精選熱愛讀書作文300字10篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的熱愛讀書作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡讀書。在我看來，讀書不只是一種學習，更是能給人帶來一種幸福感的遊戲。

我不否認，剛開始我看書的目的是為了豐富知識，提高寫作水平。可漸漸的，我就是真正的喜歡上了讀書，沒有目的，純粹是為了享受書帶了的美妙。

我喜歡讀散文，因為散文真的是很美，美到讓我心動，好的散文清新的像初春的嫩草。絢麗的像雨後的彩虹，乾淨的像山澗的溪水。我每讀一篇散文，就像接受了一次心的洗禮。那種美妙的感覺很難用言語形容。

小説也是我很喜歡的。每次讀一本小説，我就把心也放了進去。因為這樣，我就可以去不同的地方，還可以回到過去或去到將來。小説的結局要麼喜要麼悲。但是我還是比較喜歡看悲的。因為悲傷的能引人深思的。小説就是有這種魔力，吸引了我。

讀書能陶冶人的情操，激發人的鬥志，使人及時的發人深省……總之，書的作用很多，但是最重要的還是能給人帶來快樂。這也是我為什麼喜歡讀書的重要原因。

如果有人問我課餘時間最想幹什麼，我會毫不猶豫地説：“讀書！”

很小的時候，爸爸每天都會在我睡覺前給我讀一段有趣的故事。故事裏，有美麗善良的白雪公主，有調皮的木偶，有上天入地的孫悟空……從此，聽爸爸讀書成了我每天生活的一部分。

後來，我學會了拼音，在媽媽的幫助下一字一句地自己讀，讀得津津有味。親戚來我們家，都誇我是個愛讀書的好孩子。

上國小時，我的小書架上有了許多書，書中的人物、故事我都能説出來。於是，爸爸給我提出了一個要求：每天還給他一個故事。我知道，這是爸爸的計策——讓我多讀書。可是爸爸可能不知道，這是我求之不得的事，因為這樣，爸爸就會給我買更多我喜歡的書，而我就能一直享受讀書的快樂！

現在我已經是三年級的學生了，我的小書架快放滿了。我要繼續讀下去，爭取到暑假換個更大的書架！老師説班上讀書最多的是我，是班上的“讀書大王”，讓我説説讀書的體會。想來想去，就送給大家莎士比亞的一句話吧：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

我愛讀書。

我願是一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊；我願是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我願是一位漁民，在書的海洋裏捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識。

今天，我們上了一節關於讀書的班隊課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機的時候，他也不忘讀書。我覺得，我們應該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個孜孜不倦，知識淵博的人。

是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹説的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強我們的閲讀能力，能夠讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶説的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應該從小就喜愛讀書，為今後的.學習打下良好的基礎，一份耕耘，才能獲得一份收穫，長大以後才能做一個對社會有用的人。

讓我們一起行動起來，做一個熱愛讀書的人吧！

我有很多愛好，比如做運動、寫作文、學特長……但是，讀書是我放不下的愛好，現在，就讓大家聽聽我是怎麼愛讀書得吧!

有一次，我和媽媽去誰人書社看書，我們本來準備去看一個小時，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個小時，後來，我們一直看到天黑，我還不想回家，後來爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。

還有一次，我和哥哥去誰人書社看書，我們兩個現在書社裏找好看的書，我準備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒找到什麼好看的書，我就坐在瀏覽室裏看這本書，哥哥就在書店裏逛來逛去，我看了一個多小時的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個就一起在瀏覽室裏看書，我們大概又看了三個多小時，才準備回家，我算了一下，我們一共看了四個小時的書，但是，我們兩個還想看書，我一看手錶，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。

書是讀不完的，每本書都可以反覆讀，讀的遍數越多，領悟的知識也就越多。

我喜歡讀書，因為讀書使我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨着我成長。

小時候我並不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每天還要爸爸媽媽給我講故事。後來爸爸媽媽工作太忙，就沒有時間給我講故事了。每當我要爸媽給我講故事時，爸媽就把一大堆連環畫和童話故事放在我面前要我自己看。從這以後慢慢地我就被童話故事裏可愛的人物，神奇的情節深深吸引住了，讀書從此讓我感到有了樂趣。

我現在是國小生了，看書的興趣也越來越濃，讀的書也越來越廣泛，從以前的故事書，漫畫書到現在的作文書，百科全書，意林還有一些趣味歷險記等等，都讓我增長了我的知識，開闊了我的眼界。也讓我的作文水平提高了，我的作文也被老師拿出來表揚呢！

正如古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學們快來加入讀書的行列吧！這會讓我們的口語交際和寫文章時不會犯愁了，會讓我們離成功更走進一步！

我愛讀書，自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節課，老師就給了我們一節課的時間讓我們自己閲讀自己喜愛的課外讀物。

