【推薦】班級作文400字41篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的班級作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
班級作文400字 篇1
“叮呤呤”上課了，同學們趕快跑回座位，端正地坐着，顯得很興奮。為什麼我們這麼興奮呢？因為啊，今天班裏要舉行第一屆詩詞大會。
比賽分為三輪。第一輪是初賽，要從九宮格或十二宮格中識別一首詩，答對五題的前5個人晉級下一輪。老師一聲令下：“開始！”不好，第一題馬上被人搶答了，第二題也被人搶答了……眼看已經有同學答對三題了，我的心都提到嗓子眼兒了。這樣下去，我連複賽都豈不是進不了？我一定要抓住機會！剛好老師出了一道我會的題，我果斷地舉起了手。之後，我連續答對四題，實現了大逆轉，進入了複賽。
複賽中，我率先答對三題，第一個進入了今天的重頭戲——飛花令。
飛花令，就是以一個主題，選手們説出關於這個主題的詩句。這次的主題是什麼呢？是花。
我第一個答題：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”之後，發生了意想不到的`事：另外兩位選手竟然都一下子答不出來了！我頓時鬆了一口氣，就這樣，我在決賽中輕鬆取勝，奪得了冠軍。其實，我還有好多關於“花”的詩呢！如：遲日江山麗，春風花草香；桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅……
下個月，將要舉行第二屆詩詞大會。老師對我説：“做好準備，有人會來挑戰你哦！”我想我一定要多多積累古詩詞，保住我擂主的位置！
班級作文400字 篇2
下一節課同學們都不用愁眉苦臉啦!因為下節課是拍賣會啦!我們用的不是流通人民幣，而的是小紅花。
上課了，老師帶着物品走進了教室。
老師先打開幻燈，先把第一個拍賣物品擺在上面。第一個是一個水晶手鐲。很多女生眼裏都出現了‘‘桃心’’我也很喜歡，我出20個紅花。其他人也不甘示弱，説‘‘我出30個!之後沒人敢在説一句了。’’這個手鐲是這個同學的`!老師説。那個同學高興地走上台領取自己的物品。
下一個物品是一個大黃鴨布偶，我想‘‘還是不要了，我家已經有很多了。’’同學們陸陸續續地把紅花給出出來了，竟然有人出了50個紅花。
下一個是一個凱蒂貓圖案的熱水袋。我有些不耐煩了，嘴裏叨唸着‘‘這麼熱，誰要熱水袋呀!’’沒想到要的同學很多，最後出了55個。我還沒有一個物品，我想‘‘拍賣一定還有壓抽品!
最後一個是一塊表上面印着一個雪景，旁邊有個雪人和一個小孩兒。錶帶是黑色的。我出10個，我出20個其他同學喊道。我自己出41個紅花。有一道聲音響起，我出50個!我想’’就算是破產我也要得到它!我出60個!那道聲音再也沒響起。
我高興地拿着手錶，其他同學用羨慕的眼光看着我，我心裏樂開了花。下課了，我們都念念不舍地結束了拍賣會。
班級作文400字 篇3
在四年級升上五年級時，我經過分班來到了五年級二班，都是一些比較不熟悉的同學，但年輕活潑的珮瑜老師帶領下，我們是可愛又充滿朝氣的一班，燦爛的笑容是我們班的標誌，合作無間是我們的特質，凡是做到最好是我們的最愛，在我的心中，我們是最棒、最讚的`一班了。
我們班人才濟濟每個人都身懷絕技，例如劉昕頤畫起畫來色彩鮮豔、栩栩如生；胡芯瑜跳起舞來舞姿曼妙、嬌如游龍；羅偲雲算起數學就像計算機一樣快速、令人羨慕不已、而我寫作文總是可以行雲流水、意到筆隨、妙筆生花，也是優學日報上的刊登常客喔！而我們班上的同學都像兄弟姐妹一樣，每當吵架是隻要過一個下課，又跟原本一樣好，也總是像家人一樣互相關心及體諒。
而我們班上的老師-珮瑜老師，是我最喜歡的老師，因為珮瑜老師總是像朋友一樣的跟我們聊天、開玩笑，打成一片。考壞時也不會責怪我們、只會鼓勵、期許我們能更好。更不會莫名其妙的發脾氣，讓我們無所適從，所以總能讓我們在快樂中學習，也讓我每天可以開開心心上學、認真完成作業及老師交代的事，我相信班上的每一位同學也會和我有同樣的感覺。
我很喜歡這一班，雖然我們只一同度了半個學期，但也有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味，之後我會更樂觀取進，也會幫老師分憂解勞，還會更珍惜這個福分。
班級作文400字 篇4
我一向是一個敢於真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠信，於是我真的想誠信一番了。
話説我們的班主任老師是一箇中年婦女，明明是師範職專畢業，常常妄稱是大學畢業。仗着她年紀很大，一直在我們面前擺老資格，對於我們這些國小生態度惡劣，經常體罰。更為惡劣的事，當這位班主任老師在學校工作當中遇到什麼煩心事，或是遇到教師之間的工作競爭落於下風的時候，就會將怒火放到我們這些國小生身上。
以上就是我本學期班級裏感動的一件事的大背景。説到這個班主任老師經常發火，而通常發火比較平均，也就是這個同學罵罵，那個同學打打，有些同學迫於老師“吟”威，害怕告訴父母會遭致以後老師的`打擊報復就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級的王同學遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。於是，王同學父母來學校反映情況，班主任老師又得到了校長批評。於是，後果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學期以後的日子裏一直伴隨這位王同學。
這個王同學知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過，他還是很樂觀、開朗、堅強的，這讓我非常感動。
因此，這就是本學期班級裏最讓我感動的一件事。
班級作文400字 篇5
我們的班啊！在學校裏可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。
先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時掛着温柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人着迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來説説班上的'風雲人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話裏，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，説個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。
班級作文400字 篇6
在星期五的下午，操場上空無一人，寂靜籠罩着整個校園。可是，六（1）班的教室裏卻早已熱鬧非凡。遠遠望去，教室的牆上掛着長長的拉花，還有五彩繽紛的'綵帶，美麗極了！咦？今天六（1）班到底要幹什麼呀？怎麼這麼熱鬧呀？噢，原來，經過同學們一個星期的精心策劃，我們的詩歌聯歡會將要在今天隆重上演了！大家的歡聲笑語使整個會場充滿了濃郁的節日氣氛。
