關於書的作文精選15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話也寫出了書對我的意義,在我生活中不可取代的地位。

小時候我聽着睡前故事《一千零一夜》《白雪公主》，漸入夢鄉，給我留下很多美好的回憶，縈繞在我心頭。隨着我逐漸長大，我讀的書也從《灰姑娘》到現在中學生看的世界名著《簡·愛》《悲慘世界》……讓我到達了一個我聞所未聞的奇妙的世界，而我對書的喜愛也更深了一個層次……書的足跡遍佈着我的童年，伴隨着我成長。

在我成長的過程中，書就像一位良師益友，讓我知道在浩瀚的宇宙之中自己是多麼得渺小，也陪我度過孤獨的時光。

讀書，讓我認識了很多世界名人，有傲視挫折的貝多芬、有為民獻身的周恩來、有身生取義的文天祥、有意志堅定的海倫·凱勒……他們身上的精神讓我敬佩，他們的精神值得我們去學習，去發揚。不過，相比他們，我更喜歡他們中的作家塑造的人物，愛幻想的安妮、積極樂觀的魯濱孫、不畏強權的孫悟空、永不言敗的保爾·柯察金……

讀書，讓我知道了很多名勝古蹟，中國的萬里長城、意大利的比薩斜塔、印度的泰姬陵、埃及的金字塔、土耳其索菲亞大教堂……雖然沒有親眼見識它們的雄偉壯觀，但是書中語句卻把他們描述得栩栩如生，給人一種身臨其境、如詩如畫的感覺。

讀書，還讓我懂得了許多人生道理，要知恩塗報；要感恩父母；要珍惜時間；要珍惜友誼；要樂於助人……而我作為一箇中學生更要懂得珍惜現在的時光，把握時機，不要釀成“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”後果。書就像我的啟蒙老師，教會我這些道理。

當然，在讀書的過程中，書還給我帶來了很多好處：增長見識、開闊視野、積累詞句……但是，最大的好處還是提高了我的作文水平。我寫作文時會用我讀書是看到的優美的詞句，也會把我在書中學到的寫作方法用在我的文章裏，用他們的思維去寫文章。書帶給我的好處真是受之不盡。

書就如影子，伴我成長，伴我哭，伴我笑，伴我度過這青葱年華，生命中有它，足矣！

我喜歡讀書。為什麼？當我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會説：我喜歡讀書，是因為我喜歡寫作，我不禁愕然。

不，我絕不是為了寫什麼才閲讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因為在這個世界上，我只有一個生命，而一個生命對我來説是遠遠不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來，閲讀，不為別的可以給我比一個生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，儘管它並不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想像是一個想像，如果你限制了自己的想像，但是你若藉助一個思想與另一個思想相會，那麼事情就不止於此了，你的思想變成了兩個思想，或者你的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由於這一相會你的思想變成了數百個有力度，有深度，有廣度的思想。

是對生命初始的一種研究，宗教哲學是對生命永恆的一種研究一個思想是一條被分開的小溪，但許多相會在一起的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區別，正如廣闊的天際和洶譾的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲的天性與宗教哲學有什麼區別呢？宗教哲學與一首抒情詩和諷刺詩有什麼區別呢？一個人的生平與一個民族的歷史有什麼關係呢？從表面上看，許多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物質，都是從一眼泉中湧出的溪流，還要回歸到那裏去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在愛情和報復時燃燒的兩塊木炭，民族的復興和革命是千萬人心中生命波濤的洶湧澎湃，偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。

我喜歡讀書。並不知道自己在尋求這一切，也不知道這一愛好是從這一願望中產生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。並在讀書中發現了一切事物廣泛的聯繫。從中快樂着。喜歡讀書的人是幸福的。

沒有人是一座孤島，每本書都是一個世界。通過閲讀，我們在一室之內，一日之間，穿梭風雲變幻，領略瀚海蒼穹，經歷人世滄桑，品味酸甜苦辣。我們在書中與迥乎不同的人相遇，看見他人眼中的世界，同時知曉自己。書籍，是一場文化饗宴，更是一場心靈旅途。身體養生靠五穀，靈魂養生就得靠好書。一本好書，是一種滌盪靈魂的精神享受，給予你醍醐灌頂的頓悟。

