尊重別人作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的尊重別人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

政治課本上説：“尊重別人是一個人起碼的品格。”其實，尊重別人，一樣是尊重自己的表現。

尊重，不僅光在禮節，話語上。尊重的載體，還包括生活中的點點滴滴。一件事，一個舉動，都是需要將尊重融入進去的，都是尊重的檢測器。

有可能是心血來潮，一向節約的三姨，突然對電視上購物廣告裏的產品感了興趣。興奮地叫我們去商量。看到三姨少有這樣的興致，我們都沒有否定的意思，不反對打訂購電話諮詢。可是通電之後，才知道除了電視上的價格，還要運輸費。我們都考慮起來。萬一等到訂購之後，又冒出什麼費呢？五分，十分，一刻鐘過去了，都沒有結果。活潑的妹妹耐不住寂寞：

“不如直接打電話，訂購了吧！”

“想好了撥最好！”

妹妹嘟了嘟嘴。若有所思，輕輕地跑到了電話前，撥通了訂購電話……

嘟——

嘟——

大家發現了電話已撥通，急忙喝叱妹妹，可電話那頭已接起來了：

“喂，您好，xx產品訂購熱線，請問您要訂購嗎？”

對方的業務員很和氣，可妹妹卻呆了，不知所措。

“喂，您好，請問，您在接電話嗎？”

大家都望着妹妹，她卻突然笑了起來，準備打破這尷尬的局面。可是電話那頭聽到笑聲之後，重重地掛了下去……妹妹羞愧極了，她知道她犯了一個錯……

人人都需要尊重，尊重他的人格，尊重他的家，尊重他的一切，也包括工作。我們應注意自己的舉動，學會尊重。不要再犯類似妹妹的錯誤。

尊重是一種交友的好品質，因為你想得到別人的尊重，必須先尊重別人。

星期四的早上，後勤部委員藍健皓早早就來到教室檢查衞生情況，等他檢查到我們組時，他發現了地上有一個喝完的飲料盒，於是他説：你們組的某某某要寫一份300字的説明書，因為在你們組的地上發現了一個飲料盒，聽到這，我一把手把他的證據搶了過來，然後我把它扔進了垃圾桶説：現在沒有證據説我們組發現垃圾了吧！當我説完這句話後，他什麼也沒説，只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衞生情況。第一節課下課後，老程就找我到小辦公室去談話，並且嚴重地説了這件事，最後，老程沒有懲罰我什麼，只是讓我當一個星期的後勤部委員，我答應了，一開始我感到莫名其妙，後來我就懂得其中的含義了。

中午放學後，我的工作就開始了，我分配好兩個人掃教室，然後一個人負責倒垃圾，自己就到教室外檢查衞生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶裏。一開始，大家都幹經十足，因為都是第一次上任此工作，所以我們都感到很輕鬆，可是到了晚修課，我們就不那麼認為了，因為在晚修課時，我們有很多的作業要完成，而後勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的衞生情況。從這，我就體會到老程為什麼要我當一個星期後勤部的原因了，因為他想讓我知道當一個後勤部的不容易，要放棄大量的時間來保證班上的衞生情況，所以我們要尊重他們（後勤部成員）的勞動成果，不要使他們難做。

從這次的經歷，讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個人來維護的，也深刻的體會到老程説的人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐着的，如果你拆別人的台，那麼就不是人了！這句話的含義，所以尊重他們也是一種美德。

尊重別人，才能讓人尊重。——笛卡爾

生活中，不尊重別人的事時有發生。現在問題來了：是應該先尊重別人，還是讓別人先尊重自己？請先聽我講個故事：

我家樓下有位老奶奶，十分和藹可親。每次見到我，總是主動和我打招呼。上學期結束時，我拎着大包小包，汗流浹背，望着單元門，長歎一口氣：雙手都拎着東西，這門怎麼開啊——等我睜大眼睛一瞧，那位老奶奶奇蹟般地出現在樓道里，可惜我離那道門還遠着呀。我以為她會轉身上樓，結果她扶着單元門，像是在等待貴賓的到來。

我連忙轉頭四處張望，以為她們家的客人來了，可是小區裏並無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子，放學啦，很辛苦吧，進來吧。”邊説邊慈祥地笑着。我急匆匆地趕過去，進了樓道。沉重的鐵門在我身後“啪”地一聲關上了，我對着老奶奶連聲道謝。