在兩位主持人的主持下，第一個節目——走進《紅樓夢》就開始上演了。鄭柏頡冷靜的站在講台上，專心致志地給我們介紹着《紅樓夢》。台下的叫好聲，鼓掌聲，響成一片。
有意思的還是由朱連捷主演的小品，裏面主要講了讀詩要先理解內容的意思，不能一味地去讀詩。朱連接在表演的時候肢體語言豐富得很，逗的我們笑得肚子都疼了。
但令全場沸騰的還是要數互動遊戲了，當主持人唸完題目後，同學們幾乎同時從凳子上跳了起來，一雙雙手飛快地舉起來，主持人的眼睛應接不暇，不知道先請哪個同學是好。對對子游戲開始了，當大屏幕上出現鬆對什麼的時候，我的腦子快速運轉：鬆開，松樹，松鼠，松柏，對，就是松柏！我邊舉手邊大聲叫道。
主持人公佈答案時，我欣喜若狂，“耶，答對嘍！”
要説我們班，可真是“文武雙全”。要不，怎麼可能會“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呢？——轉眼間，教室裏就被我們佈置地煥然一新。時間過得飛快，聯歡會結束了，但是這次聯歡會永遠刻在我們的心裏。
班級作文400字 篇7
老師常常教導我們不要亂扔果皮.紙屑。但是總是有同學隨手丟下廢紙一類的東西。平時還好，美術課上過，教室裏更是一塌糊塗的。為此我們挨老師的批評。但又想不出好辦法改正，我多麼希望每個人都能自覺保護環境。讓老師在整潔的教室裏教書，讓同學在舒適的環境中學習啊!
正在我絞盡腦汁去為班級的美容獻上時，班上的小明同學搶先一步行動了。第二天，當我揹着書包走進教室時。看見教室的衞生角里圍了好多同學，我也迫不及待地湊過去看熱鬧。原來衞生角多了個衞生桶。“是誰做的好事呀！”“真關愛集體！”“現在大家不要再往地上亂扔垃圾了。”大家七嘴八舌地議論着。我仔細一看垃圾桶上還貼着一張紙條呢！我讀了起來：“朋友，我太餓了請把廢紙給我吃吧！”“這是誰的好主意呢？”大家你看看我，我看看你都猜不出究竟是誰做的。這個辦法真好呀！你瞧，同學們紛紛從地上把紙屑撿起來，投進垃圾桶。有的同學邊扔邊説：“我們會讓你吃飽的.！我們會讓你吃飽的！”從此我們的地面變乾淨了。我們的老師也不再批評我們了。
這隻垃圾桶真管用呀！有一次美術課，老師叫我們畫畫，我不小心畫錯了幾個地方，就把那張紙撕下來，一揉一成一一團一往地上一扔。這時，我突然想到垃圾桶上的字，急忙彎下腰撿起來，放在桌子上。下課了，我把它扔進垃圾桶。頓時，垃圾桶彷彿在朝我點頭微笑，又彷彿在表揚我：“紅領巾，好樣的！”
班級作文400字 篇8
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很温暖，而這裏，沒有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂和幸福…
一進教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”裏“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養了我們對動物保護的.熱愛。
最近我們安排在班級環境。我們充分利用了牆上的空間，展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識。健康角是關於健康習慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學生，大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》裏有很多優秀的作文和美術作品。板報下面有個大書櫃，裏面有作文書，作家寫的兒童文學書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮鬥，一起經歷風與太陽，一起在枝頭結果。我們的心緊密團結，一起閃耀着燦爛的光輝！
由於學生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當成了我的家。
班級作文400字 篇9
我是高外308班的學子，我們班的是一個快樂的班級，為什麼呢，請聽我娓娓道來吧！
一、閲讀的快樂
我們班有個小型的圖書館，各式各樣的書一應俱全，全班同學都愛看書，個個都是“小書蟲”，所以，那些好書，要是你手腳慢一點兒，早就被一搶而光了。大家對書都愛不釋手，經常互想“炫耀”着自己看了什麼，瞭解了什麼。可以説，大家最興奮的事兒便是拿書裏的'奇妙故事到同學面前講述地眉飛色舞，看書真是一件快樂的事！
二、日記的快樂
雖説我們是國小生，但也有許多小祕密，為此，王老師還特地設計了“情緒日記”，讓我們寫下自己的喜怒哀樂。大家都愛寫，並且下筆如有神。當然，有寫作好的人才，必定有一雙雙愛聆聽的小耳朵，我們時常可以大飽耳福呢！
三、活動的快樂
王老師經常會想出一些令人快樂的活動，例如跳蚤市場。那一次活動，同學們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價值的書，有的帶來獨特的小玩意兒……每一個商鋪前都堆滿了琳琅滿目的商品。“商家”大聲賣力地吆喝着，想吸引買家的目光……同學們都買到了自己夢寐以求的寶貝，也賺來了一大筆財富。
像這樣的快樂的事情，在我們班數不勝數，你，想加入我們嗎？
班級作文400字 篇10
我覺得人若有自己喜歡的事情就必須去做。這怎麼都沒有錯。是青年人就拿出該有的魅力。何必畏畏葸葸。成功這個東西，很難説，我今天心情好，我會覺得我成功了，如果心情不好，我就覺得不算成功。做自己喜歡的事情，成功與否，大可淡然視之，泰然處之。
雖説讀書誰都想考第一，但是不一定第一名就是贏。自己喜歡它，自己還同它一起，那便足夠。
夢想是值得每個人憂傷的念頭。縱然過程裏有很多艱苦，但是前途總該是愈來愈光明。高中三年，該來的都來罷，沒什麼可怕的。對於生活在非極地的`我們來説，黑暗與光明豈有分別。但求心胸坦蕩罷了。
我們共同的06屆高二（11）班，我們的目標是大學聯考的全面勝利。舞台的佈置是需要花很多時間的，我想，這世界應該是沒有什麼事情是可以驟然成功的。高中三年就是舞台佈置的過程，大學聯考，是演員上場的時候了。一切的事在事後才看得清楚。我們現在還在事中，只顧過好就可。如斯而已。
成功是成功之母，失敗是失敗之母，如果我們一直成功，一直成功，我們就會一直特別有信心。很多事情都是這樣的。
我們的共同的班級。
班級作文400字 篇11
