梧桐樹作文14篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的梧桐樹作文，歡迎大家分享。
梧桐樹作文 篇1
我家的大門前有一棵高大的梧桐樹。這棵樹的樹葉像極了我們的手掌；樹幹有五個六歲的小孩子手拉手才可以圍住；樹枝像一條條路，分了好多岔。
春天，梧桐長出了一片片嫩葉，像光禿禿的頭上有了幾根頭髮；冰涼涼的樹幹、樹枝，漸漸有了微小的温度；樹根也開始更多的吸收營養，使整個樹體有足夠的營養。
夏天，梧桐樹長出來茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的太陽了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃着甜西瓜，真的叫爽。
秋天，樹葉要走了，樹媽媽真的不希望他們走，因為這是他的孩子啊。風婆婆狠着心，把這些樹葉帶走了。樹媽媽成了光頭，為什麼？她不想有惦記。這“頭髮”，積累了六個月，代表了六個月的回憶，那一定要“理”了。
冬天，梧桐樹披上了銀色的'大衣，不過也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過，也是冰冷的。我有點可憐它，因為這裏只有它一棵樹，以後我會給它找別的夥伴，陪着它。
這就是我家的梧桐樹，它陪伴了我十年。
梧桐樹作文 篇2
四季的梧桐，美而不失典雅，仁而不失果斷，智而不失力量，狂而不失心細。
春天的梧桐樹如同一個新生的小孩，在春的滋潤下充滿活力。它在春風中快活地成長，在春雨中盡情地沐浴。幾滴水珠從葉上滾過，好似在玩滑梯，葉子也瞬時變得油亮油亮。透過水珠似乎還能看見葉子原本的`模樣。
夏天的梧桐樹如同一個大漢，太陽光透過綠葉照進來，整棵樹都閃閃發光，似乎能晃着路人的眼睛。小鳥穿破厚厚的葉層，一邊遮陽，一邊與大樹親暱地呢喃，二物詳談甚歡。不時也有路人走來，靠着大樹小憩。
秋天的梧桐樹如同一個走下坡路的老人，秋風將其肥美，飽滿的黃葉吹得七零八散，有幾分似落魄的王孫，又有幾分似當年的韓信。落下的葉子給路鋪上了一層大地毯，在晚霞的映照下比火還紅。
冬天的梧桐樹如同一個半百的白髮老人，它獨自在風雪中挺立着，有些孤傲，也有些滄桑。它在狂風傲雪中回憶着，無數如煙雲般隨風消逝的往事。
梧桐樹在一年又一年的輪迴中成長着，用它獨特的語言向人們訴説着一個個故事。
梧桐樹作文 篇3
當你踏進我們學校的大門時你就會看到操場上那五顆高大挺拔的梧桐樹，那是我們學校最美麗的風景線。
這五顆梧桐樹據説已經幾十歲了，他的枝幹粗壯，雖然已經飽經風霜，歷經滄桑。卻仍然鬱鬱葱葱，它高的比教學樓還高，粗的需要五六個小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一陣微風吹來，梧桐樹抖落身上的葉子，落在操場上就像蝴蝶和啦啦操的.同學一起跳舞；午後一縷縷陽光灑在梧桐樹枝頭，更是顯得生機勃勃、熠熠生輝。到了傍晚，梧桐樹伴隨着月光安靜的睡了。
春天一到，梧桐樹長出嫩綠的葉子，小鳥都從南方飛來，在梧桐樹上築巢。夏天，太陽火辣辣的炙烤着大地，它就像五把大傘給我們遮住陽光。秋天，梧桐樹的樹葉變黃了，紛紛飄落的落為操場鋪上了金燦燦的棉被，十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹枝頭，裝點着美麗的梧桐樹，就像士兵在保衞着學校。上課時梧桐樹就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了，同學們都衝向操場。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做遊戲，累了就坐在梧桐樹下休息。
我們校園裏的梧桐樹多麼美麗呀！我們一定要保護它，讓它長得更大更高，成為緯一路國小的代表。
梧桐樹作文 篇4
老家的院子裏，“住”着一棵高高的梧桐樹。這棵樹在爸爸出生的那一年被種下，也就是説，它今年也已經37歲了。它長得十分高大壯碩，枝繁葉茂，家裏人無論是誰，都特別地喜愛它：春天，它看着我們一起踢足球、跳繩；夏天，我們坐在樹蔭底下，一邊乘涼一邊吃西瓜；秋天，我們收柿子時，一同悄悄地偷偷聽調皮的秋風和它講着什麼小祕密；冬天，刺骨的北風“呼呼”颳着，冷颼颼的，但它呢，即使樹葉已經被風颳得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那裏……
