我最敬佩的一個人作文[合集15篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我最敬佩的一個人作文1

我最敬佩的人就是沈老師了。

沈老師個子中等，長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下，長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長着一張能説會道的嘴。

自從沈老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是沈老師採用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的'同學上課舉手都積極起來。你看，沈老師多有辦法呀！

沈老師還特別會鼓勵人。有一次，沈老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，説完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是，沈老師卻和藹地對我説：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，沈老師叫我讀課文時，我的心裏美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。有時候，沈老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人，沈老師。

我最敬佩的一個人作文2

有人敬佩在球場上叱吒風雲的梅西，有人敬佩彈奏出無數美妙樂曲的貝多芬，有人敬佩知識淵博的魯迅，還有人敬佩身前留下許多名作的達·芬奇而我卻敬佩一位普普通通的人，他就是我的同學何沛航。一天早讀的時候，大家都在在高聲朗讀，沉浸在書的.海洋裏，唯獨值日生，在使勁地擦黑板，可是值日生太矮，有些地方只好一蹦一跳地擦。但老師寫的有些字實在太高，值日生跳來跳去，累得額頭上滲出了漢水，還是沒擦到。值日生用求助的眼神望着同學們，可是沒有一個人願意幫助他，大家依然讀着書，熟視無睹。

何沛航看了，忍不住了從座位上站起來，一路小跑着，在萬眾矚目之下，急衝衝地走上講台，從值日生手上拿過黑板擦，低聲説：“讓我來吧。”接着便若無旁人地擦起來。何沛航身子很高，黑板上的字雖然也挺高，但對於何沛航來説卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見輕盈地跳躍，手中的黑板擦舞蹈着，不一會兒，黑板已經乾乾淨淨了。值日生連連説：“謝謝！謝謝！”何沛航只説了聲：“不用謝！”就在值日生感激的目光中回到了座位上。

何沛航願意幫助同學，可我和同學卻對別人的求助視而不見，動也沒動一下，因此我感到深深的羞愧。何沛航樂於助人的精神使我敬佩。

我最敬佩的一個人作文3

説起我最敬佩的人，還真是有好多，有西遊記裏的孫悟空，也有世界上對我們最好的媽媽，但今天我要講的是我最最聰明好學的表哥。

我的表哥聰明好學，現在是一個優秀的國中生。他跟許多普通中學生一樣，臉上帶着一副眼鏡，後面是一雙炯炯有神的大眼睛，略有點嬰兒肥的臉，高高的鼻樑下面長着一張經常逗人發笑的'嘴巴，真是好學又不失風趣。

記得有一次，因為有一道數學題跟爸爸發生了分歧，後來讓表哥來幫我們一起把關，看在這個問題上誰對誰錯；表哥仔細的看着，過程中，表哥一會兒鎖緊雙眉，一會兒又做出輕鬆的表情，嘴裏嘟嘟囔囔的，不知在説什麼，不過一會兒這個題目想出來了，他又認真的跟我講解：“其實這道題目一點都不難，你只要把這個數設為x，方程列為x減4等於36，x減4加4等於36加4，然後算出來的得數就是x表示的數了。”

雖然這道題有點繞腦，但是他的講解，讓我一下子豁然開朗，明顯列方程簡單明瞭許多；知道他為什麼知道方程怎麼解嗎，就是因為他頭腦靈活，學習認真、刻苦努力，才不會像我那樣，剛學完的東西就忘了！

這就是我最敬佩的人，既聰明可愛，又有耐心的表哥。

我最敬佩的一個人作文4

每當我看見乾淨的教室，我就會想起我的媽媽。我的媽媽非常勤快，她能把地面打掃得乾乾淨淨。

那是我二年級的時候，那天早上媽媽帶着我一起去報名，因為剛開學，教室裏很髒。我們老師説：“哪位家長願意打掃教室呢？”媽媽自告奮勇的説：“我來打掃教室。”接着幾位家長也報名要打掃，我看着媽媽帶領其他家長把窗户擦得跟新的一樣，地拖得乾乾淨淨，桌子、椅子擦得一塵不染。她這麼勤奮而且愛乾淨，就是我最敬佩的.地方。