我的班級是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語——六三班，不簡單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的'文旭和自私自利張希，文旭是一個從不欠別人什麼的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質彬彬的偉林，別人問他問題，他總説嗯；愛説鹹的林恩和元華，他們簡直是個大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠，他整天痴痴顛顛，學着《火影忍者》裏面釋放忍術，整天到處談《火影忍者》，就像着了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發脾氣的杜穎，要是誰當了她的路，她就大喊滾開，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學習的班長：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談論有關學習的問題。我有個玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽、思泳和我，我們經常一起玩、談論、打球等，我們總是有福同享，有難同當。張希被老師抽到讀課文時，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認同是老虎婆，黃桐卻被別人認同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級，因為我們快國小畢業了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠不會忘記六（3）班和我的玩小組的。
班級作文400字 篇12
今天，老師對我們説：“這兩天學校要評文明班級，希望大家可以認真做好衞生工作。”我們點了點頭，準備下午來一次大掃除。
中午，我們吃過飯後就準備開始大掃除了。我負責擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得乾乾淨淨，桌面光潔得可以當鏡子用。老師很滿意，誇我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。
幹完了自己的活，我想去幫助一下其他同學，可我不知道幹什麼好，就在教室裏晃悠，看看有誰需要我的'幫助。這時，有人在後面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我幫她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那麼高，我有點兒害怕。不過，為了幫助同學，我還是鼓起勇氣站上去了。經過一個小時的勞作，我們終於把教室打掃乾淨了，感覺整個教室都煥然一新。
大概過了兩到三週，校長公佈了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有我們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸啊！
這次獲得文明班級的榮譽，我們在高興之餘，心裏也暗下決心，以後要更加努力，保護環境，愛護班級。
班級作文400字 篇13
我有一個熱鬧的班級，我們班是一個團結的大家庭，我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。
我們呀都按照“班級公約”來做事情的；完成作業“細心”，幫助同學“熱心”，放學路上“當心”，對待集體“關心”。
我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”，八個大字，這是老師對所有同學的'要求。
我們的數學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛，她們扎的辮子可漂亮了，她們對學生的要求是嚴格的，對學生的生活是關心的，她們對待學生像對自己的孩子一樣，她們像園丁培育着祖國的花朵，她們像蠟燭燃燒自己照亮我們，正像一首古詩所説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
我們班的同學一直遵守我們的班訓：敬，競，淨，靜。敬，可以説是尊敬，敬畏，時刻提醒我們對老師要尊敬，要懷有敬畏之心。競，可以説是競賽，競爭，時刻提醒我們要有競爭，競賽意識，爭當一流，爭做第一。淨，乾淨，整潔，代表着我們的班級是一個乾淨，衞生的大家庭。靜，安靜，平靜，代表着同學們在一個安靜，祥和的學校環境中，安心學習，快樂成長。
這就是我的班級，我學習生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸福快樂，我為有這樣的班級而感到驕傲！
班級作文400字 篇14
我們班英語好、體育好、科學好、音樂更好。
記得那是一個冬天，我們學校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩穩地坐在鋼琴椅上，然後將雙手輕輕地放在琴鍵上。接着，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩隻小精靈似的飛快地“跳”着，雙眼死死看着，生怕彈錯。伴隨着音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上台了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然後伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發出了清脆、悦耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了台中央，正當我準備拉時，老師從後面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾着腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
…………
很快“實小出彩人”活動結束了，我們班的同學個個都心滿意足，不會樂器的'同學聽得美，上了台的同學贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！
班級作文400字 篇15
今天，我的班主任給我們開了一個班會，並且讓我們舉了個拳頭記住説過的話。
其實，老師説的並沒那麼準，誰能説上課時候百分之百不跑神；誰説上課不能説話，例如：老師提問，同學能不説話嗎？”老師説話要周全。
在我眼裏，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他説話非常狠，每次面對他説話，我感到害怕，其他同學都跟老師聊得很好，我在想是因為失禮或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會和班主任多溝通的。
在這個大千世界裏，各個國家有不同的`教育方法，各個學校也不同，何況各個班級呢？
我想對待我們這個班級最好的管理方法是：同學有錯誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學就會對老師恨之入骨，老師應該講道理或者他一根釘子，一學期攢下來看有多少釘子，就犯了多少錯誤，每當改正過來，就拿回一根釘子，這樣學生心知肚明，自然會改正錯誤。對待表現好的同學，就要給予適當獎勵。