“扶門”這個動作雖小，但它體現了一個人是否尊重別人。扶門的人，尊重了別人，自然會受到別人的尊重。

幾天後，我去書店看書，推門而入，餘光發現後邊還有幾個國小生正要進來，便退回去把門拉大並扶住。其中一個小男孩，看到了我，笑着對我説：“哥哥，我來幫你扶吧。”説着便用力推着。“扶門”有了最漂亮的接力！但是，他好像推不動。他媽媽看見了，急匆匆跑過來，一把把門推到最大，轉過頭笑了笑對我説：“謝謝你啦！”我想，此刻，這對母子是整個書店最美的風景線！

帶着美美的心情上樓，突然發現，生活中，誰也離不開別人的尊重，而人的尊重又是相互的。可是想要得到別人的尊重，就要先尊重別人。就像席勒説的：不尊重別人的人，別人也不會尊重他。

尊重，是人與人之間不可缺少的，沒有了尊重，人與人之間便沒有了美好的聯繫。

——題記

天下掉下一個大餡餅真的是件好事嗎？我可不這麼認為。

在一個陽光明媚的下午，我揹着書包，歡快地走在回家的路上。

當我走到樓下時，一個大餡餅從天而降，它撞上我身旁一棵鬱鬱葱葱的大樹，穿過縱橫交錯的樹枝，透過一層又一層密密麻麻的樹葉，“嘭”的一聲落在我的腳邊。

我被嚇得失魂落魄。

天上為什麼會突然掉下一個猶如石頭般大的陷阱呢？我緩過神來，目不轉睛地盯着地上那肉色的外皮，黃色餡，表面上沾了一點污泥的餡餅。

看了一會兒，我又抖了抖身子往前走。電光石火之間，又一個餡餅從天上掉下了，剛剛好掉在我腳邊。餡餅分裂成一半，露出黃燦燦的餡。

到底是哪個人扔的餡餅呢？我抬起頭，四處尋找罪魁禍首。我並沒有看到人的身影，只看到有一個餡餅接二連三地扔下來，我慌忙躲閃。

我想：扔餡餅的`人的品德根本不值一提，不會尊重別人的人品德一定好不了哪去。假如站在樓下的並不是我，而是一個牙牙學語的小孩子，那怎麼辦？搞不好可是一個命案。

對了！我猛地想到了自己曾經所做的事情，簡直比豬還愚蠢！我曾向樓下扔過糖果、餅乾、垃圾，還有小石塊。我當時怎麼就沒想到呢？我所扔的小石塊，可能了結一個嬰兒寶貴的生命！

我要制止自己這種不好的習慣，不然我也會成為那個“不會尊重別人的人”，我也不想成為不會尊重別人的人。

大家如果有高空拋物的習慣，請快點停止吧！我相信大家也不想成為“不會尊重別人的人”。

尊重別人就是在尊重自己。

《我學會了尊重》我學會了尊重 瞧我這個爛記性，今天的回家作業是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了！不如問一下同桌吧！ 我趕緊拿起電話，撥通了號碼焦急地等待着。過了一會兒，電話通了，我急忙對話筒裏説一句：“喂，你在幹嘛？我是小曹，快告訴我今天的回家作業是哪些？”説了一大堆以後，對方不吭聲，我心想：哼，故意不説話，真是氣死人了！於是，我又開口説道：“怎麼啦？是不是啞巴了？”當我正在為自己的幽默沾沾自喜的時候，電話另一端傳來了一個渾厚的聲音：“小朋友，你找誰啊？”這個人，居然還來惡作劇，看我不教訓你一下！“別鬧了，我可沒這個閒工夫陪你開玩笑，玩這種小兒科的東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道！”誰知，電話另一頭卻傳來了這樣的一句話：“小朋友，你是不是撥錯了電話號碼？如果你沒有打錯電話號碼，也不應該這麼沒有禮貌。作為一個人，首先要學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對你好到哪裏去。就如一個對着一個空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會友好地迴應你。請你要牢記！”我感覺臉上發燙，十分羞愧。 “你若不尊重他人，他人也不對你好到哪裏去。就如一個對着一個空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會友好地迴應你。”這句話如一縷春風，使我懂得要尊重別人，每個人都是平等的。

