有關老師的關心作文8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的老師的關心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關老師的關心作文8篇

老師的關心作文 篇1

冬季的一個傍晚,我剛打掃完教室,準備回家。突然,聽見後面有人叫我,我回頭一看,是老師。老師説:“你怎麼還在這呀?”我回答:“今天是我值日。”“哦”老師點點頭,又説:“我送你回家吧。”“老師,不……”我還沒説完,老師便打斷了我的話“老師我知道你家離學校遠,你父母工作很忙,並且天快黑了,還是老師送你回家吧。”我聽了老師的話,不再推卻了,點了點頭,坐上老師的摩托車。

一路上,寒風凜冽,我不禁打了個寒顫,老師發現了,便把自己的外套脱下給我披上,這時,一股暖流不但暖和了我的身體,而且流入了我的心田。

這時,天空突然烏雲密佈,下起了大雨,點點雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊,從車箱裏拿出雨傘,讓我拿着遮雨,而她自已卻冒着風,頂着雨,繼續開車。我看着老師那雙被凍紅的手,心裏難過極了。

終於到我家了,我下了車後,把衣服和傘還給老師,對老師説:“老師,真謝謝您,請到我家裏來喝杯茶吧。”“不了,天黑了,我得回家了。”説着,騎上摩托車勿勿的開走了,連一句再見都來不急説,就離開了我的視線。

望着老師遠去的背影,我忍不住流下了眼淚。

老師的這一職業是神聖的,他就如蠟燭般燃燒自已,照亮孩子們的未來。如園丁般,為了祖國的花朵能健康成長,不惜犧牲自已。

老師的關心作文 篇2

老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎麼做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關愛,就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮

他就是我六年級的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因為在課上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕鬆,緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧!

有一次,發成績單時,當唸到我的名字時,我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班

比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過於被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......

"別哭了,這只是一個小小的考驗,你只是向成功邁了一小步,以後還會有更多的一小步等着你,難道你就要從這裏跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對了,就是這樣!去放鬆一下吧!"我看到了老師對我的好和對我的.愛,但是,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現在,我才發現他的用心良苦.

課上嚴父,課下好友,就是他,我的老師.

老師的關心作文 篇3

很多年前,經常聽到別人説老師就像母親一樣關心着我。我雖然在之前也是要想的,但現在才真正的體會到。

幾天前,高年段有一個軍訓拓展活動。在三育訓練營中。整天面對着不苟言笑、雄獅般的教官。幸好身邊有一羣對我們慈愛、温柔的老師們。在這其中,就有我的班主任。

一下午的訓練非常辛苦,陪伴我們的老師也是如此。晚上是女生野炊,要做飯了。可是火總是滅,在那樣危急時刻。我們的班主任來了。她蹲在火籠旁,把火免得旺了起來。在火光的照耀下,我看到了她不知被煙燻了多少次。烏黑髮亮的長髮也被煙灰籠罩了。過了很久,在班主任老師的幫助下,我們終於把飯做熟了。

聽説教官會在晚上來查房,每個人都很緊張,很早就把燈熄滅準備睡覺。

可誰也睡不着,隔着牀聊天。一陣捶門聲,我們都嚇得魂不附體,以為是教官來查房了。所以趕快轉過身,去裝睡牀發出了“吱吱”的聲響。“是我”,温柔的聲音,從門後傳來。與她相處了四年,我們當然知道她是誰。

門開了,何老師走了進來。與我們聊天,問我們第一天下來怎麼樣。那一刻,我覺得在這帶着一絲寒意的地方,感到真温暖。何老師真的像母親一樣關心我們。當然有何老師。當我們的班主任更是我們的榮幸。

過了一會兒夜已經深了,何老師也回去休息了。我躺在牀上久久不能入睡,思考着何老師白天要照顧我們整個班這份累晚上還要來看我們;和老師對待我們為什麼這麼好;還有她怎麼會放棄陪伴自己兒子的時間來到這裏……

三天的訓練,總算結束了,下午我們就可以返回清華附小了。我這才想起一中午都沒有看見何老師。回到宿舍屋中有一個大汗淋漓的人都在幫我們收拾被罩。啊,原來她正是何老師!同學們陸續都進來了,看見何老師已經把被罩幫我們拆了下來,而且卷好了。

又回到了清華附小,何老師仍然像軍訓時那樣教導我們、幫助我們、指導我們……

老師的關心作文 篇4

我的班主任徐老師,是一位關心同學的我的老師。

記得有一次,徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍後,發現玻璃非但沒有變乾淨,反而更模糊了。正當我不知所措的時候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃啊?”我不好意思地低下了頭,紅着臉説:“對不起,徐老師,我不會。”“沒關係,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧。”徐老師拍了拍我的肩,微笑着安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終於落了地。只見徐老師一邊親自示範,一邊對我説:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把髒給抹掉;然後,用濕抹布再抹一遍;最後,再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎?”“明白了。”我點了點頭説。後來,我和同學合力一起把窗户抹地又快又好,遠遠看去,就像透明的一樣,徐老師對我豎起了大拇指。

這時,我非常感謝徐老師對我的關心和幫助,如果不是徐老師細心地發現了我的困難,並耐心的指導我,我就不會順利完成任務了,也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裏我要對徐老師説一句:“徐老師,謝謝你。”

平時,徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪着的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我説:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽了,立刻擺好姿勢,徐老師滿意地笑了。以後每次寫字,徐老師的話語都時時刻刻地警醒着我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。

我喜歡這樣一個處處關心同學的語文我的老師!