還有就是媽媽做事情很麻利。有一次，我家來了很多客人，媽媽張羅了一大桌子的好菜，很好吃，客人們吃得津津有味，都誇媽媽做的好吃。吃完後，客人們就坐在沙發上説説笑笑，因為客人很多，家裏弄得很髒很爛。媽媽迅速開始打掃，不一會兒又打掃完了，這也是我最敬佩的一點。

還有一點，媽媽每天早上都很早叫我起牀，生怕我遲到了。每天晚上都很有耐心輔導我的作業，我的作業一般都打100分。我背書的時候，媽媽總是很有耐心的教我詞語和句子的意思，能讓我背的時候更快更容易。

我的媽媽還十分愛學習，每天我讀書時，媽媽也會跟着我一起讀，讀英語時，媽媽總會讓我教她讀。

這些年來，她為我們這個家付出了多少啊！這就是我的媽媽，我認為她是世界上最偉大的母親。

我最敬佩的一個人作文5

我認識一個人，長着一個圓圓的臉，戴着一副紫色眼鏡，還有一張能説會道的小嘴巴，你們猜她是誰？對了，就是我們班的夏琢冰。

記得有一次，我們的語文老師在黑板上寫了一黑板的題，因為我和夏琢冰是同桌，我也可以看見她的一舉一動。她很認真的先把題抄到自己的作業本上，我把題抄完的時候也正好下課了。同學們聽到下課鈴響，都出去玩了，我也不例外。我回班去找我的好朋友的時候，這時我發現我的同桌還在認認真真的做題，沒想到她連下課也不放過。我的朋友叫了我一下，我才反應過來，我就出去玩兒了。

上課了，同學們紛紛的回到了教室，我的同桌正高高興興的，我心想：她一定是做完了，她對待學習真是認真啊！

她不僅對待自己的`學習認真，還教會了我認真的對待自己的學習。那次，我們數學老師在黑板上寫兩個題，讓我們用下課時間做到家庭作業本上，我把第一個題做完了，但第二個題把我給難住了，於是我就想抄書，但我抄書的時候被我的同桌看見了，她對我説：“你現在抄書，可是到了考試的時候，還是一個不會寫，你説這不是自己害自己嗎？”“可是我不會寫呀！”她就把做題的方法告訴了我，還給我講了怎麼算，最後我也會做了。從此以後，我都很認真的對待我的學習。

你説，我有這樣的優秀的同桌，我難道不應該為她感到自豪嗎？

我最敬佩的一個人作文6

我想，每個人都有自我尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬教師……而我卻覺得我們學過的課文《夢想的風箏》中的劉教師最值得我們每個人尊敬。

文中的劉教師是個殘疾人，但他卻對生活有着淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位教師，所以他用那強壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數少年的期望，把自我學到的知識無私的奉獻給自我的學生。雖然劉教師是一位殘疾人，但他並沒有對生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個萬物復甦的季節，劉教師便會像朝氣蓬勃的青年，帶着歡樂的少年兒童一齊去放飛他自我製作的風箏。我們能夠想象：他與一般放風箏的人不一樣，他放飛的是自我對生活的無限熱愛，對完美夢想的追求；放飛的是自我對祖國的`赤誠之心，對學生完美未來的憧憬和期望。

一個年過五十的殘疾人，如此真摯的熱愛着生活，心裏時刻想着的是祖國的未來、學生的前途。正因如此，他始終在盡心教育着祖國的新一代，他這種熱愛祖國，默默奉獻的精神難道不值得我們學習，不值得我們尊敬嗎？劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是的，劉教師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。

如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活，為自我的夢想而奮鬥，那該多好啊！劉教師，我永遠尊敬的人。

我最敬佩的一個人作文7

無論是周杰倫，還是司馬遷，還是王源都比不過我們英俊瀟灑大方、勇敢帥氣的班主任老師。

那天下午放學，我們幾個同學與班主任同路往家走。走着走着，突然發現有一羣人圍在馬路中間，怎麼回事？是不是發生了交通事故？我們幾個人快步走到人羣跟前。

原來是一位頭髮披肩、留着小鬍子的男青年，因撞車正在毆打一位女青年。這位女青年被打得鼻青臉腫，嘴角還流着血，跪在地上，求求他不要再打了，然而男子並不聽女子勸阻，肆無忌憚地繼續打女子，見周圍沒有一個人站出來勸阻。那男子更囂張了：“剛才打你是輕的，現在我要讓你出點血！”説完男子拿出小刀向你女子扔下去，危機時刻老師出現了，他大喊一聲：“住手，光天化日之下，你竟然打人殺人！今天我就教你怎麼做人！”話音剛落老師就把男子手中的刀給踢起飛了，後來男子又問：“你是什麼人？”老師回答道：“我是一個老師”。男子心裏想：“這男人體格高大，身材健壯，不好對付呀！”這是圍觀的.人都站到了老師這邊，男子看勢頭不對，開着車跑了。

