【精華】國小愛好作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小愛好作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小愛好作文 篇1

三年級的時候，爸爸帶我去公園看書法展。展廳裏掛滿了一幅幅精美的書法作品，其中有許多是國小生的，爸爸説：“你看這些國小生的書法多好啊！”聽了爸爸的讚歎，我暗暗下定決心，自己也一定要學書法，一定要學好書法。

爸爸很少有時間教我寫書法，他給我買了幾本《書法練習薄》讓我臨摹，要求我每天晚飯後寫四張，由他檢查。

剛開始時，爸爸教我練懸筆，還沒幾分鐘，我的手就酸得受不了，連毛筆也握不住了，真想放棄，可一想起老師給我們講的王羲之用十八缸水練書法的.故事，我就咬緊牙關挺了過去。

有一次，我練得倦了，想早早完成四張的任務，就非常潦草地寫完了。爸爸看後，嚴肅地説：“練字得有耐心。為了交差事而去練，那還不如不練呢！”聽了爸爸的話後，我再也不敢敷衍了事了。

幾個月下來，我發現自己還沒什麼長進，就趕緊去問班上參加過書法培訓，寫得一手好字的明明，他説：“我練書法都兩年多了。”我聽後心想：“自己才練兩三個月，當然沒長進了，但只要自己努力，兩年後肯定能趕上明明的。”於是我繼續認真地練習。

一橫一豎，一撒一捺，《書法練習薄》臨摹了十幾個，慢慢地，在我不懈地努力下，我的書法一天天進步；不僅老師和同學誇獎我，連學校“書法櫥窗”裏都貼上了我的書法作品，我心裏別提有多高興了。

現在，我相信，有朝一日我的書法作品也一定能上書法展的。我也更加堅信：“功夫不負有心人！”

國小愛好作文 篇2

我的愛好是畫畫因為有一次老師教我們吹畫，老師先給我們點幾滴墨水拿一個筆桿吹我吹的是一棵梅花樹我的同桌也吹的是梅花樹郝子萱有許多不會吹得於是我就幫她吹出來一個樹幹，她自己又模仿我的梅花畫了畫但它的顏色跟我不一樣我的是淺粉色而她的是重粉色色，我們還用黃色當花心的顏色我們很快畫完了而且畫的都像在遠處看梅花樹一樣。

這她這讓我得到了在畫畫中的快樂。

國小愛好作文 篇3

每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。

元旦的時候，我看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎麼玩，我充滿着好奇心，很想玩！等到我的鄰居有買，我就讓他借給我玩一下。開始我不知道怎麼玩，開始玩，我老是摔倒，我就不玩了。星期天我讓他在借我玩一下，我差不多練了一小時終於會了！

新年到了！我叫爸爸買一台給我玩，可是爸爸直到開學的第二才買。那時我剛放學，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我説：“我買了一台滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在廣場裏玩，我飛快的跑過去那裏，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！

後來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿着滑板偷偷的去練習，我練了好就才會！

一天，同學來找我玩滑板，我已經會翹板了！我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學説：“我們去前面我吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我説：“我們比賽誰先到前面那裏，衝啊”！我高興過頭！居然在那裏翹不個摔倒了！好痛啊！同學還取笑我！但我會繼續練習的！加油努力練習才行，我終於達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！

啊！滑板真是太好玩了！