大學的我們作文

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的大學的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天是我來到常州大學的第五天，也是新生軍訓的第一天。早上八點鐘，我們在校體育場進行了軍訓動員大會。在各位領導和負責人簡短有力的講話和觀看列兵表演後，我們正式開始了新生軍訓。我們的教官姓劉，非常精神，人很嚴肅又不失幽默。

第一天的訓練安排沒有想象中的那麼緊張，主要是熟悉教官和最基本的練習，例如軍姿、稍息立正、停間轉法和齊步走呢。內容看起來雖多，但是大家基本都經歷過軍訓，所以訓練起來難度不是很大。在一天的訓練中，我們六排六班兩次獲得了連長的表揚，大家心裏都十分高興，畢竟這是用大家的汗水換來的。

通過第一天的軍訓，我知道了我們六排六班都是好樣的，我們副排是多麼的盡職盡責，同學們相互間配合十分默契，都能按時到達訓練場。我們不拋棄不放棄，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我希望同學們可以將這種精神發揮下去，在繼續拼搏十多天，在軍訓匯演中取得優異的成績，為我們物流142班爭光。

大學軍訓早已開始，軍訓，磨練我們的意志；軍訓，增強我們的耐力；軍訓，塑造我們的品格。萬事開頭難，而軍訓正是四年大學的第一課，它的老師便是我們的教官。

提到教官，我們想到的或許是嚴厲、苛刻，殊不知正是教官的嚴厲苛刻才讓我們的意志得到了真正地磨礪，真正地增強了集體意識和集體榮譽感。他們陪着我們曬太陽、流汗，一遍又一遍地示範，一個動作一個動作地給我們糾正，不厭其煩。即使是一個小小的姿勢，也要糾正多次以達到要求。我們以為最輕鬆愉悦的環節—拉歌，正是提高凝聚力，增強集體榮譽感的捷徑。短暫十五天軍訓，讓我們受益匪淺，讓我們對教官產生了深厚的感情，讓我們對教官心生敬意。

在此深深地向教官敬禮！

你若軍訓，便是晴天。

很多朋友在軍訓前都愛對我“祝福”一句，“你若軍訓，便是晴天”。當時也許並不太高興，，但在今天的軍訓後，在心靈洗禮和靈魂磨鍊的訓練中，這一考驗，而又代表大學第一課的活動讓我深有“半個軍人”的自豪感。

立正，稍息種種項目從不同方面鍛鍊我們的形體和意志，簡單的迷彩服讓幼稚的我們增添英武，響亮的口號讓五湖四海的我們更加團結。我相信，堅持必定贏取勝利,“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬吳；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”而我也將堅持“不拋棄，不放棄”的精神，為期半個月的軍訓一定會在我們的人生中畫上濃墨重彩的一筆！

大學——曾經我們最為憧憬和嚮往的一個地方。但是隻有自己真正的進入了大學之後才發現，其實根本不是我們想象的那樣，或者説讓我們還有一種失落和厭惡的感覺。

在讀高中的時候，曾無數次的想象着我的大學生活是一個什麼樣子，直到進入大學後才發現，我想象過的大學生活沒有一種是符合現在的大學生活。或許是我當時太過於幼稚了吧，呵。

一年的大學生活快要過去了，總感覺自己不是在“上大學”而是在“混大學”,該學習到的東西沒有學到一個，壞的習慣倒是學到了一大堆。哎……真的可悲啊！大學！

但是好像我們就像註定了一樣，才進入了大學就習慣了，習慣了大學裏的事情；習慣了大學裏的人；習慣了大學裏發生的點點滴滴……每天學點面試技巧：mianshijiqiao

同一個大學，有很多不同的生活方式：

有人大清早就去了自習室，直到熄燈才回來；

有人整天宅在宿舍裏玩遊戲，熬到半夜中午才起；

有人在學生會社團工作很出色，為人行事各種通達；

有人收穫了愛情，每天從早到晚，眼裏只有一個人；

有人熱愛運動，運動場上永遠少不了他的.身影；

有人找兼職賺錢，為此逃了不少課；

有人喜歡旅行，翹課，哪怕沒錢，也風雨無阻；

有人做科研項目，白天黑夜，完全忘我；

有人隨波逐流，永遠跟着大軍，上課下課吃飯睡覺週末休息再上課；

有人笑；有人哭；有人沉默；有人興奮；有人憂傷；有人幸福…

這就是大學，每個人在做着自己做的事情，沒有對與錯，誰都沒有真正意義上是非曲直的標尺，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準則和方向；誰都可以犯錯，據説這裏摔得不會很疼；誰都會得到別人的尊重，身份地位完全平等因為你們都是學生；誰都可以説自己是對的，因為以前定義對錯的你的老師和家長在你上大學以後已經不怎麼管你了；誰都可以隨時墮落和振作，你有大把的時間做這些事情；一切的一切，只是，因為這是大學！

我們沒有可以拼的爹，沒有聰穎的天資，更別談平步青雲的出身，天縱英才的基因，我們只是是茫茫人海中平凡的一員，在苦苦掙扎中碌碌無為，在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這裏的人們，珍惜這裏受過的傷，珍惜這裏的夢想！在這裏，永運進行着我們的大學生活，無論好壞！！！