這就是我們的班主任，一個正直仗義，見義勇為的人，我敬佩他。

我最敬佩的一個人作文8

美是每一個正處芳華期的女郎所景仰的，-特別是那些依某種表率程序而保管“毛病”的女孩更是對美崇敬不已。但誰又真實明白“美”的含意呢？這是一個讓人覃思的問題。

我不贊同那些大路理，啥“鳥美在羽毛，人美在精神”、“外貌的漂亮只能諛奉於短暫、內涵的氣質才能成為永久”，我明白這些，但卻感覺非常不通盤，難道外貌的漂亮就啥用處也沒有了嗎？

一個人具有一顆優美的心是很重大的，但是我們也瞭解，此刻不管做何事，不論是找工作，依然是參與啥活動，哪有會用一個雖精神美，但面目卻甚為黯淡的`人？再者而言，那麼西施、楊玉環這幾位被稱為“華夏傳統四大玉人”的人又有何動作呢？因而可知，面目的漂亮也是非常重大的。

但有些人，“美”得卻非常不值。

此刻是一個“追星”時期，特別是對青少年朋友們而言。本人具有本人所崇敬的偶像，有何之錯？但先警告那些人：“別‘走火入魔’！”某類工錢了表白對偶像的喜歡，鄙棄去整容病院整容，把那漂亮的雙眼皮變成宛如偶像的單眼皮等的事例成千上萬。哎，這不是對體格的不公正“酬勞”嗎？往地面説，這是不貢獻父母親的一種表示，改觀了本人的個性。

美，不應只重視於精神，可以説，美在於各方面，面目和精神的美是一致重大的。但是在有意想這二者的同時，請不要過度。有時，心愛比靚麗更悄，當然比嬌媚更美。

我最敬佩的一個人作文9

我最敬佩的人，並不是那些偉人，建立了偉大功勛的人，那些人太可望而不可即了。我敬佩的，也是我值得學習的人，就是我們的班長。

他的膚色偏黑，濃密的眉毛下，有一雙犀利的，閃着智慧光芒的眼睛。他個子很高。對我來説，能用偉岸來形容，他知識淵博，博覽羣書，不但酷愛歷史，還關注軍事。他總是一副嚴肅認真的樣，但玩起來都會跟我們打成一片，你還會發現他有很多幽默細胞。

記得那還是國小的時候。他在科學課上用ppt為我們講解太空飛船的`發展歷史，那是我第一次覺得他學識淵博，我看着他頭頭是道地講解着，不由得產生了敬佩之感。就連老師也在認真聽講，時不時點點頭。同學們一個個，更是目瞪口呆，近乎聽天書，他不僅喜愛國防軍事，詩也讀過不少。與他正常交談，他有時候也會冒出一兩句，談吐顯得很文雅。

最近一次的班會課上，我又發現了他以前沒有的一面。班會課上，郭靜揚同學發言，他是陝北人，鼻音有點重，普通話有些不標準，有的同學藉此嘲笑他，大家還跟着起鬨。站在一旁的班長，臉卻漸漸沉下去。等郭靜説完，他走上講台問我們剛才誰嘲笑郭敬明羊的發音發了，給我站出來，他聲色俱厲，我們一下子安靜了。他教導我們不要嘲笑任何一個人，從這件事中我體會到了，班長有很強的正義感。

這就是我敬佩的班長，他嚴於律己，為我們做好了榜樣，這麼好的榜樣就在身邊，我們豈有不學之理？

我最敬佩的一個人作文10

早晨，我吃完早餐，揹着書包走在上學的路上。突然，一陣冰涼的秋風無情地將楓樹上、大樹上，柳樹上的綠色、棕色、黃色、紅色的`葉子通通吹落下來，它們打着旋兒，爭先恐後地跑到大路上。這時，這條馬路已經徹底變髒了。