但是，我跟它的感情太至深，有一次還把我給嚇壞了呢！
回到老家已是深秋。突然，我吃驚地發現，梧桐樹上的深棕樹皮一大片一大片地脱落下來，樹上還沒有落下的皮也隨時要爆裂開似的。這下，可真把我嚇壞了，我心急如焚，跑着去問媽媽。最後，還是博學多才的“度娘”告訴我們，樹木表皮之間，有一層分裂很強的'細胞，這些細胞不斷讓樹加粗長大，也就是顏色較淺的新皮會替代顏色深的老皮，而老的細胞就會慢慢死亡脱落，這就是那些落下的樹皮。
知道了掉皮的真相後，我更加愛護它了。梧桐樹，你真是我的“好好朋友”啊！
梧桐樹作文 篇5
一個夏天的中午天氣十分炎熱，幾個做生意的人揹着沉重的`貨物在路上走着。他們已經走了很長時間，累的頭暈眼花。
這時，其中一個人抬頭看看太陽抱怨説：“天氣真熱呀，路邊連個乘涼的地方都沒有”。剛説完，他們就看見前面不遠處有一棵高大的梧桐樹，幾個人高興極了。不約而同的加快了腳步，梧桐樹長得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽光，這幾個人站在梧桐樹下，感覺涼爽極了，這時，他們看着梧桐樹開始議論起來：“這棵樹雖然長的高大，但是一個果子都沒有，真是可惜了”。“就是連個果子都不能結束，沒什麼用處，應該砍掉”。梧桐樹聽了這幾個生意人的議論，非常生氣，説：“你們真沒有良心，一邊在我身下乘涼，一邊説我沒用，我如果真的沒有用，你們沒有用你們沒有”？
梧桐樹作文 篇6
中午，陽光明媚。萬里無雲，微風吹拂着整個校園 。
我向前走去，被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹給吸引住了。我想：既然樹幹那麼壯，根肯定也非常大。可是，根長在土下面，我們只能想像它有多粗壯。當然它的樹幹也不例外。樹幹很粗，大約要3~5個人手拉手才能把他圍住。在樹幹的左邊一個古老的大鐘，因為學校是1984年成立的，所以那個大鐘也可以代表我們學校的歷史啊。這個大樹的樹皮摸上去有的地方光滑，還有的地方粗糙。並且，皮也沒有破，像穿上了一件永遠不會破的寶甲一樣。
再往上，就有一個個像絨毛球球的東西。聽説這個東西掉在身上，會使人發癢，真的難 以置信。但是這個小球也挺有意思的，我在二年級的時候，經常撿這個東西 玩兒。
然後，就是密密層層的'葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮，看着非常舒服，像顆顆綠 寶石，非常引人注目!在夏季，這些葉子呈深綠色，若是用一句成語來説的話，那是“蒼翠欲滴”。
學校的梧桐樹太壯觀了，我下次一定要細細觀察。
梧桐樹作文 篇7
街道兩旁種植着許多高大挺拔的梧桐樹。它們樹幹粗壯，枝葉茂盛，行成了林蔭小道。
春天，梧桐樹在春雨的滋潤下，長出了嫩芽，像一朵朵綠色的小花。它們有的已經完全展開。它的葉子像一個個手掌，有的兩三個連在一起，像是在玩耍。有的自己站在那裏，楚楚可憐。還有的打着卷兒，像姑娘有捲髮。
瞧！那一個個小刺蝟，淺淺的棕色，真像桂圓。
夏天，樹葉變得更綠了。幾株連在了一起，幾乎遮住了半邊天。梧桐樹的葉子大大的，像一個個巴掌，一層層、一串串密密麻麻，像千物觀音，像巨大的天然綠傘，為人們遮陰納涼。
附近的.居民，常常坐在樹下，特別是老人，他們有的下棋；有的練武；還有的拉家常。小朋友們在樹下玩耍，看他們玩得多開心呀！
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃。幾天後，葉子翩翩起舞，從樹上飄落下來。像給大地鋪了一層土黃色的毛毯，在這毛毯上走着，舒服極了。小朋友們把地上的樹葉扔向對方，像天女散花一樣。
冬天，梧桐樹光禿禿的。一場雪後，梧桐樹有了一件雪白的棉衣。小朋友們在樹下堆雪人、打雪仗，他們的小手就得通紅通紅的，一點也不覺得冷。
我愛梧桐樹！
梧桐樹作文 篇8
每當我進入校園，映入眼簾的就是一排排高大的梧桐樹。它們已經伴隨我過度了好幾個春夏秋冬。
春天，路上的積雪融化了，在雷公公的呼喚下，在雨姑娘的滋潤下，梧桐樹伸了個懶腰，打了個哈欠，甦醒了過來。樹上逐漸抽出了新的枝條，吐出了新的嫩芽。慢慢地，這些嫩芽變成了綠葉。這些綠葉就像一個個小小的手巴掌，摸起來非常柔軟。
夏天，梧桐樹的枝葉長得鬱鬱葱葱，茂密的枝葉把藍天遮擋得密不透風，樹葉也開始變成深綠色，一層層樹皮也開始樹幹上落下來，彷彿又”長胖“了一圈，樹幹也從深棕色變成了乳白色。