第二節課要下課的時候，老師十分嚴肅地對我們説：“下一節課你們讀自己的課外讀物，不許説話，影響別人。葛夢琦把説話的記下來，回頭告訴我！”，我聽了這話，心裏暗暗高興，又有機會讀我愛看的書了，真好！

很快，第三節課的鈴聲就響了。我們都認真的開始默默的閲讀自己的課外書。看着自己喜歡的讀物，我覺得自己好象一隻在書香的海洋中遨遊的小魚，又好象一隻在書的花朵中辛勤採蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞彙，我為自己得到一句優美的語句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書裏的故事情節，我又為《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆有那麼一個温馨的學校，一個那麼可愛的校長而高興。正在我讀的入神的時候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來是葛夢琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……

今天的這節課，讓我收穫了不少好詞好句，我覺得特別高興。

俄國著名作家高爾基説：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”

記得上國小二年級的時候，班裏的同學都有了屬於自己的課外書，而我卻沒有。我是多麼羨慕他們呀！每次當我回到家裏都吵着讓媽媽給我買課外書，媽媽説：“要節約，想要書以後給你買。”終於我媽媽被我吵得不耐煩了，就答應了。我每天都懷着激動的心情，可是過了好幾天，也沒看見書，就認為媽媽忘了，我也不再提這件事情了。

有一次，我放學回家媽媽就把書拿來了。我看到書後是多麼的驚喜萬分和愛不釋手！有時讀的太認真竟忘記了時間，現在我也是一樣的熱愛讀書，就像吃飯一樣，每天都會吃，每天都會讀。

書，是人類文化的結晶，是人類智慧的寶庫，讓我們擁有整個世界，擁有整個明天吧！

我有許多愛好。愛打羽毛球。愛唱歌。愛游泳……我最愛讀書了。

其實，説到讀書，這裏面還有一段故事呢！以前我每天放學回家的第一件事，就是早早地完成作業，吃完晚飯，就馬上跑到電視機前，看起動畫片來。看着看着就入迷了，任憑誰怎麼叫我也無動於衷。這可急壞了爸爸媽媽。

有一天，媽媽給我買了一本書。楊紅櫻阿姨的小説《笑貓日記》才讀了幾頁，我便覺得這本書特別有趣，想要變成人的猴子。

自從讀完了這本書，我就對書產生了濃厚的興趣，漸漸地書越看越多，電視越看越少了。之後，媽媽又給我買了《安徒生童話》。《格林童話》。《昆蟲記》。《淘氣包馬小跳》。等有趣的課外書，現在我又開始看《三國演義》和《水滸傳》。

讀書它不僅讓我學到了很多知識，而且也給我帶來無限快樂，讓我從一個小電視迷轉身一變成了書迷，讓我懂得許多做人的道理。

在念三年級的時候李老師常唸叨“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”我要努力，我不要成為這樣的人，最後我要説“我愛讀書，我喜歡讀書”。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，特別喜歡讀有營養的書。

有人説：“世上三百六十行，讀書繡花放羊難。”也有人説：“讀書苦，苦讀書。”也許是因為他們不明白讀書的真正的樂趣。不錯！讀書不僅需要眼到、口到、心到，還需要有堅強的毅力與持之以恆的精神。從小到大，我讀了很多書，有漫畫書、連環畫、童話書、百科全書，還有四大名著等。你要問我為什麼有這麼多好書，讓我告訴你們吧！

每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書店，總是一頭扎進書堆就不想出來，在爸爸媽媽的再三催促下，我才會依依不捨地離開。臨走時，總要買走一大堆的書，久而久之，我的書房都快變成小型的書店了。每次暢遊書海，我會為書中的幽默而捧腹大笑，會為情節的悲慘而黯然傷懷，會為主人公的智慧拍手叫好，也會為他們的痛苦與不幸而淚流不止……

讀書可以潔淨人類的靈魂，可以豐富人類的精神，讀書可以推動社會進步，讀書可以讓世界更美好。我愛讀書。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書，從小就與書結下了不解之緣。

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，也開闊了我的視野。從書中，我知道了祖國有上下五千年的歷史文化；從書中，我看到了當今世界科學技術的突飛猛進……

我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，同情那賣火柴的小女孩；也關心小凡卡的命運，我還敬佩居里夫人嚴謹好學的態度……

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類，而犧牲了自己年輕的生命，這些書中的人物都是我們學習的榜樣。

我愛讀書，每天放學回家做完作業後，都會拿起一本書津津有味地讀了起來。在我的房間裏，放着兩個大書櫥，那裏面全是我喜歡看的書。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心；讀到幽默處，我禁不住哈哈大笑……

我愛讀書，讀書好，好讀書，讀好書。