我發現作文600字（通用40篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我發現作文600字（通用40篇），歡迎閲讀與收藏。
我發現作文 篇1
前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什麼?告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我説吧!
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五隻小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿着華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃着麪包，一邊看着金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐後的遊了過來，我看着它們一個個爭先恐後的樣子，心想：也許它們餓了吧。於是，我就掰了一小塊麪包想給它們吃，這時，突然從我背後傳來父親的一聲斷喝，“不要餵它們。”我感到很奇怪，掉過頭來問：“爸爸，為什麼不能給它們吃呢?”爸爸説：“那就要靠你自己去發現了。”我聽了爸爸的話，就拿出了兩隻金魚放在了另外一隻魚缸裏，並且我又把剛才掰下來的麪包放了進去。兩隻魚兒看見了，就爭先恐後的搶了起來，很快麪包就被吃掉了。我目不轉睛地盯着它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。於是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心裏難過極了，突然，我發現水面上漂着一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關係呢?於是，我就帶着這個疑問去查我的資料了。終於，我在《十萬個為什麼》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事，我明白了：什麼事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。
我發現作文 篇2
美是什麼?是你我之間一個温暖的舉動;是清晨的竹林;是生機勃勃的春天……，美存在於生活中的時時處處，每個人都能發現，我也發現了美。
有一次我來到森林中。潮濕的大樹上散落着露滴，在空中飄散着絲絲縷縷的霧嵐，剛下過大雨的森林濕潤極了，我在森林中展開雙臂，伸着舌頭，靠着肌膚和張開的嘴，似乎我就能喝足這大自然的雨露。我隨手摘了一朵白嫩嫩的磨菇，放進嘴裏咀嚼着、品味着……
之前，我剛吃了果漿，等我歇足過後，便來到空地上，邁着大步，心情舒暢地大口呼吸着。躺在空地上仰望着天空中的白雲。它們是那麼白，像棉花糖似的。不一會兒，其中的一朵白雲，變成了一匹高頭大馬。稍過一會兒，大馬身後，又湧現出了幾匹小馬，它們在空中盡情的追逐着，嬉戲着。一陣涼風襲來，白雲馬們便四散而去，一下子不見了蹤影。“這像是在變魔術啊”!我感歎着。目光越過靜靜的河水，再次錄覓天空時，天空變得更藍了。
我繼續向前走着，來到一片松樹林裏，這兒的每棵松樹，都像一把把撐開的大傘，密密麻麻，層層疊疊。每棵松樹上都掛着數不清的松果，就像雨傘上的裝飾品一樣，好看極了。一陣微風拂過，松果‘嘩嘩’作響，聲音清脆、悦耳，如同美妙的音符。棵棵挺拔的松樹像一位位站崗的士兵，在這裏日夜堅守着，不讓人們隨意踐踏、砍伐，讓樹木永遠蒼翠，森林永遠枝繁葉茂。
我發現風景之美，無處不在。只要你有一顆愛美的心、有一雙發現美的眼睛，一定會發現許許多的美。
我發現作文 篇3
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發現一個奇怪的現象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什麼先長根?而不是前長芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是……我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反覆多遍，現在這個極其困難的問題終於可以逃脱我的腦海了。老師説：“大蒜先長根是因為要吸收營養，根長得多，營養吸收的成份就越多，營養多了，芽才會出現。“聽了這個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這麼多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹。看它們那麼高，那麼粗。可是它們那麼高，那麼粗一看就知道是我校園的守護神。可是它們也不是十全十美的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那麼高，沒有它那麼粗，可是它們也有大大的區別：榕樹的葉子綠得發亮，秋楓的葉子看上去不是那麼綠;榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什麼都一清二楚。着證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什麼會有這麼大的區別呢?這一切都在於根不夠深的一個問題。俗話説得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。
為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。將來才能報答父母，報效祖國。
經過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有着無窮無盡的奧祕，那些奧祕還等着我們去學習，去探索。讓我們好好學習，用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧!
我發現作文 篇4
在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。
那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學後，只見老媽哭喪着臉對我説，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發展的臉色，才忙問：“怎麼回事?”“早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯裏，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：“這是什麼原因?”我愛鑽牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網查起資料，“哦!原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網上還説，電線之所以鬆鬆得掛在兩根電線杆之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線杆之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網上的一行資料，“如果這麼説，熱脹冷縮還真是一個麻煩的傢伙!不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了?”我嘟囔着。
過了幾天，我訂閲的《我們愛科學》刊物到手了，我看見裏面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》裏，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，裏面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急於想找到答案，便埋頭繼續看，裏面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦!
書中説，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺温暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管裏的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間裏的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間裏也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不着火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不着的。書中最後還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定温度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定温度是4攝氏度至0攝氏度之間，即温度越低，體積越大。水結冰後，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。