正因如此，選擇怎樣的遇見，讀書人應當有自己的主動權。書富如入海，百貨皆有。面對浩如煙海的藏書，我們應當明確所欲求者。不同的讀者有着不同的嗜好，愛閒情逸趣的不妨遇見《浮生六記》，在稀鬆日常中體悟生活的情趣；鍾情閨閣瑣事的，《紅樓夢》便是極好之選了，飲千紅一窟茶，醉萬豔同杯酒......

書中的風景是心靈的風景，我們讀過的每一本書，都會與我們的生命交織，成為我們的一部分。手指與墨香纏繞，在翻頁間畫出優美的弧線，時光在這裏詩意流淌，心在這裏寧靜豐盈，帶着温潤的書卷氣，我們向着精神殿堂拾級而上。

在人生的不同階段，我們對同一本書會有不同的感悟，會遇見不同的風景。少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月，正所謂舊書不厭百回讀，隨着年齡的增長，我們品味出了書中不同的人情世故與世間滄桑。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。在慵懶的午後，捧着靈魂摯友，看陽光從窗沿悄悄溜進來，在書頁上寫下温暖的註腳。

眼睛追逐文字追的累了，便合起書放在膝頭，仰起臉，側耳傾聽濤聲雨聲風聲。生活的情味便在書中有了答案。閲讀不僅僅是一種行為，還是一種人生方式，它是一種對生活方式、人生方式的認同。我們讀到的所有書，最終的目的都是讀到自己。

閲讀是我們心中的那一抹“白月光”，它是世界上門檻最低的高貴舉動，它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐，在閲讀上花的每一秒都會沉澱成將來更好的你。

若有詩書藏於心，歲月從不敗美人。

今天早上，家裏發生了一件十分有意義的事情，那就是：爸爸偷偷抽煙。

爸爸戒煙有些日子了，在家裏我沒幾次發現過他藏起來的煙或是藏着抽煙，但從他平常的言行舉止和嘴巴里的氣味來説，在外面，他時不時肯定偷着在抽煙，只是我們不知道罷了。這不，今天就被我逮了個正着。一大早，我們就都起牀了，做着自己想做的事情。只覺得爸爸鬼鬼祟祟的，想做一些事情又做不到似的。一直到了臨近中午時分……

“老師，抄水錶。”門外傳來了物業管理的人的聲音。這是，我媽媽開始找起爸爸來，“她爸爸，抄水錶！”沒有人答應“她爸爸~！”還是沒有人答應，隨後我們找遍了整個家也不見爸爸的蹤影，於是就説等會兒把水錶抄出去。我跟媽媽馬上給爸爸打了一個電話，沒有人接，原來電話沒有帶出去。“完了，完了，他肯定去買煙了。”我猜測道。轉眼間，爸爸就開了門進來了，往門前的沙發上使勁翻，像是在找東西一樣，我們立馬知道了情況，我走過去，對爸爸説：“把嘴巴張開。”爸爸吐了一口氣。“滿嘴的煙味！”隨後爸爸便開始一連串的狡辯，我便趕忙去沙發上找出了煙，揭發了他的謊言。隨後，為了懲罰他，讓他銘記不可抽煙的道理，便罰他寫1000字的檢討，爸爸態度端正地答應了。等他寫完，已是中午，我又讓他念一遍，爸爸雖然滿心的不願意，可還是答應了。“這是我從小到大第一次寫檢討啊…。”爸爸委屈地説道。“我不管，快把它念出來！”我催着爸爸。隨後，他將檢討書唸了出來，在檢討書中，他鄭重立下了條約，其中，他保證：堅決不買煙，堅決不接煙，堅決不吸煙。並瞭解了抽煙所帶來的一切對身體的危害，認識了自己的錯誤。本來那包煙我想像前幾次一樣一下子扔出窗外的，可為了讓他記住抽煙的後果，確保今後不再抽煙。於是，我想了個辦法，乾脆將檢討書和那包煙一齊粘貼在牆壁上，粘得結結實實的，讓他刻骨銘心。