過了一會兒，清潔工阿姨來了，她騎着三輪車，下來了，面帶微笑，俯看着這些髒髒的葉子，馬路。她拿起掃帚，一邊看地上，一邊掃着馬路。“沙沙、沙沙”聽着這聲音，很快，清潔工阿姨就把整個馬路掃乾淨了，堆在一起的落葉，她正準備用鏟子把它們挨個挨個放進清潔車時，一陣秋風又把它們吹得七零八落、“粉身碎骨”。但是，清潔工並沒有離開，又拿起在身旁的掃帚，放下鐵鏟子，又一遍又一遍地掃，吹散了，掃聚攏，吹散了，掃聚攏……這樣，她的臉上、頭上已經滿頭大汗了，這可能是老天爺給與她的一次考驗吧――又吹散了，她又掃了一遍。這一次風沒有再搗亂，好像懂得了清潔工的辛苦，讓她掃完了這條馬路。由於她長期經受風吹日曬，她的皮膚已經呈蠟黃色……

我站在了那裏，彷彿忘記了要去上學，突然對這位清潔工肅然起敬，她們犧牲自己的青春，一心為了城市，無私奉獻，這不正是我們敬佩的人嗎？

我最敬佩的一個人作文11

生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那耀眼的星星，數也數不清。有：整天為我們操勞的媽媽、教書育人的老師、拼命掙錢的'爸爸——但我最敬佩的一個人要數“他”了。

大大的眼睛、胖胖的身材，對，就是他了，我不喜歡叫他的名字，就給他起了個外號“死老慢”。為什麼起這麼一個外號呢？説起來還是他的一種本領呢!

他博覽羣書，這一點我對他是心服口服。記得那一次我看見他拿着一本《戰爭與和平》在看，我順手一拿，説：“‘死老慢’還看這種書，這樣吧，我跟你打個賭，如果我問你幾個問題，你答出來，我就把新鋼筆給你，但你要答不上來，這本書就是我的了，怎麼樣？”看他氣急敗壞的樣子，我想我贏定了。沒想到我是小看他了，我一連問了好幾個高難度的問題，他從名言名句入手，用簡練的語言概括了大體內容。看他那倒背如流的樣子，反倒我成了呆若木雞，只好把我的新鋼筆賠了進去。所以，“死老慢”這個外號更加突顯了我對他的敬佩之情。

同時，他也是一個拉二胡的高手，從一級到現在，回回都是優秀，只見他兩指一按，右手一拉，從琴絃中飄出一陣陣激昂的音樂，彷彿站在賽馬場上，一匹匹駿馬奔騰着，把人帶到了另一個世界似的。就是他突然停止，我們也依然陶醉在剛才的音樂裏。

這就是他，一個我欣賞的人，一個我愛戴的人，同時，他也是一個讓我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文12

我認識一個人，她平時扎着馬尾辮。眼睛不大不小，但有神，閃着堅毅的光芒。一張櫻桃小嘴、一對柳葉眉。一雙纖細的手。瘦而黝黑的手腕上戴着一塊手錶。身材高挑挺拔，走路輕盈有風。她就是我最敬佩的李同學。

有一天，李同字興奮地告訴我：“我真開心，我們跳舞班的同學要去‘小荷風彩’比賽啦！得獎後，還能考執信中學的特長生呢！”語氣中透出三分的自豪。“你還知道嗎，黃同學也去呢！”我由衷地羨慕道：“嗯，你們加油，得個大獎，還有，要好好練習，別辜負這次比賽機會。”

過了好幾個星期，她滿臉盪漾着幸福地告訴我：“我們的努力沒有白費。我們每天壓腿，弄得腰痠背痛，就是為了等待這一天啊！我們拿到了雙金！”“你們都學了那麼久，為什麼還要練習？你經驗那麼豐富了。”“為什麼不用練？這可是一場重要的比賽，關係到升學呢！再説，每一場比賽都是檢驗自己努力的成果，無論是小比賽還是大比賽，都有這個作用，為什麼不努力？”