打碎了一隻杯子，卻收穫了這麼多知識，值得啊!
我發現作文 篇5
感動這個詞就像是一股微微的風，在空中漂浮不定，時而藏在一個甜美的笑容中，時而藏在一句話語中，時而藏在一個貼心的小禮物中。可能對你們來説是平凡的，可是對我來説卻是至高無上的。因為感動中還藏着一份友誼。
在我剛踏入中學大門之際時，我對這裏的環境根本就不熟悉，這對我來説簡直就是晴天霹靂。我非常想認識許多的朋友，可是我卻膽小，怎麼也不敢。而就在我垂頭喪氣時，就在這千鈞一髮時，。我的救星出現在了我的面前，雖然我和她素不相識，但是我那受傷的心靈突然就感覺沐浴了無限的陽光。
她教了我許許多多的方法，怎樣才能夠更好的適應這裏的環境，就在她我的那個好姐姐要牽着我的手時，我畏畏縮縮的，因為我的手上有着一個疤，我不想他看不起我，我就心想：我如果讓她看到了我的手，那她會不會不理我了，會不會嘲笑我呀。種種不安的想法浮現在腦海中。
你怎麼啦?她對我説。她越是問我就越不敢把手給她看。他發現了這其中肯定有什麼祕密。一把把我的手給搶過去，她看到了我的疤，不禁大笑起來。她説你是不是以為我會取笑你呀。你放心，我是不會因為這點小事而不和你做好朋友的，我會支持你的。聽到這句話，我不禁鼻子一酸。此時，我感覺到了友誼的力量，友誼的海潮想我奔來。現在，我已熟悉了這個美麗的校園，那位姐姐也令我難忘。重拾信心的我，將會大步向前走去。
因為這份感動，使我變得更堅強了。然而也是這份感動，讓這份感動架起了一座堅固的橋樑。他讓我感到温暖，感到欣慰。
我發現作文 篇6
“幸福”一個千古流傳的話題，“幸福”它究竟是什麼呢？
有人説“幸福”是一種擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是“幸福”的。
還有人説“幸福”是一種付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那麼在你有困難的時候，她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到“幸福”，當她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。
還有人説“幸福”是一種快樂，是一種特殊的快樂，當家人坐在你身旁，和你一起説説笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園裏的事兒，這也是一種“幸福”。
還有人説，當你受了傷或捱了打時，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到“幸福”。
我也認為“幸福”是一種關愛，因為在我6歲那年，我把一隻被主人丟棄了的小狗帶到了家裏，後來被我媽媽發現後就狠狠地打了我一頓，過了幾個小時後，她又來安慰我，向我解釋時我明白了“幸福”的真正意義。
我更認為“幸福”是一種愛，這一種愛我們的身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時都會踢被子，每當我踢一次，媽媽就蓋一次；每當我考試時沒有考好的時侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
啊！“幸福”多麼美好！原來“幸福”只是一種美好的感受。其實，“幸福”無處不在，只要你留心觀察，就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸福”；有老師的關心是一種“幸福”；幫助別人是一種“幸福”；同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸福”……不同的“幸福”，它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心，世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸福”更近一步。
我發現作文 篇7
那天早晨，我正在仔細地欣賞着這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發現：向日葵的花盤是朝着東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝着西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅使我繼續觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望着藍天中間，似乎在仰天長歎。此時，太陽已經不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向着太陽。“這也許是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎麼不停地跟着太陽轉呀？
第二天早上，我又準時趕來。果然，向日葵又向着東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考着一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向着太陽轉的。第三天，第四天……經過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產生了一個疑問：向日葵為什麼要這樣轉呢？這難道和它自身的生長有關？
帶着疑問，我找到了博學多才的爸爸，可他卻也説不出個所以然來。我只好靠自己了。經過上網、閲讀《百科全書》等，我終於找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個特點：揹着陽光的聚集着許多能夠促進植物生長的物質，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側長得比較快，而向着陽光那一側生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側彎曲，花盤便朝向太陽了。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待着我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鑽研。
我發現作文 篇8
記得法國大雕塑家羅丹曾經説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”那一次，我就發現了美。
打着卷無精打采的躲在樹影下。知了們佔到了樹陰最涼爽的地方，但還是熱得直叫:“熱死啦，熱死啦！”水泥路上也散發出陣陣逼人的熱氣，人走在路上，像進了烤爐一樣，不一會兒就大汗淋漓。
走進一家冷飲店，我迫不及待地買了一支“綠色心情”棒冰。走出店門，三下五除二撕下了包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄飄悠悠的落到了人行道上。我舔了一口棒冰，一股心曠神怡的滋味頓時湧上了舌尖。我咬了一口，冰冰涼，透心涼，之前的炎熱瞬間化為烏有。
這時，迎面走來一個老奶奶，她頭髮花白，滿臉皺紋，背有點駝，身子微微向前傾斜，拄着枴杖。她步履蹣跚地向前走着，脖子上掛着一條毛巾，一邊走一邊擦汗。老奶奶走到我身邊，眉頭皺了一下，盯着我扔的包裝紙，然後從背上拿下一個環保袋，又從環保袋裏拿出一個透明的垃圾袋。我發現垃圾袋中已經有很多垃圾了，有香蕉皮、衞生紙、易拉罐……只見她艱難地彎下腰，蹲在了地上，把枴杖放在了一旁，伸出了一隻乾枯的手，撿起了我扔掉的包裝紙，哆哆嗦嗦地塞進垃圾袋，接着慢悠悠地直起身子，拄好枴杖，顫顫巍巍地向前走去。
望着老奶奶遠去的背影，我彷彿看見了老奶奶在公園裏撿易拉罐，在小河邊撿香蕉皮，在馬路上撿包裝紙……她就這樣一路走一路撿，為的是讓我們有一個整潔的家園。
想到這裏，我的臉火辣辣的，也許是因為後悔，因為羞愧，身體一下子燥熱起來，剛才的涼爽勁兒一下子蕩然無存。和老奶奶相比，我顯得那麼渺小。
我從老奶奶身上發現了美，同時也感受到了美的力量。
我發現作文 篇9
冬天來了，我正準備在閣樓找我的圍巾與手套，卻發現了櫃子的頂上有一本落滿灰塵的相冊。
輕輕翻開，裏面是一張張我的照片，旁邊還貼着標籤，標着在什麼地方，是幾歲。
第一張照片是我4歲時在外婆家的麥田裏，手裏牽着一個濕漉漉的金魚風箏，臉上佈滿了汗珠，一副焦急的表情。還記得，我小時候是個急性子，還很要強。俗話説“心急吃不了熱豆腐”，這話放在這件事情上正好。當時我死活不肯讓人幫忙，把風箏拋上了天，趕緊放線，沒想到它又落下來，我再做一次，又落了下來，還落進了田渠，一下子變得濕極了。
看到第二張照片，我不由自主地笑出了聲，這是我在和外婆家的小貓花花在“玩耍”，説是玩耍，還不如説是欺負花花，我一臉壞笑，手裏提着花花的尾巴，花花垂在下頭，一臉驚慌，好像下一秒就會逃掉，身邊站着氣急敗壞的外婆，畢竟我那時才三歲，不做傻事才怪。
第三張照片裏，是我站在樓梯上，手臂張開，擺出“十”字，指尖提着鑲滿蕾絲和珠片的裙角。媽媽説，這叫“孔雀開屏”，自從我看見一個姐姐擺過這樣的造型，我從這張照片中的5歲到7歲，它都是我的經典造型。還記得我在奶奶家擺了這個造型，大家都説我成了美麗的“孔雀公主”。那一天，我心裏比喝了蜜還甜。