這是爸爸第一次寫檢討，我想也想不到，爸爸的第一次檢討竟是我罰的，(*^__^*) 嘻嘻……誰叫他抽煙還撒謊呢！

俗話説：”書是人類進步的階梯。“主要説的就是多讀書，言外之意也有”讀書就像爬樓梯一般，要一步一步往上爬“的意思。老師也説過，書是人類的精神糧食。

可想而知，書對我們的生活來説，就猶如草離不開土壤，蝴蝶離不開花朵，知了離不開大樹一般重要。而我最喜愛的一本書，則是人人都看過、讀過的《伊索寓言》了。

國小時，總把”寓言“與”童話“分為一類，想道：這不就跟名字一樣，你有你的名字，我也有我的名字，但去掉名字後，大家不都是人嘛，有什麼不同？現在才明白：雖都是人，但都有善、惡、美、醜之分，每個人都是不同的。呵，這肯定不是自己憑空想出來的，而是看《伊索寓言》之後感悟到的。《伊索寓言》雖説故事短，卻又多又靜，每個故事中都有一個小道理。此時，不禁佩服起作者的智慧來，用古人的話説，就是：”能寫出如此精，如此明確地推測出人心的書的人，絕非等閒之輩。“

想到這，不禁開始羨慕起作者的智慧。

《伊索寓言》，原書名為《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的寓言童話集之一，通過簡短而精練的語言來體現日常生活中不為人覺察的道理。如《農夫與蛇》的故事：一個善良的農夫發現一條凍僵的蛇，他便好心將蛇放入自己的懷裏。蛇在温暖中甦醒了過來，但甦醒的剎那立刻恢復了它的本性，咬了農夫一口。農夫遭受了致命的傷害，臨死前，他説：”我活該！我無原則的憐憫惡人，就應該遭受這樣的報應。“

書中向我們解釋了寓意：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。一般人們都會認為：蛇太惡毒了，農夫救了他，它卻不會知恩圖報，倒反咬農夫一口，真是太可惡了！

我卻認為，是農夫太愚蠢了。既然他是農夫，就應該知道，蛇本來就不是什麼好東西，卻用自己的身體温暖凍僵的蛇。他以為是”卧冰求鯉“嗎？人家得到了鯉魚，救了後母。農夫呢？沒有。他沒救人不説，反倒救了一條蛇，到了最後什麼好處也沒撈到，反倒搭上了自己的性命，值嗎？真不知道該説他傻還是天真。

就是這麼一本書，就是這麼一本《伊索寓言》，就是這麼一則小故事，小寓言，鍛鍊了我的思維，也告訴了我啟示。就是這麼一本書，教會了我人生的哲理。

父親走進書房，輕輕的把一本書放在我面前……

我低着頭，不敢直視父親。父親拍了拍我的肩頭，輕輕地説：“沒事，下次不再犯就行了。”聽了爸爸的話，我的心裏像打翻了五味瓶，什麼滋味都有，淚水如決堤了似的落了下來。

事情還得從三天前説起：

那天，我在書櫃裏找東西時，被一本很厚的書擋住了我的視線，我於是把它拿開，放在櫃檐上。當我滿心歡喜地拿着要找的東西準備離開時，手不經意間碰到了那本書，它在櫃檐上搖晃了幾下就“啪”的一聲，重重地摔到了地上。當我不安的從地上小心翼翼地揀起它時，它已經“粉身碎骨”了，要知道，那可是一米五六高的書櫃啊，對於一本書來説，從那兒摔下來就相當於“跳樓”的。讓我不安的不僅是它的樣子，還有它的內容，它的內容是爸爸最喜歡的哲學道理。天啊！我該怎麼辦啊。

