的懷裏撒嬌，轉眼間，他的親人就沒有了生命……
隨着炸彈的落下，所有的建築物都倒下了，上海沒有了往日的繁華，只有殘缺的磚瓦和漫天的哭喊。 戰爭給人類帶來了嚴重的災難，讓無數人失去了生命。據統計，第一次世界大戰持續了四年零三個月，有三十三個國家參戰，捲入戰爭的人口達十五億以上，軍民傷亡達三千多萬。弟二次世界大戰歷時六年之久，先後有六十多個國家和地區參戰，二十多億人捲入戰爭，死傷七千多萬人。
戰爭給人類帶來身體和心靈的創傷，是一個毀滅人類的惡魔。它使人妻離子散，家園破壞，到處充滿血腥。我們痛恨戰爭，我們需要和平，我們期待在祥和的環境中健康成長，我們更要努力學習，掌握本領，以便將來制止戰爭！讓和平之花開，讓和平之樹常青！
此致
敬禮
您的學生： XXX XX·11·19