這本相冊像一本用照片和回憶寫的“歷史書”，裏頭有我是小嬰兒的照片，有我玩耍的照片，還有我半個月前拍的照片，每一張都寫滿了故事，每一張都洋溢着歡樂的回憶。我雖然沒有發現圍巾、手套，但找回了童年回憶，發現了爸媽對我深深的愛。
我發現作文 篇10
夏天到了，校園裏的螞蟻也隨着天氣的變熱而變得越來越多了。
一天，老師帶我們去大操場上觀察螞蟻。我一到大操場就東張西望，所以很快就發現了一個問題：為什麼螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見一隻螞蟻發現了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接着，一大羣螞蟻爬了出來，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟着走了。對了，螞蟻就是用觸角來傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒有去理螞蟻了。
過了一會兒，我一低頭，發現一隻螞蟻東衝西撞地從我面前走過。這時，我又產生了一個問題：螞蟻又是怎樣識路的呢？於是，我先用手遮擋住它上方的太陽光，可它卻繼續不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發現了一個祕密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望着走走停停的螞蟻，自言自語道。我把螞蟻的舉動看了一個透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。
剛才那隻螞蟻爬遠了，遇到了另一隻螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來。奇怪，它們不是爭食的呀，因為它們身邊沒有食物；它們也不可能有什麼過結，因為它們可是不同蟻穴的呀。難道是蟻穴的不同造成的？於是，我又捉了兩隻不同的螞蟻，它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會打架，這又是一個祕密！
沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這麼多的祕密，我以後看待事物一定要改觀了。
我發現作文 篇11
在我們的日常生活中有許許多多的有價值的東西。對於注重細節，用心體驗的我而言，那些有價值的東西，無論藏得多深都會被我挖掘出來。
我發現“真理”——逆境可使人重生
進入九年級以來我總是有一種感覺，感覺自己被囚禁起來。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業，每天都有做不完的幾何題，我就像是一台用來學習的機器。面對這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。
我發現“真理”——理解萬歲
唉，悲劇啊！進入青春期的我，恰巧遇到媽媽進入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開眼睛開始就一直吵架，直到夜幕降臨於周公相會，母親總是嘮叨個不停，無論我怎麼努力做這件事她總是不滿意。而我則對她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當我傾聽其他同學的抱怨之後，突然發現我的待遇要比他們好得多，對母親的那種歉意油然而生。仔細斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長路上為我護航。可是，每當回到家中，我還是會忍不住和母親拌嘴，我與母親的關係一如既往，大戰一觸即發。後來，當我的老師與我交談心得的時候，我又重新扭轉了我世界觀，尊敬父母是每個好孩子應該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應該換個角度來思考問題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。
在我們日常生活中只要多用心觀察，就可以發現許多至純至真的道理，而以我之見，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽到的要有意義得多。也許我不太會什麼華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會為你所發現的這些真理所感到自豪的。
我發現“真理”—生活處處有真理。
我發現作文 篇12
在一個炎熱的夏天，奶奶買來了一大袋蘋果。我咬了一口，好酸呀！手一滑，酸酸的蘋果便順勢“咕咚咕咚”的滾進了電視櫃下。
一個星期後，爺爺將我從房間裏叫了出來，手中拿着一個長了毛的蘋果訴道“這個蘋果是你扔的吧！我就説最近家裏怎麼有果蠅？還有越來越難聞的怪味，原來就是這個小傢伙搞的鬼哦！”我一臉好奇地望着爺爺手中長了毛的蘋果，對爺爺的話我是左耳進右耳出，半句都沒聽進去。我好奇的從爺爺手中奪過蘋果，跑回房間。
為什麼好好的蘋果會長毛呢？我的大腦被這個問題纏繞着，可一直想不通原因。於是，我抱着“打破砂鍋問到底”的精神起身去問大人們。問爺爺，爺爺説不知道；問奶奶，奶奶説蘋果長了黴。我不太懂，為什麼要長黴？只好去問媽媽和更多的人，但她們的答案大多都和奶奶説的相似。沒辦法，既然不能從她們那兒得到全面的知識，我只能去找“度娘”問清楚了。
打開百度，直接搜索了我的疑惑，馬上就出來了答案。我快速的將所有答案瀏覽了一遍，居然沒有找到。果然是——心急吃不了熱豆腐，不甘心，只好重新一字不漏的讀了一遍，終於在最後找到了：
蘋果長毛其實是發黴了。因為空氣中有氧氣，有細菌，細菌在蘋果上繁殖，所以，蘋果就腐爛了。空氣中還有各種各樣的真菌，還有孢子，這些東西在適宜的温度下，就會在實物上萌發生長，導致食物發黴。
原來蘋果沒有長毛，而是被黴菌當做種田的田地了啊！真是太有趣了！
這個發現值得被記錄。今天又學到了新知識，真開心！
我發現作文 篇13
在我小的時候，非常喜歡昆蟲，尤其是大蝴蝶，它那五彩繽紛的翅膀、靈巧的身軀和輕盈的舞姿，時刻吸引着我的注意力。每當有大蝴蝶經過我家門前的時候， 我總是拿着掃帚去追趕它，希望能被我捕獲，製成標本，永遠留住它。可我每一次都是兩手空空出去，又兩手空空回來，心中總是因為得不到美麗的蝴蝶而遺憾。這 種遺憾一直持續到我無意間發現了蝴蝶的生長祕密為止。
那是暑假裏的一天，我正在衚衕裏看書，忽然，那夢寐以求的蝴蝶出現在我的眼前，飄落在一 棵鳳仙花葉子的背面。我躡手躡腳地走過去，想探察一翻。啊！ 竟 發現蝴蝶在葉子上產卵！我當時的高興勁就甭提了。心想：蝴蝶產卵，出來的肯定是蝴蝶寶寶，一 定不會飛，我就趁機抓住它們，這樣，我不就有標本了嗎？對了，就這麼幹，準行！懷着雀躍的心情，我每天都去那裏觀察，迫不及待地等“寶寶”們出世。終於有 一天，小寶寶們破殼而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什麼蝴蝶呀，明明是一條條讓人噁心的蟲。失望之餘，我不甘心就這樣算了，繼續觀察下去。發現那些 蟲的食物是鳳仙花的葉子。大約過了兩三個星期，那些蟲慢慢地長大，蜕皮，而被吃去葉子的鳳仙花卻一天天地枯萎下去。又過了五六個星期，它們終於變成了“美 麗”的大蝴蝶。
直到這時，我才真正地明白：原來蝴蝶的美麗來自於鳳仙花的痛苦，蝴蝶為了使自己的外衣更加美麗，卻吃掉鳳仙花的葉子來補充營 養，把鳳仙花的美轉移到了它的身上，這是多麼卑鄙啊！我又通過查資料，還知道了蝴蝶也吃莊稼來補充自己的營養。打這為止，我悟出了一個道理：外表美的事物，內心不一定美。就像有句俗語説的那樣：知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨。
我發現作文 篇14
“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹。
我觀察過很多自然景觀，如十五圓圓的月亮，草地上堅強的小草……可是星期天我發現天空中白雲裏也有一個五彩繽紛的世界！
清晨，我發現天空中的雲不太多，但是在朦朦朧朧的霧中很美麗，幾絲淡淡的雲帶，輕盈地飄在一望無際的天空上。漸漸地，太陽出來了，照着幾片白雲，好像是畫家為雲朵勾上了金邊。太陽光慢慢地穿過雲彩，為大地灑下一層金光，我發現這時的雲更加美麗，大地萬物甦醒，充滿了無限生機，美麗極了。
中午，我三七二十一地解決中午飯，走到陽台觀察中午的雲。中午的雲更是變幻莫測，在陽光的襯托下，一朵朵白雲猶如一堆堆鑲着金邊的棉花。“棉花”變得越來越多，變厚，三五成羣飄在碧藍的天空中，像在開心地聊些什麼似的。突然，太陽光越來越小，原來是嫉妒白雲的烏雲來了，好像要吞沒大地、白雲一樣。我開始絕望了：白雲沒了。可是，救星——風婆婆來了，她吹走了可惡的烏雲，太陽光又重現人間啦！，天空又變的晴空萬里，白雲掛在湛藍的天空中，形成了美麗寧靜的油畫。
傍晚，站在家裏陽台望天空，火球似的太陽將要落山。夕陽照着雲，火燒雲上來了，金光四射，美不勝收。哇，紅彤彤的天空中，跳出了一隻伶俐的“小猴子”，跑到東奔到西，好像在演雜技；又出現了一個“龍頭”，威武尊嚴；一匹匹“赤兔馬”栩栩如生，齊頭並進……我看的目瞪口呆，簡直入了神，連奶奶叫我吃飯我都聽不到……
我發現了雪白無暇的白雲、雄偉壯觀的火燒雲裏有一個世界，變幻莫測的世界，五彩繽紛的世界！