我既不敢給爸爸説，又不敢把它若物其事地放回書櫃。那就，把它藏起來吧。希望爸爸不要來找這本書，我能躲一天是一天了。唉。

第二天，無事。

第三天，爸爸就問起了他那本心愛的書，我不知如何是好，心想：爸爸既然問我，一定是知道書不在書櫃裏才問我的，如果把書拿出來，就一定捱揍。那麼就説不知道吧。我剛拿定主意，正準備説的時，爸爸又問了一遍，我條件反射似的説了一聲知道，爸爸隨即就讓我把書拿出來。

這時，我發現自己説錯了，想要改正時，局勢已經不允許我這樣做了。我忐忑不安地慢滿地拿起那本被我摔得破爛不堪的書，飛快地交給爸爸，迅速地跑進了書房，心不在焉地看着書。不一會兒，爸爸走進了書房……於是就放生了開頭的一幕。

我緩緩地抬起頭，看了一眼桌上的書，淚水又滑了下來，心中暗自下了一個決心：一定要給爸爸一個驚喜。

夜漸漸深了，而有一個孩子還在粘補着一本破爛的書……

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經説過：“書籍是人類的營養品。”説的不錯，是書，帶我們走進知識的殿堂；是書，開闊了我們的大膽想象；是書，教我們感受生活的真諦。

在我呀呀學語的時候，我就和書成了好朋友。晚上吃過飯，就一直纏着爸爸讓他給我讀書。爸爸普通話講的不怎麼樣，因此，每當他讀錯音，或者讀錯字，我便立馬糾正過來。別看那時候我還小，反應機靈着呢。

漸漸的，我也長大了，上了三年級，認了字，會自己看書了。每天下學，我總是急急忙忙搞定作業。為什麼呢？三年級作業不多呀，為什麼還是急急忙忙的呢？告訴你吧，我寫完了作業，剩下的時間，就都屬於“看書時間”啦！“媽媽，快點！再不走就沒時間啦！”你看你看，明明還有兩個多小時，我就嫌少，可是，我怕那本書被買走嘛! 在路上，媽媽怕我又急了，就火速騎到書店。“啊！幸好沒有被買走！”我長舒一口氣。

我的目光忽然落在不遠處的《格林童話》上。我走過去，拿起書，打開第一頁。媽媽也拿起一本書，津津有味地讀了起來。 時鐘的秒針滴滴答答地轉了一百二十個圈，也就是説，我和媽媽已經在書店看了兩個小時的書了。媽媽突然抬了一下頭，輕聲説：“寶貝，可以回家了嗎？”我頭也不抬地説：“再等一會兒。”“唉，還真廢寢忘食啊！讀着書，常常忘了吃忘了睡。”媽媽説。不知又過了幾分鐘，書店裏的燈“呼”地一下，打開了。我終於在書的海洋裏走了出來，“啪”地一下合上了書，好像要把剛剛準備要跑出來的知識關在了大腦裏。我又咽了一口唾沫，心想：我今天又和第一個老朋友重逢了，我為公主的美麗而傾倒；為王子的勇敢而敬佩；我為老皇后的惡毒而義憤填膺；為敢於犧牲的僕人而讚歎不止。

書，給了我智慧；書，給了我能量；書，給了我道理；書，給了我陪伴。書，我們的“長生果”！

書是知識的海洋，而我—鍾欣蓓，自由地在書的海洋裏遨遊。莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

記得小時候，有一次，我從爸爸的書櫃裏找到一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚，封面上那兩個美麗的人物吸引了我。那本書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是那書裏的話我一句也看不懂，看來是白費力氣了。我很不甘心，上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉了下來，表姐能看懂，我為什麼不能看懂？我問爸爸和其他人，都是一個答案，你還小，識字不多。我苦苦哀求爸爸，爸爸才同意買本彩圖注音版《紅樓夢》……時光流逝，現在我都把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點可笑。

記得還有一次，也是小時候，母親教我念詩歌，讓我通過詩人的眼睛看世界萬物，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我眼讀書”的種子便深深埋在我幼小的心裏。

現在，一間卧室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心裏永遠是甜的。不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣。每週三的中午，我們有一個小時的快樂閲讀時間。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話説得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身與書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝xx而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科學發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會叫我知識，感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。

