幸福為何物作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福為何物作文，希望對大家有所幫助。

在奧數比賽中，我奮筆疾書地寫着試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通，很快便寫完試卷，反覆檢查起來。

我和奧數的故事還要從幾年前説起。

大概在我才上國小的時候，我們班班主任劉老師就佈置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數》，我覺得挺有趣，就愛上了奧數。後來，我參加了第一次奧數比賽。可是，成績並不理想，我的名字排到了成績單的後面。

於是，我變得更加努力了，每天都會抽出一些時間做奧數，研究難題，我的奧數水平有所提高，成了班上數一數二的奧數小能手。

在上一次奧數比賽中，我有一題填空題錯了，結果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了！不然的話，我就可以得到媽媽的獎勵了。

這一次，我更努力了，把十八般武藝都使了出來。一道填空題，我開始愣住了。“小華開始學習時，從鏡子中看到的時間是下午六點半，結束時實際時間是下午六點半，他學習了——小時。”在鏡子中看到的時間是六點半？六點半倒過來還是六點半？……教室後面的鐘給了我提示：六點半的時候，時針應該超過六，所以在小華開始學習的時候，從鏡子中看到的時針是超過六的，但是在實際中時針是不超過六的，所以當時是五點半。那麼學習時間應該是一小時。找到了答案，我欣喜若狂。

兩天後，奧數比賽成績揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計算的時候我馬虎，還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過，有趣的是，王洪勝也捱了罵，原因是他只比我多考了半分。如果我考第一，他媽非把他揍一頓不可。

唉，國小的奧數生涯就這麼結束了，我還有點不捨呢！如果下次還有，我一定要努力打敗他！

走過鳥語花香的小路，我低下身子，我問小草，幸福是什麼？它不假思索地回答：“能隨風舞動就是我的幸福。”

我直起腰，走去大樹前面，我問它，幸福是什麼？它抬起頭回答我：“能長出又濃密又多的頭髮就是我的幸福。”説完，風阿姨就過來給它梳頭了。

風一過來，我便迫不及待地問它，幸福是什麼？它輕盈盈地回答我：“我能與藍天做夥伴，就是我的.幸福。”我似懂非懂地點了點頭。

小鳥邊哼曲兒邊向這邊飛來，我把它捧在手心，問它，幸福是什麼？它眨着那大大的眼睛回答我：“只要能在天空中自由飛翔就是我的幸福。”

我又去問小河，幸福是什麼？它回答：“幸福是不清楚。”我非常不解，它又説：“留點懸念會變得更加精彩。”

我正往大山的方向走，它貌似看見了我，它告訴我：“幸福就是堅不可摧，幸福就是堅定。”

我站在原地大叫：“為什麼幸福不是至高的權利，為什麼不是更多的金錢，又為什麼不是坐在沙發上享樂？”

它們好似拼湊成了一幅山水畫，用那磅礴大氣的聲音回答我：“金錢會使人腐敗，會使人喪失理智，而貧窮反而會有一條更堅固的道路可以走，那是貧窮的信念。玩樂只會使人一事無成，就算有些時間可以看電視、喝汽水，可如果天天如此，會讓人玩物喪志。勤勞是會累，但這是為了往後的享樂。而權力又能讓你感受到真正的幸福嗎？能力越大，責任越大，每天都浸泡在指揮之中，倒還不如在插秧之後喝上一碗熱粥……”

它們反過來問我：“你認為的幸福又是什麼呢？”我先是愣了一下，又慢慢説道：“幸福是觀日落，坐在山坡上觀一場日落，領略生命，領略幸福的真諦。又如説，紅塵煉心，慾望無邊，幸福是觀星空，讚歎宇宙之浩瀚，觀禮星星之類……”

幸福很簡單，要説遠也不遠，要説近也不近……抬頭可及，低頭可見……

老師點評：有一定立意，看得出作者對“幸福”二字有一定的思考與觀點。但要注意自己的表達方式與行文結構，有些錯別字、不通順的語句已幫你修改過來。寫文章要注意一個“度”，用力要“雲淡風輕”又“字字珠璣”，多嘗試不同的文體。