我發現作文 篇15
我發現，狗睡覺時總愛把鼻子放在前肢下。
發現的經過是這樣的：今年寒假，我在婆婆家住了半個多月。婆婆家養了一隻雪白雪白的小狗，可愛極了，名叫“花花”。在這半個多月裏，我和花花已經成為了好朋友。頭幾天晚上，我發現花花睡覺時都是把鼻子放進前肢裏，我想，這大概是它喜歡這麼做吧，也就沒放在心上。可是，連着十多天，我觀察到花花總是這樣一個固定的睡姿，沒有絲毫的改變。有一次，我怕它把鼻子埋着睡會窒息，就用手把它的鼻子從前腿裏掏出來，讓小傢伙透透氣，可是我剛一轉身，前腳還沒走，它又把鼻子放到了前肢下。咦？這是怎麼一回事？我不禁好奇起來，決定好好研究一番。
我把花花抱在懷裏，仔細觀察它的鼻子，發現它的鼻子尖端有一塊無毛的部位；那兒密密麻麻長着許多小小的突起；突起的外部覆蓋着一層粘膜一樣的東西；在這層粘膜上，還有着很多小孔孔。我把所觀察到的這些現象全記錄下來，然後摘出關鍵詞，上電腦搜索，在電腦上找答案。
電腦轉引“百科全書”的有關知識，告訴我：狗最大的特點是它的鼻子具有特別靈敏的嗅覺，我所觀察到的那些“小孔孔”，其實就是一種特殊的細胞，專門掌管嗅覺。
哦！我頓時恍然大悟：狗睡覺時把鼻子小心翼翼地埋到前肢下，目的就是為了保護自己的鼻子，防止睡着後鼻子受到意外的傷害。如果鼻子受傷，勢必影響其嗅覺功能的發揮，這將給狗的生活帶來極大的不方便。
通過這個小發現，我明白了一個深刻的道理：留心處處皆學問。大自然的奧祕是無窮無盡的，如果我們善於仔細觀察，認真研究，就一定會有新的發現，新的收穫。
我發現作文 篇16
最近我發現，媽媽變了，變得隨和了。以前，我在學電子琴，可隨着難度不斷的增加，我逐漸不想學了。於是，我就對媽媽説：“媽媽，我不想學電子琴了，求你饒了我吧！”可是，媽媽每次都堅決地回答：“不行！如果你實在不想學，那你喜歡的跳舞也別學了。”我一聽，這種方法我是絕對不同意的。我喜歡跳舞，不能不學。就這樣，這句話我就無數次對媽媽説，但媽媽也總是那她堅決不同意的不同意的話。
終於，媽媽好像答應不讓我學琴了！那還是3月份的一個的星期五。那天，媽媽到學校來接我。在回家的路上，媽媽對我説：“你是不是不想學琴了？”我一聽，高興極了！變一個勁的點頭。“你確定？還是停一段時間，等想學了在學？”媽媽還是想讓我學下去，可是我真的不想學了。只好如實回答：“真的不想學了！”媽媽聽了點點頭，説：“你可以不學，但是，你有時間，還要常常練習，要不然，你會忘記的！”我聽了，心情一下子不開心了！但我又想了想，只要不讓我學，我也就心滿意足了！
我心裏很高興，真想慶祝一下，但是，媽媽肯定不同意。於是，這個念頭只能到消了。如果我一定要慶祝的，媽媽肯定會説：“可以是可以慶祝，但是你還得學下去！”那這個慶祝，不就是慶祝我繼續學嗎？這樣，我不就是在自找苦吃嗎？
我想媽媽同意我不學的原因有很多很多。有可能是每次媽媽叫去練琴，我卻硬着頭皮練，所以才不同意我學。有可能我一直在她耳邊嘮叨那一句讓他不同意的話，讓媽媽有點不耐煩了。但也有可能，每次，我都不好好學，浪費錢······
我不僅興奮我可以不學琴了，還讓我值的興奮的是，我擁有了一個隨和的媽媽了！
我發現作文 篇17
在生活中，我犯了許多錯誤，可有一次犯的錯讓我永遠也忘不了。從那以後我還改變了許多，這一切，都是因為……
上國小四年級的時候，我們班新來了一位女同學，她長的特別醜，而且看起來還很傻，所以我們都不喜歡她，總是欺負她。上四年級下半年時，開學的那一天，老師要發新書了。我本來很高興，但看到老師要她發書，心裏便火冒三丈，氣不打一處來。她是最後一個發到我這的，當她到我面前時，我清楚地看到了一個動作，就是她迅速地將兩本書調換了一下，我開始也沒想太多，可當我包書皮時，我終於明白了她為什麼要那樣做。因為她發給我的書有一處多了一個角。我下課後立馬走到她面前，把書狠狠地摔在她桌子上，説：“咱倆的書換一下”。她很不解地問為什麼。我又説：“沒有為什麼，我要你換你就換，別廢話！”她還是不換，我生氣了，就上去搶，可還沒搶過她，這時旁邊的人都問我為什麼，我把事情告訴了同學們，同學們都幫我説：“你趕快把書換回來，想不到你看着老實，心眼這麼壞。”我心裏很高興，想：這麼多人幫我，看你給不給。這時她很無奈地把書拿出來，當時我驚呆了。天啊！這哪裏是新書，書皮都被繩子弄壞了，原來這就是她要和我換書的原因，我一下子不知該怎麼做，腦海裏浮現了她平時的好，為什麼我以前沒發現呢？
現在，我知道自己錯了。從那以後，我和她成為了要好的朋友，我們班的學生也不再欺負她了，我也忽然覺得她一點也不醜，醜的是我自己。心裏美才是真的美！我錯了！
我發現作文 篇18
我是一個非常喜歡水的女孩，可是我又那麼地害怕水。烈日炎炎的夏天，學會游泳是我心中的一個願望。於是，我纏着爸爸教我學游泳，爸爸答應了！在學游泳的過程中，我發現並感覺了人在水中的浮力。
那天我們一家來到了游泳池，望着藍盈盈的池水，我感到了一絲膽怯。可爸爸卻縱身一躍，跳進了游泳池。爸爸像一條自由自在的魚，快樂地在水中游來游去。
可愛的弟弟抱着他的游泳圈也滑進了水池，弟弟像一隻小蝦，無論怎麼蹦跳，都離不開原地。
我呢，拉着媽媽的手小心翼翼地走下水池。恩，水真涼！我不僅打了一個寒顫！慢慢地，水沒過了我們的脖子，我感覺到了呼吸困難。同時我發現我的身體一搖一晃的，感覺整個人都要浮起來了。
“難道這就是科學嚴老師上課時給我們講過的水中的浮力？”我腦海中想起了科學實驗課時的情景。
我心裏一激動，不由自主地放開了媽媽的手，剛想説話，水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴裏灌，腳不聽使喚地滑向水池深處。我掙扎着，雙手和雙腳不停地撲騰着，擊起的水花模糊了我的眼睛。
幸好，爸爸及時游到我身邊，把我抱到了淺水處。媽媽和弟弟看着我這狼狽不堪的樣子，開心地大笑。
爸爸意味深長地對我説：“要學會游泳，你必須先學會把自己浮在水面上。”
爸爸接着又説：“你要先深吸一口氣，然後把頭埋進水裏，雙腿不停地擺動，使自己浮起來。”
這時，媽媽也接口説：“我們人有重力，進人水中後，要把周圍的水排開。而水又會從四面八方向人擠壓過來，讓人有種向上浮的感覺。”
哦，這就是誰的浮力吧。於是，我便按爸爸的意思，先學憋氣，把自己浮在水中……
太陽偏西的時候，我已經學會了在水中憋氣，深深地發現並體會了那種浮在水中奇妙的感覺！
我發現作文 篇19
“真相只有一個！”電視機裏，名偵探柯南的開場白吸引着我，我抱着爆米花，舒服地靠在沙發上。
作者山口勝平寫出的故事真是扣人心絃，讓人久久回想。我喜歡看柯南的一個原因是，故事裏的犯案手法層出不窮，每回我都會自己思考和猜測，看和最後揭祕的罪犯以及犯案手法是否吻合。
碰巧，今天看的這一集出場的是怪盜基德，我想：“好！這一集是著名的大盜，我可要努力猜了！”怪盜基德又來盜取寶石了，這次他的目標是——“海洋之淚”。在晚上八點，他準時出現在博物館上空。
讓人目瞪口呆的是，怪盜基德竟然站在半空中，許多直升機在他周圍巡視，竟沒有發現一根鋼絲。可以説，他是憑空站立的！接着，更令人瞠目結舌的一幕出現了，怪盜基德開始向前踏步！他走路時還發出了“咔咔”聲。
我按下電視遙控器的暫停鍵，端着下巴，皺着眉，開始在腦子裏重播剛才播放的情節：他能憑空站在半空中，直升機沒發現鋼絲，他還能在空中走路，是不是在兩幢大樓間架起了一面超大的玻璃？可我又轉念一想：如果那樣的話，哪來的那麼大的玻璃，而且又怎麼架上去呢？馬上這個想法就被我否定了。嗯……在怪盜基德上空盤旋的飛機有點可疑，這架飛機從他出現到開始漫步，一直隨着他的步伐而飛行。我暗暗在心中得出一個結論：上方的飛機裏有怪盜基德的同夥！
我既興奮又緊張地按下了播放按鈕，哇！手法和我設想的一樣，我開心地歡呼跳躍起來。
雖然現實生活中不會像柯南那樣頻繁地遇到犯罪現場來考驗我們的智慧，但當我們遇到困難和問題時，還是應該多觀察、多思考，最終一定會找到答案。
我發現作文 篇20
爸爸出差回來,送給我一個小禮物——陀螺,雖然價格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。
陀螺不轉的時候,像一頂小帽子。轉動的時候閃爍着五顏六色的光環,還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》。可是好景不長,陀螺轉一會兒便停住不動了,悦耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。
我好奇地問媽媽為什麼會有這種現象?媽媽説:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉。其實抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個動力,這個動力使陀螺旋轉起來,而且產生電流,這時它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂。”
媽媽的話讓我對這個小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們去發現,去認識。
今天陽光明媚，我懷着興奮的心情陪媽媽一起去田野採野菜。
我一邊走一邊看着周圍的美麗景色。當我走過枯萎的絲瓜藤邊時，看了一會兒，發現了一個問題：瓜藤為什麼向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發現所有的藤都是向右繞的，這是為什麼呢?我問媽媽，媽媽説：“你們讀書人都不知道，我怎麼知道呢?”