聽完李同學的`話，我震驚了。是啊！寶石不打磨，怎麼會發光？毛毛蟲不在蛹裏掙扎，怎麼會破繭化蝶？做人，不經過刻苦努力，怎麼會取得最後的勝利？

我最敬佩的一個人作文13

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我尊敬的媽媽。

在那大雪紛飛的日子裏，我感冒發高燒了，媽媽毫不猶豫的抱起我奔向醫院，路途中，我對媽媽説：“媽媽，放我下來吧，我能自我走路”沒想到媽媽反而沒放我下來，還把身上的外套脱下來給我穿上，媽媽對我説：“這樣你就不會冷了。”我問媽媽：“媽媽，那你呢？”沒想到媽媽竟笑着對我説：“我沒事，我還嫌熱呢。”這麼冷的天，哪有嫌熱的呀？媽媽明顯就是讓我不要擔心她嘛！幸好之後媽媽把我送進醫院。，醫生給我掛了吊針，我的高燒才得以退了下來。

還有一次，我考試得了一個良，並且教師還發了信息讓家長簽字，我想這次慘了，回到家正等待一場暴風雨的我卻聽到了一個温柔熟悉的`聲音：“考的不好沒關係，只要盡了自我的努力就行了。”於是，媽媽便一齊與我分析錯題。我的淚水在眼眶裏打轉，不明白該怎樣感激媽媽。

我的媽媽就是這樣一個人，我真為我有這麼一個媽媽而感到驕傲自豪。

我最敬佩的一個人作文14

你要是問我最敬佩的人是誰?我一定會説是我們小區的清潔工。

我們小區裏有好幾個清潔工，其中有一個是我敬佩的人，那就是被煤氣燒傷過，臉上至今還留有明顯的傷痕的劉阿姨。她長的個子不高，大約有五十多歲。她手上結了一層老繭，她説這是天天干活磨出來的。

可是，就在前不久發生的`一件事，讓我更加敬佩她。那一天，天空下着鵝毛大雪，北風颼颼的颳着。因為雪下的太大了，所以我們放假了，我在家裏閒的沒事，等雪下的小了一點，我就出去玩了。誰知，我剛走出樓道門就被大風吹回到了樓道里，於是我站在樓道的門口呆呆地望着天空。就在這時，一個晃動的身影映入了我的眼簾，我定睛一看，原來是清潔工劉阿姨。只見她拿着鐵鍬在全神貫注的剷雪，她似乎忘記了冬天的寒冷。我在樓道里看着她那瘦弱的身影，覺得她是那麼勤勞、那麼專注。過了一會，雪奇蹟般的停了，我跑過去問她説：“阿姨，你冷不冷?”她堅毅的回答道：“不冷。”

我又問：“你累不累?”她説：“我不累，只要一干起活來就感覺不到累。”

我又問她説：“那你掃雪有沒有加班費?”她説：“沒有……。”

我從這短短的幾句話裏感到了她的善良、勤勞和質樸，她是我最敬佩的人!

我最敬佩的一個人作文15

我最敬佩的一個人，不是國家元首，也不是世界首富，而是一位普普通通的校長--熊校長。

我們的熊校長中等身材，慈祥的臉上掛着副眼鏡，一看就是位知識淵博的人，喜歡穿西裝西褲，文質彬彬，而且性格非常好，是我們心中的偶像。

熊校長是位和藹可親的人，他每天都會早早地站在樓梯前迎接到校的每一位老師和同學，還與我們擊掌表示鼓勵。他的聲音沉穩動聽，經常給我們帶來精彩的繪本故事，從中讓我們懂得一些大道理。我非常喜歡這種啟發的方式，暗地裏佩服他。

熊校長還是個心胸寬廣的人。記得一年紀的時候，我們學校的.圖書館太小了，而且書的種類太少了，熊校長為了我們有更好的閲讀環境，把自己的辦公室讓出來，並找了台灣的設計師根據“愛麗絲夢遊仙境”的主題設計的，成千上萬的繪本、橋樑、小説整整齊齊地擺放在書架上，我們有時坐在地毯上閲讀，有時躺在軟墊上，有時可以抱着自己喜歡的公仔爬到閣樓上閲讀……我覺得這是個動感的圖書館，熊校長你是多麼用心啊！

除此之外熊校長還很平易近人，每天的大課間，每次的運動會，總能在操場上看到他跟我們一起活動，一起拼搏的身影。

這就是我最敬佩的一個人，一個非常優秀的人。