“周老大來了——”幾個“哨兵”高聲喊道。大家速速歸位，教室裏立馬沉寂了下來，好似什麼事兒也沒發生過。沒錯，周老大就是我們的班主任兼語文老師——周老師。幾個搗蛋鬼便時常充當“哨兵”。

噔，噔，噔，腳步聲由遠及近，周老師微胖的身軀晃進了教室。刷，刷，刷，幾記“刀子眼”盤旋於教室上空，我們大氣也不敢出，生怕一不小心中了“迴旋鏢”。周老師沉穩的聲音悠然響起：“想當年，我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。沒想到長肉就如吹氣球，被你們氣一氣，這肉肉便控制不住啦！”我們再也忍不住了，教室裏一片歡笑，熱力爆棚。如此勇猛而幽默的老師怎麼會不被我們稱作“老大”呢？

周老大“身粗心細”，體察入微，什麼“小蟲”、“小蠅”都飛不過她的火眼金睛。我也曾是那幸福的，被周老大看穿的小蟲。

那是我剛轉學過來的第一學期末，班級要進行“三好學生”的民主選舉，我多麼希望自己的努力能得到同學們的認可，能榜上題名。可事與願違，我終究還是落榜了。放學後，同學們陸續離開了學校，我獨自一人落寞地徘徊在學校的走廊裏，從未有過的沮喪爬上心頭。

“潼潼——”周老大的聲音在我身後響起，“我就知道你還沒走。”轉過頭，眼前的周老師臉龐微紅，氣喘吁吁，分明是奔跑過來的。我耷拉着腦袋，一句話也不想説。周老大立即變身“周嘮叨”，從班級管理到同學相處，從學習態度到學習方法，充分地肯定了我的成績。我詫異抬起頭，周老師的眼睛裏沒有責怪與惋惜，盛滿了真誠、坦然與鼓勵。我的眼睛模糊了，耳旁只能下週老師柔和的聲音：“榮譽的獲得除了自身的努力，還需要時間的積澱。短短一學期，你已經算是成績斐然了。”是啊，時間的積澱！我又怎能要求同學們因為我的付出而忽視了別人幾年的努力呢？想到這兒，我的心裏立刻陽光燦爛。

老大的“恩澤”，遍灑班級的每一個角落。幫體校歸來的巧兒補習文化課，為深陷網絡遊戲的同學出謀劃策……悉心的教導、諄諄的教誨，温暖着我們每一個人。

周老師平凡地工作着，可親、可敬、可愛。巍巍教壇中，周老並不算多麼轟轟烈烈，但她的愛細水長流，已然愛得深沉。

或許，現在的我們是可愛的，我們在一起的時候總能一起暢談未來，無論是幻想的，期待的，還是現實的情景我們都想過，裏面有好多的快樂。有着我們對以後生活的期盼，對我們以後友情的期盼，我們希望那時的我們還和現在一樣，儘管在一起的時間沒有那麼多了，陪伴逐漸少了，或許聯繫也逐漸少了，但是，我們都希望以後見了面之後還是像今天這樣無話不談，滔滔不絕。

也許，歲月就是這樣，時間就是這樣，青春就是這樣，我們就是這樣，無法站在原地一直不走，就算我們不走，可地球也在轉着，我們始終都在走着。不管未來，我們走了有多遠，希望我們回首的時候能依稀想起，我們曾在校園裏留下的足跡，歡聲笑語，痛哭流涕。我是一個不願對過去説再見的人，如果某件事記在了心裏，我會一直記下去，除非當我老了，連自己都記不住的時候，我才可能忘記。我想你們不會怪我的，或許老了的我們到時一見面就會相互相擁，哭泣。因為，幾十年過去了，我們依然在，還能聚在一起。

我們都不願分離，可是細想我們的人生，從小到大，分離的次數還少嘛？小時，因為某些原因，我們不得不與父母分離，那時的我們可以通過放聲大哭來表達我們的不捨，大了，也因為某些原因，我們不得不與身邊的朋友，家人分開的時候，我們只能通過沉默來掩蓋我們此時的心情，因為我們長大了，就算心裏有淚，就算再捨不得，我們也會裝作什麼都沒有發生，偽裝自己，表現出毫不在意。

幾年後的我們，是否也會這樣。但是我想，或許，因為我們一樣大，所以我們不會在彼此面前表現出堅強，我們會相擁而泣，我們會不願再見。可是我們知道，那是不可能的。再過幾年，或許我們已沒有了畢業那時的濃濃不捨，我們有了家庭，有了愛人，那時我們或許只是揮揮手説“你好”，“再見”。可是我希望我們不是這樣的，我希望我們還能回到校園時的我們，一起聊些八卦，一起聊些有的沒的，一起聊聊以後的生活，聊聊我們的快樂。

今天的我們，我會記住。我們一路開心的聊着，聊着未來，美好的未來，或許以後的生活沒有那麼美好，但是我希望分離後再相見後的我們還是快樂的，簡單的。我們還能一起暢談，儘管話題變為了家庭，工作，但是那又怎麼樣，只要我們還能聊，那又有什麼關係呢。我們到時可以一起回想校園裏的我們，回憶那時的點滴。

致我的朋友——大學的我們！