採完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也説不知道，我撓了撓頭坐在沙發上，我垂頭喪氣的説：“到底是怎麼回事呀?”在我最煩惱時，媽媽走過來安慰我説：“我們家有一個人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎麼把它給忘了呢?”於是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關鍵詞，過了一會兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉有關啊。
當時我的心情比喝了蜜還甜，大自然多麼有趣，多麼神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
我發現作文 篇21
“門前大橋下，游來一羣鴨，快來數一數，二四六七八……”這首兒歌膾炙人口，可你們知道嗎，看似毫不起眼的鴨子的口水還有着神奇的功效呢？
寒假，我和爸爸回到了鹽城奶奶家。晚上，奶奶特地為我們準備了一條令人垂涎欲滴的紅燒辣魚，我們津津有味地大吃起來。忽然，爸爸哎喲一聲。原來，爸爸不小心把魚刺卡在喉嚨裏，怎麼也弄不出來，爸爸非常擔心，全家人更是急得團團轉。這時，姑媽突然想起了什麼，急匆匆地向鄰居家跑去。一會兒，姑媽借來了一隻肥嘟嘟的大鴨子，用繩子把鴨子吊起來，然後拿出一個小碗，放在鴨子嘴下。漸漸地，鴨子流下了口水，一會兒就滴了半碗。姑媽趕忙拿起碗，端到爸爸面前説：“快，快喝！”爸爸喝了下去，1分鐘、2分鐘……爸爸突然興奮地喊道：“魚刺沒了！”全家人高興得歡呼起來。
這太神奇了！我簡直不敢相信自己的眼睛。我迷惑不解地問姑媽：“你給爸爸喝的真是鴨子的口水嗎？”姑媽微笑着説：“耳聽為虛，眼見為實，這還有假嗎？”我打破砂鍋問到底：“這是怎麼回事？快快告訴我！”“我也不懂，這是老辦法了。”姑媽説完就去幹其他事情了。
我決心弄個水落石出。經過向老師討教和上網查閲，我終於發現其中的奧祕。原來，鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體，軟化它所吃下去的較硬的東西，如魚骨頭、田螺殼等。這些較硬的東西大多含有鹼性物質，遇酸就會發生中和反應而變軟。真沒想到，小小鴨子的口水竟也有這麼神奇的功效！
這正是，魚骨卡喉讓人急，鴨子口水碗中滴。化骨消痛讓人喜，看似尋常卻神奇！看來，生活中的科學比比皆是，缺少的只是發現啊！
我發現作文 篇22
一天放學後，媽媽對我説：“這個星期六學校要組織野炊活動，你去嗎？”我興奮地回答：“我要去，我要去。”在後來的幾天裏，我每天放學都會問媽媽有關野炊的問題。
我盼星星盼月亮，終於到了星期六。早上六點多我就起牀了，搖醒還在睡覺的媽媽，然後換好衣服就和媽媽一起出門買菜。我們和幾位老師買完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的阿姨帶着我們跳了一段動感的舞，然後就開始玩遊戲。開始媽媽叫我一起來玩，可是我不願意去，後來我嘗試了一下才覺得很好玩，很快，我和他們打成了一片。
接着，我們需要去爬了侗文化村的一座高山。教官讓我們拿了三個小輪胎。肖老師拿了一個，覃老師拿了一個，張阿姨也拿了一個。走在路上的時候，到了一個岔路口，需要兵分三路：我，肖老師，還有我的同學一路；張阿姨和媽媽一路；覃老師一個人一路。在爬山的過程中，我們經歷了種種困難，能通過這些關卡全靠我們大家的團結精神。我們歷經千辛萬苦到達終點。我們一邊休息，一邊等着聽比賽結果。終於，結果出來了，我們組得了第二名，雖然沒得第一名，但是我們體會到了團結合作的樂趣。
爬完山回來，我馬上幫忙燒火，媽媽幫忙拿碗筷，馬老師在做小龍蝦和貝殼，戴老師在煮魚，張阿姨在洗碗……大家忙的不亦樂乎。通過大家的合作努力，很快做出了一頓可口的飯菜。
通過這次活動，我發現了在參加集合活動時，要互相幫助，有團隊精神才能取得成功。我真希望班上的其他同學也有我這樣的發現，這樣的話，舉行集體活動時我們就能取得好成績啦。
我發現作文 篇23
下過幾陣濛濛細雨，春姑娘就邁着輕盈的腳步來到了人間。
這天，我揹着書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎？不對，學校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什麼香呢？我循着香味找到了花香的源頭，原先是白玉蘭開了。
遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白雲落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿着黃綠的外衣，飽脹得立刻要破裂似的。
咦，為什麼玉蘭樹僅有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原先這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的温度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就能夠在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處於休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣温才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天後，它才在枝幹上吐露葉芽，然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的構成也有很大關係。資料還説，在自然界，先開花後長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人！
我發現作文 篇24
夕陽的一縷餘暉斜射在牆上，一切看上去是那樣的恬靜，雪白的牆壁映出點點淡紅，真紅！
屋裏靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽着，臉上籠着一片愁雲。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接着是穿鞋下地的聲音，我忙跑進房裏，是爺爺，都幾個星期沒起牀的爺爺今天怎麼……？我滿臉疑惑，忙去挽爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁房中）。爺爺一點點地移動腳步，手扶着牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉在暗淡的薄膜中掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子身前一傾，差點摔倒。我一把攙住，爺爺脱開我的手，扶着牆喘着氣，仍不停地向前挪動那微小的的一步。
奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖着，她望着爺爺，眼裏噙着淚花，嘴脣在不停地微微顫抖着，輕聲念着：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸着，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪着步子。
近了，更近了……兩雙手終於握到一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語高中，一世的深情都浸在這牽手之中，媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。
微風中，夕陽的餘暉映照下的牆壁更加美麗，爺爺和奶奶只是緊握着手，任淚水在流淌，遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手，來世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站着，似兩掌亙古的雕像，他們牽着手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨直到白頭。
夕陽無限好，儘管黃昏。
我發現作文 篇25
在生活中我是一個“假小子”，説話總是大大咧咧的，毫無顧忌的，我常常與男孩子打成一片，從不把自己當成女孩看，正因為這樣，媽媽為我操了不少的心。
一天，我的幾個好朋友來找我踢足球，我“踢踏踢踏”的從樓上跑下來，穿上鞋子、戴上帽子，正要走，被賣完菜的媽媽逮個正着，媽媽叫我別去，還跟我的夥伴們説：“以後別來找我們小夢了，她是女孩子，怎麼可以跟你們這些男孩子玩，你們是怎樣的孩子我不管，我們小夢是一名尖子生。”“媽媽我不准你這麼説我的朋友。”“你給我住嘴，多少年了你一直和男孩子打成一片，你是不是忘了自己是一個女孩子了。”媽媽從來沒這麼説過我，這是第一次，我的眼淚奪框而出，稀里嘩啦的哭着。
過了幾天，我正在寫作業，媽媽笑眯眯的來到我房間裏，手中拿着一個大袋子。她對我説：“小夢啊，媽媽給你買了幾件衣服，快試試吧！”我拿出衣服仔細的打量了衣服，“這衣服好可愛啊！”我情不自禁的説，因為我一直穿着運動服，從沒穿過裙子啊這類的衣服。媽媽説：“我就知道你會喜歡，快去換上吧！”“好，馬上去。”過了一會兒，我換好了衣服，走了出來身上有説不出的彆扭。媽媽好像看出來了，説：“沒事，過幾天就會適應的。”
星期一的時候，我穿着我的新衣服來到班級，每一位同學都以驚訝的目光盯着我，就連我那幾個“鐵哥們”都目瞪口呆了。
不知為什麼，自從媽媽給我買了那幾件新衣服後，我發現自己變了，變得跟女孩子一樣了，常常和女生一起跳皮筋，玩沙包。