世界上沒有真正的公平，但在我們班，班主任、數學老師都不偏袒着好同學。但是有的老師都很偏袒，所以説沒有真正的公平。
為我們大有前途的班的發展而努力吧！
班級作文400字 篇16
我擁有一個温暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭——充滿温馨的三（2）班。七十朵花兒乘風破浪，經過三年的共同學習，互相幫助。加上親如父母的老師們和獻愛心的家委會的叔叔阿姨
們，組成了充滿愛的“全家福”。
我們是一個助人為樂的班級。有一次，一位同學的.腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進了教室，和老師一塊給她揉腳，儘量減少疼痛，並把她送到醫務室裏檢查。
我們是一個團結協作，勇於拼搏的團體。去年秋季運動會我參加了“同舟共濟”的比賽項目。一開始，有的同學總是掌握不了節奏和方法，跳大繩的時候隊形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵着我們要刻苦訓練，努力拼搏——這就是集體榮譽感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍的練習，操場上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運動會上我們取得了第二名。雖然我們不是第一，但是我們不會灰心，會繼續努力，勝利會向我們招手的！
同學們加油吧！不管面對怎樣的風雨，我們都要攜手共進，都要面對克服。我們會成為一個優秀的團體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收穫一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。
班級作文400字 篇17
我們五2班是個可愛的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學。我們班的團結友愛之風，可是名聞遐邇，整個學校一提起我們班，誰不豎起大拇指呢？就説上每年的全校的期末測試吧！每當老師在我們班宣佈成績時我們班總是在年級里名列前茅，每當同學遇到困難時，我們的班長、學習委員、語文課代表都會幫助同學們解決難題。只要班裏有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期會考試的成績中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團結友愛的巨大威力。
考得好的同學幫助考得不好的同學講題，我們同學定下心意，在期末測試時可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！
而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級的一切都讓我們自己負責、管理，就像個小大人一樣！班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻的'，我們有自由權、管理權！無論在學習上，還是在勞動中，我們班都是個團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們全體成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
班級作文400字 篇18
我相信，每一位同學都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與歡樂。
在班級中，我有一種説不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精緻的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很温馨。在我們温馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨遊，我們在歡樂的'天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有着團結精神，愛幫忙別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造着自己精彩的生活，也在感染着周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用歡樂駕駛着班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿着幸福和愛。
班級作文400字 篇19
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛鍊自己，只要教練説休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的`聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們如果先吃早餐再去訓練的話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓練到一半就已經吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在後面的人看到會覺得很熱鬧。
我們的班導是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有後悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導對我們又那麼好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天，我覺得非常開心。
班級作文400字 篇20
我的班級就像一片美麗的森林，班長是可愛的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心裏都像有一頭小鹿在亂撞，可當音樂響起時，我就變得很輕鬆了臉上也浮現出燦爛的.笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎。這是一個團結的班級。
還有一次班會，老師選我當主持人，我緊張極了，無論我是在家裏還是在學校都拿着那張主持稿。這是我第一次主持班會，為了避免我説錯話，當然要小心，小心再小心。可我還是出錯了。
當時我也不知道是怎麼了，把最重要的一句話説錯了，同學們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心裏全都是冷汗，這時，我發現了另一個目光，是周老師的。那目光親切而温柔，就像一位母親看着自己的孩子一樣。