冰心曾經説過：“多讀書，好讀書、讀好書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們咋書的海洋裏盡情遨遊吧！

打開她，就像走進了知識的寶庫，讓我從中學會；打開她，就像融進了歡樂的海洋，讓苦悶的心情活潑、綻放。她伴我走過了我生命中最初的12年，每每拿着她，凝視着她，心中都會莫名的一顫，似乎有什麼東西注入了心扉，熱熱的，暖暖的……

高爾基説：書是人類進步的階梯；教育家説：書是智慧的鑰匙；政治家説：書是時代的生命；而我説：書是我的良師益友。是她豐富了我的生活，充實了我幼小的心靈；是她包容了我的無知，讓我走出困惑。她像是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；又像是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。她伴我度過了一年又一年，帶我穿越古今，歎赤壁懷古之豪邁；跋山涉水，吟萬里河山之壯美。她常説：“讀萬卷書，行萬里路”，但你又可曾知道，你帶我走過的路何止萬里！在書中，我遍觀世界，馳騁四海。在歷史書中，我瞭解到了中國過去的屈辱史，懂得了落後就要捱打的.道理，看到了國外先進的技術生產力，以及不同於我國的風土人情；在地理書中，我領略到了祖國的幅員遼闊，山河壯麗。這一切的功勞都要歸功於她—書，她讓我在知識的海洋裏學會了游泳。

我愛讀書，書中有光明，可以照亮我的心靈；書中有警示，讓我的人生繞過暗礁和險灘；書中有天籟之音，讓我回到自然的懷抱。因為書，讓我學到了知識，明白了事理，從書中，我知道了中華民族五千年燦爛的文化；從書中，我見識了宇宙的浩瀚無邊；從書中，我看到了古往今來的名人志士人生道路上的喜怒哀樂；從書中，我悟到了見賢思齊，為人之理。

當我打開瀰漫着油墨香的書卷時，我都會被她的富足高雅，綺麗璀璨所吸引。在這裏，我被李白的，“安能摧眉折腰事權貴”的清高所折服；被李清照的，“生當作人傑，死亦為鬼雄”的雄心所震撼；為賣火柴的小女孩流下眼淚；為頑強的魯濱遜豎起大拇指。在書的殿堂裏，我無拘無束，歡笑、流淚、沉思、奮發。是她開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她幫助我不斷提高，不斷進步；是她帶給我幸福，帶給我滿足，讓我的人生不在孤單，不在寂寞；是她給了我精神上的第二次生命。

隨着時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我的好夥伴，她無法逃離我，而我更離不開她，她將伴我走得更長，更遠，直到生命的盡頭。

今天去市裏開會考研討會，回來的半路上，我再一次拐到了一所中學門口的舊書店，以十元錢的價格購買了一本張恨水的《啼笑因緣》。

沒辦法，雖然手機上能看電子書，雖然在網上購買書籍更便宜，但是我還是願意跑到書店買一本自己心儀的書。我享受站在書架前淘書的過程：獵奇的目光掠過每一本書，然後眼前一亮，挑中無論內容裝幀，還是價格都對路的好書，然後付賬收入囊中。

隨着盜版的猖狂，現在以合適的價格購得一本正版書越來越不容易。去新華書店，他們的書不打折不説，服務員的服務態度，也讓我不滿。你若只是看書，卻沒有購買的意思，他們就會冷眼相向，有時候冷嘲熱諷的話就會砸來，讓你尊嚴掃地“不買書，就別亂翻，書看髒了，我們還怎麼賣？”倒是去舊書店，因為是舊書，老闆也不在意你翻多長時間，也不在乎把他們的舊書弄髒。有時候機緣巧合，在舊書店買到一本當下正流行的新書也不是不可能。于丹正火的時候，我就在舊書店以極低廉的五元錢購得一本九成新的《于丹談〈論語〉》。

何況有時候在舊書店淘書還會淘到寶貝，記得有一次我以一元五角的價格購得朱光潛先生翻譯的黑格爾的《美學》。在手中提着去逛另一家舊書店，識貨的老闆看到了，翻來翻去，愛不釋手。他執意要用三倍的價錢從我手中討回來。我婉言謝絕了他，把書搶回來，抱在胸前，像保護着一件曠世奇珍。