《我學會了尊重別人》我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因為這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班裏所謂的“窮人”視而不見，還常常藉機羞辱他們一番。於是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。 一天，我們班又來了一名農村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉巴佬了。 下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，説了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我説這麼一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想着，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉巴佬，才能配得出。”可誰知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出。”我這回可急了，大聲叫了起來：“你這老農民，滾回你那山溝子裏放牛去吧！”説完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望着我，我卻突然不知該怎麼辦了。我努力地避開她那複雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴。” 我聽了，怔怔地望着她。“也許你看不起我們這‘鄉巴佬’，是因為我的穿着，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時尚，只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”她一口氣説完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑，真感到後悔。 一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人！ 在我嘲笑，傷害別人的自尊時，我自己的尊嚴也變的很小很小。

尊重他人，不僅是一種美德，也是我們為人處事的一種方法。尊重他人就意味着尊重自己。

我們每個人都生活在社會這個大家庭中，我們的生活工作都與社會相關。我們有被別人尊重的權力，同時我們也有尊重別人的義務。如果我們不尊重別人，又怎麼能得到別人的尊重呢？曾經在央視看過一個娛樂性的節目，在節目當中，主持人問一名參加節目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時，他選擇了後者。他解釋了原因：作為一種精神，我應選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀事實，我將選擇後者。

同樣，你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮鬥嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的。但我們應給明白，我們每個人都應獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心，還怎麼去贏得別人的尊重呢？上帝對每個人都是公平的，所以我們對每一個人都應該平等地對待，即使有的人也許很無知。

有這樣一個故事，在一所國小裏，老師讓孩子們在課堂上説出自己的理想，並説出各自的原因。許多孩子都爭先恐後地説自己希望當一個科學家，文學家……而輪到其中的一個小男孩時，他説：“我想做一隻小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老師卻示意讓孩子繼續講下去。“因為我可以採好多好多的蜜給奶奶吃。”老師的眼睛濕潤了，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。那位老師並沒有打斷孩子的話，而是讓他繼續講下去，他給了孩子以尊重，同時又獲得了孩子們的尊重。

尊重他人，會讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動力。因為，尊重他人就是尊重自己。

學會尊重別人，就會贏得別人的尊重；認真地對待每一個人每一件事，你就會贏得世界的尊重！

你的言行決定着你的道德，你的道德決定着你的人生。不要以為你有多聰明，不要以為自己有多麼不平凡。如果一個人失去了善良的心靈，用惡毒的話去攻擊他人，那麼，你就得不到別人的尊重，就算擁有再高的本領，再聰明的頭腦，也無濟於事。你終將被別人超越，被人唾棄，到頭來也是一無是處……因此，讓我們的嘴巴變得甜蜜一點，讓我們的臉蛋變得可愛一點，微笑着對待每一個人！

如果你是一個遇到問題喜歡用武力解決的人，那麼，請聽我一句勸告——停下你的拳頭，做一個舉止端莊的文明人吧！因為，你魯莽地打下這一拳，不僅打傷了別人，更打斷了你們之間的友誼！久而久之，別人都會遠離你，還有誰願意跟你做朋友？到頭來，只能是你孤身一人……

因此可見，一個人的言行品質有多麼重要。一個人是否尊重他人有多麼重要。

尊重他人，是平等的看待一切事物；尊重他人，是同學不小心踩到你時給你一聲道歉，你應該微笑着説一句“沒關係”，而不是不斷地挖苦；尊重他人，是禮貌地向老師問聲好；尊重他人，就是尊重自己……

我們都是國小生，我們已懂得禮貌的意義，我們已經學會怎樣去對待他人，我們已有思想，我們不能拿有色眼鏡去觀察事物，更不能惡語傷人……

同學們，讓我們做一個“人見人愛，花見花開”的“美麗”文明人吧！

哇塞，你知道嗎？今天我在尚民居吃早茶，哪裏的人不把小孩當人看！尊重別人是多麼重要，只有尊重別人，別人才會尊重你！

我來到尚民居，找了個地方坐下來，那裏的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點東西。

我東張西望，終於找到了我最愛吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤餃子。”只見那位阿姨視而不見，聽而不聞。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤餃子。”那位服務生卻不理我，只顧着比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地説：“為什麼不理我，我也是人啊。”於是我又叫了一遍：“我要一盤餃子。”話音剛落，服務員就遞了一盤餃子過來。我正準備拿，就被後面另一個服務生給拿了，害我摔了一個“豬啃泥”！