我被那温柔的目光鼓勵到了，鼓起勇氣，把剩下的台詞説完了，台下響起了熱烈的掌聲。這是一個友愛的班級。
我愛這個團結有愛的班級。愛這個由68個同學組成的五（6）班。
班級作文400字 篇21
嗨！大家好，我是瘋狂班級的主持人（名字暫時不説），現在來為你們報道。 “鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了全校的氣氛馬上從沸水降到低温，可我們班例外，歌王黃林東硬要對着全班暴吼幾首，平時最搗蛋的'小寶呢？恩？今天他咋那麼乖，一動不動的，象掛了一樣，原來，他正拿着祕密武器“泡泡糖”尋找着目標，我拿起“鐵手套”戴了上去，還沒找到目標，就聽見一個望風的同學説“不好！！MISS黃來了。”可沒想到進來的是班主任！！！唉，老師説了一句：“全班罰站。”我們就成了“站神”了。
可歌王還是不肯放過這個大好機會，和小寶一起唱起了“快快快，沖沖衝，譚子狀啊在行動……”不料，他們的傑作被老師聽到了，老師説：“黃林東和小寶站着，其他人坐下。” “耶耶耶哦列哦列哦列”全班都發起了歡呼，只有林東和小寶垂頭喪氣的站着。老師説：“安靜，現在上課”。
為啥説我們班是瘋狂班級呢？充其量就是瘋打比較酷點，上課比較鬧點，同學們配合好點……
下課以後，老師剛到樓梯口，我們又“瘋”了起來。唉！我們的瘋狂班級到什麼時候才能覺悟哦……
班級作文400字 篇22
走進教室，還是像一如既往的安靜，隨着時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有説有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室裏立刻變得鴉雀無聲。
突然，小胖純陽捂着嘴笑了起來，這時，我們全班人都知道，這是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的.目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團團轉，現在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的拍着桌子，有的甚至在講台上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠着門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲説：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經站在門口了，用嚴厲的目光望着那些在講台上狂歡作樂的學生們，大家個個紅着臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節課大家在不安當中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，大家都依依不捨，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間為什麼總是這麼短呀？”
班級作文400字 篇23
我們學校是百年名校，雖然沒有其他新建學校漂亮。但是，我還是覺得我們學校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位於第二教學樓四樓右側。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一隻海鷗和四個新單詞。意味着多思考，想出新方法。黑板的一邊是一台教學用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學家發明的科學照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班幹部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那裏有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這裏最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的'熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關注它。只要生根發芽，它似乎在説：“這裏太棒了，讓我們在這裏成長吧！”在這裏，我也想學習仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學習。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
班級作文400字 篇24
這是一個團結向上的班級，是一個紀律嚴明的集體。身為這個集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班，當您走進大連市中山區中心國小。問校長那個班級習慣最好時，校長肯定會好不猶豫的説：“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰昱恆、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學，還有關心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就説熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個同學都做好了充分的準備，該上場的同學們個個都胸有成竹，好像這次的第一名已經到手了似的。當做到體操的踢腿運動時，這時意外發生了。我們班的郭瑞文同學，猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的。可她今天偏偏沒有去撿她的鞋，而是光着她那已經沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿着鞋似的。這時同學們都為她的'這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。
班級作文400字 篇25
走進我們的校園，處處充滿了和諧；走進我們的班級，處處洋溢着友愛。早晨的校園，活潑而有秩序。有的同學在打掃衞生，有的在晨讀，有的在做遊戲。那琅琅的讀書聲、清脆的笑聲、悦耳的廣播聲，組成了校園特有的和諧樂章。校園吸引着我們，因這裏洋溢着温情，飄逸着書香；班級温暖着我們，因這裏充溢着友愛。
在班上，如果有同學違反規矩，大家都會輕輕的提醒他；同學學習退步了，大家都會耐心的'幫助他；即使發生爭執，一聲“對不起，請原諒”.就能和好如初。
記得有一次學校組織軍訓，其中的畢業牆活動裏更是顯現出了班級的團結。在這一項項目中同學們更是全身心的投入進去。有位同學在此受了傷，其他同學們都憂心忡忡。有的送上温暖的問候，有的端茶倒水，鞍前馬後，有的送上無微不至的照護。這就是我們班，就是即友愛又團結的班級。
