關於旅行作文三篇

來源:文萃谷 3.18W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的旅行作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於旅行作文三篇
旅行作文 篇1

“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”盼望着盼望着,我和姥姥、媽媽、弟弟最後踏上了去桂林的旅途。

導遊給我們講這兒的風景是洞奇石美、山清水秀。我們來到了冠巖洞---這是一座能夠海陸空三方面遊覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底,走着走着你會聽到有驚濤駭浪的聲音其實一看那是巖洞裏的水流的聲音,水流不大聽了讓人不寒而慄。洞裏有好多奇形怪狀的巖石,還閃着人工做上的七彩燈,一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連着洞,有人行道,還有乘船的道。我們於是乘上船拿起手旁的手電筒照射着巖壁,那石頭真是太怪了,有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車,由我和弟弟當小司機,一路我們開的留意翼翼,玩的十分開心快樂!

我們還坐着遊輪遊覽了十里畫廊,在途中我看到了座座奇特的山,有七星山,猴子望月山,九馬畫山,五指山,象鼻山,我最喜歡的是長壽魚山,因為那是一條翹着尾巴的大鯉魚上面有一位老太太彎着腰在伸手救一個小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧!興坪佳境!不知是誰驚呼了起來。聽説這個景色就是我們人民幣20元背景的圖案,一座座山倒映在灕江的水裏,是那樣的迷人那樣的讓人陶醉!

我們還遊玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個景點是那樣的讓人流連忘返啊!我們玩的高興極了。

我們依依不捨的離開了桂林,離開了這個美麗的如詩如畫的地方。在回家的路上我一向回憶着在桂林遊玩的景象……這是多麼難忘的旅行啊!

旅行作文 篇2

10月18日,學校國中部組織開展了縉元、遂昌4日遊的活動。一路上,我們欣賞和領略了山水間的優美風景與深厚的人文氣息,沿途遊覽了千佛山,南尖巖,金礦等景點。難得從忙碌的學習中抽身出來調適下心態,大家都很珍惜這次集體旅遊活動的機會。

翻山、越嶺、涉水是此趟行程的主要形式,山路一險峻、路途一遙遠,總免不了有體力不支、和缺水口渴的時候,幸好在遇到這些困難時,我們都能相互扶持、互相鼓勵。整個旅途一路上歡歌笑語,不但增進了我們之間的相互瞭解與信任,也留下了許多精美的瞬間與美好的回憶。

雖然我們每個人的面孔並不陌生,但我們來自不同的班級,平日裏接觸並不多,更談不上是瞭解,只是有部分學生通過團支部、校運動社和學生會而相互認識。在旅遊的過程中,我們要在一起度過4天3夜的集體生活。一起遊玩了山清水秀,景色怡人的名山之外,也和同伴們聊聊寢室生活,聊聊各自的興趣愛好和收藏,彼此增進了更多的瞭解。有些同學原來是如此地幽默,他們總是通過自嘲自己來帶給別人歡樂,他們對待生活的見解是如此獨具慧眼;而另一些同學,看着很粗枝大葉,其實是粗中有細,在他們略顯稚嫩的`外表下竟然有着如此豐富的生活經驗,他們也是如此會幫助和照顧其他同學;還有些同學,雖然平日裏並不參加社團,看上去不是那麼地合羣,到了此刻才明白,他們有着共同的户外愛好——攝影。他們拍攝的照片讓我驚訝不已,原來在我們之中,還卧虎藏龍着這些業餘“高手”。

還是校長説得對,人與人之間需要建立溝通,這樣才能促使我們彼此拉近距離,才能讓我們合作得更融洽、聯繫得更緊密。譬如,我們學校每月舉辦的學生會幹事研討會,每個部的幹事都有機會與該部和其他部的學生代表們坐在一起討論活動中需要改進的事項,也可討論學習上如何幫助困難生,以及需要學校解決的問題。這樣的小組研討會,不僅能幫助我們反應問題,更多地是關注了學生們真正的需求,也因為了解了廣大學生們的需求,才真正地幫助到了同學們,並豐富了大家的課餘生活,從而讓我們更好地投入到學習中。

此次活動讓我真是地體驗到祖國的山河之美,瞭解了歷史,同時也增長了知識,更激發了我對團隊活動的熱情!

旅行作文 篇3

為了提高學生獨行實踐的能力,學校組織了一年一度的研學旅行。

盼望着,盼望着。那一天,總算到來了。

那天一大早我便匆忙趕向學校。上大巴後,大家坐了一個多小時的車,沿途的風景是那麼的端莊,又不失雅趣,車子行駛了一個多小時才抵達目的地,我從車上飛奔下來,對旁邊的一切事物都感到新奇,我們跟隨着教官的步伐來到大營地。總教官給我們講述了下面要做的活動,400多名學生分成了A營、B營、C營,每個營又分成三個小分隊。我們的隊名是“烈火隊”,口號是“星星之火,可以燎原”。首先我們來到國防科普教育館---地震演習。我們看了一部關於地震的小影片,告訴我們地震快要來臨之前,動物們會慌亂失措,紛紛逃離地震,房屋會倒塌,還會引發海嘯甚至火山爆發。從影片中我明白了,地震是自然危害之一,我們必須學會在地震中自救。然後我們參觀了地震模擬現場,看見那一幕幕令人難以忘懷的場景,過了一會兒,教官教我們如何救治傷員,伴着一陣陣新鮮有趣的遊戲,我們完成了這次救援活動。

下一個驚心動魄的場景:毛毛蟲大戰。大家邁着興奮的步伐走向場地,隊長帶領四個人走向了那充滿力量的毛毛蟲,他那龐大的身軀不禁讓我感歎了一句:“哇!”從他們的表情中可以看出他們也對此有所驚歎。歡樂的笑聲中,比賽已經開始。由於開始大家沒有配合默契,所以前幾場接連不斷地輸了。最後一輪,我們經過不懈努力,終於贏得了勝利,歡呼聲震天。

接下來就是考驗我們眼力的一項運動---射擊。我拿起槍,“砰,砰”,激烈的聲音縈繞在我們耳邊。同學們一個個躍躍欲試,眼睛瞪得老大,直直地盯着紅色的中心點……

最讓人激動人心的一個活動來了,那就是攀巖。我們的心臟砰砰砰地跳動,同學們爭先恐後地打好安全帶,努力地往上爬,雖然我沒有嘗試,但是我,相信以後一定能克服心理上的這種恐懼。這個活動真的很激勵我們的勇氣,告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。

最後一個活動是動力神圈。全體同學分成了四個圈,每位同學扯着繩子上下襬動。在大家的共同努力下,我們轉了2200下,對於這個成績我們每個人都表示很滿意。

這次的研學旅行讓我收穫很大。讓我懂得了要堅持,堅持!學習就是如此,如果你在中途放棄,你就不會獲得好結果。但是如果你堅持下去了,你將會贏得全世界最棒的碩果!

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