我想：現在的有些大人，都不知道尊重人。於是，我先去拿甜點。“我要一份蛋撻。”我跟服務員説。服務員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺得矮，我卻覺得高，手伸直，拿不到，我一跳，費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。

我又走到拿餃子的那位置，人已經差不多沒有了。我説：“阿姨，我要紫薯包旁邊的餃子。”那位阿姨好像聽錯了似的，拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了，我又説：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包。”可是，卻被人羣擠到最後面去了，沒辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來。吃完後我想過去拿鳳爪，發現服務員打得很少，叫了幾次也不應，另一位大人卻打得比我的多好多個，我想再過去打一點的時候，居然沒有了，我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完後，媽媽付了錢，我們就走了。

今天，我既傷心又生氣——這些人一點都不懂得尊重別人！

我要記住：只有尊重別人了，別人才會尊重你！

每個人都有自己的尊嚴，而我也不例外。

十三歲，是青春期的開始，我們已經有了自己的世界，漸漸地，我和父母出現了隱形的“代溝”。

一個安詳的夜晚，我把手機丟在媽媽的房間，獨自在三樓寫作業，意料不到的事情發生了。

寫完作業，我正準備下樓拿手機，媽媽突然把我叫到房間，爸爸正嚴肅地看着手機。我感到莫名其妙，剛想拿手機回自己的房間，媽媽又叫住了我，臉漲得通紅：“你知道自己做了什麼嗎？”“我做了什麼啊？”我百思不得其解，媽媽氣乎乎地解開了我的手機：“你看看你的裏面都是些什麼啊！”“你看看，你和那個女同學都發了些什麼？什麼要多穿點衣服，啊！還有什麼小心着涼，我真沒想到，你居然早戀！”“我只是同學之間的關心……”“關心是這些話嗎？你給我回到房間好好反省一下！”媽媽直接把我攆了回去。

回到房間，我心頭有一股熱流直湧眼眶，我竟不爭氣地哭了，倒不是因為媽媽誤會了我，而是因為媽媽竟擅自開我的手機！這時，爸爸走了進來，問我：“到底是怎麼回事？”“這一切都是誤會……我，我們只是關係好一點的同學……可，可是媽媽，為什麼要動我手機，她起碼也要尊重我啊！我也有尊嚴啊！”我哽咽地説。

雖然最後，誤會澄清了，媽媽和我道歉了，我也想和大家説一聲：請尊重別人！

有一天下午，語文課打鈴後，劉老師説：“你們要是以後上語文課，等我進教室時聽到或看到哪一個同學在講話或做小動作，這節課就不上了！記住了嗎？”

我們齊聲説：“記——住——了——！”

第二天，我是小老師，來到了學校。下了早讀課，打響了上語文課的鈴聲。劉老師走進了教室。文藝委員戴晨陽子同學發完了歌，我已經做好了課前準備，趴在桌上休息。但是教室裏很吵鬧，聲音像暴風雨中洶湧的波濤卷卷襲來，而且一濤高過一濤，但是我忘記了自己的職責。這時，劉老師大踏步地走出教室，霎時教室裏鴉雀無聲，此時連一根針掉在地上發出的聲音都聽得見。我也嚇出一身冷汗……緩過神來我很後悔，由於我的失職，使我們失去了學知識的寶貴時間。我想：是我的失職，我就得將功補過。

於是，我壯起膽子走向劉老師的辦公室，不忘對同學説：“同學們一定要安靜啊！要不然，劉老師真的再也不上課啦！”之後，我來到劉老師的辦公室，誠心誠意的對劉老師説：“劉老師，我已經讓教室保持安靜了，正請您上課。”

劉老師二話沒説，讓我們全班同學寫檢討。我邁着沉重的步子回到教室。向同學們公佈了。

我們寫着，不知不覺劉老師進了教室，向我們説到：“你們真不講記性，昨天才講的要講紀律，這都是你們造成的。人無論在任何場合都要守規則，尊重別人就是尊重自己。”