學校像一縷縷春風，驅散了我們心靈的陰影；學校像一泓泓甘泉，滋潤着我們的心田。在班級裏我們的心靈近了，摩擦少了，凝聚力強了。我們相互學習，取長補短，在充滿友愛的集體中健康成長，淹沒了我所有的煩惱，激起了快樂的浪花。
班級作文400字 篇26
二年級時，我和爸爸媽媽去英國學習，三年級回來的時候，什麼都變了。教室變了，班主任變了，同學也變了。
一年級的時候，我們的教室在東教學樓裏，那裏就只有一個好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室裏沒有電風扇，更別説空調了；那裏的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時都會散架；而且那裏的牆壁也已經黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調呢！
以前的班主任姓盧，但是在三年級的時候卻離開了學校，所以換了一位班主任，姓李。她有着高高瘦瘦的身材，還披着長長的頭髮，長着一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動，讓我們聽得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學校的“月度之星”，那麼下個月的每個星期四都會有棒棒糖或冰淇凌吃哦！
變化最大的`還是同學們。小時候一起手拉手玩耍的夥伴們，現在卻成了“對手”，以前完全不“認識”的同學，現在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現在卻變得八卦起來。現在班級流傳的都是誰與誰“談戀愛”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個“時代”。
雖然現在的四（1）班可以説還是完美的，可是我希望現在的同學們能變回以前那樣純潔。
班級作文400字 篇27
“瞧瞧你們課堂作業本都在做什麼，交上來的幾個人中，只有一個訂正全對！批作業就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本。”轟隆隆，班主任發動河東獅吼！
批作業等於打乒乓球？對五（1）班的.諸位好生來説，當然不是！
刷！一陣騷動，大家不約而同打開課堂作業本，拿起鋼筆，刷刷刷地開始訂正了起來。
那個訂正完畢的人呢，也在教同桌題目哦。
“呵！你們夠好的，上午到下午，就16個人訂正完畢？其他22個人在幹嗎？”轟隆隆，班主任第二次河東獅吼！
丁！16雙眼睛怒視着22個人，眼睛裏似乎噴射出無數炙熱的火焰：“批作業等於打乒乓球？不！”
“這個題目這樣解。”“音容笑貌不是英容笑貌！”那16個人充當起小老師，這講講那講講，可威風啦！然而，威風的背後，是一顆顆豆大的汗珠......
“嗯，不錯，除了你和你，全部訂正完畢！看來，今天批作業可不是打乒乓球呀！”
你可注意到，那個第一個訂正完畢的人，已經累成泥了......
那個人，就是me。
班級作文400字 篇28
我們班是一個非常有特色的班級，一共23個人，今天我來給大家説説幾個“無敵”的同學。
我們班無敵調皮的就數柯鵬陽。可惡的他老是在同學坐下去的前一秒拉開桌子，讓同學摔個四腳朝天，隨後久傳來他的魔性笑聲讓人痛恨不已。總是在同學出其不意時給一個大大的“驚喜”，驚喜常常沒給着，卻討了一個大大的'“擁抱”呢！這就是我們班數一數二的調皮鬼柯鵬陽。
我們班無敵機靈鬼就數柯楊旭。每次趁你不注意他就抓一把樹葉，跑到你背後，給你來個天女散花。等你到教室門口時他忽然大叫一聲，把你嚇一大跳。或者偷偷的把你鋼筆拿走，你正在慌忙的找的時候，他就站在講台上，大聲吆喝着：“誰的鋼筆啊？誰的鋼筆啊？”充一會“假英雄”……
我們班還有一個無敵書呆子，她就數柯雅欣。“叮鈴鈴”,下課鈴已經打了，別的小朋友出去玩了，只有柯雅欣正孤零零的在教室裏津津有味地讀着書，儘管外面非常吵，但她就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環境所擾。
看，我們多麼有趣的班級啊！同學常常打成一片，大家之間感情深厚。
班級作文400字 篇29
要説學校裏最美麗的地方，就數我們班的教室了。
走進教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態萬千的植物，有長長的綠蘿、嬌豔的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機勃勃。在我不經意間，她們就會又長出幾片嫩綠的.葉子。
再往左走，就是我們班温馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳琅滿目、數不勝數的圖書，哪怕你一星期什麼也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的書不僅數目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小説、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如雲的毯子上，讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧，圖書角的牆上還掛滿了的照片，見證了同學們如飢如渴的閲讀情景呢！
順着柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地撫摸，即便你真的這樣做了，會發現地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！
班級作文400字 篇30
同學們，你們知道我們42班有一個班級博客嗎！當我第一次聽到這個消息時，我的心情非常高興和激動。
我們的博客分為六個板塊：班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法專欄、視頻專欄、班主任和家長的文字專欄。每一欄扮演不同的角色。
當然，這麼多欄目給我印象最深的還是我們的主頁。我在主頁上看到的第一件事就是我們的班級宣言：我能，我能。然後是我們的書法作品，然後是我們的視頻和課堂上的'優秀練習。看着我們過去學習的每一份記錄，我在想，我們42個人和老師一起生活學習三年多了，我希望我們能更上一層樓。我們得到了這麼多老師的表揚，但我們必須繼續努力。我們都有不同的缺點。每個人都不是完美的。在未來的日子裏，我們要以優勢彌補不足，互相幫助，共同創造更好的結果。俗話説，團結就是力量。這實力有多厲害。
四年級開始。新學期，我會更加努力，在班級博客裏展示更多優秀的作品。
我很自豪能生活在這樣一個集體裏，更自豪的是我們班有一個展示才華的網絡舞台。讓我們一起努力！我們可以！我們能做到！
班級作文400字 篇31