我發現作文 篇26
大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想説説我在吃芒果過程中的新發現。
記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩隻熟了的先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎麼辦呢？
我想起以前買的香蕉沒熟，媽媽就會在袋子裏面放上幾個蘋果，再把袋口紮緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。於是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然後埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起牀，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什麼新變化。媽媽看我着急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑説：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心裏嘀咕着，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天後，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃裏透紅了。我現在終於能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃着我親手催熟的美味芒果，我心裏樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善於發現，敢於實踐，一定會收穫滿滿。
我發現作文 篇27
人的一生中總有一些新發現，而這些發現會讓我們明白了很多道理，而這些發現和道理會讓我們體驗生活中的無窮奧妙。
我告訴你們一個祕密，這個祕密埋在我心裏兩三年了，我準備把這個祕密説出來和大家分享。
那一天，我在院子裏玩，躺在長滿青草的草坪上，抬頭仰望着天空，看見幾朵白雲在天空中飄來飄去。一陣大風吹過，那幾朵白雲變了形狀，有的像一隻頑皮的猴子，有的像一把扇子，有的像一隻小綿羊。我來到一棵大樹下乘涼，心想：這天可真熱啊！幾隻小鳥飛到大樹的樹枝上，"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多麼美妙。沒過一會兒，陽光變得漸漸弱了，我以為是雲朵把陽光遮住了，又過了一會兒，我才抬頭一看，天空陰雨密佈，我沒把這事兒放在心上。一陣陣風吹過，天漸漸地暗下來了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出門繼續玩耍時，大雨落下。我心想：要是我剛剛還在外面的話，早就成落湯雞了。我聽見外面"呼呼呼"的聲音，我趴在窗户上，只見外面大雨漂泊，狂風大作，還有幾個小樹都被風吹得東倒西歪。過去了幾個小時，雨終於停了，這時我的腦海裏浮現了一個問題：雨是怎麼形成的呢？
我連忙上網，查了一下，原來是因為湖泊裏的水被太陽的高温所蒸發，變成了水分子，飄到雲中，雲再把水分子過濾雜質，一粒粒水分子加在一起，變成了雨水，最後落下。
我這才恍然大悟，通過這次的發現，我明白了兩個道理：一、只有細心觀察身邊的事物去了解它，總會對你有幫助。
我發現作文 篇28
自然界有許許多多的奧祕等待我們去發現。可不，今天我就發現了一個有趣的現象。
這天早晨，我拿着一塊麪包，邊吃邊做作業。由於我吃得太快，一不留神，就把一小塊麪包弄到了地上。我剛想撿起麪包，卻被幾隻螞蟻捷足先登了。它們一會兒在麪包上爬來爬去，彷彿在思考着什麼;一會兒爬到麪包的底部，使勁地頂着，大概是想搬走吧!可是那麪包卻一動也不動。這樣翻來覆去地折騰了好一會兒，麪包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠處爬去。看着越爬越遠的螞蟻我心想：沒勁，原以為它們會留在這兒想辦法搬走呢!正當我再次想把麪包撿起丟掉時，猛然間發現，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動過來。“咦，那是什麼?”我很納悶。走上前仔細一看，呀!是一大羣螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們原來是回去搬救兵啦!只見一隻小螞蟻帶領着一羣螞蟻熟門熟路地來到麪包前，一字排開，排列在麪包兩旁。瞧，其中一個，顯然是一位威風凜凜的指揮官，正忙裏忙外地張羅人手呢!在它的領導下，小螞蟻們同心協力，輕易地抬起麪包，浩浩蕩蕩地向窩裏進發。
我心裏有許多疑惑：
1、小螞蟻們為什麼只過來一次就能記得住路?
2、小螞蟻們靠什麼傳播消息?
3、小小的螞蟻怎麼有這麼大的力量?
我連忙上網查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途塗上一些特殊的分泌物，這樣就不會迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個個是自然界的大力士，每個螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這麼大的威力。
如果你也想發現祕密。那就從現在開始，把大自然當做課堂，做一個仔細觀察的人吧!
我發現作文 篇29
童年的生活是一本奇特的書，裏面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發現了蠶寶寶的祕密。
那天，我閒來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，裏面的桑葉已經被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我勾起一隻蠶寶寶，但不小心手一抖，它就掉下去了，我嚇得閉上眼睛，以為它要摔慘了，但並沒有聽到蠶寶寶掉下來的聲音，這究竟是怎麼回事呢？
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這隻蠶寶寶怎麼懸在空中？難道它有空中飛蠶的本領？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷着好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只空中飛蠶，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細一看，哇！我看到了一根閃閃發亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴裏吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地搖了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附着在我手上。這下完了，看來這隻蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠都要被這隻蠶粘着嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最後總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多祕密。我以後一定要多多觀察，才能有所發現。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發現蠶寶寶祕密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發現就會收穫快樂！
我發現作文 篇30
放假期間，媽媽帶我到農村姨婆家去玩。路上經過一處養鴨場，哇！雪白的一片，有的在水中悠悠慢遊，有的在岸上呱呱歌唱，還有的在懶洋洋地休息，真像一堆白雲飄落在河灘。
突然我發現有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕：這麼多食物鴨子不吃，為什麼有的吃自己的羽毛，有的吃其他鴨子的羽毛呢？“媽媽，媽媽，這些鴨子是不是傻，食物不吃卻吃羽毛？”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個，我垂頭喪氣地低下頭。“不過，你可以問問養鴨大叔啊，我想他應該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑眯眯地提醒我。對呀，我怎麼沒想到。我連忙跑去問養鴨大叔，“叔叔，叔叔，為什麼你養的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢？難道它們生病了嗎？”
“哈哈，哈哈，傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦！它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因為它們的尾巴可以分泌出一種油脂，這種油脂能起到防水的作用，使自己能更好地漂在水上。”養鴨大叔和藹地告訴我，“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛，其實是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時都是先吃尾巴上的，然後再吃向全身。”