當然也有遺憾的時候，曾有一次我看到寶文堂書店出版的一套《射鵰英雄傳》，總計四本，老闆要價七元五角。我如獲至寶，待到掏錢付款，才發現囊中羞澀。待到下午回單位取了錢再來購買。老闆不無遺憾地告訴我：“你前腳剛走，一箇中學生後腳趕到，人家二話沒説就把書買走了”。唉，悔得我跺足捶胸。

一本本淘來的書放在書架上，幾乎每一本都有一段故事。我喜歡舊書的質地和光澤，甚至每一本的價格我都能如數家珍，張口報來。這也正是在網絡高度普及人們習慣在網上購物的今天，我還依舊保留着老習慣去舊書店淘書的原因。

常言道：“書籍是知識的寶庫。讀一本好書，就等於和一個品德高尚的人作一次親切的交談。”正因為如此，我從小便與書結下了不解之緣。讓我當一回小導遊，領大家暢遊在我與書的世界裏吧……

鏡頭之一：

記得有一次，爸爸給我買了一套《中華英雄傳》，我甭提有多高興啦！我迫不及待地拿出其中的一本津津有味地看了起來。故事跌宕起伏，我的心情也隨着情節或平靜或緊張。當敵人拿起明晃晃的鍘刀正要向劉胡蘭的頭上砍去時，我禁不住拍了下桌子，大聲喝道：“壞蛋，住手！”這一喊可把正在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳，她還以為有小偷闖入了我家，趕緊跑了過來。看到我正在專注地看書，她才舒了口氣説：“瓔瓔，剛才你嚇死我了。”我這才回過神來。每當想起這一幕，我總會暗自竊喜。

鏡頭之二：

“哈哈哈！”我趴在桌上正在欣賞奶奶送給我的精美禮物——《中國孩子最想知道的1000個世界奇祕》，我不時被有趣而又刺激的奇聞給逗得忍俊不禁。我像一隻“小書蟲”貪婪地啃食着知識……不知什麼時候爸爸從背後冒了出來，他拉着我的耳朵，得意地説：“哼哼，書沒收了，我以爸爸的身份命令你馬上去吃飯”。“嗯！”我應了兩聲，可目光不忍離開那本書。爸爸無可奈何，只好使出了“殺手鐗”，他清了清嗓子，嚴肅地説：“最近書店來了一本新書《鋼鐵是怎樣煉成的》，本想買給你看，可現在買書等於是在害你。算了，不買了。”“不嘛，要買 ，要買。我去吃飯。”一聽到有新書，我馬上收拾好書，狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸在一邊苦笑着，而我卻是自得其樂。

鏡頭三……

我與書的故事道不盡、寫不完，正因為我對書情有獨鍾，因此我和它形影不離，由此我也得到了一個個響亮的美名——“書迷”、“小書蟲”、“書痴”、“書呆子”……可不管“迷”也好，“呆”也罷，“痴”也好，都泯滅不了我對書的熱愛。因為書讓我學會了做人的道理，讓我飽嘗了成功的喜悦，讓我懂得了真善美；書給了我智慧和力量，讓我的生活變得多姿多彩……

朋友，愛書吧，它是你知識的源泉！

從小我就知道“我是船”，“書是帆”，所以我樂做“書囚”。此中的喜怒哀樂，且聽我這位“小書囚”慢慢道來。

有一次，我在媽媽的房間裏和妹妹玩，偶然發現了一本印刷的很漂亮的書，名字是《射鵰英雄傳》，我好奇地拿起來翻看。就這樣，一段有趣的小故事開始了……

這天，我正拿着我的書津津有味地看，看得入迷的時候，奶奶走了進來，問：“你作業做完了沒有？”我頭也不回道：“我早就做完了。”奶奶又問：“那你在看什麼書？”我小聲道：“在看課外書。”奶奶生氣地搶過書一把丟在牀上，説道：“你整天看這些課外書有什麼用？快點去預習明天要上的課，聽到了嗎？”我低着頭乖乖聽着，其實心裏正琢磨着書裏的精彩片段，接下去會怎麼樣呢？好想知道呀！為了能早點知道下文我想出了一條妙計，等奶奶出門，我從書包裏拿出語文書放在腿上，再把《射鵰英雄傳》放在上面，一邊迫不及待地讀着，一邊豎起耳朵聽着門外的動靜，又是快樂又是懼怕——我也品嚐了一回竊讀的滋味。