五年了!想一想我這可愛的班團體，在這時光中，帶給我不少的歡樂。
有一次，教師為我們講張籍的詩—《秋思》，當作總結時，老實説：“秋風一刮……”教師還沒把話説完，有一位同學當場大叫：“滿地花開!”眾同學皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我説：“就你文化多”我本想説：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。
還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊説：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的説：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的.合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要，我們要戴上頭具，來扮演“隱藏較色。”看看那位同學，臉上“掛”着眼鏡，在逃個面具，哈哈!真逗人!可他卻説：“眼睛是心靈的窗户!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”
看看我這可愛的班團體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家説：“好好珍惜此刻的時光吧。”
班級作文400字 篇32
我們班實在是很有商業頭腦的，學校園遊會這天，我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”，就賣得嚇嚇叫，除了租了攤位，我們還很天才的組了四隊的行動攤販，走遍天下無敵手，簡直就是遊園會當天最成功的賣家。
大家真該瞧瞧當天的人潮，全部直撲我們班而來。沒有三兩下，茶葉蛋就賣個精光，大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙，有的叫賣，有的收錢，超級專業。
遠遠的.，就會看見我們班的招牌吉祥物，一隻超肥的咖啡色薑餅人，既醒目又可愛。説起來我們賣的東西實在不便宜，偏偏我自己也禁不起誘惑買了一隻。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們，也都紛紛掏開腰包，乖乖的付錢買東西。最後的結帳，不得了。我們班賣翻了，總共收入三百多元，扣掉七成的成本，剩下的三成就歸我們，卻也有原汁多，全班樂翻天，所有的辛苦都有了代價。
聽説，有很多班級很眼紅，已經在醖釀要模仿我們班的創意了，真是令我不齒。不過，再怎麼模仿，也沒辦法學到我們班的團結的啦！
老師為了慰勞我們，約定大家期末一起吃吃喝喝，把這筆血汗錢花光光。
班級作文400字 篇33
快樂是你在成功時嘴角的一絲微笑，快樂是你在幫助他人時一絲欣喜。快樂也是你飢渴難耐時找到的一甘泉時的一絲高興。
但是我的快樂來自班級。
課堂上。
“老政來了。”
“真的？又是政治課？真是太高興了。”
政治老師是我們班級最幽默的一個老師。因此，我們愛上他的.課
“上課”“老師好。”在一次簡單的問候中，暗藏玄機。我們都不聽他的話都坐下了。他怒了吼到：誰讓你們坐下的？你們看看屁哥都還沒坐下的。然後他兩眼發直的看着我們，吼道:給我滾起來。我們害怕的問了一句“屁哥是什末？”他大聲的笑道：哈哈就是你們英語中的豬。
噢原來是這樣的。我們做恍然大悟狀。
“進入正題，今天我們的任務很少，如果玩不成的話就。”他故意拉長了音調。
“對不起人民，對不起黨，對不起國務院。”還沒等他説完我們就齊聲回答道。
“最佳記憶時間是25分鐘。”我們又搶先在老師前面説完。
於是，一片‘哇哇亂叫’的讀書聲就響起了。那聲音，那氣勢，那熱情。簡直可以震垮教學樓。
老師，是你給了我們快樂，是你給了我們希望。是你讓我們的成績更上一層樓。
我愛我的老師，更愛我的班集體。
我的快樂，班級做主。
班級作文400字 篇34
我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個温暖的家，在這裏，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構築着和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這裏同學們個個樂於助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業，很害怕，害怕自己沒寫作業，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的桌子上有一隻筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫院。
這就是我們的`班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
班級作文400字 篇35
我們班是一個團結、友愛的班級，並且每位同學都各有各的特點特長，看我一一道來。
這是第二排戴着眼鏡的那位女同學，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯着黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那麼的.專注。我們有時不停地跟她説話，她好像沒有聽見一樣。
長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當那些“調皮鬼”們在欺負女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學，最後他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學都各有各的優點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這麼優秀了。
班級作文400字 篇36
三年前，我正式加入我班這個大家庭，轉眼見，又將離開這個家庭。幾年來，班級給了我多少温暖，多少回憶啊。三年來，在教師的培育下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩，但此刻，已經獲得許多知識，並懂得許多做人的.道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於教師多年來對我循循善誘地教導和關懷。這使我無比感激，感激教師無私地付出和關愛，也感激我的班團體帶給我的温暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。
忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峯迴路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心境鬱悶，這時教師指揮大家唱起歌來，放鬆沉重得心境，有的同學噁心想吐，就會擁來許多同學，關愛的話語沁人心脾，一路的温暖，一路的笑聲，一路如坐春風，我們深感團體的温暖，是這個班級給了我主人翁意識，我愛我班。
