中學生作文我相信

期會考試成績出來了，我還是停留在原地，沒有退步，也沒有進步。我問爸爸，這到底是為什麼?我在中考前立下了自己的目標，並努力去達到，我也很認真的在聽、做筆記，為什麼成績還停留在原地?爸爸語重心長的説：“孩子，你雖然立下了自己的目標，並努力去達到，可是這目標不僅是要上課認真，還要在家複習，做到温故而知新，每天都要帶着問題去學校，不懂就問。”我繼續問爸爸：“是不是隻要做到這些就可以達到目標了?”爸爸搖搖頭，説：“成功不可能這麼容易就獲得。我給你講個故事：有座山上建了一座廟，廟裏有尊雕刻精美的佛像。數不清的善男信女沿着一級級石階走到山頂，在佛像前頂禮膜拜，燒香許願。一年又一年過去，這座廟遺址香火鼎盛，前來拜佛的人絡繹不絕。終於，鋪在山路上的石階開始抱怨了：“我説佛像呀，大家同是石頭做的，憑什麼我被人踩來蹬去，你卻被人供在殿堂?”佛像笑了笑，説：“當年，你只捱了六刀，便成為一方石階，而我是經歷了千刀萬鑿之後才有今天的現狀，才會收到萬人膜拜、供奉。其實，成功是要經歷許多的磨難，但是最重要的就是要相信自己，不放棄。' 聽了爸爸的話，我才知道長路漫漫，痛苦是不可避免的。鉛筆要經歷刀削般的疼痛，才能用它寫出美麗的文字;種子要經歷破殼的疼痛，才能綻放出美麗花朵;蛹兒要經歷過破繭的掙扎疼痛，才能夠化蝶，凌飛於天空。成功一定要堅持，不放棄，相信自己。

失敗怕什麼，失敗過後重新站起來，對自己充滿自信，對自己説：“我相信，我能行，i believe i can!"

“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個下午。

從小我就有一種自卑，彷彿與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現在我們老班的話來説就是“這是一種缺乏自信的表現”。那時候我很低調，雖然學習成績很好，可見到人的時候還是覺得缺了點什麼，總是不想引人注目，老師們都説我有考第一的實力，可就是沒有考第一的勇氣。無論是幹什麼事情我都總覺得無法比過別人，經常是還沒結束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。

不過，這種習慣在那個下午得到了改變。那次數學考試，我故意寫錯了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終於是難逃法眼，數學老師直接把我轉送到周老大那裏，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。

由於我很少去老師辦公室喝茶，剛進門時還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌。“想飛上天/和太陽肩並肩/世界等着我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這裏我都能實現……”激昂的`歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會無緣無故放歌的，那麼放這首歌的用意是什麼呢?歌曲結束，老師炯炯有神地眼睛盯着我，讓我忍不住避開她彷彿已經實質如同利劍，能夠看透我內心的那一束眼神。老師看到了我的反應，歎了口氣，説：“你也是聰明人，知道我為什麼把你叫過來吧。”我低下頭説：“知道，因為數學……”還沒等我説完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什麼一定要放棄垂手可得的東西呢?”“我，我，我只是……”我委屈地説，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什麼原因，我告訴你，你一定要相信你自己。”説罷，老師歎了口氣，説：“我給你講一個故事吧。”

從前有一個小女孩，她的學習成績很好，輕輕鬆鬆，不用怎麼學就能衝進前十，可就是不想當第一，長大後她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結果只是呆在了一個比較好的學校。

講完，老師説：“這個小女孩就是我，原本我也是能夠進省重點教書的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你説，你還年輕，還有時間，我不想我的命運在我的學生身上重現。”我不知道怎樣走出了辦公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運，變了。

做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當一個人有了相信自己的勇氣和信心後，他就將會是成功的傳奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠不會停息，直到天邊的盡頭。