秋天，在秋風的吹拂下，樹葉也逐漸變成了金黃色，一陣秋風吹過，一片片的樹葉從樹上飄落下來，就像一隻只金色的蝴蝶，在空中飛舞。
冬天，梧桐樹變得光禿禿的，彷彿在向寒冷的冬天挑戰。此時的校園裏，鋪滿了一層厚厚的`金色”地毯“。
在梧桐樹的點綴下，為我們呈現出了不同的校園風景。我愛我的校園，也愛校園的梧桐樹。
梧桐樹作文 篇9
清晨，我一進校門，便看見兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現在我的眼前。它們像兩個哨兵，守衞着校園，為我們日日夜夜的放哨，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風避雨。
它非常高，也非常粗。説它高，一點也不誇張，因為它比四層樓房還要高；説它粗，更不誇張，因為四五個小朋友才能抱住它。
春天，梧桐樹長出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。
夏天，梧桐樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天，梧桐樹結出了刺狀的'果實，微風一吹，這些果實就飄起來，從遠處看，就跟在天空當了神仙一樣。
冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看着我們進校，看着我們放學。他們在學習中陪伴着我們，與我們共同成長。
每當我心情厭煩的時候，我都會去看看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我把心情變得温暖，我們校園的梧桐樹！你真是佔我生命中的一大半。我愛梧桐樹！
梧桐樹作文 篇10
我的家鄉生長着許多又高又大的梧桐樹，它枝繁葉茂，蒼翠欲滴，好似一把大絨傘，直撐在天空。
梧桐樹的粗幹很粗壯，幾個人才能圍住它。它的根裸露在地面非常堅強。枝條往外伸展斜斜的直插雲霄。葉子大大的，像手掌，一層層的`，一串串長得密密麻麻，就像一頂巨大的綠絨傘。
春天，暖風吹拂，梧桐樹靜靜地、悄悄地抽出了新芽兒，用綠色裝點着這個世界，幾隻小鳥站在枝頭上，“嘰嘰喳喳”的叫着，彷彿在為春天唱了一首春天的讚歌。
春天過去，炎熱的夏天也到來了。梧桐樹枝繁葉茂、蒼翠欲滴，它們奮不顧身，手挽着手肩並着肩，形成了一把大大的遮陽傘，不留一點縫隙，給我們帶來了蔭涼。 秋天，原本翠綠的樹葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，圓圓的果實落了下來，砸在了小朋友的頭上，“唉喲！”小朋友們叫到。他們看到了這些果實，就拿當子彈互相砸着玩。
秋去冬來，北風呼呼地颳着，梧桐樹只剩下枯萎的枝幹，地上落滿了黃葉，像給大地穿上了一件金黃色的大衣。 多麼高大的梧桐樹啊！你默默為人們奉獻自己，你的精神永遠留在我們的心裏。
梧桐樹作文 篇11
在我們家屋門前挺立着一顆又高又粗的梧桐樹。
春天到了，梧桐樹抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風搖擺，好像唱着歡樂的歌謠：春天真美啊！
轉眼間，梧桐樹開出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，裏面還有點紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子，梧桐樹的花一個個地掉了下來，真像一隻只蝴蝶，在空中飛舞着。我忽然覺得自己變成了一朵小花，隨風飄動，慢慢地落下來。
這棵樹帶給了我許多快樂。當夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍着大樹轉來轉去，弟弟怎麼也找不到我。
這棵樹成了我的朋友。當我看到姐姐拿着一把小刀子過來了，我不知道姐姐要幹什麼，原來是記量身高的.。姐姐一刀劃下去的時候，大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，説：“我們應該保護樹木，你看它都流出了淚水。”姐姐二話不説，跑到屋裏去了。我心想：姐姐應該認識自己的錯誤了。
我非常喜歡我家的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇12