作為家庭一員我是多麼自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……
班級作文400字 篇37
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便衝出教室。你們想知道同學們為什麼這樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂裏有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳餚，我便加快了腳步，打到飯後便急匆匆地趕回教室，當我要跨上最後一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有説有笑的同學們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室裏。這時，我唉聲歎氣的説：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長站出來對我説：“不用擔心，你的午餐我們包了。”“你們有那麼多錢嗎？”我奇怪地問。同學們你看我我看你。説：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的.紅燒魚。”……不一會兒，我的面前出現了一座小食山。我一邊吃着同學給我的食物，一邊不停的説：“謝謝大家。”
雖然你件事已經過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
班級作文400字 篇38
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老師到來。
五分鐘過去了，老師還沒有來。頓時，教室裏熱鬧得像一個菜市場了。同學們趁着這個機會，有的'大聲説話，有的做自己的事情，有的甚至在教室裏跑來跑去……剛才還鴉雀無聲，現在卻像鳥市場，同學們像歡樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳不停地叫着，熱鬧得很。同學們興奮極了，彷彿教室就是大家的一個遊樂園。班長終於忍無可忍了，説道：“不要再講話了，誰再講話我就把誰的名字記在黑板上！”同學們聽見馬上安靜下來了。
突然，一個同學學了一聲豬叫，惹得大家哈哈大笑，教室裏又熱鬧起來。有的同學明知自己被記下了名字，還一副無所謂的樣子，仍舊大聲説笑，有的同學誇張，還唱起了流行歌曲，大家也紛紛學着唱起來。為了安全起見，一位同學打開窗望着外面。
“不好啦！不好啦！老師來了”。那位開窗看守的同學喊道。同學們也立馬安靜下來。
“嗯，不錯，我不在這的時候紀律挺好嘛。”老師進來説。
大家聽了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起來。這就是我們快樂又淘氣的班級。
班級作文400字 篇39
三年前，我進入了國小，那時候的我緊張而又興奮，走進我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級是一棵茁壯成長的大樹，我們便是那片片綠葉。三年來，在老師的精心培育下，我們在樹蔭下快樂成長，在她的懷抱中堅強。曾經那個稚嫩的小女孩，已經長成了不斷探索人生哲理的少先隊員，現在已經學會了看書、寫作文、講英語，更學會了堅強、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長的幸福，是班集體給我們的`最大財富。
班級是我們的家，我們更願意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，自從好習慣爭金奪銀的活動開始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認真做眼保健操、不忘戴紅領巾，為班級爭光。我們班的同學多才多藝，有什麼繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工製作之類的活動，我們班的同學都踴躍參加，積極報名。
這就是我們的班集體！一個團結友愛的集體！我們每個人都很關心它、愛護它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長而感到光榮和自豪！
班級作文400字 篇40
我們的這個班級與其他班級不一樣，哪裏不一樣呢？唯一不一樣的就是我的班上有很多與眾不同的小明星！他（她）們個身懷絕技，是很令人佩服的哦！
小小歌手歌喉亮--説起班上的小歌手，幾乎整個年級無人不知、無人不曉呀！她就是在全校性以及全市性闖入決賽的小歌手龍政州。她的歌聲尤如黃鶯般動聽，多麼婉轉的.歌聲，使我不得不陶醉至極！
一揮而就小畫家--張雯，她是一位擁有一雙神奇的手的小女孩，只要是從他的手裏出版的作品都是栩栩如生。簡直跟真的東西沒有什麼區別。真是如此美妙！
活靈活現小鸚鵡--在班上，她是一位世外高人。能把死的説成活的、沒有生命的物體賦予他生命。她還能將一件事編成一段順口溜來説！這位世外高人就是我們班的紀律委員唐璐。
大炮一轟威力大--説起咱班的班長賴國豔簡直就是一個定時炸彈，隨時一有人惹了她，她那個時時準備爆炸的心，真是讓那個惹了她的人膽戰心驚，做好犧牲的心理準備！
我的班上還有許多的名人呢！想見識一下嗎？歡迎來我們班做現場採訪哦！別害怕，我罩着你！呵呵呵呵~ ~ ~ ~
班級作文400字 篇41
我很榮幸在403班學習，因為我們班是個“愛心班級”。為什麼呢？那就聽我娓娓道來吧!
上週末，我與小夥伴在小區玩耍時，不小心把腳崴了，腫得跟饅頭似的，連路都走不了，每天都要爸爸媽媽揹着上學，同學們看到我腳崴了，都紛紛跑過來幫助我，有的給我放書包，有的給我拿椅子，還有的幫我送作業本……看着同學們這麼熱心，頓時，一股暖流湧上我的心頭。
本週，我們班的同學唐競雯一直沒來上課，因為她家發生了一件天大的事情，唐競雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”，需要大量的錢做骨髓移植手術，在此之前，唐競雯3歲時得了腦瘤，也花費了不少錢，為此，她家已經負債累累了，現在又是雪上加霜，唐競雯的父母幾乎絕望了，同學們聽了這件事，心情都沉重，有的'同學流下眼淚。
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”在老師的帶領下，我們班進行了一次“愛心”捐款活動，同學們紛紛拿出自己的零花錢、壓歲錢來幫助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡過難關。
關愛學生的老師，樂於助人的同學……這就是我們班，是一個當之無愧的愛心班級。