老師的關心作文 篇5

我們的王老師個子高高的,每天披着長長的頭髮,一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時候很温柔,有時候很嚴厲。但是我永遠記得王老師温柔的樣子。

夏天,上完體育課後,我們女孩子的頭髮亂蓬蓬的、濕嗒嗒的,簡直就像一個個小瘋子!濕濕的頭髮黏在臉上難受極了,頭髮粘在脖子上—不説你也知道有多難受啦!正好,王老師走進教室,發現女孩頭髮亂亂的,似乎看透了我們女孩子的心思,便説道:“來來來,女孩們排好隊,我來給你們扎扎頭髮,這樣就不會難受了。”説着,從抽屜裏拿出一把木梳子。排好隊後,王老師便給我們一個個的梳過來。輪到我了,我把頭繩放在王老師温柔的大手中。開始梳了,王老師用梳子輕柔的梳着,梳子在頭皮裏刮來刮去,癢癢的,真舒服!頭髮梳通了,王老師拿起頭繩,一圈圈的繞上去。頭髮紮好了,我突然覺得頭髮被施了魔法,它不再亂亂的、濕濕的了,而是變得很清爽、涼快……

啊,我愛關心我們的王老師……

老師的關心作文 篇6

從我一年級開始,她就是我的班主任,她教語文,是位既年輕又美麗的老師,她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格,但你的每一次進步和退步,她都會看在眼裏,這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心着每一個人的學習和變化。

記得從要寫作文開始,我就非常害怕寫作文,不知該從何下手,而我總是完成任務一樣,從不注意寫得好壞。陶老師發現後,一邊鼓勵我,一邊與我媽媽交流。她説,這是因為我平時課外書看得少,所以作文該怎麼寫才會無從下手。從那以後,爸爸媽媽就特別注意我的作文,爸爸也説:“作文怎麼寫其實也有規律,在不離題的情況下,寫的好與差就看你的了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。

陶老師對我的關心當然不止在寫作文上,但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然,我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語,但是,我還是想對陶老師恭恭敬敬地説一聲:感謝您,陶老師,您辛苦了!”

老師的關心作文 篇7

在我的國小生活中有很多老師教過我,但讓我印象最深的還是丁老師。

她,是我一年級的語文老師。一頭烏黑的長髮,眼睛笑眯眯的。她對我們簡直就像對自己的孩子一樣好,特別關心我們。

記得有一次,我和幾個同學在操場上做遊戲。這時,站在一旁的丁老師也加入了我們,和我們一起玩了起來。我心想:丁老師真好,還跟我們一起玩,一點都不嚴肅,像一個大姐姐一樣。我邊想邊跑,“哎呦!”我大叫一聲,一下摔了一個大跟頭。我大哭起來。這時,丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來,還輕輕的拍着我身上的土問我:“怎麼樣,摔着哪裏了沒有?疼不疼?”我看着丁老師焦急的面孔,心想:丁老師對我真好,還幫我拍身上的土。我想着,便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了,也笑着用食指親切的點着我的鼻尖説:“你個小機靈鬼。剛才還哭,現在怎麼就多雲轉晴了!你呀!”

當然,丁老師不光對我這麼關心,對其他同學也是如此。

記得那是一個下雨天,我們班上的同學都有家長來接,只有一個人不是,他每天都要自己走回家,自己來上學。這一天,他顯得特別傷心。丁老師問他怎麼回事,他説:“丁老師,沒人來接我,我又沒有傘。該怎麼回家啊?”這時的我就在想:既然沒人來接陳屹(那個男生的名字)那他怎麼回家呀?正在我想的時候,丁老師笑着説:“沒事陳屹,一會兒老師送你回家!”當聽到這裏時,我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀!

這就是我那愛關心同學的丁老師,她將永遠記在我的心裏!

老師的關心作文 篇8

今天,我和老師去坐公交車,走了好久,才到了車站,這時,我看見有一個奇怪的同學,沒來一輛公交車,她都要上前問一下:經不經過福田醫院?而每一個司機的回答都是:不經過。同學很沮喪!這時,我和老師要坐的公交車來了,我們都一個勁地往裏鑽,那位阿姨也緊跟我們後面。“不用説,又要問經不經過福田醫院了。”我心想。不出我所料,她果然問了,而那司機的回答還是一樣:不經過。同學只好下車了。我也沒多想什麼,坐在車上,這時,我發現了,這輛公交車是經過福田醫院的!“可那司機為什麼説不經過呢?”我問老師。老師分析道:“可能是她心情很差吧!”的確,我們上車時,那司機的連整個都是黑着的!“可也不能這樣啊!太沒有職業道德了吧!”我生氣的説道。“社會上,這種事多的是,唉!等你長大就明白了!”老師歎道。

“社會上,這種事多的是,唉!等你長大就明白了!”這句話,一直在我腦海中徘徊,為什麼會有這樣的人呢?他們在怎麼不快樂也不應該把其他人當出氣筒啊!我覺得這樣的人真的很自私自立。我真心希望同學們不要做這種人,因為老師説自私的人是不會受人歡迎的!

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