還有一回，我看到黃蓉使計騙歐陽峯這章，正當我看得如痴如醉時，奶奶讓我幫忙做家務。我心裏還為書裏的人牽腸掛肚，合上書，情不自禁地嚥了一口唾沫，好像把所有的內容都吞了下去，這才戀戀不捨地放下書，心不甘情不願地出去幫忙。

奶奶見我沉迷於課外書，就把全部的課外書搬到了沙陽樂園爺爺家。我又傷心又生氣，大聲質問奶奶為什麼要把書搬走，奶奶看了我一眼讓我自已想。現在我才想明白，原來奶奶是怕我把時間都花在看課外書上，不認真學習影響了成績。我後悔當初不應該和奶奶吵架，而是應該以學習為主，空閒時間再看課外書。

這就是我和書的故事。課外書真令人着迷，但我們要合理安排時間，學習看書兩不誤。讓課外書成為我們的好夥伴和我們一同成長！

有一樣東西，它既是神奇的，也是平淡的，而且還是默默無聞的，知道嗎，那就是我的最愛――書。

一滴墨水引發了你的思考，一本好書足以令你改變一生。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”。我認為只有讀書，才能跟上時代的步伐，肩負起時代賦予我們崇高的使命，為祖國的明天寫出更輝煌的篇章。

平時，每得一本好書，我都如獲至寶，如沐春風，痴痴的陶醉在字裏行間。因為，古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”。古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辯，虛讀書而瑩，飢讀書而飽，困讀書而醒，愠讀書而喜，憤讀書而平”。古人還説，讀書有三境：“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此乃第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此是第三境。

在書海中遨遊，汲取知識的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦；既陶冶了情操，又充實了身心。望着自己書架上一冊冊、一排排散發着清香的書，我真的感到好幸福。書的內涵，絕非薄厚不一的幾十頁或幾百頁的紙張所能包含的。

書，人類最忠誠的朋友，指引着人類前進的方向。

書，他伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。

當我盤着腿，屈坐在書的海洋中，不厭其煩地讀着每一本書，直到風潮浪起，慢慢地把我淹沒……

既便是在夢中，我也不放棄跟書親密地抱在一起，讓淡淡的書香一次又一次的讓我“神魂顛倒”。醒時，嘴角還有一絲絲書的香味。

在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

讀書，讀書，我唯一的最愛。

書，是人們獲得知識的工具，是消遣時的好夥伴、是尋找真理時的好幫手，但每當你不想讀的時候，它就只是個擺設，而那時書能給你的最後價值就得有你自己想辦法獲得了。

每到一個年齡段，媽媽就會買那個年齡段的書，所以許多小時候的繪本就被十二歲的我淘汰掉了，不過這些書能所給的最後價值則是最實用的交易用品：錢。

放個小桌子、架個小凳子、堆些書本、擺個架勢，眼裏散發出：“我的書比他的好！”的氣場，使人駐足痴望，對呀，是駐足痴望，可是不能只看着我的帥臉而不看我的書吧？！為什麼總是看一眼就走了？有時過來仔細看看的人帶來了我對賣書賺錢的希望，而走時也帶走了那呼之欲出的鈔票。

呀，旁邊竟然有人也要擺攤，但為什麼人都跑到那邊去了？那個攤只不過是佔地面積大、書多而且幾乎全都是漫畫而已，為什麼全部往她那邊走？她那些幾乎都是極其普通的書，而我的幾乎都是經典之作，沒有不買的道理啊！為什麼我不管是什麼方法，客户總是不來，難道客流量真的和佔地面積和書籍數量有關？

