感受新生活作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感受新生活作文，歡迎閲讀與收藏。
感受新生活作文1
不過剛九月，風裏就有一絲瑟瑟的秋意，風吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠處孤獨地立在晚風中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這裏，度過我國中生涯的最後一年？
似乎這困惑已是多餘的，所有的一切都已準備妥當，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌着，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點孤獨。
屬於我的空間很小很小，只有居於斗室一角的一張小牀。燈熄得很早，習慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢鄉。我只有悄悄起身，獨自望向窗外：今夜，沒有星光。
無眠的一夜終於過去，帶着深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲備，一袋泡麪解決了早飯後，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡麪也消滅了三包。
月光如水，又是一個不眠之夜……
日子一天天過去，終於也逐漸適應了寄宿的生活：開學三天後，終於在食堂打到了飯，也終於能夠安安心心地學習，即使仍是無眠，也能發現許多有趣的事：平時看上去挺“淑女”的小A，睡覺時居然“雷聲震震”；而小W，或許是因為用功過度，居然連夢話都用英語説，而對面的男生宿舍，常常會半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲－－真是忍不住讓人擔心會引來狼……
寫到這裏，屈指數上一數，開學至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經很久很久。我想，有這種感覺，並不是因為幾天來的辛苦忙碌，也不僅是因為發生了太多太多的事，最重要的，是我們學到了很多很多。
平時斤斤計較的同學們提前進入了“大同世界”，常常感歎“知人知面不知心”的我們，也學會在偷偷召開的“卧談會”中暢所欲言……
僅僅四天的時間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學不到的，也是在舒適安寧的生活中學不到的。或許僅僅因為這個，我們的辛苦就已經得到了補償……
秋風依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
感受新生活作文2
空氣中漫着安靜的氣息，夾着幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動着秋水的意味，它輕輕招手，微笑着為我送來了你——我的新生活，我的國中三年級。
從此將來，大家相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每一個角落，所有是那樣明朗而又温馨。大家依然如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可愛的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立着，時不時扭動着小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽着大家的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那討人喜歡的小鳥靜聽着我的書聲朗朗，是你期望大家的早晨美好而有趣。
“叮叮噹噹”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。大家來自四面八方，目的，永遠是那樣堅定不可阻擋：衝，飯店!在門口，就已經嗅到那饞人的`飯香，待人來齊，哦，終於可以開飯啦!碗裏的飯菜好像上漲了很多，同桌的碗裏好像少了很多，來不及思索前因後果，顧不能會不會留下“後遺症”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧?是你期望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間這樣温馨的關切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修後，有一點懶散無力，輕依在欄杆上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，安靜的語言，隱約在耳邊：“不要放鬆自己，不要倦怠，還有不少事要做哦!”我立刻從迷濛中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有不少事要去努力……
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你期望我不要停滯，讓漂亮的星語傳達你的心願。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起生活的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，目前和那永遠的以後，從來不會忘記你：我的國中三年級生活。
感受新生活作文3
不久前，我告別國小，步入國中，我離開了以前生活的國小，來到了國中這個全新的大家庭。我覺得我如同一隻破繭的蝴蝶，我脱下了兒時的稚氣，飛向七年級全新的生活。
“新老師”
在國中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很温柔的女人。在開學典禮時，她和我們相處的很好，彷彿她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心裏有種不祥預感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”，因為作業沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今後我們不怎麼調皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，温柔的給你講話，但後一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的，這祖傳的手藝，傳到我們班主任這可是一點味都沒變。
“新作業”
在學校，有一樣學生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業。在國中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業也增加了一大堆。把作業堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學生眼裏，那就是一座“高山”。想起國小作業的“小山包”，到現在和七年級作業比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在七年級的生活裏，我有了新的感受，老師不會一直盯着你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業了，但如果你不交作業，你的作業就不會是“一座山”那麼簡單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話，你就完了。總結兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結果便是“哪裏不會，抄哪裏，SoEasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應國中生活呀！