我們的校園操場兩邊有十棵高大的梧桐樹。他們有三層樓那麼高大的，要兩個小朋友才能合抱住。他們像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衞着校園。
春天細雨如絲，十棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃色的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個芽苞變成了一片片小小的，像嬰兒小手似的枝嫩葉，他們在和煦的春風中歡笑着。
夏天，驕陽縱火，梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的'多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色的光芒，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間我們到烏桐樹下乘涼、玩耍……
秋天梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄搖搖。我們撿起落葉，把它當做書籤、做標本、貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。他們他們在積蓄力量，等到明年春天的到來。我們也不怕了，在梧桐樹下跳繩、擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
梧桐樹作文 篇13
在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹，它們四季中姿勢萬千，惹人喜歡。
春天，嫩黃色的`“小嬰兒”好奇地鑽了出來，眼睛盯着這個未知的世界。春雨降下來了，“小嬰兒”貪婪得喝着“乳汁”，躺在粗壯的樹枝搖籃裏。一副生機勃勃的景象。
夏天它們變成了綠色，已經是“年少”了，想一個個大巴掌。樹下有人在乘涼，微風吹過，“沙沙沙”到處都是，可好聽啦！
秋天，“少年”變黃了，已經是大人了，它們耷拉着腦袋，好像小孩子犯了錯一樣，風吹過，幾片落葉掉了下來，地上滿是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之後，葉子會腐爛，變成褐色，沉睡在泥土裏，轉化成營養，獻給大樹，讓大樹有足夠過冬的營養。
冬天，樹枝上光溜溜的，一片樹葉也沒有，一個人孤零零的，沒有人陪，沒有人來，沒有人玩。樹枝骨瘦如柴，這時，雪花飄來，悄悄地説：“我能陪你。”大樹同意了，於是，樹上積滿了白雪，大樹和雪花玩得很高興。
當春風重新吹來的時候，“小嬰兒”又好奇地鑽了出來……
梧桐樹作文 篇14
火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹……這些樹木讓古今中外的詩人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺得，在南京最常見的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。
春天，萬物復甦，一顆種子從地底探出頭來，好奇的打量着這個世界，這時，一棵生長在它身邊的老梧桐樹對它説：“孩子，你要努力地長啊！長成一棵參天大樹為人民服務。”就在這時，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無私奉獻的種子，於是它就努力地向上生長，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長着，晝夜不息地長着，不顧一切地長着……
夏天，它的頭已經頂上了天空，根已經伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹頂着烈日，成就了一片綠蔭。老人們在樹下下棋，孩子們在樹下玩耍，聽着孩子們銀鈴般的笑聲，梧桐樹的一切疲勞都化為烏有，它終於懂得了生命的.意義在於奉獻而不在於索取。
秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它為流離失所的人們遮風擋雨，雖然它的葉子已被寒風吹走。
第二年，那棵梧桐已經不在，只剩下一株孤零零的樹柱，我想，它應該已經把自己燃燒了吧……