就在旁邊那個攤風風火火之時，攤主走了，真不容易啊，要不是那傢伙走了，我也完成不了今天的第一筆交易，雖然價格低了點，但至少聊勝於無嘛，總比原封不動的拿回家好。

做完了第一筆交易，我的生意也火起來了，而且還遇到了熟人，看來他們是咬定要買書了，那我就抬高一點價格，這樣會賺得多一些，如果嫌價格高了，就再把降低價格，不降的話，搞不好還沒錢賺，那我到底要不要抬高價格啊？要不看在他買那麼多的份上再降低一點，不行，再低就折本了，哎呀，管他呢，能多賺就多賺，熟人應該也不會計較……

到頭來，這麼多的心理活動其實是在證明一件事情，這次賣書我得到的不僅僅只是錢，還有享受與別人分享知識的快樂，當然這不是最主要的，最主要的是我體驗到了那些街頭擺書攤的人，每天要受到多少人的鄙視，又有多少人回去買他們的書，還有多少人會因為可憐他們而不找零，那些書可能他們連碰都不敢碰，所以感受不到與別人分享知識的快樂。雖然這次沒有被鄙視，但是那種不管不顧且及其不屑的眼神我永遠都忘不掉，因為只有在當時才體會到這些書帶給我的最後價值。

我最喜歡看的書就是J·K·羅琳的《哈利·波特》了，今天我為大家推薦的是其中我最喜歡的一本《哈利·波特與魔法石》。這本書是《哈利·波特》系列中的第一本，也是最引人入勝的一本。相信看了我的推薦，你也會迫不及待地想讀這本書。

這本書主要講了11年前，伏地魔的勢力十分強大，他殺死了許多人，然而，大難不死的男孩哈利·波特卻把他趕走了。11年後，哈利·波特加入了霍格沃茨魔法學校，遇到了兩個最好的朋友羅恩和赫敏。當一場災難即將降臨時，他們得到了消息，突破重重困難，拿到了魔法石，化險為夷。這是一場智慧與勇氣的大比拼。哈利·波特和他的朋友們運用智慧和不怕困難的勇氣戰勝了邪惡，贏得了勝利。

我之所以喜歡這本書，是因為被團結協作、捨己為人的精神所震撼。《哈利·波特與魔法石》中哈利和他的好朋友們要想取得魔法石，最後一個關口是下贏國際象棋，其中巨型棋盤上演繹了一場驚心動魄的戰鬥棋局，令人印象深刻：當白王后將它沒有五官的臉轉向羅恩時，羅恩決定犧牲自己，只有這個辦法了我必須被吃掉。不行！哈利和赫敏同時喊道：這是下棋。羅恩厲聲地説：總是要做出一些犧牲的！我先走一步，她就會把我吃掉你就可以把國王將死了，哈利！可是你到底想不想去阻止斯內普？快點，如果再不抓緊時間，他就把魔法石拿到手了。哈利不再猶豫了。羅恩就這樣自願充當了棄子，引開王后，哈利乘機將國王將死，從而獲得勝利。簡短的文字描繪了一場活人的對陣，彷彿身臨其境，感受到了金戈鐵馬的戰爭殘酷，但又從字裏行間感受到了哈利和他的朋友們之間的團結協作、互幫互助的深厚友誼。此外，它還給了我許多幫助，有一次我在參加國際象棋比賽時，其中一盤棋非常焦灼，我不知道該怎麼走，看着時間一分一秒過去，我急得滿頭是汗。突然靈光一閃，想起來這本書上巨型棋盤的對局，於是我便由棄馬將後引開的局面改成棄象將對手的馬引開，最後取得了寶貴的勝利。

如果你喜歡國際象棋，我推薦你看這本書；如果你喜歡探險，我推薦你看這本書；如果你想感受魔法世界的魅力，我還是推薦你看這本書；如果你想體驗文學的博大精深和英國文學的魅力，我仍然推薦你看這本書。怎麼樣，你動心了嗎？