未來的世界國小生作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的世界國小生作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“咦，這是哪兒？”我問。突然間一個機器人從天而降，説：“我是你的朋友，你跌入時空陷阱來到了二三五七年。”哦，原來我到達了未來世界。

我先去了遊樂場，一進大門，空空如也，就像茫茫大海。我着急地對機器人説：“怎麼進去呀，遊樂場老闆葫蘆裏賣的什麼藥！”機器人對着像電話亭似的東西插入了門票，按“開始遊戲”，選擇了“空間飛椅”。剎時間，一道流光把我們捲到了目的地。接着機器人幫我輸入了三號椅，我還沒有搞清楚就坐在了三號椅上，“呼”的一聲椅子飛了起來……

出了遊樂園，我呼吸了一口空氣，咦！怎麼這麼新鮮、清爽？要知道，以前這兒除了車還是車，除了煙霧還是煙霧，空氣沒有一天是清新的。難道車減少了？還是車來車往啊。我不解地問機器人：以前車來車往，排出廢氣，弄得這兒烏煙瘴氣，如今依舊車來車往，空氣卻那麼清新，這是為何？機器人説：“現在都用太陽能汽車，瞧！車後根本沒有廢氣。”我看了看，是真的耶！機器人又對我説“現在工廠都出循環使用污水，製出了新的水分……”我想現在科技真發達啊！機器人還帶我參觀了地下實驗室、水中房屋等高科技東西，讓我目不暇接……

我想：只要我們好好學習，未來一定會那麼美好。

太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，甲宇航員迷迷糊糊地從窗內向外看，他頓時被外面的情形驚呆了，並喚醒了其他的幾位宇航員，迷迷糊糊的他們都被驚醒了……

一個沒有穿宇航服，只戴着一頂帽子和穿着普通衣服的地球人站在艙外，他們感到十分的吃驚，在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全，穿着宇航服，掛着供氧管笨拙地出艙了，經過一番瞭解，地球人告訴他們現在是3016年。由於在20xx年發射的神舟十一號飛船在天宮對接時神祕消失了，科學家們都感到十分震驚，中美等國就開始研究這個問題，經過不懈努力，終於研究出了人類不用穿宇航服就能穿過大氣層，並能將大氣轉化為氧氣，時刻改變自身和周圍氣壓相同的衣服，對於人類探索宇宙又邁出了一個新台階。

四位宇航員十分驚訝，面面相覷，原來他們已經在3016年了，突然地球人消失了，十秒鐘後他又回來了，並且手裏還拿着和他一樣的四件衣服，讓他們一一穿上，並教他們如何使用這套神衣。剛穿上他們感覺身處北極，不一會兒便漸漸感到了一絲絲温暖，最後全身的血液都沸騰了，充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中，眼前的景象無不令人驚歎，塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意，充滿了生機，月球也不再都是月坑了，都發現了人類的足跡，月海中也有了水……

“嗖嗖嗖”這是什麼聲音，順着聲音尋找，呀！原來是時間飛車和穿梭飛車，人類可以在三個星球間不斷穿梭，不僅可以去探望父母，還可以正常上班。現在敍利亞、巴基斯坦等地也沒有了戰爭，全世界人民都安居樂業，這不就是我們期盼的“大同”社會嗎？他們跟隨着那人觀看了地球、月球、火星，瞭解了他們不同的生活狀況，現在人民的平均壽命不再是70歲了，已經達到了200歲。那個人將他們帶到了研究中心，由於四位宇航員已經生活了1000年，科學家對此有許多疑問，並對他們的`身體和飛船進行了一系列檢查，並無異常。

新的生活是外太空，舊的生活是地球，新的環境需體驗，舊的生活開始改變，用我們人類的智慧繼續去探索和改變世界吧！

10年後的一天，我穿着潛水服下了水，我不禁地感歎到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過的神話。

我使勁往海深處遊，突然，我身邊游來了兩隻大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八隻海豚游到我身邊，其中一隻海豚把我從鯊魚中間拖出來，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩穩地抓住它的背，生怕自己掉到海底。可我不小心一滑，一屁骨坐在一個很大的物體上，我睜開眼睛，仔細打量着周圍，我一看底下，原來我坐在藍鯨的背上，這下我可以放鬆一點了，因為藍鯨的背面積大一點。我張開手臂，準備往後躺的時候，發現下面銀光閃閃，原來是珍珠羣和珊瑚羣，我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時候，一隻鸚嘴魚咬着蚌殼，把它吞了下去，我只好無奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾隻海龜跑來了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘着它，我就可以回家了。路上我還看見：一羣小魚組成一隻“大鯊魚”，另一隻大鯊魚實在沒辦法，只好逃走了！後來又來了許多河豚，它圍着我和海龜，嚇得我縮來縮去，生怕被刺扎到。

海底世界真有趣！下次再有機會，我就要找找海王宮了。