關於快樂的班級作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂的班級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於快樂的班級作文4篇
快樂的班級作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學們飛快地跑回自己的座位,端正坐好,等待老師到來。

五分鐘過去了,老師還沒有來。頓時,教室裏熱鬧得像一個菜市場了。同學們趁着這個機會,有的大聲説話,有的做自己的事情,有的甚至在教室裏跑來跑去……剛才還鴉雀無聲,現在卻像鳥市場,同學們像歡樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳不停地叫着,熱鬧得很。同學們興奮極了,彷彿教室就是大家的一個遊樂園。班長終於忍無可忍了,説道:“不要再講話了,誰再講話我就把誰的名字記在黑板上!”同學們聽見馬上安靜下來了。

突然,一個同學學了一聲豬叫,惹得大家哈哈大笑,教室裏又熱鬧起來。有的同學明知自己被記下了名字,還一副無所謂的樣子,仍舊大聲説笑,有的同學誇張,還唱起了流行歌曲,大家也紛紛學着唱起來。為了安全起見,一位同學打開窗望着外面。

“不好啦!不好啦!老師來了”。那位開窗看守的同學喊道。同學們也立馬安靜下來。

“嗯,不錯,我不在這的時候紀律挺好嘛。”老師進來説。

大家聽了,你看看我,我看看你,偷偷地笑了起來。這就是我們快樂又淘氣的班級。

快樂的班級作文 篇2

“你快樂嗎?我很快樂。”我因生活在這樣的.班級而快樂。

一班之主

他大概有一米六五,兩條粗而長的腿有力地支撐着他那胖胖的身體。橢圓形的臉上總是帶着笑容,圓溜溜的眼睛活靈活現;高鼻樑,特別有趣的就是他那鬍子,呈“八”字形,分別守護在他那嘴角的上方;長着一排整齊潔白的牙齒;他還有一雙能寫出優美文字的手,他普通話講的不是很標準,但是他卻有着非同一般的文化內涵,教起來得心應手。這就是我們班的班主任——張老師。

在八年級的上半學期將要離別的那幾天,學校對生活補貼的學生實行了免費就餐,他們以後就隨心所欲了,可以不用充生活費了。可那些沒有享有補貼的同學就愁眉苦臉了,即羨慕、又嫉妒,很不服氣。在上晚息習的時候,老師抽出了一點時間,解決了這個問題,那些同學的臉可就樂開了花。老師也順便問了一下我們的生活情況——學校的飯菜質量如何?這時同學們議論紛紛,各自發表自己的意見,有的説:“飯菜中有沙粒。”有的説:“飯菜中帶有異味。”還有的説:“豬肉上有毛。”頓時教室裏像炸開了油鍋一樣的沸騰了起來,同時也包括那班主任,他的“八”字胡形越來越開,馬上就要越過界線了......

每次上他的課,我們都會笑臉相迎,笑聲滿室,在玩中學習,在學習中玩;同老師一起談學習、談生活。

一班之柱

在老師的培育下,我們當然不會讓他們失望了。我們班是要成績有成績,要快樂有快樂,要風範有風範。各自都有各自的長處。

説起“風範”,那當然就是前十名的頂頂人物了,如果當你每天晚上在操場上逗留時,你就會聽到一個尖細的聲音從八(2)班教室傳來。那就是英語課代表,每天晚上負責領讀英語,她工作認真,學習一流,為人友善,很值得人羨慕。

每天早晨我剛起牀穿衣服時,她都已經下牀了;每當我走進教室時,她都已經在埋頭學習了......我總是跟不上她的腳步。在她的強勢力影響下,不讀英語的人也不由自主的動起來了。她學習、交友兩不誤,我很佩服她,班上的尖子生還有很多,在此我就不一一介紹了。

一班之生

在一個班集體中,幽默搞笑的人是必不可少的,當然我們班也不例外了。

一走進教室,就會發現有一羣人圍在一起,那就是我們班的搞笑組合,不然“臭味相投”這個詞是從何而來呢?看,他們又開始作怪了。

薄薄的嘴脣輕輕一碰,便常令人捧腹大笑的幽默小子甲説:“今天誰請客?”那透着一股“嬌氣”的眼睛嵌在嬉笑的臉上,讓人隨時都能欣賞到那舉世無雙的幽默功夫的幽默小子乙説:“今天我請客,你買單”,甲又不服氣地説“你小子是狐狸?”於是又陷入一片混亂和爭吵中......

我們班有一個女生因為考試不及格,很不高興,幽默小子好像有所察覺。於是就巴結上去,對着女生説:“分數不在高,及格就行......”一邊説一邊用手拍拍她,“妹妹別哭了,哥哥給你買棒棒糖......”這時的女生女是哭又是笑,不知所措,眼淚、鼻涕到處都是......

在這樣的班級中,你能不快樂嗎?

快樂的班級作文 篇3

在一條不起眼的走廊旁,有一間充滿歡樂的教室,嘿!就是我們班啦!

我們班的風雲人物可 多着呢!讓我一個一個幫你介紹。第一個就是英文天后“黃羽閑”,它的英文好到讓我數起拇指喔!再來就是下棋天王“蔡明元”下棋時都會動動腦,想想下棋的位子。當然少不了開心果“許亞哲”啦!每天早上都會在位子上説笑話呢!畫畫天后“王淇”更是一級棒!畫的栩栩如生,還有一位非常非常重要的人物,就是我啦!好啦!説正經的就是“曾宇志”這位先生頭腦一級棒,什麼東西都難不倒他。常常都會出怪點子的“林宜靜”雖然有時候常常牛頭不對馬嘴,可是方法還是有用啦!再來掃廁所的大王“謝憲鵬”有”黃金”他馬上發動”如來佛一掌,”黃金馬上不見了。

我們這一班,可是既好笑又好玩,有很多的同學,就有許多的快樂,這麼好的一班,你能説不來嗎?

快樂的班級作文 篇4

哇!在這間教室裏,所有的學生上課時都認真聽講,下課談笑風生,每天看起來都生龍活虎的!另外,我們班上還有一位天生麗質、聰明伶俐的老師,她每天都既細心又有愛心的教導班上的每一份子,這個幸福的班級,就是我們四年級四班。

我們班的每一個人都有自己的專長,最會吹直笛的就非陳美妤莫屬了,她每天都拿着直笛到音樂教室做練習,不論遇到再困難的指法,她都能夠刻苦耐勞的練熟, 難怪她每次吹奏出來的聲響都令我嘖嘖稱奇、讚歎連連!另外,班上還有一位跑起來健步如飛的黃嘉偉,他每天都穿着一身輕便的運動服到操場練習跑步,不管跑得 再多、再累,他都堅持完成自己的目標,所以他是全四年級之中跑得最快的飛毛腿呢!

平時上課時,有的向學,不僅踴躍發言,還能 隨時記錄着美觀的筆記,但是,有些人卻喜歡幫課本加油添醋,寫的卻不是重點,老師這時就會變身成一把掃射不停的機關槍,大開嗓門、喋喋不休的再三勸告,才 能重新整頓這些注意力四處遊走的學生。親愛的老師啊!您每天奉獻這些時間和心力,您真的辛苦了!

在這個班級中,心情時常千變萬化,有時悲痛欲絕,有時樂不可支,不論如何,與大家同班是我的榮幸,即使長大了,我也不會忘記這個充滿歡笑與趣味的班級,因為我愛我們這一班。

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