“可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛，這又是為什麼呢？”我刨根問底道。“呵呵，真是個善於觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛，這就説明這隻鴨子生病了，它的身體裏缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補充鈣質，這樣它就會很快好起來。”養鴨大叔還對我講了其他一些養鴨知識……
這一次農村真的沒白來，原來養鴨子也有很高的學問呢！真是三百六十行，行行皆學問。
我發現作文 篇31
就在這個週末，我發現了一個很有效的應急自救方法，這可是個神奇的發現，大家請看我的介紹。
星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家裏寫作業，寫了一會“課間休息”時，看到桌子上放着一個大大的紅蘋果。哇！它可是我的最愛，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋果吃。
想着削蘋果沒有多難，不就是用刨子轉着圈地削麼，看了那麼多次，早就會了。於是，我拿起了水果刨刀“自己動手，豐衣足食。”開始，我還小心翼翼的，可是刨着刨着感覺自己手還挺巧的，刨刀輕輕鬆鬆地把蘋果皮削了下來，不免有些得意起來，誰知“得意就會忘形”，突然，我左手一陣鑽心地疼，“啊！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術般瞬間拿出來的，我卻一樣都找不到，血已經滲透了紙巾，順着手指流了下來。“病急亂投醫”我看見桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水裏，哎呀！幸虧我機智，血沒有滴到地板上。這時，神奇的事情發生了：杯子裏的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了。“難道是茶水的力量？”我疑惑地自言自語。
於是，我上網查了查有關資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來，茶葉泡水之後，會在茶水中產生許多物質，其中有一種叫單寧酸的神奇物質，它可以止血和止疼，原來今天立下汗馬功勞的是它啊！今天的歪打正着，可讓我長了見識，原來我國的國粹——茶葉，竟然這麼神奇，不但是健康飲品，還是醫用神藥。
我傷手，卻有了神奇的發現，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。
我發現作文 篇32
最近，我有了一個新發現。此刻，我就把這個新發現告訴大家。
那一天，我區奶奶家吃晚餐。就在上個星期天，奶奶抓到一隻八哥鳥，此刻正養在籠子裏呢！吃晚飯時，我們正吃在興頭上，突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音，我和爸爸媽媽嚇壞了一跳，爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當一回“偵探”調查清楚到底是誰發出聲音。我一手託着，一手轉着筷子，絞盡腦汁地想：“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時都很驚訝，所以，能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一户人家？不可能，當時傳來的聲音很響亮，所以，必須是這間屋子裏傳來的咳嗽和説話聲。我放下筷子，開始地毯式搜索。突然，我的腦海裏閃過一個念頭：難道是八哥在咳嗽説話？我明白，八哥會學人説話。於是，我來到陽台，對着八哥咳嗽了幾聲，數秒後，八哥竟然也咳嗽了起來。原先，罪魁禍首是八哥啊！
在“破案”的同時，我還不忘觀察八哥咳嗽時的樣貌。八哥咳嗽時，嘴微張開，頭稍往前傾，之後發出咳嗽聲。
可為什麼八哥會學人説話和咳嗽呢？我在電腦商查資料。原先，這與八哥特殊結構的鳴管和舌頭有關。人和哺乳動物發聲時是用聲帶的，而八哥發生卻是用鳴管的，它位於氣管與支氣管交界處，一般由最下部的3~6個器官環膨大變形並於相鄰左右三對變形的支氣管環共同構成。八哥的鳴管比較發達完善，並且它的舌根十分發達，舌頭富於肉質，異常圓滑，肥厚柔軟，前端細長呈月形，猶如人舌，轉動靈活，所以八哥能學人説話。
從八哥學人説話收到啟示，我想發明一種面罩，使任何動物戴上後都能夠雪人説話。
其實，任何動物都有自我與眾不一樣的地方，僅有細心觀察，才能發現大自然神奇之處。
我發現作文 篇33
小時候，暑假我都會回住在農村的奶奶家，在那裏，我會有很多有意思的事情可以做，當然，我也會發現很多有意思的東西。
奶奶家裏有一隻小懶貓，長着一身白色的長長的毛，有點發福的它看起來很笨拙，走起路來更是一副卓別林的樣子。打起哈欠來，嘴巴大的像一個洞。當我觀察到它的眼睛時，發現了一件很有趣的事情：整個暑假，它總是在白天眯着眼睛曬太陽，我總是在想：“一條縫大小的眼睛怎麼可以抓住老鼠呢?“一天晚上，我看見它從另一間屋子裏跑了出來，嘴裏還叼着一隻老鼠，眼睛還不停地轉着，可有神了!我就奇怪了，這隻懶貓的'眼睛可以正這麼大呀!
正在我充滿疑問的時候，奶奶從廚房走了出來，我就問奶奶這是為什麼。奶奶笑着説：“傻孩子呀!貓的眼睛在白天眯成一條縫，那是因為白天的光線太強了，太陽落山了，它的眼珠就變大了。“可是，我還是很疑惑。
暑假結束了，我回到了媽媽的身邊，沒事的時候，媽媽總是給我一些書看。那天，她給我買了一本《十萬個為什麼》，我驚奇地在書中發現有一篇文章這樣寫到：“貓的瞳孔其實很大，負責瞳孔收縮的肌肉也很發達，它能調整進入眼睛內部光線的強弱，使其始終保持足以興奮的水平，從而使貓不論在白天或者黑夜，都能清楚地看到外界物體。”看到書上這樣寫後，我終於弄懂了這個問題。
我的發現，雖然很微小，但是通過這個小發現，我也得到了一個啟示：遇到事情藥多思考，空暇的時候可以多看寫書，這樣，以後我就會有更多的新發現。
我發現作文 篇34
在生活裏，許多看似平凡的事情裏往往隱藏着一些耐人尋味的道理。譬如，從蜘蛛結網中，我們能看到堅持不懈的精神；從棗樹結果中，我們能領會到迎難而上的深刻涵義
記得有一段時間，在我們班的同學中，興起了一股踢毽子的熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生，卻因為不太會踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只見毽子在她們的腳上，簡直就像一個乖寶寶，圍着她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時即使出了一點兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它救活。於是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時竟然能踢上好幾十個，甚至上百個，直羨慕得我的眼珠子都快差點掉出來了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要麼一下拋出去老高，伸出腳來一踢，能踢出去十萬八千里；要麼完全失去準頭，能從樓上踢到樓下，其技術之臭，令人慘不忍睹。那麼，為什麼男女生踢毽子的水平相差會如此懸殊呢？經過仔細觀察，我發現：主要是由男女生對踢毽子不一樣的態度決定的。男生踢毽子一般是三分鐘的熱度來得快，去得也快；而女生則不一樣，她們十分有耐心，持之以恆，從不見斷。所以，踢毽子的技巧就越來越成熟，水平也越來越高。
經過踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學習和踢毽子一樣，要踏踏實實，不能好高騖遠。夢想的實現，需要的是腳踏實地的具體行動。僅有實現了一個個小目標，最終才能實現大夢想。坐而論道、紙上談兵的人終究會被歷史所淘汰。
其實，生活的哲理無處不在。只要我們用心去發現，用心去體味，就會有所感悟，受益無窮。
我發現作文 篇35
我在十歲時發現了植物在十分艱難的逆境中也能生存，這是我在獨自培植我家陽台上的那盆君子蘭過程中體會到的。
十歲的生日會上，朋友送給我一盆君子蘭，他説：君子蘭不必多澆水，澆時水量小一點。因不需要常澆水，所以我一向把它放在不顯眼的地方，漸漸地便忽視了他的存在，可它卻仍自得其樂地生長着，這就是君子與世無爭的品格吧！
時間一長，我竟忘了長期不澆灌的君子蘭，它的葉子漸漸枯萎了，最終失去了生機。
冬去春來，就在我對枯萎的君子蘭感到悲痛，打算處理之時，忽然有一天，我發現一棵小芽竟從莖底部冒了出來。我激動萬分，信心百倍，心想：必須要把君子蘭唯一的命脈養好，不讓它再死去。於是我天天去照看君子蘭，定期給它澆水、施肥，還常常把它搬到陽台上，讓它沐浴陽光和春風，苗兒最終順着我意，長得越來越壯，彷彿把大地母親的乳汁全給吸收了。
我日復一日地關注着小葉子的長大，忽然想到一個問題：為什麼這棵小苗在此時長出來，而不是之前君子蘭茂密時生長呢？我絞盡腦汁想啊想，最終想到了：之前的葉子死了，它們腐爛化作肥料，把養分給了新來的，正因為有了這些葉子的付出，新來的才會越長越茂盛。
時光飛逝，半個月過去了，我每一天都細心照料君子蘭。有一天，我發現那些茂密的葉叢中有異樣。我細心翼翼地撥開葉叢。一看，啊！原先在翠綠的葉片裏面，有三個含苞的花骨朵。我喜不自勝，叫出了聲。
於是，我更加精心照料它。果然，君子蘭在幾天後的夜晚開出了那美麗的橘紅色花束。此刻看着謙謙君子般的君子蘭，我感到自我的努力沒有白費，也為它頑強的生命力所歎服。
我愛君子蘭美麗的花，更愛她那在困境中自強不息的品質。這就是我的發現。
我發現作文 篇36