“人無論在任何場合都要守規則，尊重別人就是尊重自己。”這句話我終生難忘！

在我們家，我的爸爸媽媽經常教我要尊重他人。這是我們家族歷經歲月的沉澱，是一種讓後代繼承人終身受益的品質。

記得小時候我和媽媽走在路上，説説笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衞工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴着一雙因污垢而有些發黑的手套，揮舞着一把破爛的掃把，打掃這那些“天女散花”的垃圾，再把這些垃圾一點一點聚攏成小山，時不時地用肩上掛着的濕毛巾擦拭汗水。我看着他，一臉不屑地大聲對媽媽説道：“哼，看來我還真得好好學習啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧死，不，是得直接撞牆了！哈哈哈……”我誇張地笑了起來。媽媽原來笑容燦爛的臉突然一下子嚴肅起來。並用胳膊肘推了一下我。

那位環衞工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。他抬起頭盯着我，壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃，彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯着他，只見他的嘴脣稍稍動了動，好想要説些什麼，但是他什麼也沒説，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找着垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心裏卻覺得不是個滋味——我在他的眼神裏，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和媽媽向前走着，媽媽卻突然停下腳步，似乎看出了我的小心思，語重心長地對我説:“女兒啊，不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。”母親的話富有深意，長大後我才漸漸明白，母親並不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎？

我們班是一個很大的集體，我們班的每個同學都懂得尊重別人。這是因為一件事情。

我們班上有一個女同學，長得不好看，學習也不怎麼好，班上沒有人願意跟她玩，我也不願意跟她玩，嫌她笨，又很醜，做事慢吞吞的，而且又很做作，讓人看着不舒服。自從那件事情以後，我改編了對它的態度。

那天上午，上數學課，老師提問她問題，她站起來吭吭巴巴，回答的前言不搭後語，全班同學鬨堂大笑，她站在那兒，低着頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會兒就落下兩串兒淚珠。

下 了課，一大羣人圍在那，嘻嘻哈哈的説着什麼，我探進頭去，看見她低着頭坐在座位上，咬着下嘴脣，眼淚鼻涕滿臉都是，眼睛又紅又有一點點腫，看來哭的時間也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然後站起來，衝我們吼道：“我知道自己很笨很醜，你們嫌棄我，不和我玩。我努 力想要學好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機會。我終於明白了，你們只交那些學習好，漂亮可愛，家庭條件好的同學。快要畢業了，我一忍再忍，現在， 我忍夠了，我不再希望和你們做朋友了！”説罷，喘着氣坐在座位上。我們聽後，個個臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便一一走到她面前，説了聲對不起。

事後，我想：我們哪個人不像她説的那樣，我們真的都很不如她。我突然覺得其實她並不笨，只是自卑，沒有人願意和她玩，學習也得不到別人幫助，導致了她這種自卑。

讓我們每個人都學會尊重他人，幫助他人，團結起來，一起度過每一個難關。

賭王兒子何猷君在機場遭冷遇，可在航空公司知其身份後，態度卻來了一百八十度的轉變，前後態度的轉變讓人唏噓，倘若他沒有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。

何猷君的這一經歷，在生活中並不是不常見，畢竟現在的社會是金錢的社會，有錢，走哪裏都會被供着，沒錢，連正眼都不會看你…

於是我想説，不管有沒有錢或身份，人與人之間都應該要有相互的尊重，人是情感動物，而不是冰冷的行屍走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣着普通的中年大叔去4s店看車，可自從進門到看車都沒有一個人來招待他，當他説想要買一輛最新款的奧迪車時，店員笑到：你有那麼多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話按了一個號碼，不一會兒店外開來了幾輛悍馬車，車上下來幾位保鏢，沒人都提着一個大箱子，箱子裏面全是一元硬幣，足有五十多萬。“你們清點一下吧，我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。

尊重不需要以貌取人，需要的則是耐心與責任心，對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是隻有“上層社會”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。

不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應該的則是拿出真心去對待他人，這才是尊重啊。

我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因為這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班裏所謂的“窮人”視而不見，還常常藉機羞辱他們一番。於是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。

一天，我們班又轉來了一名農村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉巴佬了。

下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望瞭望我，説了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我説這麼一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想着，我的意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉巴佬，才能配得出。”可誰知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出。”我這回可急了，大聲叫了起來：“你這老農民，滾回你那山溝子裏放牛去吧！”説完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望着我，我卻突然不知該怎麼辦了。我努力地避開她那複雜的眼神，可臉漸漸地紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴。”

我聽了，怔怔地望着她。“也許你看不起我們這‘鄉巴佬’，是因為我的穿着，相貌都不如你，你可以打扮得很美很時尚，只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”她一口氣説完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑，真感到後悔。

一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人！