生活永遠是多姿多彩的，意外的發現也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去了爺爺家，和以往一樣待在花圃裏玩得不亦樂乎。爺爺親手種的桃樹已經開花了，多麼美麗的花啊！我折下一枝開得最旺的，依依不捨地離開了。花離開了泥土的滋養，沒多久就褪了嬌豔的色彩。我走下樓梯的時候，想把它扔掉，但是我突然看到了那棵大桃樹，便隨手把那根樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我的記憶長河中消失了，如果沒有看到那一幕的話，我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年後，又是一個春天。我和往年一樣去看望爺爺，路過花圃時，我沒有像以前那樣，到花圃裏去轉悠，而是徑直走向了爺爺家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發現一團粉色從眼前一閃而過，和那粉色身後的白牆相比是那麼的鮮豔，那麼耀眼。
我愣了幾秒，突然想到那是爺爺栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前的那棵更加奪目。帶着疑惑，我飛快地衝了出去，這時，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸的，我想起了兩年前不起眼的桃枝，竟沒有死去，還開出來了朵朵桃花！“太不可思議了……”我喃喃地重複着這句話。
在我的心中，它是個多麼脆弱的生命，當時，它還沒我手粗，而它現在也成為了一棵桃樹。三月春風輕輕地吹過，小樹枝也隨着風兒擺動，似乎在向我招手。連這麼脆弱的生命都知道努力向上，用自己的奮鬥打開一片新天地。
再次走上爺爺家的樓梯時，我的步伐慢了許多，心裏仍被那個發現觸動着。大自然真是一位神奇的老師，它給每個人鼓勵，它教每個人奮鬥，它幫每個人成長。
我發現作文 篇37
同學們，説起蚯蚓的，相信你們必須很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點難看，但它在地下能夠幫忙人類鬆土，是人類的好幫手。可你明白嗎？這普通的蚯蚓身上也有許多學問呢！
這天，我要和爸爸去釣魚，需要挖點蚯蚓。於是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點的地方開始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時我已是滿頭大汗，一不細心，腳底一滑，打了個趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點難堪，便忙對它説：對不起啊，我不是故意的！便又埋頭繼續向前挖去。過了一會兒，最終挖滿了一小桶。正準備走時，低頭一看腳下，我驚奇地發現：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條！
我迷惑不解，急忙拿着小桶跑回家，翻起《百科全書》。上頭寫着：當蚯蚓被切成兩段時，我們能夠看到斷面上的肌肉組織立刻加強收縮，一部分肌肉細胞便迅速自我溶解，構成新的細胞團，同時，血液中的白血球迅速聚集到切面上，構成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細胞，具有較強的分化本事，當整修身體出現創口時，原先位於休腔中隔離的的尚未分化的原性細胞迅速遷移到切面上來與自我溶解的肌肉細胞一齊，在切面上構成結狀的凸起。與此同時，身體裏的消化道神經、血管等組織細胞很多分裂，就這樣，缺少尾巴能夠再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時，我突然產生了一個想法：能不能發明一種像蚯蚓細胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官經過自動修復好起來，有了這個，人們就能夠健康地過一生了！
科學是無止境的，我還要繼續探索下去。
我發現作文 篇38
今日，蔣教師到我們去學校的小花園裏尋找發現。
一進花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點綴着，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
之後，我又發現了一株月季，上頭結着不一樣顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風吹來，柳條隨風飄揚，像是梳頭髮呢！柳條很長，上頭有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎着的皮筋。嗯？緊挨着的樹叫什麼名字？哦，原先它叫冬青樹，像一個綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一齊，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語呢！在它前面有一棵很像楓樹的樹，雖然此刻沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青裏透紅，在陽光下，異常耀眼。
我轉過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細細端詳。呀！沒想到這片葉子上居然長着幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠着，有的葉子上僅有孤零零的一個，有的拼命要往另外一個豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上頭有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看裏面有什麼東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，裏面竟然鑽出一隻小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自我的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發現地上有隻小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，於是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個景色奇異的世界！
我發現作文 篇39
時間過得飛快，轉眼之間我就上了六年級，在這段時間裏，我嘗過了各種甜酸苦辣，同時，也發現了許多有趣的事。在一次偶然的機會中，讓我發現了一件有趣的事。
那是在一年夏天，我站在陽台上看風景。突然，我無意之中發現了一羣螞蟻，我看見它們排着整齊的隊伍從窩裏出來，就像一支威武的軍隊。
我目不轉睛地望着它們，它們走到哪，我就看到哪，心想可能它們是出去找食物。不一會兒，它們分散了，我以為我的“行蹤”已經被它們發現了，我趕緊躲到一旁，生怕它們逃走。後來我才發現它們原來要四周分散去找食物。我説，螞蟻還是挺聰明嘛，還懂得人多力量大。沒多久，有一隻小螞蟻發現了一隻毛毛蟲。那條毛毛蟲躺在那兒一動也不動，那隻小螞蟻試着拉走那條蟲。你想一想，一隻丁點兒的螞蟻能拉得動這隻大的蟲嗎？答案當然是不行了。它儘管用盡全身的力氣，那隻毛毛蟲還是紋絲不動地躺在那兒。它圍着蟲轉來轉去，最終還是離開了。我想，它已經放棄了。
我也正當放棄想離開時，誰知一個情況讓我無法相信。居然來了一大羣螞蟻。它們互相用自己的觸角去碰別人的觸角，真像互相傳遞信息，它們圍着毛毛蟲，接着齊心協力，把拿只蟲舉了起來，一步一步地舉着走，越過了很多障礙，最後才慢慢地回到巢穴裏，它們也漸漸從我的眼裏消失……
這件事以後，我懂得了人多力量大。它給我的啟示是，我們做事也要學螞蟻那樣，團結協作，盡我們的全力去做。這樣，就能夠把事情做好。
讓我們仔細觀察生活裏的每一件事，説不定你會發現很多十分有趣的事呢。
我發現作文 篇40
今天我的水筆出墨又斷斷續續了，我甩了甩，又恢復正常了。
於是，我想起了我的發現――水筆能在紙上留下筆跡的原理和圓珠筆一樣。這個知識大家可能都不知道，而且都不相信。但我經過觀察後發現這的確是真的。
我們運氣太差，一不小心買回來一批質量不怎麼樣的水筆筆芯，就是那種動不動就要漏墨的，讓人不勝其煩。但有一次，筆芯漏墨，使我的都這個令人驚奇的發現。那次，只見筆墨慢慢地從筆芯中汨汨流出，流得桌上一塌糊塗。我一邊收拾殘局一邊在心裏罵那商家真是“萬箭（賤）穿心”，居然敢把質量爛到家的筆芯賣給顧客。我在正流淌着那黏糊糊、噁心的黑墨的筆頭上發現了一個銀黑色的亮點，細看，它是個跟筆尖上那個小孔差不多大的珠子，我想可能是因為這個小珠子掉出來才導致漏墨的。於是，我忍着噁心，把那個珠子用食指按進筆尖上的那個小孔，筆果然又能用了。
我又拿我的一堆圓珠筆和各種水筆對照了一下（差點就乾脆用顯微鏡放大1000倍看一遍了）發現它們都有一個共同點――筆尖上都有一個銀黑色的閃着亮光的小珠子，又用它們都在紙上劃了一道，發現劃過的凹槽都是半圓柱型的，説明筆尖都是圓的。而且，如果劃得快了，還會出現線條中間顏色淺，兩邊顏色深的現象，説明出墨口中間肯定有個圓形的東西。
這一系列證據説明圓珠筆和水筆在紙上寫字時，是有一個小珠子在控制墨流出的量，是那珠子在滾動，筆才能在紙上留下筆跡。這完完全全否定了五年級科學書上的一個知識――圓珠筆寫字是靠滾動摩擦的，水筆等其它筆寫字是靠滑動摩擦的，但如果水筆寫字靠“滑動摩擦”那墨都溢出來了，十分噁心，而且還會劃破紙，是在不可想象，看來不能總相信所謂的“權威”啊！
